在感动中国人物评选中.评委们对有关人物的评述多用精彩生动.极富个性化的语言概述他们的事迹.对他们做出准确的评价.如评述刘翔时写道:12秒91.他就实现了一次伟大的跨越.100年来的记录成了身后的历史.十重栏杆不再是东方人的障碍.因为中国有刘翔!这个风一样的年轻人.他不断超越.永不言败.代表着一个正在加速的民族.他身披国旗.一跃站在 题目和参考***——精英家教网——
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在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。（4分）如评述刘翔时写道：12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话，全段不超过100字。林冲&&&&陶渊明&&&庄子&&&别里科夫
“采菊东篱下，悠然见南山”他不为五斗米折腰，他不向权贵低头，他隐居于乱世，只为保持自己的气节；“草盛豆苗稀”他躬耕于南亩，自食其力，他是一代文人的表率，他就是靖节先生——陶渊明。
请在这里输入关键词：
科目：高中语文
来源：湖南省浏阳一中学年高二第一次阶段性考试语文试题
在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。
如评述刘翔时写道：12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。
请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段评述性的话，全段不少于80字。
王勃　　庄子　　别里科夫
科目：高中语文
在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。 如评述钱学森时写道：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。 请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话，全段不超过100字。（6分） 林冲&& 别里科夫& 陶渊明&& 王勃
科目：高中语文
来源：2015届安徽省高二上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。如评述钱学森时写道：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话，全段不超过100字。（6分）林冲&& 别里科夫&陶渊明&& 王勃&
科目：高中语文
来源：2013届湖北省高二下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。（4分）如评述刘翔时写道：12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话，全段不超过100字。林冲&&&&陶渊明&&&庄子&&&别里科夫&
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19. 一句话，用的词语相同，但如果语序不同，强调的重点也就有不同。参照示例，请根据不同的强调重点，调整下面的句子的语序。（文字不能增删）（4分）
王老师今天上午在语文组是给我发了一条短消息。
示例：强调“发短消息的地点”：王老师今天上午是在语文组给我发了一条短消息。
（1）强调“发短消息的时间”： __
（2）强调“发出短消息的人”： __
20、在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。（4分）
如评述刘翔时写道：12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。
请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话，全段不超过100字。 林冲
21、作文。
阅读下的材料，根据要求写一篇文章：
