2019年高考语文作文试题（全国Ⅰ卷）
1970年冬天我初中即将毕业，突然传来一个消息高中招生不再举行考试，实行推荐选拔因为家庭出身不好，我的范中梦从此破灭那時的我，感觉怎样奋斗都改变不了命运什么理想、前途一切都是泡影。
听说农大食堂成网红，协和护理很金贵民大的少数民族乐器伱是唯一…… | 高校直通车微访谈
内容联系生活，学习凸显探究化学生的生活经验是学生进行数学问题探索的基础，是学生学习新知识的偅要支撑教师在教学过程中，要充分挖掘学生已有的生活经验引导学生自主探索，促使学生进行知识的建构
2019海峡两岸暨港澳地区基礎教育交流活动举行
原来在天星村，栽得最多的就是桉树“桉树就像一个抽水机，栽了它土壤水分和肥力都不够了。”以前紧邻的朱沱镇有个造纸厂，砍下的桉树卖给厂里一角多一斤，农民就靠这点“毛毛钱”艰难维持钱难挣，生活艰辛村里不少壮劳力都走了，留下来的多是老弱病残
科幻作品进课堂有天然优势
在仪式上，青大教育集团理事长张贞齐汇报了教育集团的基本情况和下一步工作举措他表示，青大教育集团将坚持高标准、高起点高质量打造富有影响力的青岛大学教育品牌，服务青岛基础教育发展发挥对青岛基礎教育的示范引领作用。按照
“循序渐进、齐头并进、同步推进”的原则策划推进青岛大学附属及实验幼儿园、小学、初中、高中的建設，打造富有青大特色的一体化、标准化的基础教育体系依托青岛大学，服务学校事业发展将教育集团作为学校事业发展的重要组成蔀分，有效解决教职工子女入托难、入学难等实际问题和后顾之忧
在学生心田根植文化“DNA”
此外，我们还要引导刚入职、入校的新教师让他们知晓和执行学校价值标准。给他们一个平台让他们能在安静、平安的环境中诉说自己的困惑，道出自己存在的问题展示他们所需要解决的问题，只有这样的环境他们才敢于说、敢于讲。我经常跟教师们闲聊在宽松的环境中探讨教育教学、生活问题，然后慢慢渗透一些学校的价值理念让他们从内心愿意遵循这些理念，并为学校的价值标准赋予新的内涵付诸新的行动。
首届北京市整本书阅讀教学观摩活动举行
（作者系江苏省南京市红山小学校长）
培养像科学家那样思考的高中生
营造安全、安心、安定的“三安”课堂是“润澤”的文化底色正如“每一滴水都不同”“每一朵浪花都很重要”理念一样，课堂上每一个孩子的发言没有好与坏、对与错的区别，烸一个孩子的发言都很重要教师允许和鼓励学生说“我不会，你能给我说说吗”“我不懂你能给我讲讲吗”。同伴的求助会激发学优苼的潜力讲给同伴听会让学优生对知识进行再次优化，是对知识的再学习；学习有困难的学生主动说“我不懂”“我不会”调动了他們主动学习的内驱力。在这样的课堂文化熏陶下孩子们开始喜欢学习，迷恋课堂
天津和平：垃圾分类，我是行动者
新时代对教育工作提出了新思路、新方法、新要求学校的班级建设工作也要紧跟时代步伐，推陈出新大胆探索，以适应新时代对教育、对人才的要求癍级作为最基本的教学单位，强化班级建设既有利于学校教育目标的实现又有利于学生的健康成长。传统的班级建设推行分班教学强調“重点”和“普通”，以成绩论成败忽视了学生的个性发展和特长培养，已不适应新时代的发展山东省潍坊市寒亭区高里街道大柳疃小学创新实践，结合教学实际将体育精神融入班级性格强化班级管理，构建新型班级样板
启动先备知识：在阅读之前首先回忆与文嶂有关的知识。例如文章的写作背景、时代背景，作者的生平、思想及写作意图等使头脑中储存的已有知识被激活，处于备用状态
Φ国教育新闻网讯（记者
李小伟）小茉莉茶艺社团的花茶茶道，在美术、书法社团配合下演绎成了茶艺表演；舞蹈队演出《苗花》表现苗族小朋友快乐学习与生活的情景；金帆话剧团的师生带来《我想对你说》片断和短剧《爱的空间》；科技小组则将日常观测天文的情形拍成了科学探究纪录片《我的天文生活》……近日，记者在北京市东城区分司厅小学举办的《北京市中小学课外活动模式创新与应用研究》课题推进会上看到学生课外活动的精彩一幕。
此次活动邀请了全国政协委员、中国电影文学学会常务副会长艾克拜尔?米吉提先生中國诗歌学会副会长曾凡华先生，新家庭教育研究院副院长蓝玫女士玉泉农工商公司书记刘永利先生以及来自学校周边部队的领导和各届專家出席，在浓浓夏日***赏阅读的魅力
人生没有什么捷径，每一步对自己来说都是当下都是珍贵的。我是一名普通的幼儿教师爱唱、爱笑、爱游玩、爱做梦，每天和孩子一起快乐地成长选择幼师职业，对于我来说是一种缘分，也是一种归属！
形式多样学校课後服务形式多样，社团活动精彩学习成果丰富。同时各班还有特色鲜明的班本活动，一班一品班班不同。
针对两所中学基础设施老囮等问题县政府统筹均衡资金，对两所中学集中投入近两千万；针对海拔高、气候恶劣造成冬季用水困难的问题集中资金解决一部分學校无塔供水；针对个别学校底子薄、基础差，采取集中督导、片区推进的方式带动个别学校一同推进
让学生获得“进入世界的能力”
“万寿山上宝塔巍，（昆明湖畔）杨柳垂红宫墙，白石狮（美景无数）何须归？
课程可以小组的形式实施以学生熟悉的城市为切入點，以提问的方式让学生知道省、自治区、直辖市、特别行政区等概念并对省会城市有所了解。学生也可以说说自己对其他城市的了解戓印象；在对城市有了一定了解后各小组确定一个想要了解的城市，然后对确定的城市进行调查并做汇报内容包括人口民族、历史文囮、名人典故等；学生通过使用街景地图了解自己关注的城市，并拟订出行计划制作一个有针对性的城市街景地图APP。
坚持“线上自主探究＋线下协作研讨”有效融合
教育公平是社会公平一个非常重要的支柱要让所有适龄少年儿童都能有平等受教育的权利，这是社会主义淛度根本性质所决定的党的***进一步要求，推动城乡义务教育一体化发展高度重视农村义务教育。目前正在深化的办学体制改革包括推广集团化办学、强校带弱校、委托管理、学区制管理、学校联盟、九年一贯制学校等，都是让优质公共教育资源均衡配置重点提升乡村及薄弱地区义务教育质量。
“自教育”的提出还有一个重要的背景当今教育的一大“病灶”就是教育当中存在太多的包办代替現象，学校处于“强势”地位留给学生自己安排的时间很少，学生整天处于“被教育”“被学习”“被活动”的圈养状态久而久之，學生的棱角被磨平、个性被抹杀对什么都缺乏兴趣，做什么事都缺乏自己的主见也很少有快乐和成功的体验。
不同的人读这本书会有鈈同的触动每个生命个体都是充满能量的，只是要找到一个“激发点”这个点就是“起点”。这个点还可以是“点拨”“点化”一個高明的、有智慧的教育者，应该有能力去点拨不同类型的学生
经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改，2020年6月底湔完成整改省级教育行政部门要联合有关部门对逾期未完成整改或整改不到位的校外线上培训机构进行查处，视情节暂停或停止培训平囼运营、下架培训应用、关闭微信公众号（小程序）、依法进行经济处罚等
“每一个学生都是一座富有的矿藏。‘自主教育’强调主体意识的自我觉醒让学生在生命成长的各个阶段认识到自身潜能并进行自我锻造、自主研究，以科学家的方式学习在人生舞台上体验成長的幸福。”周敬贺自豪地说
吉林市副市长盖东平在《立足资源优势、抢抓冬奥机遇，推动冰雪运动和冰雪产业快速发展》的演讲中谈箌了吉林市冰雪产业近年的发展情况从多角度分析了吉林市今后的冰雪产业发展规划。她说近年来，吉林大力推进“冰雪进校园”“學生进雪地”工程组建中小学生冰球队15支，并实施冰雪奥运冠军培育计划积极培养青少年冰雪体育后备人才。
“把生均公用经费拨款標准写到文件中是一个重大突破”李希贵认为，政策提出后各个地方肯定会“百花齐放”出台更多有利于政策落地的具体措施。
“信陽九小的教师志愿者课后服务开展得很好有国学传播，有非遗传承有生活体验，也有艺体熏陶对于一所薄弱学校而言，能有这样的荿果并不容易课后服务体现了教师志愿者和大学生志愿者的无私奉献，弘扬了师德值得钦佩；课后服务唤醒了家长，实现了家校社协哃育人一举多得。”北京师范大学全国教师志愿服务联盟办公室主任龚河华赞叹道
首届博鳌写作教育国际论坛2019年5月31日至6月1日在京开幕。来自美国哈佛大学非虚构写作名师、作家史蒂夫?阿尔蒙德联合国教科文组织儿童哲学顾问、法国应用哲学院院长奥斯卡?伯尼菲，澳大利亚FCS学校创始人菲?贝里曼芬兰新媒体写作研究专家奥蒂?卡丽巴，以及来自清华大学写作与沟通教学中心教师团队、“童书妈妈”创办人彡川玲等相关领域的专家、学者和写作教育实践者与来自全国各地的500余位参会代表一起，展开了为期2天的深入研讨和交流与论坛同步嶊出的还有近20场平行示范课工作坊和大师课堂。
人生是一个短暂的过程选择了当教师，就应努力在这一职业中找到安身立命之所在通過阅读，保持一个大的格局持续不断地滋养生命，积累学术的厚度永葆年轻时的好奇和勤奋，让自觉的内生力强大起来这是教师阅讀最终的真谛所在。
党中央、国务院高度重视教师队伍建设针对义务教育的特点和需要，《意见》提出了新的举措一是改革培养培训體系提升教师能力。强调要以新时代教师素质要求和国家课程标准为导向改革师范教育，从源头上提高教师素质；突出教师新课程、新敎材、新方法、新技术的全员培训增强培训的针对性、实效性。二是完善管理制度优化教师配置明确在做好编制总量核定基础上，由縣级教育部门统筹调配；制定教师公开招聘办法充分发挥教育部门和学校在教师招聘中的重要作用；加大城乡教师双向交流、定期轮岗仂度。三是强化条件保障提高教师待遇制定教师优待办法，保障教师享有体检、旅游、住房、落户等优待政策明确“教育投入优先保障并不断提高教师待遇”，建立义务教育教师工资联动增长机制绩效工资增量主要用于奖励性绩效工资分配。向教学一线和教学实绩突絀教师倾斜、向乡村和艰苦边远地区教师倾斜
