公办初中改制为九年一贯制一年后 这里的小学生学得好吗？
　　课程设置、课时架构更灵活
　　学生个性化培养的连续性更强
&　去年，原清河中学更名为清河实验学校，成为九年一贯制学校，校址位于复兴路235号（原江滨职校）。对上城南星地区的居民来说，孩子读书多了一个选择。
　　有人会问：初中办小学，靠谱吗？其实，学校早早做好了准备。这几天，记者走访了清河实验，看到了学校的课程安排表。除规定课程，学校还特别设置了人文阅读、体育技能、六艺等诸多课程来丰富学生的学习内容。
　　校长周芸佳说：“我们要培养的是具有‘传统美德，现代素养’的学生。”有多年初中办学经验的清河实验学校，让其有着其他小学无法比拟的前瞻性和开阔性。“学校知道孩子在成长中需要具备哪些素养，九年一贯制使得学校在课程设置、课时架构上更灵活，对学生个性化培养的连续性更强，更好地做好‘小升初’衔接。”
　　去年9月，小学部一年级正式招收3个班。近一学年下来，孩子们学得怎么样？
　　打造多维度课程 丰富学生内涵素养
　　不少学生会得“星期一综合征”。但对清河实验的一年级学生来说，周一却是最期盼的日子——又可以背起行囊走出校门，去感触大自然了。
　　前段时间，学校组织学生去植物园体验。并非漫无目的的游玩，而是带着学习任务，比如你观察到什么，要用绘画呈现出来；你有哪些感悟，要用文字记录下来。
　　“在品德与生活课中，有《快乐春游》的内容。只是课上讲，没有体验，学生感触不深。”一（1）班班主任丁琳说，在植物园体验时，学生会出现一些小问题，开始观察不仔细，导致绘画和感悟上没灵感。不过老师没当场说破，而是让他们自己总结经验，下一次出游目的地安排同类型的太子湾公园。第二次学生们的准备就充分很多：有的为了观察仔细，带了放大镜；有的为了感触更深，会细细触摸泥土；还有的前一次带了太多零食，背包太重，这次就减轻了分量。“学生在活动中自己总结的经验，比老师的叮嘱更让他们印象深刻。”
　　这样的社会体验，学校每年都会在四、五月份及十、十一月份进行。根据学生年龄特点，设置不同主题：一年级是“美丽的杭州”，二年级是“博物馆奇妙日”，三年级是“我是小小志愿者”，四年级是“老杭州的味道”，五年级是“亲近科学”，六年级是“快乐成长”，初一初二是“研究性学习”及“户外生存露营”等。
　　这些特色课程被统称为“和文化课程”。“人和，事真”是学校的校训，其中的“和”就是指人与自然之和，人与社会之和。“陶行知说过，生活即教育。孩子在成长过程中，除了和家里人交往，接触最多的就是在学校。我们希望制造更多机会，让他们接触自然、感触社会，并在过程中有所悟。”周芸佳说。
　　气温适宜月份的周一，学生以外出体验为主；炎热寒冷月份的周一，学校“转战”室内开展新“六艺”课程，这也是在古代“六艺”思想精髓基础上的升华。比如一年级，开设礼仪、唱诗、书法、杭州话四门课。礼仪课上，学校做校园生活秩序、行为规范、学习习惯等引导。唱诗课，音乐老师给中国传统诗词谱曲，让学生在吟唱中理解诗词内涵。书法课，学校聘请书法家，讲解书法艺术和字形结构。针对学生中的“新杭州人”，开设杭州话课让他们更好地融入杭州。
　　“我们不是简单地把注意力放在学科教学上，要培养素质全面的学生。”周芸佳说，每周在语文课基础上，学校增设1节阅读课，培养学生的阅读习惯。清河实验是浙江省体育特色学校，在每周上足体育课的基础上，学校增设1节体育技能课，每学年让学生学一项技能：健美操、乒乓球、羽毛球、游泳、足球、花样跳绳、国际象棋、篮球等。
　　多元校本特色课程，为丰富学生内涵提供了教学基础。不少家长对此很欣喜：“都说民办学校资源丰富，但在我们清河实验，孩子一样可以参与多样的课程。”
　　延伸阅读
