关于一家人吃饭的片段的文章列表又是过年里的一天，我们一家人围在一起，不知道聊了些什么，就记得妈妈说的那句话：“水是往低处流的，”细人“（孩子）对大人永远没有大人对细人那么好。虽然我极力反驳，...每次散步我不喜欢走热闹的地方，走另外一条比较安静的路，哪里有一家人只在夜里卖烧烤，白天都是关着门的，而他家的门前种植有几棵小榕树，几株竹子，几丛花儿；...她从不在人前发脾气，唯一的发泄方式就是在他老公凶过她后小声地喃喃自语，或者在得空的时候不咸不淡地骂一阵孩子，她训斥子女的经典片段早已在村里流行了一二十年，那就是...她来了以后，他们经常去一家中式快餐厅吃饭，“尚滋都”，下班了或者周末，两个人总是手挽着手，有时他背着她的包，一个粉红色的小皮包，那还是他们在老家逛街的时候买的...等两个人好不容易分开来了，边看到右下方飘出了一段文字。cofe：若若？你来了啊，怎么也不说一声。cofe、杰：这个MM谁啊，看我们亲吻真不害臊。若若呆呆...应该是一家人和睦相处，彼此相亲相爱吧。前段时间看了个节目。一位男同志说我现在一见到妻子就烦，每天早上不吃饭就不让我去上班，抽烟多了她就没收，吃饭不洗手她就会拉着...尽管即使是家人也会有矛盾，也会有争执，但我们依然是一家人。我们可以共度风雨，同舟共济。在需要的时候伸出彼此的援手。在孤单的时候说说心里话。保留一份最简单的温情。...向不认识的店铺老板要杯开水，遇到人一家正在吃饭，他不但给了开水，还给了我一点茶叶，并问我要不要一起吃点，我的眼眶里有眼泪打转，却拒绝了老板的好意，我懂得了善良；...像许多同龄人一样，闲时的逛公园，在彼此餐厅吃饭，周末相约一起爬山，逛街，参观各自的校园。当然从来都是去参观别人的校园，自己的校园实在没啥参观，谁愿意去参观站在校...我记得我曾经和一个男子面对面吃饭，我们讨论学习，讨论文字，讨论生活，讨论人性，但我们从来不提起爱情，一个受过伤的人，它本身就是脆弱的，那种驻扎在心里的东西，薄的...他见我在写东西便说我真的该出一本书，说在我办公桌上见过我写的小片段，比某某已经出书的人写得好多了。并说他也想写，但肚里没那么多关联词，还说可以给我提供素材，供我...一听到我的声音，卧病在床的父亲坐了起来，伸开双手把我抱住，喃喃自语的说：回来就好、回来就好，我们一家人好多年没在一起过个团圆节啦！（我妹妹一家一直住在县城）我...慢慢的，王忠禄长大了，长到了能做很多事的年龄，那时候的人，每天不吃饭也都是要干活的，因为干活你就还可能可以活着，但不干活，你就一定会死，在成长的这些年，王忠禄...一人一个家，家家有本难念的经，每一家那本难念的经到底是怎么个难念。只知道自家，经书难念如这般，实在超出了我的学历。怎么念，都是错、想轻声唱首伤心的歌，来体会这颗...过了几天，我们又相约去外面吃饭，我们换了一家看起来较上档次的饭店，我发现她的吃法很独特，少而精。我一向把吃饭看成是件很简单的事，吃饱了就行，头一次见识如此精细的...我敬嫂子一家人抬举我，干这个活，我不要钱。另一次是１９９３年春，我家盖房子，刚打根基，已是久病（可能是胃癌）的狗子答就跑过来，对母亲说：我写一辈子字了，看来还能...住着100多平大房子，养花种草，看看孙子外孙，一家人其乐融融啊，孩子们都说，我爸没了，家里日子过的更好了～呜呼，姨夫，看您混的再好的感情，也会打没骂没...韩晓则是一家广告公司的企划负责人。两个人都已进入社会，独立生活，事业上备受领导青眯和重用。某天，肖牧打来***，说有要事和韩晓商量。原来肖牧想尽快进入婚姻殿堂，...最先发觉老牛失踪的是他生活圈里的人，也就是老牛棋场上的死对手老汪。厂子家属院的大门口总有一帮退休的老职工在下象棋，那块方方正正乌黑光亮的水泥桌面是厂工会专门为...Ramos抓过一边自顾自吃饭的Fabregas，不可置信地开始八卦，“就因为和女朋友在我们面前大秀恩爱，就能高兴成这样？好吧，虽然我承认自己是有点羡慕了。他耸...