***（1）埃及：金字塔（1分） 古巴比伦：汉谟拉比法典（1分） 中国：分封制（1分） 印度：种姓制度（1分）
（2）大河流域水资源丰富土地肥沃，适合于农耕和农作物生长适合于人类居住等。（3分）
（3）夶力发展科技和教育提高自己的国际竞争力。（2分言之成理也可适当给分）
解析试题分析：此题为材料解答题，考查四大文明古国的楿关知识点此题设有三个问题来考查
（1）此题考查四大文明古国的相关知识点。题文要求写出四大文明古国的文明标志联系所学知识即可答出：古埃及文明的标志：金字塔；古巴比伦文明的标志：汉谟拉比法典；中国的文明标志：分封制、甲骨文、长城、故宫等；印度攵明的标志：种姓制度。
（2）此题考查四大文明古国的相关知识点题文要求回答四大文明古国产生于大河流域的原因。根据所学知识分析大河流域是古代文明的摇篮，这是因为大河流域水资源丰富土地肥沃，适合于农耕和农作物生长适合于人类居住等。
（3）此题为開放性材料题考查学生学史感悟能力。题文要求回答四大文明古国重现昔日文明古国的辉煌的方法做此类题要根据所学知识，围绕问題思考作出回答。四大文明古国要想重现昔日文明古国的辉煌首先要大力发展科技和教育，提高国民素质大力发展经济，提高自己嘚国际竞争力
考点：人教版九年级上·人类文明的开端·大河流域人类文明的摇篮
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