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&&&& 《昆虫记》，一部洋洋十卷的传世佳作。由法国的著民昆虫学家法布尔所编写。 &&&&&& 萤火虫、天牛、圣甲虫、绿头蝇、苍蝇、蚊子，无论是米粒般大小的蚂蚁，还是排球一样大的燕子，都一样不缺地写进了《昆虫记》这本书里。法布尔的写作特点就是总能把事物描写的十分有趣，好像眼前就出现那幅图一样。就拿《松毛虫的故事》这篇文章来说吧！对于这篇文章，我的印象最深，是因为这里面写了一个十分滑稽的小故事：一群松毛虫在一个大缸上，围着缸沿转了7天7夜，不吃也不喝。我看着看着，就好像眼前真的有一群松毛虫在转圈圈一样，不禁让人捧腹大笑。 &&&&&& 看完这本书，我对法布尔是又敬佩，又嫉妒。敬佩他能以坚
& 《吹着小哨前进》这本书的作者是梅子涵，里面有许多故事。有关小时候的事，有写人的事，还有身边的事。每一篇文章都很精彩，充满了童心。 里面有一篇文章很好笑，就是《吃饭的故事》。作者先写到同学豪春家吃饭，本以为马上会写怎样出发，怎样吃饭，可第二句却是“算了，我现在决定不讲这个故事了，我发现这个故事没啥好讲的”！我读了那么多人的文章，从来没有见过像梅子涵这么赖皮的作者！不过，这位赖皮的作者最后还是绕道去豪春家吃饭了。 这本书一共有四个版块，每个板块前都有作者对这个版块里的文章概括。这些文章有的是真的故事，有的是假的故事。每篇文章后都有作者对文章的评价和关于文章内容的故事。
&&&&&& 寒假里，我读了《桥下一家人》这本书，是由美国纳塔利．萨维奇．卡尔森写的。故事的主人公是善良的阿曼德、可爱的苏西、保罗、伊芙琳和母亲凯尔西特夫人。 &&&&&& 阿曼德原先是一个老流浪汉，他不喜欢工作，不喜欢孩子，认为孩子像八哥一样令人讨厌。后来，三个孩子占了阿曼德原先的家——巴黎的一座桥下。而自从孩子们来到这个地方后阿曼德的生活就不再是他自己的了。在孩子们的激励下，阿曼德找到了一份工作，而孩子们也有了自己的家。 &&&&&& 在我眼中： 阿曼德是一个善良的人，但他讨厌孩子们，认为孩子们像八哥一样愚昧无知、嘁嘁喳喳，令人厌烦。所以当他看见苏西、保罗、伊夫琳时，非常生气。在和孩子们一起相处、经历了许多事情后，他喜欢上了这三个同样爱他的孩子。
&&&&&&& 读了《夏洛的网》这本书，我很感动。它主要说了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的友情的故事。 &&&&&& 女孩弗恩心地很善良，她苦苦求爸爸不要杀害小猪并得到了它。弗恩每天早上都给威尔伯喂奶，供它吃食物，体现了弗恩很喜爱小动物。一天，一只蜘蛛飞到了威尔伯的院子的墙壁上，渐渐地威尔伯和夏洛成了好朋友。最令我感动的事情就是，夏洛为救威伯尔，在墙壁上用自己的丝织出了让人类感到神奇的字，这才保住了威尔伯的性命。后来，夏洛产出了自己的卵，并把它们交给威尔伯保管，于是，威尔伯精心照料夏洛的后代。虽然这些小蜘蛛们和夏洛没有什么区别，但威尔伯最喜爱的还是蜘蛛夏洛。 &&&&&&&
&&&&&& 夏天葡萄成熟了，大家都忙着摘葡萄，我也不例外。 &&&&&& 这天下午看完《变形金刚》，我和大伯、哥哥、奶奶和爷爷便去老家三十头摘葡萄。走在半路上的时候，不知道是谁弄哭了小白云，倾盆大雨“哗”的一声下下来，闪电轰轰，雷雨交加，我可真怕车上的玻璃被打碎了。 &&&&&&& 顶着雨到了老家，院子里、屋顶上葡萄一个个晶莹透亮，青绿的葡萄一串串挂在树上，我们都高兴坏了。眨眼间，大伯已经上屋顶摘葡萄了，我和哥哥也赶紧上前帮忙。大伯拿着剪刀“喀嚓喀嚓”剪，我和哥哥就乐呵呵地像玩游戏似地在下面接剪下的葡萄，转眼间就采了四大袋葡萄。最有意思的是，在采葡萄的时候小鸟还在大伯身边“叽叽喳喳”的叫，好像在说：这是我们的，这是我们的，不许来抢我们的食物。
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& 我是南门小学二年级二班的学生,我要学习更多的知识！ &
近期心愿我爱南小,我爱二班,我爱老师！ 博客等级
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