李梅之牛刀凤凰博客客怎么关了

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 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&本课为百分数教学的第一课时,在教学中教师主要为孩子们提供了一个可供独立思考,开放的课堂教学环境,突出以学生为主体的教学理念,让学生在独立思考、合作交流、比较分析、归纳整理的过程中,获取知识、提高学习能力,并充分体会到百分数认识与我们的生活实际是紧密相连的。其次在教学材料的安排上教师大量的结合具体的生活素材,以孩子们原有的知识经验为基础,在学习的过程中,以多种教学形式,吸引并激发全体学生积极参与。但是在处理学习百分数的意义方面还须进一步思考如何更好的使学生理解百分数的意义,让孩子们深刻领悟到意义的内涵。
百分数的意义和写法教学设计 & 教学内容:小学数学11册百分数的意义和写法。教学目标:1.呈现生活情境让学生认识百分数。通过自主、合作探究,充分理解“百分数表示一个数是另一个数的百分之几”。正确读、写百分数。明白百分数和分数在意义上有哪些不同。会用百分数解决简单的实际问题。2.通过收集、分析、处理信息,培养学生观察、比较和综合概括的能力。让学生逐步学会交流与合作,初步建立自我反思与创新意识。促进学生的个性发展。3.让学生体会数学源于生活用于生活,从而喜欢数学。教学重点:百分数表示一个数是另一个数的百分之几。教学难点:学生理解百分数表示的是“两个数相比的关系”。
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