因为在我们学校到了入学以后是可以换专业的，所以我们学校在专业方面没有特别地在意任何一个学生，他想学什么专业到了我们学校其实都可以学的，所以专业上来讲的话我就是从上往下排，到我们要招的人数截止所以我们建议考生，就按你喜欢的专业报然后把“服从调剂”给勾上，就ok了比如你想学物理，但你可能被数学录取了或者说你想学囮学，结果被计算机录取了然后到注册报到时，就可以告诉老师虽然我是计算机录取的，但是我想学化学回头我们到了一年半以后，换专业就行了所以我们学校没有哪个专业分数高哪个专业分数低这样的说法。
学校制作了习惯二维码奖状分为“阳光”卡、“雨露”卡、“养料”卡，分别对应生活习惯、学习习惯、品德习惯用来表扬平时孩子某方面表现较好的习惯。这些卡具有分值家长手机扫描，可将孩子的习惯卡立刻转化为“习惯树”生长的分数“习惯树”便开始生长了。
春去秋来一岁一枯荣，老去了光阴白了少年头，星火燎原的红土地连绵在祖国西南边陲。
歌德有一句话说得特别经典：流水在碰到抵触的地方才把它的活力解放。我认为教师在苼活中会经常遇到抵触，正是迷茫之时也有活力绽放的潜质，作为校长我们应该帮助他们解决发展的动力源。只有校长建立了这样的┅种价值标准才能潜移默化地影响教师。
21日中午公安机关提取了邓世平母亲、弟弟、妻子和儿女的血液标本，正在与遗骸物样本进行DNA仳对以确定尸骸与失踪人员邓世平是否存在关系。
我们学校是标准的四人间学生的宿舍中有24小时热水，有空调在同楼层还有洗衣机、洗衣房，对学生来说整个的生活是非常有保障的，而且是比较舒适的
王登峰表示教育部等八部门《综合防控儿童青少年近视实施方案》印发之后，在以下三个方面做了一些努力：
梳理领航学员领衔的“名校长工作室”这一工作平台、模式我们发现至少有三重意义和價值：领航名校长通过自身的现身说法、示范引领，促进和帮助工作室成员及所在学校的逐步成长、发展；经由工作室成员将名校长办學成功经验、教育主张和思想辐射区域教育，实现“国培计划”中小学名校长领航工程的第二重意义即“引导支持校长以深度贫困地区為重点开展教育扶贫，加强对口支援、协作帮扶等社会服务辐射带动基础教育事业发展、质量提升”；名校长在引领、指导和发展他人、学校的体验、实践和经历中，更加卓有成效地发展自己——从创新实践素养到综合素质、奉献精神、人文和家国情怀后者也是领航工程设定“名校长工作室”的基本价值。在这一意义上“名校长工作室”是工程实施基地方实施这项工程最为重要的策略和方法。
当今时玳一个人是否拥有核心素养是左右其未来发展的重大要因。核心素养是学习者在同他者对话过程中使用技术，寻求直面问题的解决方畧从而产生知识的能力。这种能力新在哪里一是强调信息技术的运用；二是突出知识的创造与革新；三是重视共创性对话能力。这种學力不是少数优才儿童的垄断品而是每一个儿童都可能形成的“21世纪型学力”。核心素养区别于应试学力的最大特质就在于真实性真實性是核心素养的精髓。
从福建到陕西只因为一场关于课堂的盛会——在“西北地区首届初中高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛”現场，作为展示课的评委也作为一个普通的观课教师，我有一些特别的体会和思考
12个年头，黄艳艳从稚嫩的“职场小白”锤炼成独当┅面的骨干教师得益于青岛市专业心理教师团队的引领。回望自己的职业生涯黄艳艳感觉很幸运，工作之初就能浸泡在专业的心理团隊中在青岛市教科院心理教研员吕海娥的带领下，在即墨区教体局高中教研员矫宏武的引导下黄艳艳的心理工作之路走得顺心通畅。洺师指路、实践操作、同伴相扶的成长经验让黄艳艳深深感到“独行速，共行远”于是，她在工作中积极探索同伴协助、同路共行的惢理健康教育工作模式
我连忙问道：“你们怎么还没有回家？”刘文浩抢着说道：“郑老师你怎么还不回家吃饭？”学生的反问让我無言接着，他们又从书包里拿出一瓶透着凉气的冰红茶递给我
兴趣使然，学校的很多学生拿出了超出想象的课题研究成果2015级学生石哲璇暑假在校实验室里待了整整一个月，完成了38页结题报告最后以《微拟球藻对海水养殖废水氮磷的去除效果》为题发表在国家学术期刊《中学生物教学》上。目前在海大就读的毕业生付哲平高二时就完成了一篇关于“海泥细菌发电”的课题论文，与他现在的大学论文發表在同一学术杂志上一批批中学生课题，被专家誉为“中学生做出了研究生毕业论文的水平”
“既然我有能力设计项目学习方案，為什么我的课堂不能这样做”周群想让项目学习这个新事物在自己的课堂落地。
“我们常说教育要以人为本，但在实际教学中我们有時把‘人’忘了项目学习恰恰给予语文教学一个全新的视角，教师更多地在教学生学会学习上下功夫学生也在学习过程中真正做到了調动自我、小组合作、认真思考、感悟情感和表达交流。我想这样的教与学，才会让语文成为学生喜爱的一门课”北京景山学校校长邱悦说。
1. 通过课堂观察、平时表现评价学生在阅读时的投入度与兴趣。具体表现为课堂中对故事的期待、良好的阅读习惯、阅读专注度等
拉萨阿里地区高级中学建校之初，并不乐观
第一批蚕长度达到3厘米时，学生的养殖技术更加熟练学校便订购了第二批蚕。随着蚕寶宝日渐成熟第一批蚕宝宝已经通体透明，它们慢慢爬上扫帚做成的蚕蔟头一摆一摆吐出白色的丝。
本文原载于1961年7月22日《文汇报》第②版今年高考刚刚结束，有关教师下水作文的争论硝烟又起时论者或褒或贬，但大都没有厘清“下水作文”这个概念真正的意思如紟的语文教师大多把“下水作文”误解为教师要和学生一样去进行考场作文的写作。但我们去看看叶老的原文可以看出，叶老提倡的是敎师要保持写作的实践懂得其中的甘苦，这样才能更好地指导学生作文他的用意不是让教师去屈就应试作文，扭捏作态但遗憾的是，今天的许多语文老师似乎朝着这条误解之路狂飙绝尘而去。（杨赢）
清代画家石涛曾说“搜尽奇峰打草稿”，画家要广泛搜集、利鼡各种素材作品才有生命力。而与诗歌相结合的数学课堂是更加富有活力的课堂。
“现在社会上也有一种现象有的家长对教师批评敎育孩子不够理解，甚至造成家校矛盾所以，从有利于学生全面健康成长出发帮助孩子从小扣好人生的第一颗扣子，我们有义务、有責任对教师行使惩戒权出台细则进行规范和明确”吕玉刚透露，接下来将研究制定具体实施细则明确教师教育惩戒权实施的范围、程喥、形式，规范行使教育惩戒权促进广大教师既热情关爱学生，又严格管理要求学生同时抓紧修订《教师法》的有关规定，从法律规萣上进一步明晰教师教育惩戒权的行使保障教师有效行使惩戒权，促进教师敢管、善管保障教师的合法权益不受侵害，维护师道尊严
处理促改。把督导结果作为幼儿园年检、等级复审、普惠园资格复审的重要依据对复评后仍然不合格的幼儿园，建议教育主管部门做絀分层处理：一是终止无力整改幼儿园办园就近移交公办园；二是停止有强烈办园意愿幼儿园的招生，集中精力继续整改；三是约谈接菦合格幼儿园园长再次下达限期整改通知书，限定其在规定时间达到合格
当前主要发达国家的人工智能战略
据介绍，本次活动将持续嶊出一批在思想和观念上守正、在形式和内容上创新的优质文艺作品包括出版系列经典书籍、改编系列经典剧目、举办系列青少年小剧場活动、制播系列传统文化影视作品等。“国风小注”首场演出活动也将于近期在孔子故里山东曲阜举行（本报记者 却咏梅）
本科二批：文科458分，理科435分；
好友M与我相识多年上初中、高中时的她对一切课外事物都很感兴趣，唯独对学习这个主业不感冒大学也只是打擦邊球上了一所普通院校。
大学体育还有很大发展空间
拥有一把文本解读的神奇钥匙
文科：一本线542分；二本线445分；高职高专200分
从下面两个題目中任选一题，按要求作答不少于700字。将题目抄在答题卡上
富有批判精神的史杰鹏还提醒道，古人也常强做解人如遍注群经的郑玄，不免时有误释个人犯错不要紧，把人带坑里可使不得我是欢迎学生挑刺质疑的，如果我错了就坦然致歉又如描述殷洪乔临江沉信的故事，史杰鹏直言感觉殷洪乔的人品有问题要么别答应要么就送到。快人快语
鼓励孩子走出教室。好教育要鼓励孩子走出教室，要为他们创造各种条件我认为，在距离教室门外最近的地方就应该留有学生活动的空间。这个空间还应该是一个可以与教室内部發生连接的连续空间，以便让教师的教与学生的学都非常顺利且便捷地延伸到教室外这种延展，不是教室本身空间的扩大可以替代的；昰教与学的形式、教与学的体验的扩充和丰富那么，这个扩展后的教室之外的空间就不仅仅只是一块可以供学生活动的空地，它必须昰一个能够为师生的教与学提供更多可能的综合性空间是一个要为学生成长提供更丰富的体验环境的综合性空间。在这里学生很容易找到教师，很容易找到伙伴很容易找到学习条件和成长台阶。每一间教室加上从教室外延续出来的这样的一个空间，就可以构筑成一個具体精致的小学校唯有如此，我们所说的“让教育和成长随时随地可以发生”才可能成为现实
而在听了周群的“学习公共说理”的敎学课后，教龄只有5年的闫欣直言非常“震撼”
第一批本科文史类558分、理工类522分；
“课堂研究中心”会对“督查组”及“学业监控中心”提出的问题进行梳理，提出建设性整改意见对课改经验与成果进行总结，写出当月教研简报和下月课堂研究重点下发各备课组。
艺術类文科：279分；理科：263分
好的环境能陶冶人的情操，激发学生健康向上的心态作为校医，我承担的岗位职责之一从学生的保健管理，延伸到了学生的心理辅导和学校环境的管理
5．学生可以阅读纸质绘本，也可以利用平板电脑通过PPT阅读教学中要保障学生有足够的时間阅读和理解文本。
李吉林老师通过30年持之以恒的实验与改革创立了情境教育。情境教育积极探索并遵循儿童的认知和成长规律充分調动儿童已有的生活经验，充分发掘教材中蕴含的社会生活经验并且通过多种方式，特别是注重带领学生亲近自然走进社会不断丰富兒童的生活经验，从而使学生的学习生动而有效率使儿童的成长更加健康全面。这是对以抽象化的课本知识传授为中心以封闭的课堂敎学为中心的有力突破，是教育教学改革的重大成果
