团支部委员会分工及职责
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团支部委员会分工及职责
一、团支部委员的设立
团支部干部的配备应坚持德才兼备的方针，根据团支部团员数量和工作需要等具体情况配备。团支部一般设立书记、组织委员、宣传委员。团员不足7名的支部，可不设立支部委员会，只设立书记1人。团员超过15人的支部可增设副书记1人。根据实际工作需要，团支部可以增设委员，如文体委员、学习委员。
二、团支部委员应具备的基本素质
团支部是团组织联系广大团员青年的桥梁和纽带，是团组织发挥战斗作用的前沿，选配一支优良的团支部干部队伍对团支部发挥战斗前沿作用有着特别重要的意义。团支部干部要做团员和青年的表率，模范地履行团员的各项义务，努力做到：
（1）政治上要坚定。具有相应的理论水平，坚决执行党的各项路线、方针、政策。团干部应有向党组织递交入党申请书的政治觉悟，具备条件的支部，要积极推荐优秀团干部参加学生业余党校学习。
（2）学习要刻苦。带头学习各科文化知识及政治、经济、科学技术相关专业知识，不断提高思想政治水平和实际工作能力。
（3）工作要勤奋。有强烈的事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，知难而进，积极主动地在班级中开展工作，努力做出实绩。
（4）作风要扎实。讲实话，办实事，求实效，不搞形式主义，热心为同学服务，做同学的知心朋友。
（5）品德要高尚。顾全大局，公道正派，团结同学，助人为乐，诚实谦虚，有自我批评精神，自觉接受同学们的监督。
三、团干部的主要职责
团支部书记是团支部委员会的领导核心，全面主持团支部的日常工作，其主要职责是：
1.负责召集团支部团干部会议和团员大会。结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将团支部工作中的重要问题提交支委会和支部团员大会讨论决定。定期召开团干会议，以团支部组织生活工作为轴心与班长联合，把班级的工作与团支部的工作结合，尽量把工作做到最好。
2.了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。要做好班风、学风的建设工作，做好学生的思想教育工作，关心全班学生的学习生活。协助班长做好班级工作。
3.检查团支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、团员大会和上级组织报告工作。
4.同班主任、班长和上级团组织保持密切的联系，每月汇报，交流情况，互相支持，促进团支部的工作。
5.抓好支委会的自身建设，认真学习，每月开好民主生活会，加强团结，充分发挥支委会集体领导的作用，督促和帮助支委做好分管的工作。
6.每次的活动要主动承担任务，为使活动更好地完成，认真做好组织工作。日常生活中要以身作则，起模范带头作用，如积极参加活动，不迟到，不早退，不旷课等。
7.每次安排团组织活动的时候，要及时向大家宣布，并且把工作分配到位。
四、团支部组织委员的主要职责
团支部组织委员具体负责支部的组织工作，其职责主要有以下几个方面：
1.全面掌握团支部的组织状况，做好组织统计工作。支部组织状况包括：团小组的划分情况；各小组负责人情况；团员数量及构成（男、女比例，年龄状况，学习状况等）；团员的流动情况（组织关系转入、转出）。每学年初要做好团员基本情况统计工作。
2.团员团籍的管理。包括：团员证的颁发；建立《团员花名册》；团员组织关系接转；团员团籍的注册、注销等。
3.做好团员发展工作和“推优”工作。向团支部提交团员发展计划，计划通过后，抓好积极分子的培养和考察。发展对象培养成熟，具备入团条件，达到人团标准时，向支委会提出发展建议，并做好接受新团员的组织工作。
4.组织过好支部组织生活。团的组织生活是团组织对团员进行教育和团员进行自我教育的基本形式。通过团的组织生活，可以提高团员的思想觉悟，密切团员与团组织的联系，从而保证团组织政治上的先进性和组织上的严密性，提高团组织的战斗力。
5.做好团员的思想教育与管理。组织委员要经常采取个别谈心、座谈讨论等方式对团员进行理论教育、形势教育、理想教育、纪律教育、法制教育、传统教育，了解团员的思想，提高团员的思想政治觉悟和道德水平。对团员的管理包括：团员证的日常管理；团员的奖励和处分；开展团员教育评议；按时收缴团费等。
6.指导团小组的组织工作。指导所属团小组做好基础团务工作。
五、团支部宣传委员的主要职责
团支部宣传委员具体负责支部的宣传工作，其主要职责有以下几个方面：
1.了解团员青年的思想状况和要求，结合新时期党的路线、方针、政策和上级团组织的要求，提出宣传工作意见，拟定和提出学习计划和建议。
