怎样理解“明月松间照.清泉石上流.浣女归竹喧.渔舟下莲动 的艺术画面? 明月松间照.清泉石上流. 作者用清新自然的笔调.勾画出一幅有声.有动的幽静雅致的山间月夜图.——精英家教网——
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怎样理解“明月松间照.清泉石上流.浣女归竹喧.渔舟下莲动 的艺术画面? 明月松间照.清泉石上流. 作者用清新自然的笔调.勾画出一幅有声.有动的幽静雅致的山间月夜图. 【】
题目列表(包括***和解析)
山居秋暝①
空山新雨②后,天气晚来秋③。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女④,莲动下渔舟⑤。随意春芳歇⑥,王孙自可留⑦。
文字注解:
①暝(m0ng):日暮,夜晚。
②新雨:刚下雨。
③晚来秋:即秋日傍晚来临。
④竹喧句:竹喧,竹林中传出喧笑声。浣(hu4n)女:水边洗衣服的女子。
⑤莲动句:溪中莲花摇动,知是渔船回来。
⑥随意句:随意,随春芳之意,任凭春芳之意。春芳:春草。歇:消歇,凋零。
⑦王孙句:《楚辞》淮南小山《招隐士》:“王孙兮归来,山中兮不可以久留。”这里反用其意,是说任凭春草凋零,秋景极佳,王孙自可留居山中。
1.对诗中词语理解不正确的是一句是:
A.“晚来秋”意为秋天来得很晚,虽是秋天,没有秋意。
B.“竹喧”指竹林中传出喧笑声。
C.“下渔舟”意为渔舟归来。
D.“春芳歇”指春草凋零。
2.描写山林中景色的诗句是________,________。写出了景色________的特点。
3.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
阅读理解。
【甲】山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
【乙】 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水。列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大俯察品类之盛所以游目骋怀足以极视听之娱信可乐也。夫人之与游,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至。节选《兰亭集序》 注释:①修禊:古代一种消除不详的仪式,临水而祭,古时以三月上旬的某一天为修禊日。②群贤:指孙绰、谢安、支盾等人。③少:指王家子弟。④长:指他自己和其他年长的人。⑤流觞:把盛酒的杯子放在曲水上游,让它顺流而下,流到谁的面前谁就取饮。觞:酒杯。⑥游园骋怀:纵目流览,舒展胸怀。⑦俯仰一世:指很快的度过一生。⑧趣舍:取舍。 1.请解释下边加粗的字。春芳:_____________丝竹:_____________群贤毕至:_____________或取诸怀抱:_____________2.请为文中划横线的句子用“/”断句。 仰 观 宇 宙 之 大 俯 察 品 类 之 盛 所 以 游 目 骋 怀 足 以 极 视 听 之 娱 信 可 乐 也。3.【甲】颈联的两句描写浣女晚归、渔舟返航的情景,其中“归”“下”二字都暗含诗题中的哪个字?________________________________________________________________4.请翻译文中加粗句子。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍。________________________________________________________________ 5.【甲】诗颔联以工整的对句和传神的笔墨描绘了一幅气韵生动的图画,可谓有声有色,清爽空灵,请发挥想象描绘出这动人的画面。________________________________________________________________ 6.【甲】诗表现了诗人怎样的情感?________________________________________________________________ 7.积累链接:山水田园诗派是盛唐诗坛一个影响很大的诗歌流派,请再举一个山水田园诗人,并写出一句有关他的诗句。________________________________________________________________
阅读理解:
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。①
注:王孙句:《楚辞招隐士》“王孙兮归来,山中兮不可以久留。”这里反用其意,言山居特别恬适,隐者自可久留。王孙,此指王维。
1.用简洁语句概括这首诗歌所描写的内容。
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2.“明月松间照,清泉石上流”描绘了怎样的景色?
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3.最后两句表达了作者什么情感?