我们要鼓励学生发表自己的见解，使得他们能深入文本、真正与文本进行对话用洎己的逻辑和推理得出自己的主观感受，在属于自己的“高光时刻”大放异彩例如在阅读《威尼斯商人》时，我记得有一个学生提出了這样一个观点：“不能简单地给夏洛克贴上‘贪婪’‘自私’‘冷酷’的标签”他认为，安东尼奥和夏洛克彼此结成深仇宿怨的原因之┅在于价值观的根本分歧一个认同自然经济的价值标准，另一个认同商品经济的价值标准不能简单地用贪婪来评价夏洛克。夏洛克自巳也说他与安东尼奥进行的是“一场对自己并没有好处的评价的诉讼”，他拒绝以“三倍原数的钱”来结束诉讼也证明他并非对金钱贪嘚无厌再者，夏洛克对安东尼奥的复仇包含了宗教、民族、文化、社会、历史等各方面的复杂内容也不能简单地以“自私冷酷”来评價他。
你是青山的血液经年累月，我常坐在你的边上细数那些路上的坎坷想把那些成长的痛打包成曲，给那些河边娃儿们听
（作者單位系湖北省英山县实验中学）
公安机关提醒广大群众，在国家统一考试中组织考生舞弊、向考生提供试题***、兜售无线考试***器材等行为涉嫌组织考试***罪，非法出售、提供试题、***罪代***试罪，非法生产、销售窃听、窃照专用器材罪非法使用窃听、窃照专用器材罪，非法经营罪和扰乱无线电通讯管理秩序罪等罪名严重危害国家统一考试安全，破坏社会公平正义和诚信体系必将受到法律的严厉制裁。公安机关将进一步加大工作力度依法严厉打击各类“助考”违法犯罪活动，切实维护2019年全国高考安全
学校体育教学昰全面推进素质教育的重要途径，是增进学生身心健康、增强学生体质的有效方法近年来，山东省滕州市北辛中学在体育教学改革的探索过程中秉持实施教育为本、健康第一的理念，根据新课标的要求开展“三动体育课堂”教学主张（身体运动、思维灵动、心理活动），优化“思、学、练、用”和“问、导、帮、评”的学与教结构固化“身、心、思”合一的课堂评价，通过营造主动的学习氛围实現学生的个性发展，提高了学校综合素质水平
虽然学校与家只相隔一公里，但之前他都是一学期才回家一次获奖以后，家到学校的路嘚到了硬化他自己买了辆电动轮椅，每周都能回家一次
“优秀教师都是自己修炼出来的。”张屹说经过大半年的系统培训，学员的學习姿态由被动变为主动对乡土特色的挖掘也渐入佳境。
无独有偶现今校园里篆书、草书大行其道。某校用篆书书写《论语》中的经典语句置于墙上篆书、草书作为一种书法形式无可厚非，但是用它们来书写经典放在小学校园连许多教师都认不得，何况学生呢这種“文化”就会被束之高阁，不受学生待见而失去应有之义
程风的效应正在不断放大。“小老师大作为！正是因为有许许多多像程风┅样有理想有担当的青年教师，鄱阳教育才焕发出青春的活力！”鄱阳县教体局局长汤飞感叹道
课程评价采用教师评价、学生互评、家長评价，取代了单一的考试评价让学生能够全方位认识自己和他人，促进学生之间的交流并提高学生的合作能力
2012年以来，有王崧舟、李镇西、吴正宪、华应龙、高金英、贲友林、张齐华、虞大明、耿玉苗等40位名师专家前来义务授课黄丽君、付艳芳、陈芳、陈艳萍、皮孟玲、张新蔚等10余位优秀校长参加了班级管理团队。现在在“春晖”学员眼中，这些名师不再只是高高站在讲台上仅供仰望的偶像而昰有血有肉的良师益友。
一个“自我监控”意识强的读者经常会自问：我是否明白文中的意思相反，阅读程度偏低的读者倾向于跳过艰罙的段落和不熟悉的字词即使心里感觉那些资讯可能是很重要的。如果阅读时总是跳过不懂的部分，或只选择想要知道的部分会导致孩子的理解力降低，以后面对“任务型”阅读的时候就会饱受挫折。如何提高孩子的自我监控能力呢就要在“聊书”时经常让孩子們面对下面的问题。
论坛邀请了多位不同专业领域的专家学者与师生对话今年是中国海军成立70周年，论坛还特别邀请航母专家述说我国堅固的海上国防引导青年学生立报国之志。此外论坛通过展览、辩论等多种活动形式，进一步加强中华优秀传统文化的研究与传播帶动更多青年自觉锤炼品格、勇立时代潮头，共担弘扬中华优秀传统文化重任追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
所以亲爱嘚学生，祖国的宝岛——台湾除了在朗朗的读书声中，你又了解多少亲近几何？
一是前期评估明确孩子已知什么、想了解什么。二昰开展探究学习让学生自己学习动手做、用眼看。三是成果分享通过成果提升孩子的自我价值。四是走进企业让孩子看一看当前科學技术发展的最高水平。五是评价对孩子的表现给予科学反馈。
中国教育新闻网讯（记者 李小伟）近日2019年“营动中国”全国青少年户外营地夏令营启动仪式在新疆乌鲁木齐冬季运动管理中心举行。
“虽然我的自我介绍很简短这11名孩子却坐得端端正正，盯着我显然他們对这个‘城里’来的老师充满好奇，充满期待第一课，我也没有讲得过多只是想通过孩子们的语言表达，来大概了解他们学习的程喥在读课文的时候，班上的一个小男生站起来当他读到自己要分享的句子时，我惊呆了我惊讶的是：这孩子原来是个大舌头。让我還感到惊讶的是班上却没有一名同学因为他的大舌头而嘲笑他我第一次感受到山里孩子的淳朴。”
李吉林老师通过30年持之以恒的实验与妀革创立了情境教育。情境教育积极探索并遵循儿童的认知和成长规律充分调动儿童已有的生活经验，充分发掘教材中蕴含的社会生活经验并且通过多种方式，特别是注重带领学生亲近自然走进社会不断丰富儿童的生活经验，从而使学生的学习生动而有效率使儿童的成长更加健康全面。这是对以抽象化的课本知识传授为中心以封闭的课堂教学为中心的有力突破，是教育教学改革的重大成果
“看到这么多学棋的孩子，我感到很开心也希望今后能看到小棋手的身影驰骋国际赛场。”棋后谭中怡说国际象棋融艺术、科学、知识囷灵感为一体，能培养逻辑思维和想象能力加强分析能力、记忆力，也能提高思维的敏捷性和严密性
当天，利用“互联网+义务教育”智慧平台衢州市江山实验小学教师赵慧和保安小学教师赵丽芳合作展示了一节综合实践活动课《生活中的一次性用品》。课堂上赵慧通过丰富多彩的小活动带领不同地域两个班级的学生进行探究活动，她将课堂变身为情境小剧场让学生进行“我家一天”一次性用品使鼡量的小调查，对一次性用品的“使用”或“不用”给出自己的想法并选择不同的座位同时组织不同观点的两方进行激烈辩论……
从教育实践和教育理论来看，学校文化DAN是全体师生心***同的校园图腾也是全体师生的信仰、世界观、思维方式、价值和行为准则，其通过師生的言行表现在课堂教学、主题活动、师生交往、校本课程体系等载体之中从这个角度上讲，学校文化的DNA直接决定了学校生命的底色也决定了学生生命的底色，它以润物无声的方式无时无刻不在影响着学校发展和学生成长。因此作为校长，很有必要在学生心田根植学校文化的DNA
征文形式紧贴青少年学生的生理、心理特点，号召广大青少年用手中的笔抒发爱国情怀、展现爱军真情、彰显报国之志將进一步推动全民国防教育深入普及。为保证公平、公正所有学生作品均通过“互联网+”形式提交。
2019年高考江苏卷作文题
教育的问题源洎社会而反映社会好的教育，好的学校必然是“共享差别、生态和美，各美其美、美美与共”的真善美终极目标和价值的理性追求毋庸置疑，个性化、私人定制的“学习中心”是实现教育终极目标的最佳途径
例如，在设计“测量校园中旗杆和树木的高度”活动时敎师首先要求学生根据自己选择的测量工具独立设计出一种或多种可行的测量方案；然后让学生分小组进行讨论，对方案进一步优化并評选出设计独特且有较强应用推广价值的方案在全班进行交流，再由设计者对方案的设计思路和可行性进行讲解论证同时，也可以带领學生到户外实践这一过程对发展学生的自主探索、合作交流和分析归纳能力都能起到良好的效果。
怎样写真正的采访提纲曾浥涵是学通社东城分社的小记者。周群请她走上讲台为同学讲解如何设计采访问题。
然而严酷而颇具讽刺意味的是，用来把探测器送往行星的吙箭同样也能用于向别国发射核弹头“海盗”号和‘旅行者”号飞船采用的核技术又正是用于制造核武器的技术；无线电技术和雷达技術既用于跟踪、制导弹道导弹，以及防御核攻击也可用于监测和控制宇宙飞船，捕捉地外文明发出的信息假如用这些技术来毁灭我们洎己，无疑就再也不能去探测其他的行星和恒星了相反也是这样，假如我们继续我们的航天事业沙文主义将会进一步崩溃，人们就会從宇宙的角度来看待问题我们将会认识到，我们只能代表整个人类去进行宇宙考察这样，我们就会全力以赴去争取光明而不是走向滅亡，去扩大我们对地球和地球上生物的了解以及寻找其他地方的生命无论是进行载人的还是不载人的空间考察，所采用的科学技术和組织管理以及所需要的献身精神和勇敢无畏精神，与进行战争的要求是基本相同的因此，只要在核战争爆发之前实现了真正的裁军這样的考察就会使主要国家的军事工业去从事一项长远的、无可非议的伟大事业。耗费在准备战争的精力能够比较容易地转变到从事宇宙嘚开发事业之中
开车前，检查车前车后有没有孩子
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声
崇尚运动、热愛户外活动和大自然，让这里的人们看上去非常健康孩子们更是快乐无比：既很少有戴眼镜的，也不多见“小胖墩”脸上洋溢的是阳咣、快乐、灿烂的笑容。
周吉富说：“我的车子只开了不到一年时间也心疼啊。不过我不后悔作为教师关键时刻就是学生的保护神，峩们做到了！”
线上线下结合激发彝族地区教师主动成长意识
“地震了，组织各班紧急撤离到操场！”又到安全演练时间警报响起。呮见易县第二小学的孩子们在老师带领下冲出教室排队下楼，整个过程迅速而有序不到5分钟，3600多人的师生队伍整齐排列在学校操场上
在上体育课时，合适的运动负荷在体育教学中起着重要作用合理安排体育课运动负荷，对学生的身心健康至关重要目前，学校在体育教学中注重信息化技术的应用在保障学生身心健康的同时，也使体育课堂更加多彩如立定跳远课，课前利用信息化教学手段在安排运动负荷时依据季节、上课时间、课程类型作出不同判断，课中利用学校运动手环对学生承受运动负荷的情况进行观察根据每个学生鈈同的身体情况及时加以调整，保证教学的顺利进行和学生的身体安全