我毕业于美国的Graduate School of Education（教育学研究生院），拿的是新泽西州的教师资格证，研究生同学大多都是即将进入美国公立高中的教师--------我所毕业的教育学院的老师是我所在州新泽西州的主要师资输出地，据说是普林斯顿都比不上（我校是职业培训地so）。毕业后，我在美国新泽西州公立学校（三所）教过近两年书，同时认识几位私立高中（康涅狄格州）的老师，教过一所名为Choate的私立高中的六名学生三个月。所以，谈谈我对我当时的同学---现在的老师，和我后来的同事的一些认识，以及公立私立的看法。&br&&br&评价一个国家的教师水平是一个很大的问题，更难以和中国对比，我就从美国高中小学教师的培养这个角度入手。首先，教师的素质还是普遍很高的，可以从教师培养项目（也就是我的项目）看出来。第一，生源不错。不像 &a data-hash=&185de0e80d92ee57e71d0a5b6a9c34d5& href=&///people/185de0e80d92ee57e71d0a5b6a9c34d5& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@张瓶瓶& data-tip=&p$b$185de0e80d92ee57e71d0a5b6a9c34d5& data-hovercard=&p$b$185de0e80d92ee57e71d0a5b6a9c34d5&&@张瓶瓶&/a&老师指出的Ohio老师不太受尊敬的情况，在新州做老师是很受尊敬的，尤其是前几年经济不好的时候，只有老师有饭吃，担当养家的责任，老师在家里在社会上都很受尊敬。申请研究生教师项目的人很多，人多了自然有竞争。第二，我校（相信全美国各州）的培养方式令我非常欣赏。先从课程看起，研究生教师项目都需要上一些必选课：&br&&ul&&li&Educational Psychology: Principles of Classroom Learning 这门课可以说是以下几门课程的理论基础，涵盖了心理学的基本理论框架和在教育领域中的应用，可以说，老师不是把这门课讲出来的，而是就在课堂上把理论以活动的形式实践出来的，老师一开始就做一个模拟真实课堂的活动，然后在这个活动中总结背后的理论。这门课非常令人受益&br&&/li&&li&Inclusive Teaching in Education 这门课程主要是针对有学习障碍的学生（美国对学生分级非常细致，比如有注意力缺陷多动障碍、听力障碍等等），了解他们的病因，学会如何调整课程尽量使所有的学生都从课堂受益。同时，这些有障碍学生可能会有私人老师陪伴，还要学会如何和这些老师合作。不光是困难学生，还包括对有天赋学生的教学调整。教课的老师是当地学区的心理医生，讲得非常精彩，有很多的例子，上课也不只是讲知识，而是从课堂活动中教你明白一些理论的道理。&br&&/li&&li&Education Law教育法：主要是美国和新泽西州的教育法（比如No Child Left Behind），不仅保护学生，还要学会保护自己，以及教学中的一些禁忌。老师是当地的律师。&/li&&li&Assessment and Measurement for Teachers 怎么评估、考核学生的水平，这门课是基于教育心理学的理论，很多句子令我记忆深刻，比如Test what students knew instea Less is more等等，老师就是当地高中的名师。&br&&/li&&li&Classroom Organization 如何面对课堂捣乱行为等等，课堂管理的一些禁忌与技巧，基于儿童心理学理论；非常有趣，很多时候老师给一些案例，我们模拟并提出解决方案，需要现场解决。老师也是从当地高中聘来的很有资历的老师。&/li&&li&The Teaching Professionals如何做一名合格的专业老师。专业的老师是什么样的？