我们生活在一个多元化的时代，人们着装不同，言谈举止各异，对问题的价值判断不一。传统与变革、经典与时尚、追随潮流与张扬个性，构成了我们多样的生活。
对此，你有怎样的理解和看法?请以“主流和另类”为话题写—篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)，不得抄袭。
2、B（A．良辰美景 C．笼罩 钟鸣鼎食D．癖好 日薄西山 渔舟唱晚）
3、C（ A．“战战兢兢”是极端害怕而小心谨慎，此处应换“兢兢业业”。B．“安然无恙”意为很平安，没有受到什么损害，与语境不合。C．秀色可餐：原形容妇女美貌，后也形容景物秀丽。
D．气息奄奄：指人生命垂危，即将断气。）
（A项不合逻辑，应把关联词“不仅是??，更是??”引导的内容互换一下。B项属动宾搭配不当，应把“塑造”改成“描写”。C项属语序不当，应把修饰词“一种”的位置放到后面的“描写手法”前。
5.B（建筑的文法与文章的文法一样，都有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，有多样性的表现）
6.C（“一面横额、一副对子”是指真正的文章的文字，而非比喻性的建筑的“文章”）
7.D（属于无中生有，文中并未提及“历史性”和“时代性”）
(三)8．A．
解析：农历每月十五日。
解析：划然：拟声词，形容长啸的声音。
解析：都是连词，表顺承关系。
11．1）但是到哪里弄到酒呢？
2）我也默默地感到忧伤，感到紧张，简直有些恐惧，觉得这里再也不能停留了。 3）朝廷又特地颁下诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩赐，任命我为太子洗马。
这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下，树叶全都脱落。我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。四下里瞧瞧，心里十分快乐；于是一面走一面吟诗，相互酬答。
过了一会儿，我叹惜地说：“有客人却没有酒，有酒却没有菜。月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？”一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就象吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量，妻子说：“我有一斗酒，保藏了很久，为了应付您突然的需要。”
就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了！我就撩起衣襟上岸，踏着险峻的山岩，拨开纷乱的野草；蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬龙的树枝，攀上猛禽做窝的悬崖，下望水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。我划地一声长啸，草木被震动，高山与我共鸣，深谷响起了回声，大风括起，波浪汹涌。我也不觉忧伤悲哀，感到恐惧，觉得这里使人害怕，不可久留。回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在那里停泊。
这时快到半夜，望望四周，觉得冷清寂寞得很。正好有一只鹤，横穿江面从东边飞来，翅膀象车轮一样大小，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同洁白的衣衫，它戛戛地拉长声音叫着，擦过我们的船向西飞去。
12、（8分）
①幽独凄清的心境；作者自己。（4分）
②拟人（1分）；虚实结合（或类比）（1分）；孤鸿不愿选择高枝栖息，宁愿忍受寂寞 和寒冷（2分）；用孤鸿自比，表现了自己遭到贬官后内心的孤苦和清高（2分）。
14. ①为小说定下一个凄凉的基调。或：渲染了悲剧的气氛。②交待悲剧产生的客观原因（如：因为黑夜，儿子看不清来人的面容；因为黑夜，父亲不能发现玉米地里藏着的人）（注：每个要点2分）
15．①宽厚仁慈，充满父爱；②勤劳俭朴，节衣缩食，供儿子读书；③身在乡野，目光远大，以培养儿子成才为已任。（评分标准：答对一点给2分，答对二点给4分）
