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（10分）阅读下列材料：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验别国模式，从不能得到成功。这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。---- ***《在***十二大开幕式上的讲话》请回答：（1）中国近代史上“开眼看世界的第一人”是谁？（1分）他主要学习西方哪方面的内容？（1分）（2）请列举2个中国近现代史上学习西方时，照抄照搬别国经验、别国模式，而没有成功的事件。（4分）（3）马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合的两次历史性飞跃的理论成果分别是什么？（4分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-浙江杭州外国语学校高一下期期中历史试卷
分析与解答
习题“（10分）阅读下列材料：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验别国模式，从不能得到成功。这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国...”的分析与解答如下所示：
⑴本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据教材有关史实可知，林则徐是开眼看世界的第一人，他主要是向西方学习军事技术。⑵本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。中国近代民族危机不断加深，地主阶级、资产阶级、无产阶级为了救国强国，进行多种实践、尝试，结合史实可知主要涉及到以“中体西用”为指导的洋务运动，照搬西方政体的维新变法和辛亥革命，以及照搬苏联革命和建设的道路先后失败了。⑶本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据所学可知，***思想主要是马克思主义真理和中国革命相结合的成果，***理论主要是马克思主义真理同中国社会主义建设相结合的成果。
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等考点的理解。
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与“（10分）阅读下列材料：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验别国模式，从不能得到成功。这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国...”相似的题目：
阅读下列材料并回答问题（10分）材料一& 自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口贸易通商无碍……令英人按照下条开叙之例，清楚交纳货税，钞饷等费用。材料二& 第二款：中国将管理下开地方之权并将该地方所有堡垒、军器工厂及一切属公物件，永远让与日本……第二、台湾全岛及所有附属各岛屿。……材料三& 西历本年二月初一日，上谕以永禁或设、或入与诸国仇敌之会，违者皆斩……如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职，永不叙用。请回答：（1）材料一出自哪一条约？该条约的签订能否如清政府幻想的可保存长久和平？试举一例史实甲乙说明。（3分）（2）材料二出自哪一条约？日本在该条约中获得了材料一中英国所没有的哪一项特权？（2分）（3）材料三出自什么条约？（1分）该条约所述规定说明了什么？（2分）（4）材料一到材料三所示条约的规定，反映了中国近代社会发生着怎样的变化？（2分）&&&&
继设立经济特区、下放沿海港口城市和开辟沿海线对外开放区之后，2001年12月我国又加入了世界贸易组织，这标志着&&&&国有企业改革进入一个新阶段“一国两制”构想成功实践我国对外开放进入一个新阶段“一五”计划取得重大成就
***十七大报告中指出：“新时期最鲜明的特点是改革开放。……从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的闸门毅然决然地打开了。”我国对外开放的突破口是实行家庭联产承包责任制建立国有企业现代企业开发上海浦东设立经济特区
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谢邀。岂不知：是、否、有、无，但有言说皆无实义？
啸不认同， 我觉得我们知道的太少，所以才迷惑。
当然有绝对真理，真理之所以是“真”理，本身就是绝对的。1，假如你说：“这世界没有绝对真理！”我问你：“真的没有绝对真理吗？”你说：“真的，一定没有绝对真理”。那么你的回答就证明了绝对真理是存在的。因为你说“真的没有绝对真理”的“理”，本身就成为了绝对真理。因此，客观的，绝对的真理是存在的。2，真理之所以是真理，就是因为它的绝对的。如果你说一件，模棱两可的，似是而非的，相对的“真理”。这样的“真理”怎么可能是真理呢？真理是放之四海而皆准是不变法则，是永恒不变的客观规律。例如，春天过去了，夏天就来了。下雨了，雨水向下落，又会流向低处。这些客观的自然规律也可称之为真理。3，真理是客观的存在，是绝对不改变的。但是人们对真理的认识，不见得是完全正确的，也不见得是绝对的，客观的。因为人是有限的，并且受罪的影响。就如同太阳对瞎子来说，并不是那么光明。这不是太阳的问题，而是瞎子的问题。太阳不会因为瞎子对太阳的认识，削弱其光明。同样，人们对真理会有错误的认识，并不有损于真理本身。4，最后，从圣经的观点来看，真理更是绝对的、必然的。耶稣说：“我们就是道路、真理......".又说：”我对你们讲的道就是真理”。圣经是上帝特殊的启示，圣经上说的话都是用肯定的、绝对的语气说的。从来没有模棱两可的话语。圣经最常用的字之一就是：“必”。所以，无论是从普遍启示来看，还是从特殊启示来说，绝对真理，绝对存在。愿上帝祝福你
我认为一个陈述之所以是对的，只要一种可能，就是被假设是对的。
绝对或相对 的 真理或虚妄真与假，这个本身就是二元对立相对的，同样的真理相对于虚妄。在一个相对的概念中，选择其中一个组成部分用绝对来描述，这个逻辑本身就是有问题。世界上是否有“绝对的真理”？这种定义相当于问：A=|A| 这个定义是否是对的？当A&=0的时候，它是对的，但A&
0的时候，它是错的，所以它并不是完满的逻辑，所以它是错的。
有，但绝不绝对就不知道了……首选人类掌握的都不是真理，绝大多数只能说是近似解，剩下的都只是假说……例如物理都是用“观测数据”来建立模型，然后用模型验证误差是不是可以接受……那有什么问题？例如A=1时B=1、A=2时B=2……A=n时B=n容易知道A=B……然而这是真相吗？A=Bsin(2Bpi)不行吗？根据奥卡姆剃刀，选择A=B比较简单一些，但其实问题可能是人类采集不到A是小数的情况，无法验证…数学这种只讲逻辑推理的都没有真理吗？遗憾的是数学这种纯逻辑体系已经被“理发师谬论”完爆……我相信真理是存在的，但人类能不能理解就不知道了……什么意思？人类太蠢吗？我看了《数学漫步：维度》之后我就理解我为啥想不明白四维（不是不理解哈）……因为我只是人类……人类的眼睛只是三维……无法“看到”四维……简单来说，人类可以轻易区分二维和三维，因为人类是三维的，低维的东西可以轻易理解，但高维的不行……就是我把一个四维物体摆在你面前，你也不知道那是四维的（真相），也只能看到三维（近似值），哪怕你能通过一些方法分辨出那是四维物体，你也“看”不到……简而言之，如果真理是n维的，我们能理解的也就是三维的情况，也就是理解近似……就像画画，一幅图再惟妙惟肖，也只是平面，无法“画成立体”……回到这个问题的梗上，有木有真理其实跟人类并没有什么关系，只要ta在人类的范围内“正确”就够了……那对于人类来说，已经是“真理”……
如果有什么真理的话，我相信是：好好学习，并不认为这句话不是废话。
假设“世界上没有绝对真理”是一定的，那么这句话本身不就是绝对真理吗？所以***至少是不一定有，或者有。
一般对真理的定义是“固定、不变、不可更改的事实和真相。”绝对真理是存在的。“没有绝对真理”的说法不合逻辑，因为它既是一个绝对的结论，而这个结论本身又否定绝对性。相当于说，没有绝对真理的事实是唯一的绝对真理。如果我们想了解绝对真理，唯一的途径是与称为“真理”的耶稣基督建立个人的关系。耶稣说，“我就是道路、真理、生命。若不籍着我，没有人能到父那里去”（《约翰福音》14：6）。绝对真理存在的事实指引我们向真理，有一位上帝创造了天地，他已经向我们显明他自己，也让我们通过他的儿子耶稣基督亲自认识他。
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