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你好&我想咨询一下&村里不是都有房屋改造后有一个补贴&有4~5年了&村里一直没有报上去
广东&09-24 11:50&&悬赏 0&&发布者:ask201…… & 回答:(0) 剩余时间:
14天21小时
你好&&我想咨询一下&&村里不是都有房屋改造后有一个补贴&有4~5年了&&村里一直没有报上去！我该怎么办？
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题目列表(包括***和解析)
阅读短文，回答问题。
信息高速公路　　①世界上一些发达国家的传媒正在热情地向人们描述着一个 qí miào（　　）的未来。　　②当人们走进这个并不遥远的未来世界时，一切绚丽多彩，似乎 bù kě sī yì（　　）的事情将随着你的十个指尖轻轻地运动而发生。那时，企业家可以坐在办公室中随时掌握有关的商业行情，迅速与远在天边的贸易伙伴进行“面对面”的商谈，并可立即签订合同；人们可以在家中办公，工人可以在家中操纵机器，而不必每天在拥挤的公共汽车上浪费宝贵的时间；科学家可以详细了解到世界各国的同行几个小时前甚至几分钟前刚刚取得的研究成果；如果你想购买一种新的产品，就可以坐在家中从屏幕上看到这种产品的形状，并让它自动演示其功能和使用方法，如果你满意，便指示商店将它送到你的家中。那时人们将更加重视教育，但是你不用为进不了某个学院而苦恼。因为你可以在自己的屏幕上看到最优秀的教师为你讲课。如果有谁患了病，而治疗这种病的专家在很远的另外一个国家，没关系，可以请他出现在屏幕上，他也会在自己的办公桌前看到患者的一切，这样，他便可同患者所在医院的医生进行会诊。　　③永远不止这些。那时，你可以在屏幕上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料，那些收藏在世界各地博物馆中的艺术珍品将会随时出现在你的眼前……　　④这些仍然不是全部，似乎只要我们动动脑筋想想生活还应有什么样的变化，在这个未来的世界中都可以得到解决。而这一切的发生，你所要做的只是用十个指尖轻轻地敲击你的计算机终端的键盘。　　⑤这就是人们描绘的信息高速公路建成后的人类生活景象。1．在①②段的两个括号内，根据拼音填入词语。2．加偏旁组字再组词。良______（　　）　　某______（　　）　　官______（　　）　______（　　）　　　______（　　）　　　______（　　）3．填空。（1）第②段是从______、______、______三方面来描述人类未来的。（2）第③段主要说明了信息高速公路给______带来的种种方便。（3）信息高速公路的特点之一是______。4．读画“_____”的句子，说说你的观点。____________________________________________________________________
课外阅读。
慈爱的回报　　马克特·杰金斯像往常一样，放了学后就来到维特尔玩具店。那辆闪光的簇新的自行车——他的自行车——仍然摆在橱窗里。马克特早已倾心于它。那辆车十分可爱——闪闪发亮的蓝漆，赛车轮胎，还有一只喇叭。他明明知道自己买不起，但不灰心，决定想想办法。　　第二天放学后，马克特跑进玩具店。“我很想要那辆车，”他喘着气说，“可我买不起……我是说，我干活很卖劲儿……能让我打份工吗？”　　维特尔先生苦笑着：“我很希望能帮你一把，孩子，可日子不好过啊。现在没法给你活儿干。”马克特泄（xiè）气了。他转过身，慢慢走了。　　但马克特没有绝望。他每天都去玩具店盯着那辆自行车，梦想着拥有它。可有一天，车子不见了。他冲进玩具店。“到哪儿去了？”他哭喊着，“我的自行车到哪儿去了？”店主说：“有人买走了。别伤心，孩子，不久还会进其他自行车的。”马克特的心碎了。　　他慢吞吞地走回家。一进家门，他的脸顿时绽（zhàn）开了惊喜的笑容。是真的吗？起居室里摆着那辆自行车！从哪儿来的呢？“孩子，这是罗伯特先生，”杰金斯先生说，“他开的五金店在玩具店的对面。是他给你买的自行车。”　　“啊……谢谢。”马克特说，“可是为什么？”　　罗伯特先生笑了：“我只是在回报慈爱。我在你这么大的时候，家里很穷，没有东西也只有将就了。后来，有人给我买了一套玩具火车——而这正是我最大的心愿。我见你那么喜爱这辆车，就决定把好心转送给你，希望你以后也能这样做。”1．破折号的作用有：①表示注释说明；②表示声音延长；③表示话题转移。选择下面三句话中破折号的作用。（1）那辆闪光的簇新的自行车——他的自行车——仍然摆在橱窗里。（　　）（　　）（2）那辆车十分可爱——闪闪发亮的蓝漆，赛车轮胎，还有一只喇叭。（　　）（3）后来，有人给我买了一套玩具火车——而这正是我最大的心愿。（　　）2．将最能体现马克特对自行车“早已倾心”的语句画上“____”。3．根据故事的发展，找出表现马克特的心理变化过程的词语。倾心→（　　　　）→（　　　　）→（　　　　）→（　　　　）4．“慈爱的回报”指的是谁把“慈爱”回报给了谁？____________________________________________________________________________5．罗伯特先生给马克特买自行车，是因为