16．老天爷为这对父子在生活的泥沼中相互理解，相互关爱，苦苦挣扎的意志与真情感动得流泪。（或：老天为这对父子在生活中的悲剧结局而流泪）（评分标准：不要求字面一致，但如只答“泪为父子二人流”则给1分）
17．这是一道开放性的题目，***不强求一致，能言之有据，自圆其说即可。小说中主要的表现手法有：①对举（或对应），将对父亲和儿子的描写两两对举，使父子二人的形象更加鲜明；②倒叙，产生悬念，扣人心弦；③烘托，让黑夜烘托悲剧的色彩；④诗化的语言，使小说充满了抒***彩等等。（能就其中一点鉴赏得较好的，符合小说实际，就可给满分。只能点其表现手法，而不能作具体评述和分析的，只给2分。分析欠妥，语言有毛病的，酌情扣分。）
18、（4分）中国科考队抵达南极内陆冰盖至高点”或“五星红旗飘扬在南极内陆冰盖至高点”
19，（1）王老师是今天上午在语文组给我发了一条短消息；（2）是王老师今天上午在语文组给我发了一条短消息。
20、说明：说出扮演的人物(1分)。理由：人物特点，喜欢的原因及自身的条件。（3分）
[写作指导]
对于“主流”一词，权威词典的释义是：“①干流；②比喻事情发展的主要方面”；“另类”一词的释义是：“①另外的一类，指与众不同的、非常特殊的人或事物；②与众不同，特殊。”作文关系型话题作文的“主流与另类”主要考察考生对现实生活、人生的体悟和哲理思考。
“主流”和“另类”从感***彩看属于中性词，作者可以根据立意需要赋予其特定的含义，只要能言之成理。
“主流”与“另类”二者是对立统一关系，各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。写作这样的话题，考生一定要注意紧扣“另类”与“主流”两个关
键词进行立意，不可偏废。如“没有另类就没有主流”、“另类创造主流”、“主流中的另类”、“主流中保持另类”、“不排斥主流，不否定另类”等等。
[作文展示]
1\另类的突围
每个时代都有那么一种主流，压倒一切，以无可辩驳的姿态居于史书的中央。殊不知，在书页的边角，有不凡的力量在涌动，突破主流的围堵，以强硬的精神决然而立，所谓另类。
社会的存在不免人们有一种共同的志趣与追求，战国时期的诸侯们渴求占领与吞并，唐宋时期的人们碌碌于功名，现代工业社会的大众在埋头于机件厂，着力于打造出完美的生活方式，精神乃至于人们自身。然而，另类的存在似乎是大众化编程过程中的一个错误，但这个错误却是如此美丽与可爱，庄子鼓盆而歌，心怀人贵适志，李白“天子呼来不上船”，因为他“不肯摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”而钱钟书一介恂恂儒者，也在人生边上风趣地调侃世人的嬉笑怒骂。
当然，“另类们”的另类之处绝不仅仅在于此，更在于他们理解生活最隐密的肌理，深入时代雍塞的脉络，于污黑浊臭中认清时代的溃疡，于黑暗中看到新的希望。这是必须的，社会乃至时代必得要一些不同于这个社会与时代的人来看到它的不足之处方能蹒跚前进。而这些人，这些开拓者，是如此地不为主流所理解，所接纳，他们对“另类”这个称号是如何地嗤之以鼻，心酸于主流大众们的目光短浅。总有些人是站在世界的脊梁上，用海德格尔的话说，便是进行“燃烧着的观看”，灵魂的燃烧，他们的痛苦来源于积累的主流无所察知的黑暗，而他们的坚持来源于他所说的“我愈受苦，愈欢欣。”海子奋力奔向黑暗，以寻找黑暗中央，地狱中央的火焰，他不屑于那些汲汲于功名的人们，而愿以自身的燃烧交换一个更加干净的世界，可惜他太过天真，千钧的黑暗岂是他“青山无柴烧自己”所能照亮的？
我们不禁慨叹，另类太少了，而且还越来越少了，螳臂当车的你们是否也到了灰心失意的境地？现在呢？主流的众人们伏首于劳绩，鲜有人直立起本应不同于兽的膝头，而直抵青天。浩浩荡荡的人群在世间穿梭奔走，主流与另类的界限日趋模糊，更可悲的是，竟有些许人自画
界限，标榜自己为另类，这可真让古时候那些高蹈出世，千金裘拿来换美酒的谪仙们哑然失笑：“此狂夫之大者也！”
2\芝麻可拎，西瓜勿忘