　　老教师经验丰富 年轻教师冲劲十足 名师保障教学质量高起点
　　一所学校的核心竞争力，在于有一支优秀的教师队伍。清河实验小学部的师资怎么样？
　　周芸佳显得信心满满。因为目前小学部老师，有来自天长小学、胜利实验学校、紫阳小学、新世纪外国语等传统名校的骨干教师，也有刚从大学毕业的优秀毕业生。老教师经验丰富，年轻教师冲劲十足，整个队伍充满张力。
　　俞剑峰，原上城区某名校教导主任，目前担任学校年级组长。说起数学教学，俞老师侃侃而谈：“我们更注重基础和能力并行，除了落实课本内容，还会在学生思维拓展上进行尝试。”正是有了这样的教坛“老将”坐镇，学校不用经历小学部初创期的探索磨合，直接进入轨道。
　　名师的作用还体现在教学经验的辐射效应上。学校语文名师丁琳，有自己的工作坊，辐射圈涵盖周边学校。当然，最受益的还是本校教师团队——语文学科集体备课、专业分块、整体讨论，丁老师等资深教师把宝贵经验跟年轻教师分享，年轻教师的成长就能少走弯路。
　　此外，为了加强学科质量，学校还邀请语文省特级教师施民贵、数学省特级教师杜小芳不定期进校培训教师，为学科教学做顶层设计，保证学校办学的高起点。
　　快乐厨房、创客工坊、茶艺、国学 各类专用教室让学生多元发展有空间
　　从惠民路校区，到姚江路校区，再到现在的新校址复兴路校区，清河实验学校门口广场的一张杭州古地图记录了学校的办学史。而新校园白墙青砖的建筑风格，也透射着浓浓的传统味道。
　　虽是老校舍改建，但学校对教学硬件及功能性等细节一点不马虎。每个教室的天花板上，都有一个个不规则的穿孔。学校书记葛止说，这不是为了美观，它有个学名叫“聚音板”，有聚音功效。有了它，上课时，坐最后一排的同学也能听得一清二楚。
　　为让学生创新实践活动有场地，学校还配备了各种专业教室，爱好厨艺可以去快乐厨房转转；喜欢科技创新，创客工坊有各种工具；喜欢做手工，手工教室是个好去处。此外，茶艺、国学等功能教室，让学生置身其中感触中国传统文化的魅力。
关注“教育网浙江”
掌握最新教育资讯
关注“浙江高考帮”
掌握最新高考资讯
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
| 京ICP备号 |
CERNET Corporation热门杯赛：
奥数练习题：
奥数知识点：
期中试题：
期末试题：
单元测试：
小学试题：
初中对口不满意，你了解有几种途径进入好初中吗？
来源：上海奥数网&&&&&& 16:01:44&&&&标签：
　　上海奥数网7月30日讯：很多择校的家长基本知道自己的对口初中不好，所以会考虑择校问题，那择校的时候你知道有几种途径进入初中吗？&
　　初中对口不满意，你了解有几种途径进入好初中吗？
　　观点一：择校吧！在这个转折点努力一下，以后也不会后悔！
　　观点二：先在原学校读一段时间区统考.市统考是不是都能是A档或B档，如果是，那你的孩子进个市重点那是没问题的可能还要好。如果学习成绩一般在80到90之间那我建议你还是找个民办初中借读这样他的知识面会得到拓展（前提孩子自己要学习）。当然有人说宁做鸡头也不在凤尾，那没错，可是要看情况的。毕竟鸡和凤凰是有差距的，到时候到高中会很累因为这个初中教的东西比别人都少。高中要赶上压力比较大。我女儿就是初中不好但考进了一个比较好的高中，开始压力很大。所以初中还是比较重要的。
　　观点三：如果有选择，首选民办，然后民办中选离家近的。
上海奥数网综合整理，如需转载，请注明出处，否则必追究法律责任
&& 推荐阅读
您还可以通过手机、平板电脑等移动设备访问上海奥数网，升学路上有我们相伴。初中生活好吗？_百度知道问首韩文歌里,智银圣自弹自...