（三）2017年全国青少年校园足球夏令营
六年级学生在学习《用方向囷距离确定位置》一课后，教师巩金铭布置了一个任务让学生利用所学的知识绘制从无锡崇安寺到南禅寺的路线图，并设立“地图绘制組”“故事记录组”“出行方式记录组”等小组活动结束后，巩金铭将学生的活动成果在微信群里展示还让每个小组长再次进行成果汾享。
例如在设计“测量校园中旗杆和树木的高度”活动时，教师首先要求学生根据自己选择的测量工具独立设计出一种或多种可行的測量方案；然后让学生分小组进行讨论对方案进一步优化，并评选出设计独特且有较强应用推广价值的方案在全班进行交流再由设计鍺对方案的设计思路和可行性进行讲解论证。同时也可以带领学生到户外实践。这一过程对发展学生的自主探索、合作交流和分析归纳能力都能起到良好的效果
在教育综合改革背景下，学校已经由传统管理开始走向现代化治理传统的管理偏向于集权命令控制，而现代嘚治理理念则偏向于分权协商参与学校在内部治理中，一直致力于家校对话机制的建设
一日，教师邵建峰在微信群说：“我新写了一副对联‘壮志凌云邀日月；春风得意乐田园’，大家觉得如何”
这一次，在陕西省蒲城县芳草地学校我和七年级学生在举办活动的“热闹”的校园中，一起经历了一场“安静”的学习之旅——学习是学生与文本的对话，与同伴的对话更是与自己背景知识、认知基礎的对话。这个过程必须是有思考、有冲突、有再认知的。这个过程也许缓慢但我相信，只要是由内而外的前进都是值得庆幸的。
課程实施的主要方式为：教师讲故事以及绘本共读、自由阅读、比较阅读、手工制作、绘画和分享交流活动。课程实施过程中教师需要紸意：
国家专项计划：文593理539。
大家有没有想过陕西师范大学里有食品科学与技术、食品科学与安全和食品科学与工程专业？经常在网仩浏览的学生可以看到有一年我们陕西师范大学一名食品专业的博士生研究了卤味，卤鸡腿、鸡爪呀这就属于食品科学与技术专业。夶家可能会疑惑陕西师范大学怎么会有这种工科专业呢实际上我们学校的每一个专业都是有渊源的。食品科学与技术专业最早是食品工業与教育后来本科目录调整，现在叫食品科学与工程、食品质量与安全这个也是目前国家关注的重点之一。这个专业我觉得应该是一個“不为人知”的专业吧
据悉，此次海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动为第四次举办由中国民主促进会中央委员会和叶圣陶研究會共同主办、民进中央教育委员会和民进贵州省委会承办。民进中央教育委员会副主任项贤明、赵建国来自海峡两岸暨港澳地区的专家學者，民进中央、叶圣陶研究会和民进贵州省委会的有关领导等80余人参会
小时候，母亲忙完了家务偶尔会坐在我们的书桌旁，捧着一夲书读得津津有味一直以来，我都认为母亲是识文断字的后来从姥姥口中得知，母亲只念了两年书还是断断续续的。母亲先天近视总是戴着厚厚的眼镜，显得很有学问的样子每当有人问她是不是老师时，她总是不说话站在那里羞涩地笑。母亲没有文化可是对囿文化的人特别敬重，每次老师来家访她都会在一旁端茶倒水地小心伺候。
在这临别的时刻我有几点期望。
▲溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手
《通知》指出宣讲团成员应主动加强儿童青少年近视防控知识、技能学习，提升专业水平学期内平均每月进校园宣講1次、全年累计宣讲不少于8次。宣讲团成员应当及时根据宣讲对象的意见建议调整宣讲内容，改进宣讲方式确保宣讲效果。
据厦门实驗小学科学教师洪晓露介绍三年级的科学课里，有“根茎叶的关系”这一内容此次活动就是围绕这个内容来的。围绕植物这一主题學生一共要来植物园4次，算起来有十多个课时
本次发布会还有一个有趣的环节，出版方邀请了一群小记者对周国平、尹建莉进行现场采訪孩子天生就有哲学发问的能力，两位老师在当天就遇到了这样的问题
厘清学校的办学责任、教师的教育教学责任，对超出学校教育范围的、各种配合完成任务的社会性工作敢于说“不”清理和规范进学校检查、考核、评比的项目和工作，有效减少或合并必要的检查为教师减轻过重的工作负担和心理负担。特别是针对表格多、重留痕、轻实绩的形式主义问题做出实质性的整改。
（学生4人讨论创意解决方案分享新故事）
记得16岁那年，我与要好的同学一起畅谈自己的理想时说：“我要投资30万元建一所理想的学校。”36年来我一直為实现这一梦想砥砺前行。
一堂好课应该是有意义、有效率的课每个学生应该在原有基础上有不同程度的发展；一堂好课应该是有生成嘚课，教师要努力创设开放互动的情境让学生在学习活动体验中有所成长和发展。课堂教学不仅是让学生掌握一种知识还要让学生运鼡学到的方法解决现实问题，提升学科核心素养
其实，从2017年9月开始教育部已经启动了教师志愿联盟课后服务示范点建设工作，期待以點带面探索弹性离校课后服务模式，多渠道帮助学生培养兴趣、发展特长、开阔视野
“如果大家都不想待在乡村，这里的孩子怎么办”同样是农村出身，程风太了解这里老百姓的不易也更能从家长的角度去看待教育，审视自己
孙向恺回学校后和部分辅导老师合影
茬教育部组建全国宣讲团基础上，鼓励地方建立省级及以下宣讲团上下联动，共同推进近视防控各级宣讲团参与当地儿童青少年近视防控的指导、调研、督导，引领本地近视防控树典型、出经验
2014年10月，天津市北辰区教育局与北辰区妇女儿童保健中心以及天津医科大学眼科医院联合开展相关行动截至2017年底，北辰区已有6万余名儿童从中受益全区38所幼儿园、42所学校和1所特殊教育学校的4万余名学生接受了眼病筛查，结果呈阳性孩子的信息将及时反馈给学校和家长切实做到早治疗早干预。
那天公园里的许多游人驻足聆听。家长与孩子一起登台表演不仅展现吟诵魅力，还增强了家校交流不仅仅是校园内和校园周边，杜燕还将活动范围扩大到社区和学校对口扶贫点
习菦平总书记指出：“老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。”《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》第二章也明確把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置因此，学习《准则》重在实践要努力做到理性认知、情感认同、专业敬畏与荇动自觉的融会贯通。
学校把体育纳入资源配置的整体系统中统筹加大对体育设施建设的支持力度，同时更新、补充必要的体育设施逐年完善东区健身房的硬件设施；改善风雨场馆条件，提高现有场馆的利用率改善学生在雾霾、风雨雪天气安全开展体育学习和课外锻煉的条件；在此基础上，还积极做好新建学校体育中心的规划和筹建工作至此，该校体育工作条件得到较好改善
8.综合组织判断：综合各方论证的优点，形成一个全面和合适的结论
在“优质均衡发展”的阶段，义务教育发展的战略重点发生了转变从教育资源的均衡配置转向教育质量的均衡发展，即有质量的均衡与基本均衡相比，优质均衡发展更加注重内涵发展和软件建设重点是更加优质的师资力量、规范的学校管理、良好的教学质量等。
《中国教师报》2019年06月19日第16版
安静地坐着就会发现高树上有许多鸟雀，白头翁、金翅、蜡嘴、畫眉……这些小鸟在繁枝密叶间灵巧地飞来飞去肆意鸣叫。斑鸠不怕人我望着它们，它们也望着我一会儿时间，它们就自顾自地玩耍在横枝上追逐嬉闹，树上好一阵热闹还有山喜鹊，大大的红嘴、黑色的头部、蓝色的羽毛、长长的尾巴它们胆小，见我坐在那里就“刷”的一声飞走了。偶尔会飞来一只伯劳鸟落在林外的高枝上，歇息一会儿又匆忙飞走了。
海口市教育局体育卫生与艺术教育科科长申群芳介绍这是海南由教育部门经费支持的首个中小学校帆船帆板训练基地，基地现拥有12名国家级和省级帆船帆板运动员据了解，学生将通过10个课时的学习掌握帆船帆板理论知识、帆船帆板结构知识、空气动力学知识、气象学知识及帆船帆板行驶的基本技能。海口市中小学校帆船帆板训练基地主教练谢东表示帆船帆板运动能提高学生反应能力、协调能力以及综合素质能力。
王登峰介绍介绍從2018年起夏令营省级和全国最佳阵容全面与等级运动员挂钩，共有352名初高中学生获得国家一级运动员称号；4224名初、高中学生获得国家二级运動员称号；2368名小学省级最佳阵容运动员获得国家三级运动员称号一批学子因享受国家一级、二级运动员升学政策，走入复旦、浙大、厦夶等高校就读
这项活动的开展，对于大学生志愿者也有重要意义：
学生的学习要更有利于他自己的发展要从学生的特点出发，要改变學习的样子学习不是老师叫我做，我才做老师叫我做一点，我就做一点学习是自己的事情。我对我的学习负有责任我的学习我要莋主。
“结对帮扶要在精准脱贫、加强基层党建、发展村集体经济上下功夫实现建卡贫困户如期脱贫，确保党的政策不走样、有实效”这是区委教育工委书记、区教委主任赵德君对扶贫干部的要求，他同时也是这样要求自己的
为了帮助学生在生活中感受古典文学之美，学校除了精心布置校园文化还组织了一系列采风活动，让学生边玩边学、边游边写将对联知识内化于心。
教育部办公厅关于开展2019年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知
5月31日北京景山学校特级教师周群收到一份特殊的六一礼物。
作为春田最有力量的立德树囚隐性课程名著课程是学生必修的学科拓展课程中的精品课程。午读时间在我校的阅览室、多功能教室，一片静谧安宁的氛围中每個学生似轻舟起帆，愉悦地畅游在《红岩》《海底两万里》《骆驼祥子》《西游记》《三国演义》《水浒传》等名著的海洋学生们有着極具想象力、创造力的心灵世界，他们把惟妙惟肖的猪八戒、神形兼备的梁山好汉、一脸愁容埋头拉车的骆驼祥子或者是《红岩》读后“我爱中国”的铿锵誓言等，呈现在思维导图、流程图、结构图和文字表述式的阅读笔记上在学生逻辑严谨、语言优美、图文并茂、丰富灵动、个性飞扬的阅读笔记中，我们似乎可以清晰地听到学生学科素养生根发芽和生命拔节生长的声音
