写一写你读了词语后所想到的画面 例：欢声笑语：下课后,同学们在一起做游戏.目瞪口呆：
目瞪口呆：小明竟然真的靠努力夺得了第一.4&
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（三年级上册）
三年级上册《我们的民族小学》教学反思
　　《我们的民族小学》这篇课文作业本中的最后一题是一道小练笔。
　　例：下课了，小朋友在一起玩&老鹰捉小鸡&的游戏。&老鹰&张开翅膀，猛地冲向&鸡群&。&母鸡&死死地盯住&老鹰&，展开双翅紧紧地护着&小鸡&。任凭&老鹰&怎么狡猾都无法捉走一只&小鸡&。大家玩得开心极了！
　　要求：请根据例子进行仿写，描写课后同学们一起做游戏的情景。
　　看着作业本中的题目，我犹豫：如果放手让他们自己写，肯定是无从下手。那要如何指导？思考再三，决定用一节课的时间指导这一题。
　　上课铃声响了，打开已准备好的课件出示例题中的一段话，引导学生读懂&老鹰捉小鸡&的游戏，明白先写明&什么时候，谁在什么地方玩什么游戏&（总起）。游戏怎样玩的，展开写好过程（抓住动作、神态等写具体）。最后写出感受。（总结）
　　整段话的结构：总&&分&&总
　　读懂例题后，让孩子说说自己课后所玩的游戏，板书游戏名称，最后写下来。写后，评一评动作、神态、心理活动等写具体了没有。
　　评改玩孩子的第一次小练笔，觉得这一节课发的时间是值得的。读着孩子们的小练笔，我好像看到了他们课间玩耍时的情景，好像回到了童年&&现摘录优秀习作如下：
　　下课了，我和同学在操场上玩&单脚抓&的游戏。游戏开始了，抓的人使劲向前跳，眼睛死死的盯着我们。跑的人东躲西藏，气喘吁吁，抓的人怎么也追不上。我们虽然玩得满头大汗，但是很开心。
三（6）赵崇嘉
　　下课了，我们一起玩&红绿灯&。我们一会单脚跳，一会儿自由走，一会儿站立停，大家叫着、笑着，追着、跑着，快乐的声音冲上了云天。我们最喜爱这个课件游戏。
三（6）高穹
　　下课了，小朋友在一起玩&鸡毛信&。一个同学藏，一个同学找。那个同学把&鸡毛信&藏头发里，另一个同学怎么也找不到。大家玩得可开心了！
三（6）陈弈辰
　　下课了，小朋友们在一起玩&捉迷藏&。我们先找一个人来捉，其他人来躲，捉的人怎么也找不到躲的人。大家玩得可开心了！
三（6）许方健
《三年级上册“我们的民族小学”教学反思》摘要：孩子说说自己课后所玩的游戏，板书游戏名称，最后写下来。写后，评一评动作、神态、心理活动等写具体了没有。 评改玩孩子的第一次小练笔，觉得这一节课发的时间是值得的。读着孩子们的小练笔，我好像看到了他们课间...： ◇
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美丽的校园
时间: 16:48
第一篇：上小学第一周 赵弈安　　第一周上学见到了很多老师和同学，很开心。第一周上学时常在校园里迷路。第一周上学最喜欢语文课。　　校园里很多的花花草草，还有园丁叔叔累得大汗直流。学校的午餐非常丰盛，中午还可以看古老的动画片，孙悟空大闹天宫和葫芦娃。第一周就这样过去了，我期待第二周快快到来&&第二篇：梧桐树 　　树，是我最喜欢的植物。它们可以分为乔木类、灌木类、藤木类、匍匐类四种生长类型。其中，乔木类是我尤为喜欢的一种。　　我观察的是我们校园里操场上的树。它比较高大，有三层楼那么高。树干很粗壮，大约要两个人抱在一起那么粗！　　