当前位置： >>
2013年重庆公需课考试题目及***
我的课程专业技术人员职业道德建设关闭? ? ?123.课 后 测 试课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。 观看课程 测试成绩：96.67 分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为× A B C D 走路身体一定要端正 对学生下命令一定要正确 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响正确***： D 2. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到√ A B C D 社会生活和群体的影响 教育对象的影响 教育法规的影响 教育原则的影响正确***： A 3. 师表美的精神内涵或内在方面应该是√ A B C D 表美 道美 风格美 形体美正确***： B 4. 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的 学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占 10%！这说明√ A B C D 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 教师尚不具有崇高的道德境界 教师缺乏信心 教师缺乏爱心正确***： A 5. 教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法 规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是√ A B C D 依法执教 爱岗敬业 热爱学生 严谨治学正确***： A 6. 既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是√ A B C D 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国宪法》正确***： D 7. “十二五规划”的核心任务是（）。√ A B C 改变社会风气 转变经济发展方式 提高人均收入正确***： B 8. 狭义的教育，主要指√ A B C D 家庭教育 社区教育 道德教育 学校教育正确***： D 9. 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是√ A B C D 特殊良心 个人良心 职业良心 一般良心正确***： D 10. 按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是√ A B C D 主观意识 集体世界观 社会存在 社会意识正确***： C 11. 按照英国现代伦理学家罗斯的分法， 我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的 （理所当然的） 义务， 例如忠诚、赔偿、感恩等属于√ A B C D 显见义务 实际义务 一般道德义务 教育道德义务正确***： A 12. 在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是√ A B C D 平等的 不平等的 对立的 互补的正确***： A 13. 青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学 校教育，还有√ A B C D 社会教育 团队教育 家庭教育 单独教育正确***： C 多选题 14. 教师仁慈的意义大体上可以概括为√ A B C D 职业自由感 动机作用 榜样效应 心理健康功能正确***： A B C D 15. 决定义务的主观因素主要有两个方面，即√ A B C 先验理性 道德认知 客观世界D客观存在正确***： A B 16. 从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即√ A B C D 激励 认知 情感 意向正确***： B C D 17. 良心的三大主要特质是√ A B C D 内隐性 神圣性 基本性 上层社会性正确***： A B C 18. 实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（ A B C D 强迫 平等 自愿 公平 ）为基础的民事法律关系√正确***： B C D 19. 教师应具备的心理素质是√ A B C 工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神 具备高尚的情感，对学生有爱心 情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。D社会适应能力强；善于自我调控，善于交往。正确***： A B C D 20. 尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（ A B C D 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 ）的具体体现。√正确***： A B C D 21. 对教师“为人师表”的具体要求是（ A B C D ）√坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 衣着得体，语言规范，举止文明。 关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。 作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。正确***： A B C D 判断题 22. 三维目标是三种目标。√ 正确 错误正确***： 错误 23. 全面发展即均衡发展。√ 正确 错误正确***： 错误 24. 教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 正确错误正确***： 正确 25. 教师的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。√ 正确 错误正确***： 正确 26. 现代教学理论主张分学科教学。√ 正确 错误正确***： 正确 27. 教育的多元化就是指教育思想的多元化√ 正确 错误正确***： 错误 28. 如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 正确 错误正确***： 正确 29. 自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。√ 正确 错误正确***： 错误 30. 无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 正确 错误正确***： 正确
2013年重庆市公需科目考试题目及***《专业技术人员职业道德建设》 - 课后测试 测试成绩:分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 ? 1、教育法律关系中两个最重要的主体...2013年专业技术人员重庆公需科目考试测试题及***-职业道德-正版_其它考试_资格考试/认证_教育专区。2013年重庆市专业技术业人员公需科目培训考试试题真题,本版本系...重庆市2013年公需科目考试题库 (专业技术人员职业道德)_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。我的专业技术人员职业道德满分试卷 课后测试如果您对课程内容还没有...2013年重庆公需科目课后测试***_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。测试成绩...正确***: A B C D 判断题 23. 三维目标是三种目标。 √ 正确 错误 正确...2014年重庆公需课考试题目及***_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。我的课程低碳经济与重庆五大功能区建设二关闭 ? ? ? 1 2 3.课后测试 课后测试如果您对...2013年重庆市公需科目考试题目及***《专业技术人员职业道德建设》_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。2013 年重庆市公需科目考试题目及*** 《专业技术人员职业...2016年重庆市公需科目考试 真题及***_其它考试_资格考试/认证_教育专区。此...国际陆港 判断题 51.公路物流具有快捷、方便、灵活、点多、面广的特点。 (1...2013年重庆公需科目考试真题及***两套考-专业技术人员_***考试_资格考试/...正确***: A B C D 判断题 23. 三维目标是三种目标。 √ 正确 错误 正确...2013年重庆公需科目***_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。 今日...小学五年级趣味语文题 小学假期趣味题目综合 小学四年级趣味数学题文档...2013年全部重庆市公需科目考试及*** - 2013 年全部重庆市公需科目考试及*** 《教师职业道德与心理健康》 1. 党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展、民主...
All rights reserved Powered by
www.tceic.com
copyright ©right 。文档资料库内容来自网络，如有侵犯请联系***。