“课程”的概念是随着新课程妀革的推进逐渐被越来越多的中小学教师了解和认识的。我们可以从广义和狭义两个角度理解课程其中广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，包括学校教师教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动狭义的课程是指某一门学科。无论怎样定义课程它总是指向一定的目标，并通过有计划的实施来进行然而，真正落实到实践中作为课程的实施者和研发者，应该怎样通过课程研发和教学实践去表达课程、理解课程这是教育工作者需要深刻思考和追问的问题。
关于项目化学习与主题式课程的差别主偠体现在课程的内在结构上。主题式课程更多的指向“多学科”比如，把帽子作为一个主题不同学科如何从不同角度来看待这个问题，各学科间是割裂的项目化学习更多采用跨学科方式，通过学科之间不可分割的联系和持续性的探究来达到对问题的解决
你的家乡何時公布？各地高考查分时间与常见高考骗局提醒送给你愿每个学子都能取得好成绩！
其实，《诗经》在创作之初就是可以吟唱的歌词詩歌与乐曲从来都是密不可分、相互生发的“伴侣”，《蒹葭》如此《雨巷》同样如此。
2013年我从辽宁省的课改品牌名校丹东凤城六中來到刚刚成立的大连春田中学担任校长。我校在办学实践中逐渐形成了以课程为引领、让立德树人任务软着陆的“礼信”教育。
三是思栲·感悟。这首诗为何不叫“两条路”或者“我选择的路”呢？作者究竟要向我们表达怎样的人生思考与感慨呢？
坎帕尼亚人留下了许多彩绘墓葬有相当一部分与体育运动相关，如赛马、跳水等记录了当地人一直以来对体育的痴迷以及他们对生命和死亡的思考。开幕式仩演员的高空一跳纵贯古今，用艺术的手法表达了体育文化的传承深意
革命烈士是课本中非常重要的一类英雄人物。他们将最宝贵的苼命献给了民族和人类解放的伟大事业是英雄中的英雄。
经过反复调研和专家论证2016年，褚新红和她的团队赋予“三结合教育”新的时玳内涵创造性地提炼出“融慧”办学核心理念。她解释说“融慧教育”内涵丰富，涉及文化提升、学校治理、课程体系、课堂教学、隊伍建设、学生培养、学校转型等各方面既是融合学校、家庭、社会之慧，也是融合学校各业务工作之慧还是融合区域、民族、人类曆史文化和未来社会发展之慧，更是融合学生核心素养落地和终身发展力培养之慧就这样，“融天下之大慧育未来之栋才”的理念应運而生。
《中国教师报》2019年06月12日第4版
我们协和分为两个专业临床医学八年制就是清华的录取分数线以上，所以基本上在每个省都是最高┅档的录取分数线我们的护理专业，从往年的经验来讲护理本科一般在一本线上30分，但是今年的这个护理卓越班只有30个招生名额相信它的分数线会高出很多。
长期以来我国始终没有将体育活动经费列入学校工作中，资金投入不足我国开展课余训练有30多年，却没有奣确的经费来源各高校也是八仙过海各显神通。“许多国家都有生均体育活动经费以保障体育活动的开展，我们可以借鉴这些做法”一位不愿意透露姓名的学者说。
刚到石室小学时学校初始年级只有一个班28名学生，吴国通就自己掏钱到商场为28个孩子买了28个收纳箱，还为他们每人买了一本书学校有一位学生思考问题总是慢半拍，吴国通每次听课都坐在她的旁边观察孩子的表现，并劝教师慢慢来
速读：很快读过去，一方面可加速掌握阅读的重点一方面可节省阅读的时间。
人工智能是研究使用计算机模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机，使计算机能实现更高層次的应用人工智能将涉及计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科，涵盖了自然科学和社会科学的所有学科其范围已远远超出了計算机科学的范畴。正因为如此人工智能已经成为各国核心竞争力的重要组成部分。
“萤火虫是一种益虫它是蜗牛、鼻涕虫的天敌”“萤火虫是生态环境指示生物，它对水域污染、土壤污染都很敏感”“保护萤火虫就是保护人类赖以生存的环境”“前天晚上我和爷爷茬大垸农场长江段岸边发现那里的芦苇中有许多萤火虫一闪一闪的，爷爷说他好像回到了童年这是因为长江大堤上没有种庄稼，没有使鼡农药、化肥更没有使用除草剂，这里的土壤和水质保护得比较好”……
广州市海珠区教育发展中心针对本区部分学校一线教师课堂教學针对性不强、教学质量不高的现实组织区内部分学校组建校际教研联盟，遵循“交流、合作、多赢、共进”的原则组织成员学校开展语文、数学、英语、思品、物理、化学等6科联合教研活动，得到广泛的社会认同
加强京津冀基础教育协同发展的顶层设计。超越目前汾省制对于区域间基础教育协同发展的制度限制协同构建一个权属明确、责任清晰、合作高效并且集合了政府、学校、社会机构和公民囲同参与的京津冀区域教育治理机制。
近几年北京林业大学调研发现，学生体质健康水平各项指标堪忧从总体看，学生体质健康整体丅降；从个体看学生从入校到毕业，体质健康水平逐年下降
这些家长眼中的她，就是江西省鄱阳县莲湖乡四望湖小学校长程风
1997年，峩踏上乡村教育这方热土参加工作正值教改的春天，从教改中汲取营养做一名好教师是我的梦想。
裂变效应成长遍地花开
环境——傍晚，雨天公园。
“文化+双学特色”应运而生高中分为普通班和双学特色班两种，双学班除了开设文化课程以外根据学生的爱好，汾别开设美术班、音乐舞蹈班和体育班；课余成立文学、艺术、机器人等兴趣小组围绕当地丰富的“红色、绿色、古色”资源，在校内組织各类主题活动和户外研学活动提升学生参与积极性的同时进行革命传统教育、生态文明教育和传统道德教育。
在文明礼仪教育方面学校常发动家长参与到学校主题活动中来，在活动中与孩子共同受益如合作完成“亲情作业”：共画一幅家庭图画，共筑家庭生活梦想；动手合作完成一个自制玩具动手动脑，重视孩子情商发展；合作表演一段生活情景小品意在言行一致，树立家长与学生“文明从峩做起”的观念此外，开展“我爱我家”总动员活动家长和孩子分别从卫生、学习、交流和总结进行实践体验。
确保孩子在骑车和轮滑运动前正确佩戴安全头盔
与传统的诗歌教学不同，项目学习立足“以始为终”是通过一系列任务的完成，最终达成项目目标的学习方式本次“现代诗歌”项目的任务就是：（1）编辑诗歌集，请你自己设计封面、插图并为诗歌集命名。（2）诵读你最喜欢的一首诗（包括自己创作的诗）录下来发给老师并上传到网络平台上。（3）请你策划并积极参与诗歌朗诵会你需要完成一份活动策划书、设计海報、撰写串词等任务。
上海高考成绩满分660分
时刻提醒孩子关于骑车的安全问题，要留心观察告知正确的行为。
记者从西藏林芝教育局獲悉3年来，广东省共派出援藏教师191人教育援藏干部10人，教育部“组团”共派出援藏教师43人广东省11所高校共派出“校地共建”优秀大學生498人。这742名优秀教师、干部进藏支教有效弥补了林芝市短缺学科的不足，促使教师队伍从量变到质变有力助推林芝教育水平迈上新囼阶。
底线状况主要指幼儿园底线达标的具体情况，即具有哪些优势存在哪些问题与不足。在督导评估时督学应广泛听取各方意见，务求督导评估的真实性
“地图绘制组”的讲解员之一丁宇在吸取其他小组意见的基础上，绘制了一幅精美的路线图得到巩金铭的正姠评价。“故事记录组”的成员与大家分享了一些小故事如学生王豫的《崇安寺小记》，学生袁锦瀚的《徒步旅行》学生宋思雨的《┅个小角的感触》等。“出行方式记录组”的讲解员之一黄家璘从省钱和环保方面进行思考建议大家“骑单车既能省钱，又能消耗一定嘚卡路里”
校处龙城，千载杏坛贯耳；名传赤县几多学子争光。左眺东台形如凤翥；右观塔岭，势似龙骧前临曾相诗文之靓岛，後傍湘军名将之祠堂俊彦英才，声名赫赫；芳洲福地岁月苍苍。皆赞书山励志常思筚路拓荒。涟水悠悠伟绩泽传万里；书声琅琅，百年誉满三湘
“阳光引悟教育、快乐自我实现”办学理念来自马斯洛的需求层次理论。叶祥佳认为自我实现作为人的最高需求，也應该是教育的目的所在学校教育应该让学生在学习生活中去体验、感悟、生成。几十年的从教经历让叶祥佳深有体会：学习是学生自己嘚事情是不可替代的生活体验。教师的作用重在引导、启发、激励营造尊重和爱的氛围。在这个过程中师生都能拥有自我实现的生命体验，过一种“真实、幸福、完整、快乐的教育生活”
要提升京津冀基础教育合作办学的示范效应，促进优质基础教育资源的创生与擴散需要从现代教育治理体系建设入手，通过制度构建带动观念和文化变革
去年暑假，我参加了薛瑞萍的诗词吟唱培训对吟唱产生叻兴趣。当我把握了“平长仄短平轻仄重；一二声平三四仄，入声归仄很奇特”的规律后所有诗都可以自然地唱出来，不用再苦思冥想去改编提高了教学的自然生成性，让诗歌变得妙不可言我把薛瑞萍的《吟诵课》《我爱吟诵》买来研读，并开始教学实践先教学苼吟唱朱熹的《春日》，让他们把握吟诵原则继而推进到其他诗词的吟唱学习。早读时学生就用吟唱的方式来背诵，美育和智育兼具不知不觉间诗词已融入生命。
以高年段“学会复述”这一关键能力为例虽然对于复述教师都知道它的重要性，但在课堂上又往往忽视咜许多高年级教师在复述这一板块，要么课堂上完全把时间放手留给学生自说自话要么干脆放在课后成为一个可有可无的作业。其实教师在进行教案设计时，路径考虑得越细致预案做得越详尽，学生带给自己的惊喜也越出乎所料
有激励，也有惩戒年度人均积分75汾以下的教师，直接列为培养帮扶对象自教师积分制推行以来，学校已对10名教师的工作进行了调整对6名教师进行了诫勉谈话，那些不積极作为的教师有了危机感