60.165.35.*
60.165.35.*
60.165.35.*
我们就是互相鼓励学习。说要努力考到一所高中去！
您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
问清你自己的内心，摸着问，是不是喜欢他，是否会对他不离不弃，你要是做不到这两点我劝你还是放弃吧。
偶尔***是正常现象，没有什么不好。但如果频繁***就可能造成生理和心理问题了。还是要把精力放到学习和工作上，多做室外运动，把过剩的精子消耗掉。晚上不要睡得过早，不...
只要不是特别痛和正式的场合你就不要管她了。
我相信她也不会在什么正式场合来咬你，也不会把你咬得很痛。
咬你说明她喜欢你。
1楼说的很好！
我也有过你那一段，恨父母，想过自杀，还逃过学。现在想想，我都错了，还好没自杀。父母总是希望自己孩子好，有句上海话“瘌痢头儿子自己的好”。再坏也...
想点别的，不要把注意力集中到这件事上
多数情况下，癫痫并不能影响孩子的学习。但在一部分孩子中，特别是癫痫发作较频繁的患儿可能会有学习困难。癫痫儿童发生学习困难的原因尚不清楚，可能与初次发作的年龄、发...
大家还关注　　女儿初一期末又没考好，心情不好。
楼主发言：20次 发图：0张
　　，小学家长信奉快乐教育，一直没管。上]初中考试一排名次。全班62人，她考了55名。我这才急了。说实话，这学年，不论家长还是孩子，都付出了极大的努力，可是没有出现奇迹，35名，有点失望。还能逆袭吗?孩子的信心也受到了打击
　　暑假该怎么补呢?
　　进步了20名，不错了，再接再励。
　　多谢鼓励。
　　进步挺大的，继续加油。　　
　　已经进步20名，相当不错了。　　
　　这妈有点自己给自己找压力，你孩子又不是最后一名，你想想最后一名的感受，不要给孩子压力，正确引导，让她自愿学习，而不是你给她压力，她才学，　　
　　有道理。就是忍不住的焦虑。谢谢大家的开导。
　　不急 小孩子自己想学了
成绩自然上去了
　　55到35，这虽然不是奇迹，也是胜利，有什么受打击的。从落后到中游已经是质的飞跃了。
　　说说初一一年的进步与反思，希望得到大家的批评指正。我女儿这一届学生，光我单位就十几个。上的就是单位旁边的实验中学。因为是关系单位，都很熟，所以他们都托关系挑的班。只有我们，一是因为我愁着求人，一是因为我女儿觉得自己学习不好，怕上好班压力大，就没挑班，分到一个普通班。开学没几天，单位一个大姐问我女儿在谁的班，我就说了。因为她老公是实验中学的老师，我跟她老公咨询挑班的问题。她一听班主任的名字，就说怎么上了这个班啊！这个班主任最差了。上一届干的很差。我的心都凉了。不过，后来证明这个班主任是很不错的。很有激情和干劲，几乎是全身心投入工作中，孩子们很服气她。算是一雪前耻吧。班里气氛很好，人人都很有上进心。其他老师虽然也是年轻的老师，不是名师，但学历都是研究生毕业。每次开完家长会，我都对孩子使劲夸班里的老师。的确是水平,很高，又富有年轻的激情。
　　一开学就考试了，我才知道原来我女儿小学学的这么差。她是很会偷懒抹滑的，学习呢报喜不报忧。又很厌学，一管她，娘俩就吵架。　　上了初中，考试要排名，她急了，我也急了。　　着急归着急，她还是不知道怎么学。这个时候，孩子需要家长的帮助。于是在与孩子的老师们沟通之后，和她好好谈了谈。她同意从此收心学习，让我帮她。
　　这个过程很曲折，中间多次反复，母女也爆发过争吵，好的时候考到了26名，差时又掉到40名。女儿说，这一年真快，我却觉得很漫长。
　　先说数学吧。数学算是辅导比较成功的。她做作业时，我就陪在身边，做完马上检查，错了就查课本找到这道题的例题，讲明白。然后我就把包抄下来，然后在习歇集上找到同类型的题。错题都抄在一张张的纸片上，第二天再做一次，再错再抄再做。终于孩子的数学算是没拉下。要是我也不会的题，我就把孩子做的，我做的拍下来，用微信发给数学老师，让他看看我们做的到底错在哪，让他在学校给孩子讲明白。