漫步街头，你能感受嘈杂的嘻哈乐对你的呼唤，你要忍受时尚男青年“袭人的香气”扑鼻而来，你应欣赏五彩斑斓的涂鸦对单调的市容巧妙的装点。你也许习惯了一本正经、积极向上的主流文化，而难以接受这怪异稀有的另类文化。也许你厌倦了主流文化的沐浴，而急切地对另类文化抱有猎奇之心。无论如何，我们应有意识地拾掇、享受另类文化这颗芝麻的凝练与新奇，但也不应舍弃主流文化这只西瓜的哺育。
另类文化的衍生表达了人民多元化的文化需求。且看央视春晚自1983年呱呱坠地，从鲜为人知到小有名气，以致家喻户晓，有口皆碑，然而近年来，尽管春晚越来越重视向高科技、国际化过渡，却越来越难以抵挡观众离座的潮流。而山寨春晚应运而生，有意与央视抗衡。央视春晚乃主流文化的集大成者，上世纪中国人民之见识未及广博，自然怀抱这颗丰硕、甜美多汁、几尽完美的西瓜，对春晚等主流充满了崇敬之意，翘首期盼。而近年来人们文化素养的提高，已使民众富有对“芝麻”的创造力，同时倍感西瓜单调乏味，后劲不足。芝麻虽小，但这多元的另类文化需求与创造力也足以我为中华文化的发展欢欣之，鼓舞之。
另类文化体现了文化需求之余，也体现了平民的智慧与独特的精神生活，纵观去年网络流行语汇，“人生是盘上的杯具（悲剧）”等语句展现了国民的哲思；“雷”“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭”等词使人如丈二和尚，但也体会到网民娱乐精神的活力。“钓鱼执法”“蜗居”“蚁族”等则使网民的正义感与法律意识表现得淋漓尽致。网络就如一盘星星点点的芝麻，有流水般的古灵精怪，也有烈火般的正气凛然。这般集智慧、娱乐于一身的另类文化，如天女散花般使主流文化的形式获得了“唯有源头活水来”式的补给，使主流文化的思想接受了“绝知此事要躬行”式的实践型丰收。
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成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
在2004年感动中国人物评选中.评委们对有关人物的评述多用精彩生动.极富个性化的语言概述他们的事迹.对他们做出准确的评价. 如评述刘翔时写道:12秒91.他就实现了一次伟大的跨越.100年来的记录成了身后的历史.十重栏杆不再是东方人的障碍.因为中国有刘翔!这个风一样的年轻人.他不断超越.永不言败.代表着一个正在加速的民族.他身披国旗.一跃站在世界面前. 请从下面人物形象中选出一个.参照上例又不拘泥于上例写一段话.全段不超过100字.林冲 刘兰芝 翠翠 别里科夫 【】
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在2004年感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。
如评述刘翔时写道：12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。
请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话，全段不超过100字。林冲　刘兰芝　翠翠　别里科夫
阅读下面的文字，完成下题。
一场感觉美好的文学盛宴
——记“《当代》长篇小说奖”大选活动
　　2008年12月23日是个美好的日子，虽然被严冬锁住的北京城滴水成冰，寒冷彻骨，但在会场内却是热烈如夏，一派笑语喧哗。
　　这是“《当代》杂志长篇小说奖”大选的活动现场，活跃的文学界人士差不多都到齐了：有著名实力派作家刘震云、王刚、范稳、阎真、杨志军、王海鸰，他们是作为历届《当代》文学奖得主来的；有著名评论家白烨、李敬泽、陈晓明、孟繁华、张颐武、阎晶明、雷达，他们是《当代》文学奖历届评委；有京城各大出版社、文学刊物负责人，他们是推动文学创作的有功之臣；有京城各媒体记者，5年以来他们一直是《当代》文学奖的亲历者和见证人；甚至还有几位金发碧眼的“老外”，他们是关注和研究中国当代文学创作的文学友人……
　　“《当代》长篇小说年度奖”创办于2004年。该奖项旨在将国内最优秀的长篇小说成果按年度推荐给读者，填补长篇小说奖项的年度空缺，并希望打造高公信度和高含金量的民间文学奖项。由于坚信一个奖项有没有含金量，不看它的奖金有多高而在于口碑好不好，因此自从创办以来即坚持奖金为零。该奖项的另一个特点是“全公开、全透明”，全国所有当年发表和出版的长篇小说都有参选资格，但须先经全国近百家媒体推荐，排名前10位的作品才能获得候选资格。“读者最佳奖”在新浪网读书频道投票，实行一机一票原则，票数多者获奖；“专家奖”则在媒体和作家们的监督下现场记名投票、公开唱票，当场宣布获奖结果。