[&&&& ]A．马克特曾经帮助过罗伯特，罗伯特为了回报马克特，就给马克特买自行车。B．罗伯特小时候得到过别人的关爱，现在他把关爱回报给马克特。C．罗伯特不仅仅是在回报他小时候得到的关爱，更是希望马克特能和他一样能将爱心传递下去。6．选词填空。　　继承　力量　转让　传统　　这个故事告诉我们：爱是人世间最伟大的___________，爱也是一种___________，它可以___________，也可以___________。
阅读理解。
蟑螂的颂歌　　①每每提到蟑螂，人们的第一反应就是“脏”。其实，蟑螂比人更爱干净，除了吃饭、睡觉与工作，它每天做的就是清洗自己的身体。如果没有蟑螂帮忙清洗发霉发臭的杂物，人类产生的垃圾将更容易危害地球上所有的生物。而且蟑螂总是昼伏夜出，尽量减少和人类发生冲突。人类活动延迟，蟑螂的活动时间也向后推。　　②比利时科学家约瑟·哈罗伊博士研究发现，蟑螂是一种非常讲“民主”的昆虫，它们以一种非常简单的“民主”方式进行自我管理。在蟑螂群体中，每个成员的地位平等，在做出事关整个群体的“重大决定”之前，它们要进行集体“讨论”。　　③小小的蟑螂，一旦遇到难题，通常采用“群议”的民主办法来解决。哈罗伊说：“蟑螂彼此间用气味和触觉进行交流。”　　④他做了个实验，把一些蟑螂放在一个盘子里，盘子里有三个可供蟑螂藏身的“庇护所”，以检验蟑螂的群体行为。实验表明，蟑螂利用触角试探、接触以及更多的其他行为，经过“协商”之后，非常完美地分配了“庇护所”。　　⑤比如将50只蟑螂放在有三个“庇护所”的盘子里，每个“庇护所”可以供40只蟑螂藏身。但是蟑螂经过“协商”以后，25只挤进第一个“庇护所”，其余25只则进入第二个“庇护所”，留下第三个“庇护所”完全空着。蟑螂在资源利用方面，在竞争和合作之间找到了一种非常巧妙的平衡。　　⑥哈罗伊说：“蟑螂是一种得益于集体共存的群居性生物。群居生活增加了它们繁殖的机会，促使它们共享类似于‘庇护所’或者食物这样的资源，使其在干燥环境中免于脱水而死。因此我们可以这样认为，蟑螂的这些行为模式，使它能够优化群体规模。”　　⑦中国古代药典说，蟑螂经过科学方法入药后，对跌打损伤、骨折、坐骨神经痛、妇女月经不调等病症疗效不错。专家还发现，蟑螂未来最大的贡献在于：能够协助人类延缓衰老、治疗老年痴呆症。人们在对蟑螂的研究中，发现其含有三种成分可抗衰老，一般大脑神经细胞死后不再复生，但这三种成分可延缓细胞死亡时间甚至可使神经细胞再生。1．从文章中你获得了哪些主要信息？请用简要的语言概括出来。_______________________________________________________________________2．蟑螂对人类有哪些有益的方面？_______________________________________________________________________3．本文多次使用“民主”“协商”等词语，有何用意？_______________________________________________________________________4．举例说明本文主要运用了什么说明方法，并说说运用这种方法有什么表达作用。_______________________________________________________________________5．“专家指出，人们利用各种杀虫剂杀死侵入居室内的蟑螂，这无可厚非，但需要指出的是，即便像蟑螂这样的害虫也并非一无是处。”这一段是从原文中抽出来的，你认为放在哪两段间最合适？为什么？_______________________________________________________________________
阅读短文，回答问题。
生命中最宝贵的五样东西 　　1老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”。我拿着笔，面对一张纸，周围一下静寂无声。万物好似缩微成超市货架上的物品，平铺直叙摆在那里，等待你亲手挑选。货筐是那样小而致密，世上的林林总总，只有五样可以塞入。 &&&&　　2于是洁白的纸上，记下了我生命中最宝贵的五样东西——水、阳光、空气、鲜花和笔（未按笔画为序，排名不分先后）。 &&&&　　3接下来，老师说，好吧，每个人在你写下的五栏当中，画去相对不那么重要的一样，只剩下四样。 &&&&　　4权衡之后，我在五样中的“鲜花”一栏旁边，打了一个小小的“×”，表示在无奈的选择当中，将最先放弃清丽芬芳的它。 &&&&　　5老师走过来看到了，说，不能只是在一旁做个小记号，放弃就意味着彻底的割舍。你必须得用笔把它全部涂掉。 &&&&　　6依法办了，将笔尖重重刺下。当鲜花被墨笔腰斩的那刻，顿觉四周惨失颜色，犹如20世纪韧叶黑白的无声影片。我拢拢头发咬咬牙，对自己说，与剩下的四样相比，带有奢侈和浪漫情调的鲜花，在重要陆上终究逊了一筹，舍就舍了吧。 &&&&　　7请在剩下的四类当中，再剔去一种，仅剩三样。老师的声音很平和，却带有一种不客商榷的断然压力。 &&&&　　8我面对自己的纸，犯了难。阳光、水、空气和笔，删掉哪样最好？思忖片刻，提笔把“水”画去了。从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟；没有了水，在若干小时内尚可坚持。两害相权取其轻吧。 &&&&　　9老师说，继续画去一样，只剩两样。 &&&&　　10这时教室内变得寂静，好似荒凉的坟墓。每个人都在冥思苦想举棋不定。我已顾不得探查他人的***，面对着自己人生的白纸，愁肠百结。笔、阳光、空气，何去何从？闭起眼睛一跺脚，我把“空气”画去了。 &&&&　　11好了，现在再画去一样，只剩下最后一样。老师的音调很温和，但执著坚定，充满央绝。对已是万般无奈的我们，此语一出，不亚于惊雷。 &&&&　　12教室内已经有轻轻的哭泣声。 &&&&　　13笔和阳光。它们在纸上势不两立地注视着我，陷我于深重的两难。偌大一张纸，在反复勾勒的斑驳墨迹中，只残存下来一个固守的字&笔。 &&&&　　14感谢这充满痛苦和抉择的测验。它让我清晰地得知什么是我生命中的最爱&就是我手中的这支笔啊。 &&&&　　15我细心地收起这张白纸，一如珍藏一张既定的船票。知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了。 1．面对“生命中最宝贵的五样东西”，“我”&首先台弃“鲜花”的理由是_________； “我”最终保留“笔”，是因为它_________________。（用原文填空）2．第6自然段中“腰斩”一词，在文中的意思是______________________。3．文中画线句子都运用了修辞手法，请任选一例，说说它的作用。______________________________________________4．第6自然段“教室内已经有轻轻的哭泣声”，请揣摩当时哭泣同学的心理话动，用第一人称把这种心理话动描述出来。（30字左右）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&_________________________________________________5．一篇好文章，总会有一个好的结尾。请从内容、语言、结构三个方而说说本文结尾第⑥ 自然段的优点。_________________________________________________ 6．亲爱的同学，在人生的长河中，我们都将面断年多艰难的抉择，就现在而言，你认为最宝贵的东西是什么?为什么?（不得借用文章内容）_________________________________________________
读短文，做练习。
　　天亮了!东方天际露出鱼肚白。渐渐地，鱼肚白变成了淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。接着，它又由浅红变成为深红，再由深红变成为金黄的颜色。这时候，周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一位画家，把这美丽的景色描绘出来。
　　我爬上山顶，凝望那遥远的天际。彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。
　　没有多久，火球般的红日，从东方地平线上冉冉升起。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，碧绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气，尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了金边的金刚钻一般，晶莹闪亮。
　　原野的清风徐徐地吹拂着，我贪婪地呼吸着清晨的新鲜空气，尽情地欣赏着这清晨的美景，不由得喃喃自语：“大自然啊，你真美呀!”
1．用“_____”选择加粗字的正确读音。
　尽情(j@n j!n)　　霎时(sh4 ch4)
　瑰丽(gu@ gu9)　　金刚钻(zu1n zu4n)
2．给下面的词语选择一个恰当的解释，打上“T”。
　徐徐：①慢慢地　 ②轻轻地
　贪婪：①不知满足 ②贪得无厌
3．给短文加上一个题目，写在横线上。
4．东方天际颜色的变化是：
(　　)→(　　)→(　　)→(　　)
5．请写出三个表示时间短的词语。
霎时　________　________　________
6．用“∥”把短文分成三段，并写出每段的意思。
第一段：________________________
第二段：________________________
第三段：________________________
7．用下面的词语写句子。
……一会儿……一会儿……一会儿……
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