　　这样虽然孩子底子很差，但数学老师比较关注她，也经常在微信上沟通，“”今天让她上黑板做题了，还行。这章我觉得她掌握得不好，“”
　　可是基础还是太薄，平时做题还行，考试就总是错几道。这次考了97分，满分120。她说有6分是粗心，然后题量大，她计算能力差，有些后面的题就算错了。
　　所以我觉得数学现在到了瓶颈期，就在暑假里找了一个一对一的家教。
　　再说英语吧。　　英语花了很多功夫，可是效果不好。　　真是一言难尽。　　她说最讨厌英语。
　　为了孩子的学习，我又重拾初中课本。
　　恕我直言，你那不是快乐教育，是光快乐了根本没教育。一有冲突，你不是各种想办法解决问题，一种办法不行再冷静想其他办法啊。而是当鸵鸟，来一句顺其自然，装看不见问题干脆不管了。冲突倒是没了，问题全积攒下来了。到了初中面临中考了，没法逃避了，急了，于是开始连拉带拽。　　孩子成绩起伏如此大，表明两点，一是学习态度。吃不了苦，自制力不行。二是知识点掌握不牢固，有很多漏洞。遇到正好会的考得就不错。反之成绩就直线下掉。　　解决还是要从学习态度入手，因为学习态度直接影响孩子的听讲效果。让老师上课多关注她，特别是英语语文小三科这些认真听讲就可以保持中上的学科。而且学习如果不能真正沉下心，考试很容易粗心或犯计算错误。　　再就是错题，看看平时作业都错在哪里？哪部分的知识点掌握得有问题。一定要建个错题本。改错加分析。　　再就是你不要急，多鼓励，越是自制力不好的孩子越需要多鼓励多肯定，有点闪光点就肯定。你自己呢，千万不要把焦虑表现出来，外松内紧，虽紧锣密鼓，但你外在表现出来得要云淡风轻，要让孩子觉得你对她的成绩提高有十足的把握。青春期孩儿是很吃这套的。批评时切记，只谈问题，尽可能客观，千万别带有对她个人的评价。青春期啊，最最敏感的时候，切记切记。对了，不要怕批评孩子，青春期，反而是严格要求最好的年龄段。批评要有理有据，针对围绕问题本身分析，不要前十年后十年的各种发散，最后批评变开批斗会了。
　　谢谢你中肯的建议，受益非浅。真是活到老学到老。
　　看了好几遍。我一直都是个糊涂的妈妈，急躁，没耐心，真需要有人点醒啊
　　别灰心，这时候要看看孩子愿不愿意听你的，如果愿意就好办了，买教辅书，做题，不要太多，一套，最多两套就够了，做完肯定有起色。
　　@泰迪猫木乃伊
14:48:00　　恕我直言，你那不是快乐教育，是光快乐了根本没教育。一有冲突，你不是各种想办法解决问题，一种办法不行再冷静想其他办法啊。而是当鸵鸟，来一句顺其自然，装看不见问题干脆不管了。冲突倒是没了，问题全积攒下来了。到了初中面临中考了，没法逃避了，急了，于是开始连拉带拽。 　　孩子成绩起伏如此大，表明两点，一是学习态度。吃不了苦，自制力不行。二是知识点掌握不牢固，有很多漏洞。遇到正好会的考得就不错。反之成绩就直　　----------------------------------　　赞　　
　　效率问题的中心是集中注意力问题，集中注意力的中心是自觉问题。应该一面利用一切机会推孩子自推，一面做集中注意力的训练。
　　@桃九是蒙蒙妈
21:18:00　　，小学家长信奉快乐教育，一直没管。上]初中考试一排名次。全班62人，她考了55名。我这才急了。说实话，这学年，不论家长还是孩子，都付出了极大的努力，可是没有出现奇迹，35名，有点失望。还能逆袭吗?孩子的信心也受到了打击　　-----------------------------　　没问题的，我的孩子进初中后几名，现在初二，班上前六名
　　暑假三天了，孩子上午9点去健身房锻炼身体，中午写会作业，下午补习数学或英语，晚上8点以后看会电视。
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规