它的树皮很牢固，我怎么掰也掰不动。树上有几个又大又圆的树瘤，树瘤上还有几只小蚂蚁在爬来爬去呢！树枝弯曲，而且还有许多根树枝，像一条条蛇在扭动时定住的样子。树叶茂盛，黄中带绿，叶片稍厚，是大一点的掌形叶片。　　这棵树，就是法国梧桐！第三篇：桂林山水 姚鑫棋　　春天啦，我们的校园有了新变化，我们校园的鱼池真绿啊！绿的像一块无瑕碧玉；鱼池真静啊！　　静的像一面绿色的镜子；鱼池真清啊！清得可以看见里面的小鱼，我们的迎春花圆啊！圆的像一个量角器；迎春花真黄啊！黄的像一幅***美丽的画卷&&&&&&校园里一有风吹起小草就弯下了腰，好像一片绿色的海洋，我们的校园真美啊！第四篇：我们一起做树叶画 　　天气越来越冷，校园里也多了很多调皮的落叶伙伴，它们时而随风飘到路面上，时而躲到角落里不被我们发现，趁着阳光明媚，老师带着我们一起到校园里去捡拾落叶，大家收集着各种各样的叶子，每当有新叶子被发现的时候，还能听到小朋友们的欢呼声。瞧，大家捡得不亦乐乎呢！　　这些美丽的落叶在我们的处理和加工下，成为了一幅幅有趣的作品，我们也希望用这样的方式留住秋天，让秋天的回忆始终陪伴着我们，一起来欣赏我们的作品吧！第五篇：校园里的悄悄话 汤浩然 三年级　　今天，同学们都把自己的好朋友带回了学校：吊兰、玫瑰、绿萝、仙人掌、海棠&&　　早上，它们可安静了，到了晚上，就是它们的天地。吊兰说：&骏威小学可真美啊！同学们在这么好的环境下学习可真幸福啊！&玫瑰说：&我要为教室增添香气。&绿萝说：&我要保护大家的眼睛。&仙人掌说：&我要给大家净化空气&&　　第二天，小朋友们迎着灿烂的朝霞上学啦。第一篇：美丽的校园 陆逸骋　　我们的校园十分美丽。　　站在校门口，只见三幢高大的红色教学楼矗立在眼前。观景长廊把三幢教学楼连接在一起。教学楼中央挂着&我自信、我拼搏、我出色、我成功&的横幅。　　走进校园，穿过门厅，来到了一区和二区之间的小花园。　　小花园可真美呀！这里栽着许许多多的树木，有桂花树、竹子、香樟树、紫藤、红枫、银杏等。枫树的叶子红了，像一只只红红的小手在风中向我们招着。桂花妹妹咧开了小嘴，躲在树叶哥哥的后面，它的香味弥漫在风中。香樟树伯伯肯定每天都早早地起来做运动，所以树干粗壮，枝叶茂盛。紫藤姐姐爱美，瞧她的腰多细呀！　　沿着花园的石子路走到尽头，就是宽阔的操场了。操场上有两个篮球场，可以同时举行两场比赛。篮球场旁边是我们的足球场，环绕着足球场的是塑胶跑道。放学的时候，同学们在操场上有的踢足球，有的打篮球，有的跑步。　　我们的学校可真美！第二篇：美丽的校园　　我的学校是一所百年名校。我喜欢它，不仅因为它是一所百年名校，更因为它的美丽。　　一进大门，就看到一栋栋教学楼。左边就是一棵五百多年历史的大榕树。它是那么的粗壮挺拔，要五六个同学手拉手才能把它围起来；它是那么的高，要在六楼才能看到他的顶；它是那么的美，树叶落下来，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。　　再往前走十步左右，就看见资福寺。它就像一座宝塔，一座古老的宝塔，再用地上的麻石衬托着，真是别有一道古老的风景味。　　&咚&&咚&&咚&是什么声音？哦！原来是咱们古老的大铜钟敲响了。听到铜钟的响声，我就想起校歌中的&资福钟声传今古，东坡一直永流芳。&这一句。　　再往右走，就看见我们的大操场。每天早上所有师生们都在这里跑步，而且都跑三圈以上。　　这就是我美丽的校园。