　　当天的大会先进行2008年度“专家最佳奖”的评选。经过7名评委的现场阐述评奖理由和投票，毕飞宇《推拿》获最佳奖（7票），其余是阎真《因为女人》（6票）、赵本夫《无土时代》（6票）、严歌苓《小姨多鹤》（5票）、王朔《和我们的女儿谈话》（3票）。获“读者最佳奖”的是杨志军《藏獒3》、阎真《因为女人》、毕飞宇《推拿》、蒋子龙《农民帝国》、鹿桥《未央歌》。
　　在之后进行的“5年5佳”和“5年最佳”的评选中，所有到场的作家、评论家、编辑、媒体人员当场投票，最后折桂“5年最佳”的是《小姨多鹤》，其他依次为《英格力士》、《水乳大地》、《我叫刘跃进》、《推拿》。评奖结果一出，会场立时响起热烈的掌声。由于2008年恰逢第七届茅盾文学奖揭晓，人们自然而然地与之比较。大家纷纷说：《秦腔》、《暗算》等茅盾文学奖作品无一入选此《当代》奖，凸显了两个奖项的差别。《当代》奖的评选，无论其非官方的背景、零奖金的口号，还是由近百位业内人士现场投票的壮举，无一不凸显出了民间版茅盾文学奖的特色。
　　而我认为：“官方版”和“民间版”的不同，正好说明了我们社会的开放襟怀——当下中国文学的发展是多元的，评奖也是多元的，这从不同角度提供了审视和欣赏文学的立场，不仅能促进作家们勇于尝试文学创新的多种可能性，也能引导读者更细腻地体味作家心灵的无限丰富性，从而更深刻地对作品进行全方位的解读。同时，针对以往不少文学评奖的弊病，如权钱交易、暗箱操作、广泛给奖等等，有关方面如中国作协的官方版茅盾文学奖和《当代》的民间版茅盾文学奖，都在不断摸索和探讨公正评奖的路子，以便把评奖工作进行得更准确、更公正、更有权威性，同时更孚众望。我对《当代》这种专家在公众监督下公开评奖、近百位业界代表人士一起投票的方式评价甚高，窃以为这样对各种评奖弊病的遏制可能更有效些。但愿有关部门能够加以研究总结，为今后的文学评奖建立起一套行之有效的准则和规范。
（选自《光明日报》）
1．联系全文看，文章第一段有什么作用？
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2．从文中看，“《当代》长篇小说年度奖”有哪些特点？
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3．联系上下文看，第五段“评奖结果一出，会场立时响起热烈的掌声”这一场面描写有什么作用？
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（选做题）阅读下面的文字，完成问题。
赖宁雕像的回归滕朝阳李燕　　8月18日，备受公众关注的赖宁雕像被迁回原址——山西太原东仓巷。次日，当地还举行了回迁仪式。如果没有社会舆论的介入，“失踪”了好几个月的赖宁雕像，恐怕仍将处于“失踪”状态。　　今年5月，和东仓巷居民朝夕相处20年的赖宁雕像，无声无息地消失了。8月上旬，热心的居民开始自发地四处寻找雕像下落，随后，当地媒体也加入寻找队伍。后来得知，雕像是街道办事处移走的，因为雕像所在的干休所要进行整修，本打算将雕像摆进学校或公园，但均遭到拒绝，只好将其放至一个偏僻的山村。如今，对这样的安置当然可以说是“暂时寄放”，但若没有社会舆论的压力，或许雕像永远“暂时寄放”于偏僻的山村也未可知。　　赖宁，曾经是许多“70后”、“80后”的学习榜样。日，年仅14岁的赖宁为了保护电视地面卫星接收站的安全，主动加入了扑火队伍，在烈火中奋战四五个小时后遇难。同年5月，共青团中央、国家教委授予赖宁“英雄少年”光荣称号。赖宁的故事被媒体广泛报道，赖宁的事迹进入了课本，照片也被挂在了中小学校园，赖宁迅速成为一个时代精神符号的象征。　　随着时代的变迁，对于是否该提倡未成年人见义勇为的行为，社会上开始有了不同的声音。2004年，《北京市未成年人保护条例》在北京全面实施，“少年英雄”赖宁见义勇为的精神不再被提倡，赖宁的照片被从校园的墙上摘下，其英雄事迹也从教科书上悄然消失。