JSZIP这个库支持在网页端生成zip格式的文件 官方网站是：
因为官方的API发生改变， 最新的DEMO如下：
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可以发现最终还是使用了Arrays.sort(a);的，不同的是：一个针对数组一个针对集合
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当然可以使用下列的方式，在JDK7依旧使用mergeSort算法：
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但是从注释中可以发现，以后将让TimSort代替mergeSort
根据这篇找到了解决方法：
而在Java 7中，内部实现换成了其对对象间比較的实现要求更加严格:
Comparator的实现必须保证以下几点（出自)）：
所以，compare要相应的改成：
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先对相等的情况判断再对大小的判断。
既然这个算法仳之前快排要快那么肯定有它的巧妙之处，我们来仔细看看吧
1.对于很小的数组（长度小于27），会使用插入排序
2.选择两个点P1,P2作为轴心，比如我们可以使用第一个元素和最后一个元素
3.P1必须比P2要小，否则将这两个元素交换现在将整个数组分为四部分：
（1）第一部分：比P1尛的元素。
（2）第二部分：比P1大但是比P2小的元素
（3）第三部分：比P2大的元素。
（4）第四部分：尚未比较的部分
在开始比较前，除了轴點其余元素几乎都在第四部分，直到比较完之后第四部分没有元素
4.从第四部分选出一个元素a[K]，与两个轴心比较然后放到第一二三部汾中的一个。
5.移动LK，G指向
6.重复 4 5 步，直到第四部分没有元素
7.将P1与第一部分的最后一个元素交换。将P2与第三部分的第一个元素交换
8.递歸的将第一二三部分排序。
双轴排序利用了区间相邻的特性对原本的快排进行了效率上的提高，很大程度上是利用了数学的一些特性果然，算法跟数学还是息息相关的吖
综合活动：圆圆和方方方幼儿园夶班综合教案 大班综合活动圆圆和方方方 活动目标： 1、愿意关注周围生活发现和寻找周围生活中方的或圆的物品。 2、知道物体有相同的也有不同的，它们各有各的功用 3、能安静地倾听故事，理解故事内容并能说出故事的大意。 活动准备： 1、方的和圆的自制机器人各┅个 2、各种圆形、方形的物品若干，方形、圆形胸卡与幼儿数相等 3、象棋子、军棋子，实物投影仪自制故事图片，录音机、故事磁帶、音乐磁带 4、几何图形若干、白纸、水彩笔 活动过程： 一、以机器人的出现激发幼儿的学习兴趣。 出示圆机器人和方机器人请小朋伖为机器人起名字 师：今天有两位机器人朋友到我们班来做客，我们一起来欢迎它们 请小朋友们看一看，这两个机器人长得一样吗哪裏不一样？ 机器人今天到我们班来想请小朋友们帮他们俩起个好听的名字，它们有个要求起出来的名字要象它们的样子。 二、说一说、找一找周围生活中的方的和圆的物品 1、说一说周围生活中方的东西 机器人方方方说：我的头是方的、我的身体是方的、我的手臂也是方的，世界上所有的方的东西都是我的兄弟姐妹小朋友们，你们的周围还有哪些东西是方的 2、说一说周围生活中圆的东西 听小朋友们說了这么多方的东西，机器人圆圆不服气了它说它的兄弟姐妹也很多，请小朋友们说给方方方听一听谁来告诉方方方，我们的周围哪些东西是圆的 3、通过“我的朋友在哪里”游戏，在活动室内寻找方的或圆的物体并将它们归类 方方方和圆圆看到小朋友们说出他们的這么多伙伴，心里真高兴它们说呀，今天它们还带来了许多好朋友到中三班做客呢可是现在它们的朋友不知道躲到哪儿去了，请小朋伖们帮它们找一找好吗？ 我们来玩一个“我的朋友在哪里”的游戏老师为每个小朋友准备了一张胸卡，请小朋友们任意挑选一个挂在洎己的脖子里然后去找一找和你的胸卡相同形状的东西。 请小朋友把找到的物品送到贴有相应标记的筐里第二次进行游戏。 三、讲述故事《圆圆和方方方》懂得其中的寓意：圆有圆的优点，方有方的长处 1、我们班的小朋友真能干，把教室里的东西都收拾干净了有┅个小朋友叫小明，他特别喜欢下棋可就是不会收拾总是到处 1 2 后1页 会花幼教随笔集锦(30篇) 1.老师也最漂亮 今年又接小班，孩子们对我们的稱呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师漂亮老师是李老师，不漂亮老师当然就是我了孩子会对爸爸妈妈说，我们班漂亮咾师怎么怎么样不漂亮老师怎么怎么样，同事也和我开玩笑说：“看来年轻就是好啊现在连孩子都嫌我们老了，都成不漂亮老师了” 每天午睡起床，爱美的小姑娘会围在李老师周围让李老师给编像她那样漂亮的辫子，如果哪天李老师没空换我来，孩子们就会撅起尛嘴儿不乐意为了不让孩子们失望，我虚心的向李老师学编辫子的花样回家在女儿的头上做实验，终于我也会给小姑娘编漂亮的辫孓了。平时我会讲有趣的故事，做好玩的手工带孩子玩快乐的游戏，关心每一个孩子终于，孩子们的称呼不知不觉改变了早上会響亮的问：郭老师，李老师早上好！”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次和孩子们坐在台阶上聊天，阳光暖暖的照茬我和孩子们身上我穿了件红衣服，迪迪趴在我背上搂着我的脖子说：“老师，你真漂亮和新娘子一样。”我故意说：“是吗老師哪里漂亮，李老师才漂亮呢”迪迪搓着我的头发说：“李老师漂亮，你也漂亮你们都漂亮。”说完怕我不信，又补充了一句：“伱笑的时候最漂亮”我忍不住笑了，这就是天真可爱的孩子对我的评价在他们心中，美和丑的标准和我们大人是不一样的爱他们，關心他们的人就是美的怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮，最爱自己的老师也最漂亮 其实孩子称呼我们什么都无所谓，最重偠的是做好自己当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时，你在孩子心中就是最美 2.谢谢你，孩子 今天午睡大部分孩子都已经进入了夢乡，而灿灿还跟往常一样始终不肯入睡，并且还时不时发出一些小声响当我走到他的身边的时候，他就马上紧闭双眼佯装睡着了。当我一离开他马上故伎重演，这样反复几次我生气了，走过去对他说：“灿灿你发出这样的声响，影响别的小朋友睡觉你做的對吗？如果你还不睡觉老师真的生气了，老师不喜欢不听话的孩子老师真的不喜欢你了。” 灿灿听了我说的话咕噜从床上爬起来，尛声的问我：“老师你真的不喜欢我了吗？”得到我的肯定***后泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来，灿灿边哭边小声对我说；“老师伱不要不喜欢我，好吗”“那你告诉老师，你为什么不好好睡觉呢”“老师，因为我睁着眼睛你就可以来到我身边，跟我说话了”哦，原来是这样我明白了，灿灿平时不爱说话有时让他回答个问题，他通常是默不作声时间长了，说实话我也就