这是一道关于同底数幂的乘法的题，稍微的深化了一下，很有价值的一题，各位同学老师帮帮我啊_百度知道同底数幂的乘法教学设计思路与方法_百度文库
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同底数幂的乘法教学设计思路与方法
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同底数幂的乘法作业设计
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你可能喜欢【教案】3.1同底数幂的乘法(3)_百度文库
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【教案】3.1同底数幂的乘法(3)
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你可能喜欢初二数学，同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方。回答就采纳&
夏日烈焰?匕CV
同底数幂，底数不变，指数相加；幂的乘方，底数不变， 指数相乘；积的乘方，相当于分开的两个数分别进行乘方。比如图片中的第一题0.25^99*4^100=0.25^99*(4^99*4)=(0.25*4)^99*4=4
(1).原式=4-1=3(2).原式=(x+2y)^18-8(x+2y)^18
=-7(x+2y)^18
第二题令x+2y=t
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