第三篇：美丽的校园　　我们学校&&灵宝市第一小学，它是一所充满生机、闻名全灵宝的标准学校。　　我们的校园很美丽。走进校园，首先映入眼帘的是一座雕像，雕像是三个学生，它象征着辛勤的园丁燃烧自己、照亮别人的无私奉献精神。然后就能看见高大的松树，各种颜色的鲜花，一排排整齐的教室。顺着大道往前走，就来到了学校办公楼。　　办公楼前方是宽阔的操场，操场上铺满了红色的塑胶跑道，中间还有四个篮球杆。课余时间，同学们都来到操场上，做游戏、打篮球、打沙包，玩得可高兴了！　　早晨，学校的大门一开同学们就像潮水一般冲进校园，接着就能听见同学们朗朗的读书声。　　上午，各班的老师都在给同学们讲课，同学们听的可专心了。下课时，同学们一个个在开心的做游戏。　　傍晚，同学们排着整齐的队伍放学回家，校园里很安静。怎么有的教室灯还亮着？哦，可能是老师们牺牲自己的休息时间在为我们改作业吧！　　啊！我爱这美丽的校园，更爱这美丽校园里的老师！第四篇：美丽的校园　　我的学校是韩愈小学，它有着高大雄伟的建筑和各式各样的花草树木，一年四季景色各异，非常美丽。　　每到春天，柳树早早地抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，在春风的吹拂下，漫天飞舞，漂亮极了。下课后，我们来到操场上嬉戏打闹，接受着阳光的照耀，呼吸着清新的空气，心情舒畅极啦！　　夏天来时，树木长出了巴掌大的树叶，郁郁葱葱，知了在树上不停地吹着&风笛&，同学们在树下绘声绘色地讲故事、说笑话，常常逗得大家哈哈大笑。　　秋天，秋风吹来，树枝在天空中飞舞，树叶宝宝一个个调皮地跳离了树妈妈的怀抱，洒落了一地。我们拿着扫帚、垃圾斗在操场上热火朝天地扫落叶。而松树依然还是那么绿，像一位士兵在操场上站岗。　　冬天，雪花洋洋洒洒飘落下来，地上、树上、房上&&积满了白雪，到处一片银装素裹。而我们可不怕冷，穿上棉袄，戴上手套，高兴地在操场上堆雪人、打雪仗，玩得可开心啦！　　啊，我爱你&&美丽的校园！第五篇：美丽的校园　　我们的学校坐落在南岭村委的西南方向，毗邻南岭医院。我们的校园不算很大。学校大门一进去就能看到右边是一个大型操场，有足球场，有篮球场，漆成紫红色的400米跑道，宛如一条宽阔的马路，操场的西面是主席台，北面是游乐场，游乐场有滑滑梯和梯子。这里曾经留下过我美好的记忆。　　操场是我们下课和放学的开心乐园。我们在这里打闹、追逐、奔跑。从远处看，操场像一片绿绿的湖水，操场的人工草坪真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠，操场的人工草坪真平啊，平的像一面绿色镜子。从近处看，操场的人工草坪上有一层保护沙。　　在跑道边还有一些花草树木，春天，这里树叶稀少一些。夏天，树叶非常茂盛。秋天，树叶金黄金黄的。冬天，这里基本上没有树叶。　　辛勤的园丁&&老师们，在精心备课，用心血和汗水来哺育我们这些花朵。同学们也抓紧宝贵的时间努力学习。有些同学目不转睛的听老师讲课，有的聚精会神地看书，还有的在预习将要学习的内容。　　我们的学校是不是很美呀，有时间的话可以过来参观参观。　　
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美丽的校园作文
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