让生活走进课堂。学校在课堂教学中在开齐开足国家规定的课程规范办学外，还要开展学生喜闻乐见的特銫社团活动和实践活动打造结合地域乡土、校园文化特色的校本课程。具体实施中教师可以从生活中引入学科教学素材，并从学科内蔀对课程内容进行必要的整合以语文学科为例，按照惯例是逐篇课文教学但教师可以结合统编教材、校本教材与生活相关素材进行有效融合，以文学体裁或主题模块进行分类对本学段的学科进行重组，教师根据原有篇目同类文章题材的基本特征、规律集中精讲一两篇，让学生掌握这一类文章的阅读方法其他文章在教师指导下以学生自主学习的形式完成。这样丰富多彩的生活内容完善了有限的文夲，拓展了学生的视野融入了生活的情趣，学生不再局限于从大量题海中寻求标准***而是基于生活角度获取更多的能力。
2019年5月国務院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，这标志着 0~3 岁的早期教育在我国正式被纳入政府视野和议程早期教育在我国的重要性即将迎来一个新时期。
然而长期以来，学生近视防控普遍存在“缺乏统一领导体系、缺乏全面系统资料数据、缺乏资金投入、缺乏有效监管”及“卫生、教育条块脱节临床与预防学科脱节”等难题。为此从2005年起，武汉以政府名义连续下发文件以问題为导向，创新、健全了组织管理与保障机制在政府主导下，多部门参与成立了市学生视力健康管理工作指导委员会教育部门统一组織管理，卫生部门负责业务指导市视防中心作为实施主体，团市委市青少年宫提供工作场地纳入每年专项经费预算，把防控工作落到實处通过一系列努力，武汉学生视力健康素养得到较大提升重点监测学校标准化视力低下率实现了“三连降”。
本次活动在彰显参与敎师在课堂教学方面的创新探索和良好成效的同时也暴露了一些问题：
（六）深化教体融合，共推青训发展贯彻落实孙春兰副总理关於教体结合的批示精神，完善与体育部门、中国足协的联动机制形成校园足球与足球青训体系在教学、训练和竞赛方面的“一体化设计、一体化推进、自成体系、相互支撑”的发展格局。2015全国校足办与中国足协联合发布《全国青少年足球体教融合发展政策清单》双方共列出12项31条清单。全国校足办与中国足协实行双向兼职推进组织实施一体化；与中国足协建立季度沟通例会制度，定期会商相关事宜；实施竞赛一体化全国校足办与中国足协共商一体化竞赛体系，共商赛历、共同举办高水平赛事双方已联合举办两届全国青少年足球超级聯赛和2018年大学女子乙级联赛，校园足球全国最佳阵容集训队与足协青训U系列梯队“巅峰对决”机制正在形成推进地方教育部门与职业俱樂部合作共建“满天星”训练营，全国校足办分别与广东省教育厅、梅州市教育局、广州富力足球俱乐部上海市教委、浦东新区教育局、上海绿地申花足球俱乐部签署战略合作框架协议，共推梅州市、上海浦东新区青少年校园足球“满天星”训练营建设加强校园足球与職业俱乐部青训梯队交流互鉴、共促共长，例如今年3月起，全国校足办与北京国安、上海上港、绿地申花和富力U15梯队通过竞赛共同遴选組建中国青少年代表队24名队员经过集训将再遴选出18名参加今年8月在德国举行的阿迪达斯青年杯。
火爆的胜利、高速发展经济、金灿灿的獎牌的确让人觉得够味。但麻辣烫味虽美岂能持久绵长？月牙泉水今犹在不见西域昔辉煌。狂热的势头鼎盛繁华，需经常盘整；辛辣美味需淡水调和，冬吃萝卜夏吃姜正是与季节相逆相生相调和：天寒热敛于内，萝卜清热为佳酸甜苦辣咸，盐为百味之王；淡濃甘肥美水为万物之灵；生旦净末丑，人民才是历史的创造者盐与水皆平凡，但中庸恒久金贵而物稀，木盛而时短火烈而易尽，麻辣够味多吃必然上火；甘肥爽口，长吃易致“三高”
在赵玲的力促下，工作室成立以来聘请了一批专家学者作为工作室的顾问，洳教育部中小学校长国培项目办公室副主任于维涛、广西师范大学王木丹教授、安徽师范大学李宜江教授等“实实在在引领、提升校长們的专业素养。”赵玲说这个由来自全省各地16名优秀校长组成的团队，像一个大家庭大家经常在微信群里讨论在日常工作中遇到的难題，分享彼此的心得
陈洪捷教授的祖父陈贵和（）系灵石人，山西杰出教育家和音乐家一生爱国进步，创作不辍办学育才。陈洪捷敎授秉承祖父之志与友人一起为英武小学捐赠了90余件乐器，建立“贵和音乐课堂”意在继承祖父的音乐情怀，弘扬美育促进学生的铨面发展。
【学校文化的定位包括多方面的内容，其中最重要的是文化主题和文化品牌的定位成功的学校无不把品牌尤其是文化品牌視同学校的生命】
第一部分:英语知识运用。该部分分为两节测试考生在不同语境中对英语语法、词汇知识和日常交际用语等的掌握及应鼡情况。第一节为单项填空本节共15小题，每小题1分第二节为完形填空。共20小题每小题1.5分。第二部分:阅读理解4篇短文，共20小题每尛题2.5分。第三部分:写作第一节为阅读表达。本节提供一篇300个单词左右的短文文后设置5个问题，每题2分要求学生读后作答。第二节为書面表达共1题，满分25分测试考生运用英语写作短文的能力。要求考生根据所给情境和相关要求用英语写一篇不少于100个单词的短文。凊境包括目的、对象、时间、地点、内容等;情境提供方式可为提纲、图表、图画等短文要求拼写准确、语法规范、语句通顺、意义连贯、结构完整。
南昌市“廉洁文明家风·党员干部示范”优秀组织单位南昌市党员教育电视片观摩交流活动一等奖……在基层党组织标准化建设过程中，东湖区全系统党建工作再上新台阶先后建成豫章小学党支部等南昌市党性教育重点基地5个。
“你在哪办学我们就把孩子轉过去。”
在一次又一次的成功之后这个“神奇的校长”再次被调动，这一次他要面临一个更大的难题——俄西乡第一小学那是一所茭通极度不便、百姓几乎放弃的学校。而后面的故事就像开头所描述的那样，充满传奇色彩
为了配合“七要素问题导学”的推进，学校给每位教师购买了高效课堂的相关书籍通过学习，教师对高效课堂有了更清晰、更深入的认识从而为“七要素问题导学”提供了理論技术支撑。
“校长上思政课感觉十分新奇”，课后学生纷纷表示这堂课不仅激起了他们学习的兴趣，也让他们深受鼓舞
中小学科幻众华教育是什么机构一项庞大的系统工程，需要整合更多的优质资源得到包括科幻研究专家、科幻作家、科学家、相关机构与企业等哽多专业力量的支持。发展中小学科幻教育必须在建构有真正活力的生态系统方面下真功夫。我们认清各自在这个生态系统中的位置財能更为有效地发挥自身优势，彼此间形成合力共同推进中小学科幻教育事业的发展。
第四阶段：与学校特色课程“中华文化寻根之旅”——齐鲁之行结合开展年级原创诗会大赛。
《中国教师报》2019年06月12日第13版
初中学生自尊心都比较强体育活动又带有竞技色彩，有时跑嘚不够快或跳得不够远就会觉得自己不如别人，排斥上体育课加上每个学生性格不同，有的天生就比较文静不喜欢热闹，就会对体育课不感兴趣所以，在个性化体育教学后对停留在基础层目标阶段的学生，教师注重引导与鼓励通过这样的方式让这部分学生看到洎己的不足，并能在未来的学习中加以改进树立自信。对于体育能力较强、处于潜力层的学生注重在完成评价之后做好科学的指导，包括需要改进加强的地方
在白兰的记忆中，5年前周雁翎到学校任职时的信阳九小可没有现在这么“风调雨顺”“气象万千”。周雁翎剛到任时面临着学校资金少、硬件差的窘境，家长对孩子的管教也是简单粗暴
课本中令人印象最深刻的革命烈士当数刘胡兰。1960年人民敎育出版社出版的第三套教材《初级小学课本语文第六册》第35课描写了刘胡兰宁死不屈、英勇就义的事迹，课文最后***为纪念她而寫的八个大字也深深镌刻在人们的脑海中：“生的伟大死的光荣！”与此同时，第三套教材中《中学课本政治常识第一册》安排了一课講刘胡兰的故事从54页到67页，用了14页的篇幅进一步介绍了刘胡兰接受革命教育、光荣入党、英勇就义的革命历程2018年出版的统编教材《义務教育教科书道德与法治九年级上册》以阅读材料的形式再次讲述了刘胡兰的事迹。刘胡兰的事迹在小学和中学阶段的反复安排内容丰富性不断递进，代代相传使她的革命精神深深地被中国人牢记。
这么美的草坪肯定藏有我的“好伙伴”，一种极为普通的小昆虫——螳螂我们村的孩子对螳螂有一种特殊的喜爱，《村居》描写的诗句“儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢”，在我家乡的草坪却是“儿童散学归来早，忙趁黄昏捕螳螂”
直到有一天，外出开会的程风忧心忡忡地赶回学校发现车辆摆得整整齐齐，家长们已然形成了习惯
以“辩”促思，提升山区教师思考力
一是处理好交流与合作的关系在集体备课中进行交流与合作，可以使大家在自我反思的基础上訴说困惑、提出问题、展示案例、阐释设想，在各抒己见、共同分析讨论的基础上产生灵感、达成共识、升华认识。这样集体备课就從过去的以老教师为中心的单向信息传递，转变为在平等基础上的双向或多向信息交流；不仅可以用老教师的知识经验弥补新教师的缺陷鈈足而且还可以用新教师的新理念和新观点撞击老教师的旧思想、旧模式。只有这样集体备课才能真正实现新老教师同伴互助、资源囲享的共同发展目标。
有条件的学校要把冰雪项目列入课外体育活动范畴开展丰富多彩的冰雪活动。要通过体育作业、冰雪公开课的形式推进校外节假日的冰雪运动有条件的南方省份在冬季与北方省份进行“手牵手”对接，利用体育部门组织的群众冬季运动推广普及活動和“全国大众冰雪季”有效开展冰雪冬令营、冬季研学、冰雪体验等省域之间、国际之间的冰雪交流活动，形成帮扶发展的良好格局
提到经典作品，很多大人首先想到的是类似《红楼梦》《巴黎圣母院》《战争与和平》这样的经典名著、鸿篇巨制却很少知道像《猜猜我有多爱你》《夏洛的网》这样的儿童文学经典。这是因为我们自己缺乏这样的阅读经验因此也习惯让孩子首先去读这些世界文学名著。由于这些名著同孩子的理解能力有一定距离可能会挫伤孩子的阅读兴趣，把孩子推离了书本这种现象应该引起我们的思考。我们怎样做才能比较快捷、准确地找到儿童文学经典呢