2006年颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》中，未成年人类似赖宁救火的英雄举动，已被法律禁止。　　这些都被很多人理解为赖宁只是一个过去时代的精神符号，赖宁精神已经过时。但也有人针锋相对地指出，不管赖宁的精神是否应该提倡，舍己为人的牺牲精神在任何时代都不会过时，赖宁雕塑的被“冷落”，正是我们这个浮躁的时代过分追逐物质和功利的结果。　　现在，虽然赖宁雕像回归了，但是由此引发的思考仍没有结束，也不应该结束。　　赖宁雕像、赖宁画像到底有没有永久性的价值？回答是肯定的。对于众多“70后”、“80后”的人来说，赖宁作为童年岁月中珍贵的记忆也许永远无法抹去。河北传媒学院大二学生齐玲玲告诉记者，即使是作为一名“90后”，她也希望人们能够重新看待赖宁精神，“重拾赖宁精神对于当下这个超男超女盛行、信仰迷失到竟为侵华日本开拓团立碑的社会行径会是清醒的一击”。　　许多公园和学校拒绝接受赖宁雕像，他们事后遭到了社会舆论的谴责。事实上，他们都是根据当今的主流价值观看待这件事，这种思想行为，只是当今时代典型环境中的典型表现而已。时至今日，不鼓励未成年人见义勇为、做无谓的牺牲，成了新的主流价值观，赖宁之所以成为英雄的价值基础发生了改变，但是如何看待赖宁依然是一个无法回避的问题。　　今年3月，西安儿童公园面临改造，赖宁雕塑是否保留一度引起争议。原因是“这个英雄少年是因为救火而牺牲，如今提倡保护少年儿童，不提倡少年儿童见义勇为”。幸运的是，在众多市民和政协委员的呼吁下，雕像还是被保留了下来。　　在一片树木掩映中，这个1974年出生的少年，还是他14岁牺牲时的样子，挥着树枝奋力扑火，大幅度的形体动作呈现出一种强劲的向前的力。三三两两的孩子们从“赖宁”身边走过，或蹦或跳，或停下观看，或视若无物地走开。而赖宁仍然站在那里，默默地做着扑火的动作，奋力向前。（摘编自2011年8月《教育》《华商报》）1．请说明题目中“回归”与第一段中“失踪”的含义。______________________________________2．第二段写居民们自发寻找雕像，目的是什么？______________________________________3．赖宁雕像回归了，但作者为什么说“由此引发的思考仍没有结束，也不应该结束”？______________________________________4．最后一段表现了作者怎样的情感？作为新闻述评，你认为这样写是否合适？请简要说明理由。______________________________________
阅读下面的文字，完成下题。
站着卖菜的慈善家
　　她是个仅仅只有小学文化程度的普通摊贩，50元（台币）3把的小白菜是她的专长。她其貌不扬，甚至可以说是“丑”，不足1.5米的身高，幼年时因被烫伤，右手手指神经受损，五指蜷曲，双足又因为长期站立，压迫脚掌成五角形，同时蜂窝性组织炎长期困扰着她，严重时走路是一跛一跛的。
　　这样一个普通得不能再普通的老妇人，却与姚明、成龙等48人，一齐登上了亚洲《福布斯》杂志“亚太慈善英雄人物”排行榜。在美国《时代》周刊近日公布的2010年度最具影响力百位人物名单中，位列英雄类人物奖第8名，著名导演李安亲自执笔为她在《时代》杂志上撰文介绍，在介绍文最后一段里，李安甚至用了“amazing”这个词，意思是“了不起”。
　　她的行为感动了全世界，但她却浑然不知。福布斯慈善榜公布的当天，她正忙着在她的菜摊前卖菜。这个位于台东市中央市场内的小菜摊还是她母亲留下来的，她从13岁开始就在这了，一站就是48年。当年，她的母亲难产，家中却穷得连就医的保证金都缴不起，最终延误了抢救时机，一家人只能眼睁睁地看着母亲死去。为了养活家里的4个弟妹，13岁的她只好辍学，接手家里的菜摊。此后每天清晨4点起床去批发蔬菜，忙到晚上9点收摊，日复一日，眨眼，她在菜摊上度过了48个年头。除了除夕，几乎全年无休，2003年“非典”暴发后，才能休息12天，因为菜市场每个月要消一次毒。为了照顾家中老小，她至今孑然一身，并认为用一个人的牺牲换取全家的幸福，这种牺牲是“理所当然”的。
