提高:在直角坐标系中描出点O .B .D (4.0)．先用线段顺次连接点O.A.B.C.D.然后再用线段连接A.C两点．(1)你得到了一个什么图形?(2)填写表1.在直角坐标系中描出点O..A1.B1.C1.D1.并按同样的方式连接各点．你得到一个什么图形?填写表2.你又得到一个什么图形?填写表3呢?表一 (x.y)O(0.0) A(.) B(2.4) C(3.2)D( 题目和参考***——精英家教网——
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提高：在直角坐标系中描出点O&（0，0）、A&（1，2）、B&（2，4）、C&（3，2）、D&（4，0）．先用线段顺次连接点O，A、B，C，D，然后再用线段连接A、C两点．（1）你得到了一个什么图形？（2）填写表1，在直角坐标系中描出点O，、A1、B1、C1、D1，并按同样的方式连接各点．你得到一个什么图形？填写表2，你又得到一个什么图形？填写表3呢？表一&（x，y）O（0，0）&A（，）&B（2，4）&C（3，2）D（4，0）&（2x，y）&O1（，）A1（，）&&B1（，）&C1（，）&D1（，）表二（x，y）O（0，0）&A（，）&B（2，4）&C（3，2）D（4，0）&（x，2y）&O2（，）A2（，）&&B2（，）&C2（，）&D2（，）表三（x，y）O（0，0）&A（，）&B（2，4）&C（3，2）D（4，0）&（2x，2y）&O3（，）A3（，）&&B3（，）&C3（，）&D3（，）（3）在上述的图个图形中，哪两个图形的形状相同？
【***】分析：（1）在平面直角坐标系中描出各点，然后按序连接得到A字母的图案．（2）分别得到的三个图案与（1）中的图案比较，第一个是高度没变，宽度是原来的2倍．第二个是高度是原来的2倍，宽度没变．第三个的高度与宽度分别是原来的2倍，与原来的图形相似．（3）观察（2）中画出的三个图形，与（1）中图形比较，找到相似图形．解答：解：（1）如图：得到一个大写的A字母．（2）填写表格：表一&（x，y）O（0，0）&A（，）&B（2，4）&C（3，2）D（4，0）&（2x，y）&O1（0，0）A1（2，2）&B1（4，4）&C1（6，2）&D1（8，0）表二（x，y）O（0，0）&A（，）&B（2，4）&C（3，2）D（4，0）&（x，2y）&O2（0，0）A2（1，4）&B2（2，8）&C2（3，4）&D2（4，0）表三（x，y）O（0，0）&A（，）&B（2，4）&C（3，2）D（4，0）&（2x，2y）&O3（0，0）A3（2，4）&B3（4，8）&C3（6，4）&D3（8，0）画图：，（3）在这四个图案中，图案OABCD与图案O3A3B3C3D3的图形相同．点评：本题考查的是相似图形，相似图形是指形状相同的图形．本题通过作图分别得到四个图形，分析四个图形的特点，找出相似的图形．
科目：初中数学
17、初三体能素质测试中的一项是考查同学们的握力．2007年3月初，小杨和小李在摸底检测时，握力分别为30千克和34千克，他们不太满意，决定加强训练，争取在5月中旬测试时有较好成绩．小杨计划每周提高握力1.5千克，小李计划每周提高握力1千克．（1）分别写出两同学的握力y（千克）与时间x（周）之间的函数关系式；（2）请在下面的平面直角坐标系中，分别作出（1）中两个函数所在点的直线，并根据图象回答：第几周时，两人计划达到的握力一样如果握力达到或超过45千克获得满分，那么按计划，谁先达到满分水平？
科目：初中数学
5、提高：在直角坐标系中描出点O&（0，0）、A&（1，2）、B&（2，4）、C&（3，2）、D&（4，0）．先用线段顺次连接点O，A、B，C，D，然后再用线段连接A、C两点．（1）你得到了一个什么图形？（2）填写表1，在直角坐标系中描出点O，、A1、B1、C1、D1，并按同样的方式连接各点．你得到一个什么图形？填写表2，你又得到一个什么图形？填写表3呢？（3）在上述的图个图形中，哪两个图形的形状相同？
科目：初中数学
题型：解答题
提高：在直角坐标系中描出点O （0，0）、A （1，2）、B （2，4）、C （3，2）、D （4，0）．先用线段顺次连接点O，A、B，C，D，然后再用线段连接A、C两点．（1）你得到了一个什么图形？（2）填写表1，在直角坐标系中描出点O，、A1、B1、C1、D1，并按同样的方式连接各点．你得到一个什么图形？填写表2，你又得到一个什么图形？填写表3呢？表一 （x，y）O（0，0） A（，） B（2，4） C（3，2）D（4，0） （2x，y） O1（，）A1（，）
B1（，） C1（，） D1（，）表二（x，y）O（0，0） A（，） B（2，4） C（3，2）D（4，0） （x，2y） O2（，）A2（，）
B2（，） C2（，） D2（，）表三（x，y）O（0，0） A（，） B（2，4） C（3，2）D（4，0） （2x，2y） O3（，）A3（，）
B3（，） C3（，） D3（，）（3）在上述的图个图形中，哪两个图形的形状相同？
科目：初中数学
来源：不详
题型：解答题
提高：在直角坐标系中描出点O&（0，0）、A&（1，2）、B&（2，4）、C&（3，2）、D&（4，0）．先用线段顺次连接点O，A、B，C，D，然后再用线段连接A、C两点．（1）你得到了一个什么图形？（2）填写表1，在直角坐标系中描出点O，、A1、B1、C1、D1，并按同样的方式连接各点．你得到一个什么图形？填写表2，你又得到一个什么图形？填写表3呢？表一
&B（2，4）
&C（3，2）
&（2x，y）
&D1（，）表二
&B（2，4）
&C（3，2）
&（x，2y）
&D2（，）表三
&B（2，4）
&C（3，2）
&（2x，2y）
&D3（，）（3）在上述的图个图形中，哪两个图形的形状相同？
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