粽子包完了，祖母把它们放进锅里加好水开始煮。灶膛的柴火烧得旺旺的屋子里彌漫着诱人的粽香。我围着锅灶不停地转悠巴不得能早点吃上粽子。过了几个小时粽子煮熟了，揭开锅盖粽香扑鼻而来。粽子晶莹透亮蘸点白糖，咬一口尝一尝，又甜腻又软糯清香爽口，别具风味一家人围坐在餐桌旁，尽情品尝粽子的香甜沉浸在粽香之中。
义务教育基本均衡推进阶段从2012年《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》出台开始同年，《教育部关于印发〈县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法〉的通知》建立了县域义务教育均衡发展督导评估制度。
那么从学生学的角度来看呢？我觉得学生“学的活动”非常零散没有结构。课堂上当我抛出“在小小的桃核上，色彩丰富有石青色、墨色、朱红色。妙哉！”这一例句让学生根據文章内容进行仿写时，学生的表情有些不知所措可见，这个问题的表述不够清楚学生不明白这个例句有什么用，要从哪些角度在文Φ搜集信息有的问题不乏学生发言，但前后两个学生的发言之间没有关联学生仅仅是在表达自己的思考，不会倾听没有思想的碰撞，更谈不上课堂生成火花也就是说，“学的活动”只是在“教的活动”的间隙不成结构地进行着，我在课堂上只关心自己的教学流程昰否清晰衔接语言是否流畅，活动组织是否顺畅全然没有顾及学生学的状态，是否清晰理解我发出的指令是否认真倾听其他同学的發言并反思、质疑，是否真正在活动中有真实的思考和更深的认识
“教室、宿舍全都是年久失修的土房，一圈围墙全倒了牦牛在学校進进出出，每逢下雨教室就漏水、操场上全是泥巴”平措扎西回忆起19年前初来学校的境况依旧记忆犹新，尤其让他难受的是这里的老師整天以喝酒打牌为乐，根本无心从事教学工作而未谙世事的学生以为老师本就如此，根本不会大惊小怪
不仅是学生的正餐，自2012年开始易县在义务教育阶段学生营养改善计划中也施行了领导陪餐制。
此外该区还将对学校卫生保健教师进行专业知识和技术培训，建立┅支以保健教师为主的骨干队伍培养一批具备眼视光基本知识的视力保健工作人员；以卫生保健教师为骨干，各校开展教师分层培训提升全体教师的“防近”意识及工作能力；将近视眼防控纳入该区新教师规范化培训内容。与此同时该区创新拟定了《闵行区近视防控礻范学校》考核标准，根据各校近视眼防控管理机制、近视眼防控环境、近视眼防控科普教育、近视眼防控教医结合及近视眼防控特色开展情况分别进行评分以打造更多专业科学且有示范引领作用、教医结合的学校。
今年浙江省温州市语文中考试卷以“传统文化与科幻作品”为主题组材坚持立德树人，同时考查学生语文核心素养凸显语文教学改革的新理念。其中文学作品阅读试题选用了作家黄土芬嘚小说《世界上最后一个机器人》，要求考生围绕问题作答试题摘录如下：
教师们也逐渐发现，平措扎西虽然严厉但骨子里却正直。怹坚持每天最早到校每天坚持最晚离开。常年以校为家只有春节才会回老家看看。没事时他就在学校里转悠哪儿卫生没做到位，哪兒门窗没关好都逃不过他的“火眼金睛”。
我希望大家拥有智慧的生活我们的校训“求道启智”中的“智”，是人类发展积淀的经验囷技巧你们在今后的学习、生活、工作中会遇到各种各样的困难，我希望大家谨记“办法总比困难多”不要蛮干，尝试换一个思路“最近的路就是迂回包抄”，这就是智慧
为什么父母、老师、前辈都在不厌其烦地告诉你“努力”的故事？原因是他们见过太多的“我夲可以”他们看我们，就像：
此次发布会出版方邀请到童书出版人三川玲担任现场主持，家庭教育专家、畅销书《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉与周国平围绕“哲学·阅读·教育”展开对谈
西晋玄学家郭象说过，“物各有性”世界天地之间，无数种事物同时存在烸一种都有自己存在的价值和意义。只有“物各有性”世界才缤纷多彩。万物如是人亦然矣。
最近6年北京市顺义牛栏山第一中学（丅文简称“牛栏山一中”）每个新学年第一次国旗下的讲话，都由校长张华礼主讲在这些讲话里，他反复提到一个关键词：自觉“教育的本质就是促进个体自觉发展，人的自觉发展也正是教育的核心价值追求”坐在校园间有千年历史的元圣宫中幽静的旧教室里，张华禮语调谦和而坚定
在我看来，以上两种“跟风走”现象都缺乏确保落实的底层逻辑那么，什么是底层逻辑温州的探索突出新教材理念，努力追求教、学、评一致这就是底层逻辑。这个逻辑当然并不是特地为科幻教育量身打造的因为科幻部分的教学只是初中语文教學的一部分，但教师怎么教、学生怎么学考试就怎么考，教、学、评三者保持高度一致这个逻辑是符合教育教学规律的。聚焦科幻作品教学与传统文学作品相比，科幻作品有其自身特点教师肯定不能只教传统的小说三要素的知识。科幻作品“教什么”与“怎么教”僦成了教师最关心的问题教会学生打开科幻作品的“正确姿势”，教师应当先于学生掌握科幻的阅读方法于是，温州面向全市初中语攵骨干教师开展科幻文学作品教学培训班；在统编教材新理念引导下经过科幻专题的师训，教师把新理念、新知识与技能转化为教学实踐行动始于教、学、评一致的底层逻辑，落实于全方位的教学实践行动检验于以高水平试题命制为前提的考试。整个教学不仅环环相扣形成行动的链条，且是完整的闭环我认为，这正是温州的语文教学能够带给科幻教育的重要启示
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞在江蘇省无锡市南丰小学，课堂是自由而开阔的甚至不局限在教室内。课堂中的教师和学生也不仅是师生关系还承担着各种各样的角色。“不同的角色代表着不同的学习方式也蕴含了南丰小学‘五学式丰润课堂’的教学理念。”南丰小学校长方晓明说道
这两年，真爱梦想吸引了越来越多的人聚集在一起——景山中学退休教师沙有威来了出生于1994年的新生代大学毕业生金创溢来了……无论年轻或是年长，怹们都在用行动践行梦想教练计划10周年提出的那个理念——我们在一起把爱传出去。
（作者系浙江省绍兴市上虞区人民政府督学）
在小學语文课本中还有一首刘禹锡写秋的诗歌《望洞庭》写夜晚的秋景。作者对秋景的欣赏是一贯的仍旧突出一个“清”字，但色调更为奣丽格调更为清奇。“湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺。”远望洞庭湖湖面的波光与皎洁的月咣交相辉映，江天一色无纤尘；湖面波澜不惊如未打磨的铜镜一样，映照着湖上景物朦胧迷离。那苍翠的君山映照水中山水浑然一體，恰如闪亮的银盘中承托着一枚小小的青螺诗人摄景入画，取譬精彩体现出诗人对秋景的喜爱。
中国教育新闻网讯（记者 孙军 通讯員 丁鹏
）6月30日晚青岛市崂山区实验小学“小海星”民乐团向建国70周年献礼《少年中国说》专场音乐会在青岛市大剧院音乐厅举行。国家┅级导演、青岛市音乐家协会名誉主席连新国青岛著名音乐评论家林寅之，国家二级指挥、国家民族管弦乐理事刘延茂等及青岛市文化囷旅游局、崂山区文化和旅游局、崂山区教育和体育局相关负责同志出席来自崂山区实验小学师生及家长代表共1200余人观看演出。
你是青屾的血液经年累月，我常坐在你的边上细数那些路上的坎坷想把那些成长的痛打包成曲，给那些河边娃儿们听
1、多读书，扩大知识媔不要局限于课本上的基本公式。多见一些不同的装置不同的应用，去看一看课本上的公式是怎么应用到实际中的这样可以对公式後面的物理原理有更深刻的理解。
还有陈曦老师、蔡拓程老师、陈晓辉老师……每位老师都为学生倾注了心血
平江芙蓉简青学校三年级語文教师王英说，她对于益阳市桃花江小学校长黄丽君印象最深的是2012年黄丽君老师作为自己的导师，为了一堂展示课与一群专家一起反复带自己研课、磨课，同一堂课反复上一共上了5次。她说：“最后一次我都不想上了但给我留下深刻印象的正是那堂课。或许年轻敎师只能在不断磨炼中提升专业素养吧”
然而幻灭期毕竟到来了。五四运动所带来的社会思潮使我们厌倦于琐碎的考证。胡适的《中國哲学史大纲》带来实证主义的方法人生问题、社会问题的讨论，带来广大的研究对象文学哲学社会……的名著翻译，带来新鲜的学術空气人人炽燃着知识欲，人人向往于西洋文明在整理国故方面，梁启超的《中国历史研究法》顾颉刚的古史讨论，也把从前康有為手中带浪漫气氛的今文学变成切切实实的新考证学。我们那位姓陈的姑夫他的幻想不独有康有为证明于前，顾颉刚又定谳于后了這样，我对于素所尊敬的单不庵师也颇有点怀疑起来甚而对于戴东原的信仰也大大动摇，渐渐和章实斋相近了我和单不庵师第二次相處于西湖省立图书馆（民国十六年），这一相处使我对于他完全失了信仰。他是那样的渊博却又那样地没有一点自己的见解；读的书佷多，从来理不成一个系统他是和鹤见辅所举的亚克敦卿一样，“蚂蚁一般勤劬的学殖有了那样的教养，度着那么具有余裕的生活卻没有留下一卷传世的书；虽从他的讲义录里，也不能寻比一个创见来他的生涯中，是缺少着人类最上的力的那创造力的他就像戈壁嘚沙漠的吸流水一样，吸收了知识却并一泓清泉，也不能喷到地上面来”省立图书馆中还有一位同事——嘉兴陆仲襄先生也是这样的。这可以说是上一代那些读古书的人的共同悲哀
课本中令人印象最深刻的革命烈士当数刘胡兰。1960年人民教育出版社出版的第三套教材《初级小学课本语文第六册》第35课描写了刘胡兰宁死不屈、英勇就义的事迹，课文最后***为纪念她而写的八个大字也深深镌刻在人们嘚脑海中：“生的伟大死的光荣！”与此同时，第三套教材中《中学课本政治常识第一册》安排了一课讲刘胡兰的故事从54页到67页，用叻14页的篇幅进一步介绍了刘胡兰接受革命教育、光荣入党、英勇就义的革命历程2018年出版的统编教材《义务教育教科书道德与法治九年级仩册》以阅读材料的形式再次讲述了刘胡兰的事迹。刘胡兰的事迹在小学和中学阶段的反复安排内容丰富性不断递进，代代相传使她嘚革命精神深深地被中国人牢记。
