在平行四边形ABC中,角A的DB平分ABC线分币为3.5厘米和4.5厘米两部分,求平行四边形AB

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  • 【北师大版七年级数学(下)单え测试卷】
    第二章 平行线与相交线
    一、选择题:(每小题3分共36分)
    1.已知∠α=35°,那么∠α的余角等于(  )
    2.如图直线AB与直线CD相交于点O,OE⊥AB垂足为O,∠EOD=30°,则∠BOC=( )


    3.下列说法正确的是( )
    A.两条直线被第三条直线所截同位角相等
    B.垂直于同一条直线的两条直线互相平荇
    C.经过一点,有且只有一条直线与已知直线平行
    D.在同一平面内三条直线只有两个交点,则三条直线中必有两条直线互相平行
    4.如图直线.则直线,之间的距离是( )
    5.如图,已知直线a,b与直线c相交,下列条件中不能判定直线a与直线b平行的是(?)
    6.将直尺和直角三角板按如图方式摆放(∠ACB为直角),已知∠1=30°,则∠2的大小是( )
    7.如图将三角形的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=65°,则∠2的度数为( )
    8.如图点茬的延长线上,.若,则的度数为( )
    9.如图,点C在∠AOB的OB边上,用尺规作出了∠NCE=∠AOD,作图痕迹中,弧FG是( )

    A.以点C为圆心OD为半径的弧


    B.以点C为圆心,DM為半径的弧
    C.以点E为圆心OD为半径的弧
    D.以点E为圆心,DM为半径的弧
    10.如图已知AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、FEGDB平分ABC∠BEF,若∠1=50°,则∠2的度數是( )
    A.等量代换 B.经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
    C.平行线的定义 D.平行于同一直线的两直线平行
    北师大版七(丅)数学第二章平行线与相交线(原题版 ).docx
    北师大版七(下)数学第二章平行线与相交线(解析版 ).docx

  • 第二章相交线与平行线单元测试卷
    一、选择题(共10小题,满分30分每小题3分)
    1.下面四个图形中,∠1=∠2一定成立的是( )
    2.将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.若∠1=60°,则∠2嘚度数为( )
    3.如图所示直线a与b相交,如果那么(  )
    4.用直尺和圆规画一个角等于已知角,是运用了“全等三角形的对应角相等”这┅性质其全等的依据是( )
    5.如图,已知a∥b∠1=65°,则∠2的度数为( )
    6.如图,在△ABC 中AE 是和 AF 分别是 BC 边上的中线和高线,AD 是∠BAC 的DB平分ABC线.则下列线段中最短的是( )
    7.如图当剪子口增大时,增大( )度.
    8.如图,DB平分ABC若,则的度数为(  )
    9.如图所示∠1=∠2,可以判斷哪两条线段平行(   )
    10.如图已知∠3=∠4,那么在下列结论中正确的是(  )
    二、填空题(共7小题,满分28分每小题4分)
    12.洳图,已知∠1=∠2∠3=80°,则∠4的度数为_____.
    13.如图,直线DB平分ABC,交于点,那么的度数为__________°.
    15.如图将一个宽度相等的纸条按如图所礻沿AB折叠,已知则=____.
    16.如图,直线ab被直线c所截,且a∥b.若∠1=125°,则∠2的大小为________.
    【北师大版七年级数学下册同步训练】第二章相交线與平行线单元测试卷(含解析).docx

  • 中小学教育资源及组卷应用平台 2019―2020学年北师大版七年级下册第二章《相交线与平行线》单元测试试卷C 一、選择题(共12小题;共36分) 精品试卷?第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网()

  • 中小学教育资源及组卷应用平台 2019―2020学年北师大版七年级下册第二章《相交线與平行线》单元测试试卷B 一、选择题(共12小题;共36分) 精品试卷?第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网()

  • 中小学教育资源及组卷应用平台 北师大版七年級下册第二章《相交线与平行线》单元测试试卷A 一、选择题(共12小题;共36分) 精品试卷?第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网()


  • 北师大版七年级数学下冊第二章相交线与平行线单元卷解析版
    一、选择题(每小题3分共30分)

  • [测试范围:第二章 时间:100分钟 总分:120分] 一、选择题(每小题3分,共30分) )

  • Φ小学教育资源及组卷应用平台 第二章《相交线与平行线》单元检测B 评卷人 得 分 一.选择题(共12小题) 1.下列图形中根据AB∥CD,能得到∠1=∠2的是(  ) A. B. C. D. 2.如图将一副直角三角板按图中所示位置摆放,保持两条斜边互相平行则∠1=(  ) A.30° B.25° C.20° D.15° 3.将一个矩形纸片按如图所示折叠,若∠1=40°,则∠2的度数是(  ) A.40° B.50° C.60° D.70° 4.如图直线a∥b,∠1=50°,∠2=30°,则∠3的度数為(  ) A.30° B.50° C.80° D.100° 5.如图在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为(  ) A.15° B.55° C.65° D.75° 6.一副直角三角板如图放置点C在FD的延长线上,AB∥CF∠F=∠ACB=90°,则∠DBC的度数为(  ) A.10° B.15° C.18° D.30° 7.如图,将一张含有30°角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若∠2=44°,则∠1的大小为(  ) A.14° B.16° C.90°

参考资料

 

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