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（18分）城市给了我们什么①在过去的一二百年里，世界最大的变化之一就是人们的居住场所、生活方式和谋生手段发生了改变，越来越多的人从农村走向了城市。1900年，城市人口占全世界人口不足10%，到了2000年城市人口已占全世界人口的46%。城市展示了它特有的魅力。②城市的魅力在于它的发达的社会文化。城市作为人类生活聚落形态，伴随着文明的演进而发展。正是地域赋予了城市文化基本的底色，形成城市文化最初的积淀。城市文化是人类进化到城市生活阶段的产物，是人类在城市中创造的物质和精神财富的总和，是城市的人格化表现，是人类生活的空间化表述。它是城市人群生存状况、行为方式、精神特征及城市风貌的总体形态，是城市的灵魂，是文明的标志，是属于这个城市人群的完整的价值体系。③城市文化是人类社会文明发展的主流文化，它弘扬历史、融汇时尚，塑造特色，具有鲜明的开放性。在农村，文化是单一的和同质的，可交流性不强。每一代人都在传承上一代的东西，没有新鲜的刺激，就不会创造。城市文化来自四面八方。传统和现代，本国和外国，精英和世俗，都在此交流流通，给人以影响、以启迪、以教育、以知识。④城市的魅力还在于它的巨大的经济效益。因为城市是工商业的中心，城市拥有现代化的公路、铁路、航空、水路等在内的交通运输设施和先进的运输工具，往往处于交通枢纽或交叉道上，有充足的客源、货源。城市有现代化的通讯设施、电讯网络和传输工具，每时每刻都在交换大量信息。城市的现代交通和工商业中心相结合，使之成为商品、物质、人才、劳动、资金、信息等转换地，大大节约了人力物力财力，从而提高了经济效益。⑤城市的魅力又在于它巨大的社会效益。城市学校多，教育发达，人才辈出，与国内外科技信息交流活动频繁，城市经济发展对科技的需求量大，这些都推动城市科技进步。科学技术的进步除了推动生产和经济的增长以外，还给社会生活带来巨大变化，促进社会文明的进步。⑥人类创造了城市。城市给人类提供了无尽的财富和创造力。然而随着现代工业和大都市的出现，人类被环境污染、交通堵塞、工作压力等所困扰。城市已不是“人类诗意的栖息地”。实际上，包括中国在内的广大的发展中国家，甚至欧美发达国家的城市都已经百病缠身了。⑦生态环境恶化使很多城市患上了“肺气肿”。1984年，臭名昭著的“洛杉矶烟雾”杀死了一只正准备参加第23届奥运会开幕式的秃鹰。⑧交通堵塞使许多城市患上“肠梗塞”。10年前，北京人对曼谷上下班高峰时汽车的时均行速只有10-20公里感到不可思议。10年后的今天，北京的司机相互联系时使用频率最高的话是：“哥们儿，堵在哪儿了？”⑨城市生活的快节奏使人们的日常生活都“快餐化”了，人们的神经始终都很紧张。有人说，目前大城市的白领是前半生在用健康换金钱，后半生是用金钱换健康。⑩城市聚集了大量的资源，是我们物质财富和精神资源的集散地，为人们的生活提供了无限的需求，但与城市繁荣共存的一些问题----城市病的症状也越来越凸现在人们面前。城市发展的出路何在，未来人类和城市将走向何方？我们会找到一个与大自然和谐统一的美好家园吗？&&&&&&&&&&&&&【小题1】城市改变了人口的流向，它向我们展示了哪些特有的魅力？（3分）【小题2】结合文章②③两段的内容，请回答：什么是“城市文化”？它有哪些突出的特点？（4分）【小题3】第⑧段中的画线句子采用了哪些说明方法？并分析其作用。（5分）【小题4】结合上文回答：为什么说“城市已不是‘人类诗意的栖息地’”？（2分）【小题5】城市化已成为世界潮流，中国的城市化进程正在加速。请围绕“中国城市化中应重视的问题”,对下列材料进行分析探究，分别提炼出两个问题或观点。（4分）①国内一些地方政府在经营城市时，过去一味强调的是要“做大做强”。淮北市曾经争做“皖北中心城市”，现任政府实事求是，决定转型，“打造精致淮北，创建文明城市”。②据国家环保总局副局长潘岳介绍，目前全世界20个污染最重的城市有10个在中国。③我国许多城市都是历史文化名城，国务院先后公布了99座历史名城。淮北市作为新兴工业城市，也注重打“文化”品牌，相山、园林、公路、厂矿、商场、民居等处处融合地方传统文化元素，这些元素和自然遗产同城市发展紧密相连。④发达国家对城市化建设有科学的、理性的认识，但这是他们付出了沉重的代价而获得的。发达的社会文化&&巨大的经济效益&&巨大的社会效益 （3分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-安徽淮北九年级五校联考模拟二语文试卷
分析与解答
习题“（18分）城市给了我们什么①在过去的一二百年里，世界最大的变化之一就是人们的居住场所、生活方式和谋生手段发生了改变，越来越多的人从农村走向了城市。1900年，城市人口占全世界人口不足10%，到了2000年城市人...”的分析与解答如下所示：
此题考查学生的理解概括能力，仔细阅读课文，注意关键词“在于”“还在于”“又在于”后的内容。试题分析：仔细阅读第二段，本段落解释了什么是城市文化和其特点。考点：概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：有标志性词语，10年前，10年后的今天，所以采用了作比较的说明方法；只有10-20公里感到不可思议，采用了列数字的说明方法；“哥们儿，堵在哪儿了？”采用了做引用的说明方法。其作用都在说明，交通拥挤。考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：此题题考查学生的理解赏析能力，通过联系上文内容“然而随着现代工业和大都市的出现，人类被环境污染、交通堵塞、工作压力等所困扰”既得***。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【小题5】试题分析：***不唯一，从材料中提取出两个鲜明的观点即可。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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（18分）城市给了我们什么①在过去的一二百年里，世界最大的变化之一就是人们的居住场所、生活方式和谋生手段发生了改变，越来越多的人从农村走向了城市。1900年，城市人口占全世界人口不足10%，到了200...
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等考点的理解。
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人教版（2014上）语文九年级下学期
苏教版（2014上）语文九年级下学期
语文版（2014上）语文九年级下学期
与“（18分）城市给了我们什么①在过去的一二百年里，世界最大的变化之一就是人们的居住场所、生活方式和谋生手段发生了改变，越来越多的人从农村走向了城市。1900年，城市人口占全世界人口不足10%，到了2000年城市人...”相似的题目：
题目（二）再见，&&&&&&&&&&【要求】（1）若选题目二，须将题目补充完整，然后作文；（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）卷面整洁，字迹清楚。&&&&
按要求作文。（60分）请以“再试一次”为题目写一篇文章。提示：可先思考为什么要“再试一次”，应该怎样“再试一次”，再思考用什么故事来表现你想到的道理。要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。&&&&
写作（55分）题目：给梦想插上翅膀要求：1、不少于500字； 2、除诗歌外文体不限； 3、文中不得出现真实的地名、校名、人名等。&&&&
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