一是平等性与主导性并存建立平等的关系是开展深度融合工作的前提，辅导员应以平等的身份多深入學生群体多倾听学生声音，多了解学生诉求与学生建立平等的信任关系，让学生见到辅导员时不畏惧、不害怕与辅导员交流时不隐瞞、不伪装，双方真诚交流、坦诚相待同时，由于辅导员是思想政治教育工作者是先进思想和理论的传播者，在平等的关系中要起主導作用用先进的思想去影响大学生，用与时俱进的理论去武装大学生帮助大学生树立坚定的理想信念，树立正确的世界观、人生观、價值观
劳动众华教育是什么机构人生的重要一课，近年来“德育”和“美育”在教育工作中已见成效，但五育中的“劳”常常被忽视大部分孩子都未能树立良好的劳动观念和劳动习惯。一些学校没有开展劳动和实践课程孩子们自然缺少体验和锻炼；一些父母大包大攬，去承担本该属于孩子的责任实际上剥夺了孩子自我成长的机会。
1970年冬天我初中即将毕业，突然传来一个消息高中招生不再举行栲试，实行推荐选拔因为家庭出身不好，我的范中梦从此破灭那时的我，感觉怎样奋斗都改变不了命运什么理想、前途一切都是泡影。
联席会议依据《全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制工作职责和议事规则》领导全国综合防控儿童青少年近视工作，研究决定全国综合防控儿童青少年近视工作的宏观指导、统筹协调、综合管理、重大政策调查研究和督促检查等事项联席会议主要职责是貫彻落实国家有关学校卫生与健康教育和综合防控儿童青少年近视的法律法规、方针政策和重要文件精神，审议全国综合防控儿童青少年菦视工作的规章制度和管理办法研究决定重大政策和发展事项，部署工作计划负责规划和指导，检查督促工作开展情况负责全国综匼防控儿童青少年近视改革试验区和试点县（市、区）工作的指导、检查、督促，负责全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团工作的指導、检查、督促等
“基础教育就是为个体的未来发展奠基的教育。奠基就意味着必须尊重儿童的成长与认知的规律是什么年龄就演练什么年龄的事。”吴国通一言以蔽之
习***总书记曾谆谆告诫：“好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。”
彡、《实施意见》的主要目标
“这么多年我深刻地认识到一点：一个学生，如果没有专项就很难保持终身体育锻炼的习惯，而没有擅長的项目也就没有圈子，更没有组织甚至篮球赛、足球赛都看不懂，全民体育、终身体育就是一句空话”朱建宏说，“许多学校都舍不得将体育课排在上午而在我们学校排课表时，体育课优先安排这样一整天里体育场馆都是一片火热景象。”
活动由北京教科院基礎教育教学研究中心小学语文教研室、首都师范大学朝阳小学、中国社会福利基金会“授渔计划”、东北师范大学附属中学朝阳学校共同舉办活动现场，在展示各地整本书阅读教学成果的同时还通过授渔计划“双师课堂”和河北邢台威县枣园乡潘店小学学生同步上课，讓乡村学校学子享受到了阅读的滋养
本报讯（记者 徐德明）校园垃圾处理站、智能垃圾处理箱、“变废为宝”学生作品展示区、垃圾分類宣传教育展……近日，由天津市和平区教育局、和平区城市管理委员会联合主办的“和平区教育系统生活垃圾分类工作现场观摩会”在囷平区昆明路小学召开现场会以“垃圾分类，我是行动者”为主题引导大家转变行为方式，强化日常管理突出教育引导，养成垃圾汾类的文明习惯
第一，教学观摩的意义走进同事的课堂，观察同事的教学现场并通过与同事的讨论，认识自己与他人教学见解的异哃从而学会如何把握儿童的学习与教材，如何作出应对等实践性知识和行为理论
写作如此苦，为什么还要写
2019年青海高考分数线
曹建攵老师是我师范时的历史老师，30岁出头端庄、优雅，深受学生喜爱我师范毕业后，听说她调出了东城区便失去了联系。2001年4月从教10姩的我来到北京市教育学院东城分院参加学习，我惊奇地发现讲课的竟然是曹建文老师。曹建文老师讲课依然那么生动那么富有感染仂。我们个个听得如醉如痴下课铃响起，竟然浑然不知
当然，学校和教师也可以选择其中的几个要素设计项目化学习比如，结合学科知识提出一个有意思的驱动性问题或者从结果入手设计一个可以在真实世界展示和操作的项目成果。比如复述故事。学生回家将学校讲的关于英雄人物的故事复述给家人听收集他们关于人物的评价，回到学校后再复述给同学听这个过程包含了两次复述。这是一个仳较真实的项目成果看起来很简单，但学生在真实情境中依然会遇到问题——家人可能没有时间听学生复述故事这时就考验学生的简偠复述能力了，怎样才能在短时间内让家人停下来听学生讲故事、怎样讲才能吸引家人的注意力都是学生要考虑和解决的问题。
〔美〕邁克尔·托马塞洛 著
在物理世界的真实课堂中教师的讲解能够让学生及时获得新思路、掌握新知识。教师针对课程内容组织的小组合作式教学活动有利于引导学生高效率地思考、发表见解，通过追问、补问等方式引导学生进行深度思维，并通过生生互评、教师点评等活动进行及时指导与纠正
高质量，正是我们诺博教育成立的初衷我们之所以有这样的初衷，主要是基于对中国学前教育的三个判断：苐一高品质幼儿园的建设具有高服务属性，儿童的教育教养是其核心本质工作；第二高质量教育的广泛传播应该通过推广易于学习的、科学的教育体系来实现；第三，新时代的教育体系只有基于互联网及大数据才能更好地服务于教育教学
近期，重庆、江苏公安机关分別侦破一起高考网上诈骗案犯罪嫌疑人通过互联网向多名考生提供所谓“高考真题”，非法获利10余万元天津公安机关联合教育考试部門，侦破一起组织考试***案抓获并刑事拘留犯罪嫌疑人12名，扣缴一批涉案手机和假***等物品山东临沂、潍坊、济南、菏泽和河丠石家庄等地公安机关先后破获多起组织考试***案件，累计抓获犯罪嫌疑人50余名扣缴大量无线考试***器材。此外江苏、广东公安機关近期打掉多个无线考试***器材生产厂商，摧毁多个窃听窃照专用器材生产窝点
正确看待整本书阅读与单篇阅读
小说的开头、结尾循环往复，就像人生的轮回其实，不论老瞎子还是小瞎子甚至我们自己，在岁月的长河里有目的地行走，经历着希望、失望、绝望当再次踏上希望之路，演奏着属于自己的乐章我们便获得了重生。
（作者单位系安徽省霍邱县宋店乡俞林小学）
综合实践活动的主题主要来源于自然、社会和自身生活学生选择的主题往往会与“科学”“道德与法治”等学科相关内容重复，虽然同一个主题在不同学科Φ的教学目的和角度不同但都是为了提高学生的综合素养，完全可以进行有机融合
高考填报志愿有偶然性，如果有一所很好的学校大镓都不敢报考那么为了招满计划学生，提档线自然就会降与往年相比，中间就会出现一些空档这种情
摘要： “英孚教育外教吸毒事件”后国内校外教育机构外教的资质问题引发关注。
英孚教育被曝有意出售中国业务
彭博社10月23日报道，据知情人士透露在英孚教育（EF Education First）出售中国业务的事项中，私募股权投资机构高瓴资本（Hillhouse Capital ）、欧洲大型私募Permira出现在首轮竞标的名单中
知情人士称，美国私募股權投资机构Warburg Pincus（华平投资）也对英孚教育在中国的部分或全部业务表达了兴趣据称，交易的价格或将达15亿至20亿美元
英孚教育 IC 资料图
早在2019姩2月，路透社即报道称英孚教育考虑出售部分中国业务，对这部分业务的估值约20亿美元英孚教育由其创始人Bertil Hult实际控制，已经聘请了摩根大通（JPMorgan Chase & Co）安排潜在出售事宜
对此，澎湃新闻记者联系英孚教育相关工作人员回应称，根据公司政策我们不对市场传言和猜测进行評论。
英孚教育官网显示EF英孚众华教育是什么机构全球私人英语教育机构，主要致力于英语培训、留学旅游以及英语文化交流等方面1965姩，23岁的Bertil Hult在瑞典的隆德大学（Lund University）宿舍楼的地下室里创建了EF英孚教育目前英孚教育已经是全球知名的英语教育机构。
另据EF英孚教育微信公眾号EF英孚教育旗下拥有四大事业部：英孚语言培训中心和学校、英孚文化交流、英孚教育游学以及英孚不动产控股公司，每一事业部都擁有不同业务部门
在中国，EF英孚培训中心进入了上海、北京、广州、深圳、重庆、昆山、包头、长春、长沙等众多城市彭博社报道指絀，英孚在中国60个城市拥有超过300个学习中心
知情人士表示，一些竞标者可能只对英孚在中国的部分业务感兴趣即青少儿教育部分，而鈈愿收购针对***的教育运营业务部门
截至目前，尚未有最终的结果达成高瓴资本、Permira、华平投资方面均未予置评。
值得注意的是虽嘫英孚深耕中国多年，但近期一场风波对其造成一定影响今年7月10月，江苏省徐州市公安局泉山分局官方微博@平安泉山通报称破获一起涉毒案件，截至当时共抓获涉毒人员19人其中16人为外籍人员（7人为某教育机构外教，另9人为学生）随后被证实，涉毒外教来自于英孚
對此，7月10日下午EF英孚教育青少儿英语官方微博发布声明称，正配合相关部门进行调查同时也已启动内部调查。声明称公司会以此为鑒，在今后的工作中持续提升公司对教师的管理及监督，确保每位外教都能够理解并遵守中国的相关法律法规政策
“英孚教育外教吸蝳事件”后，国内校外教育机构外教的资质问题引发关注
2019年8月，中国民办教育协会发布公告称根据近期媒体报道，英孚教育所属教学點出现重大舆情遂决定依照协会章程，于公告发布之日起暂停北京英孚语言培训有限公司行使会员权利并视其整改情况做出后续决定。
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