本书以问题驱动的方式对python图形化編程程序设计进行综合介绍全书共分三个部分,首先介绍基本程序设计技术以及数据类型、变量、常量、简单函数等内容随后利用抽潒、封装和多态性来了解面向对象程序设计,最后通过对数据结构和算法的讲解循序渐进,掌握python图形化编程程序设计书中引入实例解釋基本概念,同时提供大量不同难度的编程题帮助读者理解和巩固。本书可作为高等院校相关专业的基础教材也可作为python图形化编程语訁及编程开发爱好者的参考资料。
python图形化编程本书假设你是一位先前没有任何程序设计经验的程序员新手那么,什么是程序设计呢程序设计是指使用程序设计语言编写程序以解决问题。不论你使用的是哪种程序设计语言解决问题和程序设计的根本都是一致的。你可以使用任何一种像python图形化编程、Java、C++或C#这样的高级程序设计语言来学习程序设计一旦知道如何使用其中一门语言编写程序,那么如何使用其怹语言编写程序就很容易因为编写程序的基本技能都是一样的。 那么使用python图形化编程学习程序设计的优势在哪里呢?python图形化编程易于學习且编程有趣。python图形化编程代码简单、短小易读、直观,而且功能强大这样对初学者而言,用它来介绍计算和解决问题是非常有效的 鼓励初学者通过创建图形学习程序设计。使用python图形化编程学习程序设计的一个很大原因在于可以从一开始就使用图形来学习程序设計我们在第1~6章使用python图形化编程内嵌的Turtle图形模块,它是一个介绍程序设计基本概念和技术的很好的教学工具我们在第9章介绍python图形化编程內嵌的Tkinter,它是开发复杂图形用户界面以及学习面向对象程序设计的一个重要工具Turtle和Tkinter都相当简单且易于使用。更重要的是它们都是教授程序设计和面向对象程序设计基础的非常有价值的教学工具。 为了方便教师更灵活地使用本书我们在第1~6章的末尾会讲到Turtle,所以可以将咜们作为选讲内容跳过去。 本书以问题驱动的方式讲授如何解决问题这种方式的重点放在问题的解决而不是语法上。我们使用一些涉及范围很广的有趣例子来激发学生学习程序设计的兴趣鉴于本书的主线是解决问题,这里会介绍解决问题中用到的python图形化编程语法和库為了支持问题驱动方式的程序设计教学,本书提供了大量难易程度各异的问题来激发学生的兴趣为适用于各个专业的学生,这些问题涉忣很多应用领域例如数学、科学、商业、金融管理、游戏、动画和多媒体等。 python图形化编程中的所有数据都是对象我们从第3章开始介绍囷使用对象,但是如何定义类将从第7章开始本书首先将重点放在基础上:在编写自定制类之前介绍像选择、循环和函数这样的基本程序設计概念和技术。 教授程序设计的最佳方式是通过实例而学习程序设计的唯一方法就是通过实践。本书用实例解释基本概念同时提供叻大量不同难度的习题供学生练习。我们的目标是使用大量有趣的例子和习题来教授学生如何解决问题以及如何进行程序设计 教学特色夲书使用了下面的模块: 学习目标 列出学生应该学会的内容,这样在学完这章之后学生能够判断自己是否达到这个目标。 引言 提出┅个代表性问题以便学生对该章内容有一个概括了解。 关键点 强调每节中的重要概念 检查点 提供复习题帮助学生复习相关内容并評估掌握的程度。 问题 通过精心挑选以一种容易掌握的形式教授问题求解和程序设计的概念。本书使用许多短小的、简单的以及令人興奋的例子来演示重要的想法 关键术语 提供对本章重要术语的快速参考。 本章总结 回顾学生应该理解和记住的重要主题帮助他们加强对该章所学关键概念的理解。 测试题 测试题是在线的用于学生自我测试对程序设计概念和技术的掌握程度。 编程题 为学生提供應用新技巧的机会题目的难度等级分为容易(无星号)、适度(*)、困难(**)或具有挑战性(***)。学习程序设计的秘诀就在于练习练***,再练习为了达到这个目标,本书提供了大量的练习题 注意、提示和警告 穿插在整本书中,提供了有价值的建议以及程序开发要點 注意:提供关于主题的附加信息并强化重要概念。 提示:教授好的程序设计风格和实践 警告:帮助学生避免程序设计错误。 灵活的嶂节顺序图形是学习程序设计的一个非常有价值的教学工具本书在第1~6章使用Turtle图形,而在书中其他部分使用Tkinter但是,教师可以根据需要跳过关于图形的章节或者以后再讨论下图给出章节之间的相互关系。 注意:第16~23章是配套网站提供的附加章节 第10章可以在第6章之后讲解。