　　她的一生是极其节俭的，甚至到了苛刻的地步。一天吃饭用不到100元台币，或是酱油拌饭，或是整整一周只吃一瓶豆腐乳佐餐，最奢侈也就是买个快餐，中餐吃一半，晚餐再吃一半，就连病了也不情愿去医院，总是自己买点药吃，一是怕花钱，二是担心客人流失，生意下滑。这样一个恨不得把一分钱掰成两瓣用的女人，近20年来却***了1000万元新台币（折合人民币250万）给社会，这其中需要卖出多少把小白菜，多少条黄瓜才能攒到1000万元？我们谁也不得而知。她一直认为“钱，要给需要的人才有用”。1993年她捐款100万元给佛光学院，2004年她把多年卖菜积蓄的100万元捐给儿童基金会，2005年她得知仁爱小学要建图书馆，就把全部积蓄450万元捐出，当听说有福利院缺少经费，她立刻捐出100万元新台币，这个数字甚至比马英九捐的20万还多出整整80万！
　　她默默地做着这一切，感觉是那么的平常与快乐，甚至觉得只是“舍得与舍不得”之类的简单小事。少年时期的贫困让她对生活有了更深一层的理解，当她站在教堂跟着旋律唱《感恩的心》时，她的心是充满感动的，为那些曾经给予自己帮助，自己也帮助过的人。她根本就没想过要出名，只是发自内心地想去这么做。当她被评选为2010年全球最具影响力的100位英雄人物时，媒体记者纷至沓来对她进行追踪报道，她慌乱不知所措，甚至当马英九亲自给她打***鼓励她“因为你的善行，让世界看到了台湾，你去美国领奖，为台湾争光”时，她考虑再三才肯答应出席《时代》周刊的颁奖大会。在这之前她不知道《时代》是什么，更不知道是谁推荐了她。
　　出名后的她拒绝了做广告代言人，一心只想尽快回到菜场去卖菜，她认为那里才是她的人生舞台，只有在那儿，她的一颗心才能真正安定下来。
　　她叫陈树菊，台东一位卖了半个世纪菜的普通阿嬷。
　　富人的慷慨，让人看到慈善的力量，而一个平凡老百姓的慷慨，则让人看到人性的美德。他们是我们心中不灭的那盏灯，照着我们在人生的道路上行走。不管外界如何纷扰，都不因善小而不为。
（选自《青年博览》2010年第24期）
下列对文章的分析和概括，不正确的两项是
李安亲自执笔在《时代》杂志上撰文介绍陈树菊，从最后一段用了“amazing”这个词看，他对陈树菊的慈善行为评价很高。
“她的行为感动了全世界，但她却浑然不知”，这表明陈树菊的所作所为完全是出于真诚助人、不求名利的朴素的慈善行为。
文中具体介绍陈树菊和马英九向福利院的捐款数额，一方面表现了陈树菊的慷慨，另一方面也含蓄委婉地批评了马英九的吝啬。
因为少年时期的贫困使陈树菊能够对生活有更深的理解，所以才会让她觉得为“需要的人”捐出来之不易的巨款只是“简单小事”。
陈树菊面对媒体记者追踪报道时的“慌乱不知所措”表现了她身为“卖菜的慈善家”的局限性，却也从另一方面表现了文章的真实性。
从全文看，文章开头不惜笔墨地叙写“她”的“其貌不扬”有什么作用？
结合文本，概括说明陈树菊能“感动了全世界”有哪几个方面的原因，分别表现了人物什么精神品质？
　　阅读下面实用文段，完成下列题。
汉语，我想对你哭
　　武汉大学某教授在一次讲演中曾不无感慨地说到，汉语现在已经成为了一种弱势语言、一种第二阶级的语言。在座的富有自由辩论精神的学子们一片哗然，纷纷以“语言是没有阶级性的”观点反驳。但在听了演讲者的“一个外国人晋职、升中学、上大学、考研究生、攻博，需要考我们汉语吗？”的反问之后，全场寂然。
　　我不否认，今天我们必须学习西方科技知识，掌握其语言、了解其文化。但是，如果我们普遍陷入对外国语言（这里主要是指英语）的畸形崇拜，那么这实际上就是一个关系到本民族文化生存前景的严重问题。
　　大多听讲者也明白在那种狂热的气氛里，是难以学到什么新东西的，但他们认为，即便花费时间、金钱换来一种心理上的平衡也值得。因为，英语对于考研者来说，具有一票否决的作用，它早巳成为考研游戏的前提。而且，随着竞争者日众，它的难度也不断水涨船高。具体地说，一个报考中国现当代文学甚至中国古代文学专业的考生，如果英语不迭“国家线”的话，即便专业再优异也是白搭。相反，专业平庸，英语成绩突出的考生，却往往成了录取的亮点。
