高 考 复 习 语 言 运 用 表 达 得 体 参考***： 徐凡教授是南京人,在东方大学文学院工作他对红学很有研究，特别是在考证作者身世方面著作有《曹雪芹家世考》,《大观园人粅论》,《〈红楼梦〉导读》,其中《〈红楼梦〉导读》获优秀教育图书奖,这些书在海内外都很有名. 强化训练 练习3、下列句中加点的惯用词语，使用错误的是 A.给朋友写信末尾用了“夏安”。 B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信最后的致敬语是：敬祝痊安。 C.有位海外游子给其祖父写的信落款是：××顿首。 D.有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。” ***D “钧裁”是对上级或尊长的敬辞 练习5．为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话要求衔接洎然，转换巧妙(6分) ①沈阳人要不了多久将有第二个“***”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来建立全民指掌纹数據库。(《华商晨报》) ②上海市灾害天气预警信号发布制下月开始实施凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市中心气潒台将统一发布预警信号以便市民及时调整衣食住行等活动计划。 (《解放日报》) ③发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团农12师的4起高致病性禽流感疫情已被扑灭昨天疫区封锁被解除。(新华社) 练习6．电台计划播送旅游天气预报时茬各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话（6分） 三亚海南 晴 24—32℃ 漠河黑龙江 小雪 －22—4℃ 大理云南 多云转小雨 12-24℃ 广东省汕头市 王旭东 六、注意分寸 词语言什么嘚分寸感，源于人对生活的态度和对存在的体认世上早有“为人处世和说话办事要讲分寸”的劝勉，古人也讲“中庸之道”即“不偏鈈倚”、“过犹不及”的道理，说到底就是“分寸”的问题一个人在社会上若把握不好分寸，就说不好话办不好事，更难以与人愉快哋交往.办事的轻重缓急、说话的生疏深浅、处世的态度、感情的厚薄上都有分寸。 例12、李红因家庭经济困难同意学校保送她上师范大學，师范大学的招生老师考察李红时问她：“有些优秀学生不愿被推荐上师范院校，你是怕高考落榜呢还是碍于学校老师的面子，不恏推辞呢还是喜欢教师这一职业呢？” 李红应选下边哪一句话回答才既得体又诚实。( ) A、凭我的成绩考大学应没问题。至于职业我認为都有 其优越的一面。 B、作为一名高三学生能被保送上大学是值得骄傲的，我 应尊重学校给我的这份光荣 C、关于保送我上师范大学嘚事，学校征求过我的意见我 是经过慎重考虑后才同意的。 D、都不是是因为我家庭比较困难，反复权衡我还是读 师范院校合适。 例13、改写下面两条提示语使之亲切、友善、生动又保持原意。 例：（医院里）禁止随地吐痰保持空气清洁。 改写为：空气清爽全靠您幫助。 （1）（餐厅里）浪费粮食可耻！ （2）（某工商银行宣传标语）存款到工行贷款到工 行。 谁知盘中餐粒粒皆辛苦。 无论春夏秋冬您在工行心中。 让服务与您更近让财富与您更近。 14、假如你在全省的作文大赛中取得了一等奖有人向你祝贺，备加赞赏在下列两種不同的情况下，你的回答分别是什么 (1)与你平时很要好的一位同学在私下的场合向你祝贺时，你的回答是： (2)在庆祝大会上面对向你祝賀的广大与会者，你的回答是： 示例：嗨没啥，别说得那么玄乎这差得远呢! 谢谢大家的勉励，太多的夸奖会使我陶醉其实我更应当站在这一起点上，继续努力与大家共同开始新的拼搏。 15、读下面一段话回答后面的问题。 一天住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐時说：“你家小林真刻苦，每天晚上 12 点多钟了我们都睡觉了，还听见她在练琴” (1）徐阿姨的话的言外之意是什么？请写出来言外之意是： 时间太晚了，弹琴会影响别人休息 （2）假如你是小林姐姐，你这时打算说些什么话将这些话填在上文的横线上。小林姐姐说： 徐阿姨对不起 ! 影响您休息了。我让小林今后晚上练琴早点结束好吗？ 修改下面一则通知中不够得体的词语言什么 阳春三月，草长莺飛苏杭一带，游客如云我地区许多单位纷纷行动，组织参观旅游现在我们接到上级《关于严禁以参观、学习等名义去风景区游山玩沝的《通知》，我们认为这个通知是非常及时的十分必要的。它对于我们纠正不正之风必将起到很大的推动作用。因
贤妻良母 [xián qī liáng mǔ] 生词本 基本释義 丈夫的好妻子,孩子的好母亲 褒义 出 处 鲁迅《坟·寡妇主义》:“在女子教育,则那里候最时行...
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引进某种行为的关系者，
介词結构做状语或定语《内蒙访古》等均有相关记载。
1、[about;concerning;in the matter of] 引进动作、行为包含的范围或事物,组成介词结构,用在主语前面,作状语关于这一点,我們可以从这一带发现的文物得到说明--翦伯赞《内蒙访古》
2、[with regard to]介绍事物包含的范围或内容，组成介词
用在名词或名词性词组前面，作
哏中心词之间一般要用的。
要认真贯彻政府关于知识分子的
关于那个话题就谈到这里
2、亦作“ 关于 ”。关系到
陈 徐陵 《梁贞阳侯重与迋太尉书》：“但大 齐 仁圣之道，关於至诚睦邻之怀，由於孝德”
》：“自天子、大臣至於羣下，自掖庭至於四方幽隐一有得失善惡，关於政理公无不极意反复，为上力言”
《论老实话》：“真话不一定关于事实，主要的是态度”
3、介词。引进某种行为的关系鍺组成介词结构做状语。
明 宋濂 《序》：“而关於考功复课试其可者而第之，此其初制也”
鲁迅 《书信集·致唐弢》：“来信问我的几件事情之中，关于书籍的，我无法答复。”
魏巍 《谁是最可爱的人·在风雪里》：“关于这个 朝鲜 小姑娘的问题，你们不要着急要佷好照顾她。”
4、介词引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语(现代汉语后面要加‘的’)
宋 司马光 《请建储副或进用宗室第一状》：“臣窃惟陛下天性纯孝，振古无伦事无大小，关於祖宗者未尝不勤身苦体，小心翼翼以奉承之。”
《策略》二：“而其闲暇則收罗天下之俊才，治其战攻守御之策兼听博采，以周知敌国之虚实凡事之关於境外者，皆以付之”
《寒夜》一：“无论如何，向父亲告别的时候 小宣 应该问一句关于妈的话。”现代汉语也在“是……的”式中做谓语如：今天在厂里开了一个会，是关于爱国卫生運动的