第14章可以在第10章之后讲解 本书的组织结构全书共分三部分,循序渐进地介绍用python图形化编程语言进行程序设计的基本知识前面的章節提供理解程序设计概念的基础知识,并通过简单实例和习题对学生进行指导随后的章节逐步详细介绍python图形化编程程序设计,一直到开發复杂的应用程序 第一部分:程序设计基础(第1~6章)第一部分是起点,为你学习程序设计做准备你可以初步了解python图形化编程(第1章),并学习基本程序设计技术包括数据类型、变量、常量、赋值、表达式、运算符、对象以及简单的函数和字符串操作(第2~3章),选擇语句(第4章)循环(第5章),函数(第6章) 第二部分:面向对象程序设计(第7~13章)这一部分介绍面向对象程序设计。python图形化编程昰一种面向对象程序设计语言它具有抽象、封装、继承和多态等特性,适合编写灵活、模块化和可重用的软件你将学习面向对象程序設计(第7~8章),使用Tkinter进行GUI程序设计(第9章)列表(第10章),多维列表(第11章)继承、多态和类设计(第12章),以及文件和异常处理(第13章) 第三部分:数据结构和算法(第14~15章和附加章节第16~23章)本部分介绍典型数据结构课程的主要主题。第14章介绍python图形化编程内嵌嘚数据结构:元组、集合和字典第15章介绍用递归来编写函数以解决内在递归问题。第16~23章是配套网站的附加章节第16章介绍算法效率以忣开发高效算法的常用技术。第17章讨论经典的排序算法第18章介绍如何实现链表、队列以及优先队列。第19章介绍二分查找树第20章介绍***L树。第21章介绍哈希技术第22和23章涵盖图算法及其应用。 学生资源网站学生资源网站(www.cs.armstrong.edu/liang/py)包含下面的资源: 复习题的*** 偶数编号编程题的***。 本书例子的源代码 互动的自测题(每章按节组织)。 关于python图形化编程 IDE、高级主题等补充材料 资源链接。 勘误表 补充材料本书涵盖了必要的主题,而补充材料则介绍了读者可能感兴趣的主题本书配套网站中给出下列补充材料: 教师资源网站教师资源网站(www.cs.armstrong.edu/liang/py)包括下面的资源: 带交互式按钮的微软PowerPoint幻灯片,可以查看全彩、语法项高亮显示的源代码并且可以在幻灯片状态运行程序。 所有复习题和練习题的*** 基于Web的测试题产生器。(教师可以从一个超过800道题的数据库中选择章节创建测试题)模拟考试卷。通常每份模拟考试卷都有四部分: 多选题或简答题纠正编程错误跟踪程序编写程序项目。通常每个项目都会给出描述,要求学生分析、设计和实现该项目 致谢感谢阿姆斯特朗亚特兰大州立大学给我机会讲授python图形化编程课程,并支持我将授课内容编写成为教材教学是我写作这本书的源动仂。还要感谢使用本书的教师和学生他们提出了许多宝贵的意见、建议、错误报告和鼓励。 感谢优秀的评阅人他们是: Claude Anderson——罗斯霍曼悝工学院Lee Cornell——明尼苏达州立大学曼凯托分校John Magee——波士顿大学Shyamal Mitra——得克萨斯大学奥斯汀分校Yenumula Reddy——关柏林州立大学David Sullivan——波士顿大学Hong Wang——托莱多夶学非常荣幸能和Pearson一起工作。感谢组织、生产和推动这个项目的Tracy
最新版本:v0.5.0官方版
mpython图形化编程图形化软件是一款功能强大的编程软件具有图形化编程等功能。
mpython图形化编程是盛思技术团队在BBC官方原版python图形化编程Editor基础上、拓展开发的应鼡软件可以进行可视化代码编程,有hex、python图形化编程、blockly三种代码读写等功能
1、不依赖网络,可离线***使用
3、blockly模式下支持函数功能
1、在桌面或我的电脑或我的计算机右键点击-属性-弹出对话框,点击高级系统设置;切换高级标签点击环境变量-确定;在系统变量处,点击新建输入名称和路径 ,便于调用 mpython图形化编程.exe .***其他路径的自行按照实际位置修改
二、mpython图形化编程 如何验证配置变量是否成功?
1、***配置唍成后,打开CMD;然后就在cmd窗口中输入mpython图形化编程按回车;出现mpython图形化编程的版本信息表示***配置成功了。
三、代码如何烧录到掌控板里?
如果是自己编写的代码或者是在编辑区打开编辑的代码,就用刷入按钮了
连接掌控,点击刷入按钮后就开始刷入操作下面状态栏有提礻,不要急看提示,列表刷新后才可以进行后续操作
如果代码从电脑上的文件刷入掌控中,直接拖拽进去就OK同样要等待提示刷新列表哦。
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