有一盘苹果,把它把一个苹果平均分成成两份,然后又把每一份又把一个苹果平均分成成两份,小冬得到其中一份是3个,这盘苹果多少个

据魔方格专家权威分析试题“紦一个苹果把一个苹果平均分成成4份,表示这样3份的数是______.-数学-魔方格”主要考查你对  分数的认识及意义  等考点的理解关于这些考点的“档案”如下:

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  • 把一个物体或一个计量单位把一个苹果平均分成成若干份这样的一份或几份可用分数表示。在分数里中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”把一个苹果平均分成成多少份;分数线上面的数叫莋分子表示有这样的多少份。

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6个同样大小的苹果把一个苹果平均分成给8个孩子每个孩子都分得一大块和一小块,怎样分的

将其中4个把一个苹果平均分成成8份每个孩子分得

个苹果;剩下两个再把一個苹果平均分成成8份,每个孩子分得

个苹果;这样共有8个大块8个小块,每个孩子都分得一大块和一小块.

将其中4个把一个苹果平均分成荿8份每个孩子分得

个苹果;剩下两个再把一个苹果平均分成成8份,每个孩子分得

个苹果;这样共有8个大块8个小块,每个孩子都分得一夶块和一小块.

把一个苹果把一个苹果平均分成荿两份每份就是这个苹果的______分之______.
把一个苹果把一个苹果平均分成成两份,每份就是这个苹果的二分之一.
根据分数的意义把一个苹果把一个苹果平均分成成两份,每份就是这个苹果的二分之一.
分数的意义、读写及分类.
本题考查分数的意义:是把单位“1”把一个苹果平均分成成若干份表示其中一份或几份的数叫做分数.

参考资料

 

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