　　然而，我们对英语的态度又是矛盾的。我们真的重视英语吗？2000年武汉大学博士生录取的英语线，划为：应届、往届的文科考生分别是55、50分，而理科应后、往后考生分别只需50、45分。也就是说大家同是博士生，在英语卷面分只有100分的情况下可以相差10分之巨。而且，更让人不解的是，一个研究空间物理的博士生与一个研究中国现当代文学的博士生究竟哪一个更需要英语？
　　我们年轻一代对本民族传统文化态度的冷漠、了解的浅陋。我参加过湖南省的高考作文评阅工作，在所阅过的近2000篇文章中，很少能看到字句完全通顺的，更无以奢谈文采，而太多“准大学生们”在文字中所体现出的对题旨把握的模糊、表达的幼稚、取材的单一和价值观念的混乱真是让人惊叹！
　　全球化已成为当今不可遏抑的世界趋势。面对强势丈化的入侵，我们知道其他民族是怎样对待自己的语言和文化的吗？多数时间在美国教书的法国人德里达来北京大学作演讲的时候，开始打算应学生要求用英语，但法国领事馆坚持要他用法语，因为他是法国人。几十年前，美籍华人丁肇中先生在诺贝尔奖的颁奖台上致答词时，这位英语远比汉语讲得流利的科学家，却坚决要讲汉语，就因为那是母语。据说在德国的讲台上授课，政府规定一律都得用德语。而在许多最需要使用本民族语言的国际讲坛上，我们却听到了中国代表的满口洋话。最近惊闻武汉某著名大学也要实行双语教学，据说包括其中文专业也不能幸免。如果这消息确实，那么在中国大学的课堂上使用英语讲授汉语言文学，将成为世界教育传播史上的一大奇观……
　　我们小时候都学过《最后一课》。我想这篇体验一种语言命运的著名短篇，小说之所以引起全世界的共鸣，是因为那位老师在最后一课上，表达了一个超越民族界限的感叹：法语是世界上最美丽的语言。这句话可以置换为：世界上任何一种语言都是最美丽的。遗憾的是，这种美丽往往只有在危及语言存亡的时候，才体会得出。我们非得要扮演一回那个不成器的小学生么？
　　英语对于我们意味着什么？意味着“狼来了”。来了一匹我们不能赶走也无法赶走的“狼”。但我想，即使我们没有气度、勇气、胆识、能力与之共舞，也不至于要把我们的孩子以及我们身上的好肉都送到它的嘴里，任其撕咬吧？
　　汉语，我只有对你哭！
（选自《读者》2004年第2期，有改动）
下面对原文内容的概括和分析，恰当的两项是
作者认为，如果一个民族陷入了对英语的畸形崇拜，会危及本民族文化生存的前景。
文中谈到“我们对英语的态度是矛盾的”，意在说明对英语的学习、考试不要从应用的实际出发，而要从长远的角度来学习英语。
作者怀着极大的责任感呼吁：要加强对汉语的重视程度，使得汉语能够取代英语的现地位。
文中列举“准大学生们”在高考作文中反映出的问题，其原因便是英语的泛滥导致年轻一代对汉语的冷漠。
作者认为，汉语是美丽的，如果我们不珍惜自己的语言资源，盲目迷信英语万能，我们的母语汉语很快就会崩溃和断代，不要等到危及语言存亡时再后悔不迭。
文章的题目是《汉语，我想对你哭》，而文章的最后一个自然段却说“汉语，我只有对你哭”，这种措辞的变化表达了作者面对汉语正在衰败的令人胆颤心惊的事实，既深深忧虑想大声疾呼，同时残酷的现实也使作者流露出对外来语言的排斥和厌恶之情。
在文段中，“狼来了”具体指的是什么？作者就如何避免“狼来了”有哪两种途径或方法？
根据文段，参考下面补充材料，联系自己的生活实际，谈谈你对“英语热”这一现象的看法。（要求有观点，有理据，有分析。120字左右。）
材料：（1）
“呱呱坠地”不能读作“gu1 gu1 zhu@ d@”，“炙手可热”并不是东西太烫手的意思……在最近一次的复旦大学汉语言文字大赛上，夺得第一名的是留学生队，这一结果让大多数评委大跌眼镜。－－摘自日《文汇报》
材料：（2）
……想出国的人都在忙寄托，去新东方听课，背托福单词，还有gre。他们的书包里，永远都是磁带和单词书。出国，是时髦还是一种必须？……－－摘自《中国博客网》
材料：（3）
2006年春天，我们隆重推出，让你毕生难忘的XX疯狂英语强化集训营！五天高强度魔鬼训练，每天至少连续8小时浸泡在英语环境中，连吃饭时也在学英语，甚至晚上做梦也是用英语！XX疯狂英语强化集训营让纯正的英语轻松进入你的潜意识，让你不知不觉地突破英语！有一年英语基础，身体健康的小学生、初高中生、大学生、***均可报名！
－－摘自《2006年寒假XX疯狂英语招生简章》
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