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心泉lignleft
①初读王维的《山居秋暝》时,我浸在晶莹的碎得满地的月光中,寻找“清泉石上流”的意境,凝神倾听清澈的声音潺潺地淌过石头,然后又隐隐约约地流向远方。从此,这一涧清泉,便在我生命的最深处。
②泉是古诗文中极富韵致的意象。漫步在唐诗宋词明清小品里,耳畔不时传来冷冷的泉声,眼前晃动的是一溪甘冽鲜洁的清泉,以及观泉、听泉者的身影。这身影,杂夹着青石、鸟影、梅枝,掺和些月光、清风、松色。
③我曾许多次在旅途中邂逅泉,泉水像那些绿色透明的藤蔓,不时地从脚下的石缝里爬出,从头顶的峭壁上挂下来,或滴珠,或一线,或几绺,或成瀑。它在大地上漫步行走时,随时随地会把不同形状的山体的不同情态,用水质的声音演奏出来,像琴,像笛,像钟,像磐。发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。立于澄澈的泉边,让泉水映照着身影,我掬泉浣面,饮泉入腹,以泉为镜,发现微涩的 一张脸已“水色”丰足。
④东山魁夷说:“人人心中都有一股泉水,日常的烦乱生活,遮蔽了它的声音。”人生的生存秩序--结婚、生子、柴米油盐等等淹没了它的身影。人之一生,苦也罢,乐也罢,得也好,失也好,最要紧的是心间不能没有一泓清泉。清泉从地层深处喷涌而出,历尽了脱胎换骨的磨砺,只剩下一身的清白。它是尘世间最纯净的东西。从古到今,它不间断地流淌着,阅尽世间一切生物的生死荣枯。它何曾因风霜雨雪而萎缩移易,又何曾因宠辱得失而抛却自适自得。眼中有泉的人,心中亦应有泉。心中有泉才能甘于清贫,甘于寂寞,自始至终保持独立的人格;才能做到一步一个脚印的攀登,不变心性;也才能有诗人的神韵和学者的品性。心中有泉的人,一生都在用心泉浇灌真善美之花。他们为人类留下了夹着热血带着体温的生机勃勃的精神的清泉,屈子字字珠玑的楚辞;李白气概奇伟的诗歌;东坡闳肆奔放的散文;司马迁的传记,黑格尔的哲学,莎士比亚的戏剧,贝多芬的钢琴曲,梵高的绘画……这些历尽磨难的艺术家以精神的清泉赋予人类文明以尊严与高贵。也有一些心中有“圣泉”的人,以其化育万物的慈爱熔铸一个民族的精神,譬如孔子,释加牟尼,还有圣雄甘地。
⑤这些源于高贵的心灵的精神清泉,汩汩流进我的心灵,源源不断地渗入我的肌肤与内脏,在我的血管里流淌。它洗去我肺腑中的浑浊,还我以洁净;它冲刷我骨子里的怯懦,还我以刚健;它扑灭我脾脏里的躁火,还我以平和。它疏通血脉,打通经络,以便我更和谐灵敏地感应大地与天宇的生命潮汐。我呼吸天地的湛然清气与浩然正气。清泉流入我的身体,我会从心灵深处听到絮絮低语的泉声。每逢在 人生的旷野上迷失,我会观照着流泉的走向,寻找前进的方向。
⑥奔波于万丈红尘中的芸芸众生,心中都有一汪清泉。只因尘世的琐碎,生活的纷杂,才遮掩了它的清碧透明。生命不能承受无泉之痛,真正优秀的人生更是如此。现代人的心灵缺少清泉。这种清泉是要自己去创造的,就像爱。我等凡俗之人,当用淡泊宁静的心怀澄清心泉,用心泉冲刷人欲物欲,用心泉涤尽如尘的烦扰。
⑦观照心泉,让思想走向深刻,走向纯净;倾听心泉,让生活愈加鲜活,愈加丰盈。更重要的是创造心泉,创造精神的心泉。人生之美,正在于此。(1)
作者阅读了王维的《山居秋暝》后,对“泉”的感知和认识经历了一个怎样的过程?
第①自然段中,作者说:“我浸在晶莹的碎得满地的月光中,……”请品味这句话中“浸”字的妙处。
那些“源于高贵心灵的精神清泉”给了作者怎样的帮助和影响?
如何理解“人生之美,正在于此”这句话?
阅读第④段自然段中画线的句子,联系自己阅读或欣赏过的某一文学艺术作品,谈谈它是如何给你以精神的洗礼的。
阅读下面的诗歌,回答问题。
山居秋暝①
王 维
空山新雨②后,天气晚来秋③。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女④,莲动下渔舟⑤。随意春芳歇⑥,王孙自可留⑦。
文字注解:
①暝(m0ng):日暮,夜晚。
②新雨:刚下雨。
③晚来秋:即秋日傍晚来临。
④竹喧句:竹喧,竹林中传出喧笑声。浣(hu4n)女:水边洗衣服的女子。
⑤莲动句:溪中莲花摇动,知是渔船回来。
⑥随意句:随意,随春芳之意,任凭春芳之意。春芳:春草。歇:消歇,凋零。
⑦王孙句:《楚辞》淮南小山《招隐士》:“王孙兮归来,山中兮不可以久留。”这里反用其意,是说任凭春草凋零,秋景极佳,王孙自可留居山中。
(1)对诗中词语理解不正确的是一句是:
A“晚来秋”意为秋天来得很晚,虽是秋天,没有秋意。
B“竹喧”指竹林中传出喧笑声。
C“下渔舟”意为渔舟归来。
D“春芳歇”指春草凋零。
(2)描写山林中景色的诗句是________,________。写出了景色________的特点。
(3)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
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