2.根据党组织和上级团组织的指示和决议，结合党组织和上级团组织的工作重心，开展宣传工作。
3.组织团员青年进行政治理论、时事政策、团的基础知识、现代科学技术等知识的学习。
4.针对团员青年的思想情况，组织各种教育活动，如组织团课学习、制作宣传板报等。
5.协助支委会组织团员青年参加上级团组织举办的各种宣传、教育和其它社会性活动。
6.指导团小组的宣传工作。
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（北京站校区）委员会
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& 2011年3月
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专题与语文实践活动。(11分) 金桂飘香，枫林尽染……在这叠翠流金的金秋时节，我们迎来了***的胜利召开。中国***已建党91周年，如歌91年，辉煌91年。为了激发同学们的爱国主义感情，学校团委准备开展一次爱国主义教育活动。1.假如你是校团委宣传委员，你准备组织开展哪些活动？（2分）&2.为了让更多的同学参与这项活动，校团委拟组织“我与我的祖国”征文比赛，请你为比赛海报写一句最引人入胜、简要易记的宣传语。（不超过15个字，3分）　&3.在班级开展的“颂党恩”主题班会活动中，根据节目表，合唱“没有***，就没有新中国”之后是集体舞蹈“党啊，亲爱的妈妈”，请你为连接这两个节目写几句串台词。（50字左右）（3分）　&　&　&&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-江苏姜堰、兴化学初二上学期期中考语文试卷
分析与解答
习题“专题与语文实践活动。(11分) 金桂飘香，枫林尽染……在这叠翠流金的金秋时节，我们迎来了***的胜利召开。中国***已建党91周年，如歌91年，辉煌91年。为了激发同学们的爱国主义感情，学校团委准备开展一次爱国...”的分析与解答如下所示：
为了激发学生们的爱国热情，校团委准备了丰富多彩的活动，有：演讲比赛、绘画比赛、征文比赛、图片展览等；为了让更多的学生能够参与进来，校团委还拟写了一条富有感染力的宣传标语---喜迎***、书写爱国情；某班还举办了“颂党恩”主题班会，在“没有***就没有新中国”之后，为了引出下一个节目“党啊，亲爱的妈妈”，主持人是这样说的：某某用深情的歌声告诉我们，中国中产党就是我们的大救星，没有她，就没有我们今天的美好生活，下面，我们就用优美的舞姿来表达对“亲爱的妈妈”的感谢之情。分析：
考点1：综合实践学习
& &&综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。 综合性学习是《语文课程标准》积极提倡的一种新的学习方式。它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。综合性学习题的主要特点是联系学生实际，真实性强，且地方特点明显，乡土气息浓郁，内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提建议等，与语言的实际运用相比，内容更加丰富，覆盖面更广，综合性更强。&考试命题上的特点是：①在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和利用，有机地扩展考生自我表达的答题空间；②在试题的呈现方式上以独立的综合性学习考试板块出现，题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分；③题干设置的文字量较大，富含信息，表述比较亲切，注意拉近与考生的距离，具有一定的审题难度；④在评价上关注考生个性化的理解与表达，考生的语言表述、对跨学科知识的整合以及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点。试题的类型有单一式和综合式两种。要解答好综合性学习试题，必须做到：1、善于运用积累，有效调用知识。2、仔细揣摩题意，提炼答题信息。3、发散多种思维，合理展开想象。& &语言运用部分的题型是变化多样的，但万变不离其宗。只要同学们掌握其中的方法和要领，只要同学们在日常学习和生活中多观察生活，多积累，多运用，多练习，加强语文和生活的联系，就能提高语言运用的综合能力，就能让语文成为我们生活中不可缺少的朋友，赢得中考。
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