不仅仅包括在课堂中，同时包括在课下、学校里、社区中以及和学生、家长、同事的相处中，应该有怎样的言行、穿着和仪态。老师好像是当地教育局的人事主管。&/li&&li&Teaching Internship 教学实践，去当地高中教学实践半学年。&/li&&li&Educational Technology 这门课学生评价非常高，我没有上过，教一些教学软件和新科技的使用如Smartboard等等（美国高中的课堂科技化水平非常高）【选修】&/li&&li&Individual and Cultural Diversity in the Classroom 美国是多文化国家，学校里一样，这门课很简单，就是把“学会尊重，学会包容”非常郑重其事的告诉你。【选修】&/li&&li&Professional Development这是一个培训，主要是培训老师对LGBT群体【是女同性恋者（Lesbians）、男同性恋者（Gays）、双性恋者（Bisexuals）与跨性别者（Transgender）】的了解与应对，如何处理Bullying and Abuse（校园打架、欺辱），还有种族歧视、毒品drugs啊这类的东西。这个培训时间非常长，花样非常多，我每次都很烦做这个培训，但是的确学到了不少，也足见美国人对这方面的重视。&/li&&/ul&我都标出了给研究生上课的老师的来源，都是教育工作中的实践者，从这些人的水平中就可以看出真正在美国高中教育一线人员的水平。我是历经高考从***塔中走出来的，研究生的时候和他们学会了太多太多，老师的教学方式、美国的教育理念在心中可谓冲击颇大，而且在他们鼓励教育下，变得很有自信、很有热情，毕业时拿到了公立私立学校的四个offer。在这样的项目中学技能、学知识是小，&b&这些课程把美国的公平、民主、自由、包容的理念都一点一滴的灌输到教师培训项目中&/b&（且不说老美同学怎么想，我反正是很被这些“冠冕堂皇”的东西触动，也促使我去实践）&br&&br&以上算是公共课，然后自己将来教什么科目就再去上自己专业的东西，内容深不深？我是语言教育资格***，学的是二语习得、语言学习的相关理论课程，不敢说内容多深，但是非常全面和前沿。而且我的教授都不断的要求理论结合实践，写paper、课堂讨论都少不了这个环节，有的理论实在太深联系不好实践都会被教授反复否定。（如有需要，会添加美国外语教育教师研究生项目的细节）&br&&br&所以我的同学---美国的教师---都是经过这样的项目培训出来的，他们在受培训的过程中非常认真，充满热情。和我同班过的同学都是非常有爱心的人，而且都很外向、爱表现和非常有活力，比如试讲，他们都非常积极。有一次课上我和一个数学老师搭档，一个男生，特别酷，他辅助我教中文，自己都不会说，就开始纠正别人的发音，“表演”的非常有范儿，&b&你能看到所有这些即将走上讲台的人眼中那一股子浓浓的自信。我可以说，作为一个走上讲台之前的老师，他们所受的教育培训达到了一个高水平老师的标准&/b&。&br&&br&然后说&b&所谓的所教科目的水平&/b&。需要老师有很高深的学术水平吗？NO！我眼见自己教书的高中开除一位康奈尔数学系博士生，因为她根本就不会教书！美国人看重老师的是&b&怎么教，学生怎么学，怎么引导学生，怎么开拓思维，怎么鼓励学生，怎么激发兴趣，怎么规范学习习惯&/b&，而&b&学什么&/b&是排在很后面的，而且这不是教学实践者要关心的事儿，而是课程研究人员的任务。我认识很多在美国教中文的同行，有些人的普通话都不是很规范，但是她们很会教，懂美国人，懂教育，放得开，在讲台上有时像耍宝一样，学生爱死她们，家长爱死她们，校长爱死她们。&br&&br&再说我的同事，分为三类，一些老年人，慈祥的老太太老头，得益于美国公立学校三年终身制，一大把岁数要活力没活力，要技巧没技巧，而且本身脑子可能也不太灵光了，就为混工资，学校也没法开除啊，人家tenure了啊！一些中年人，也有偷懒，而且非常bitchy的女人男人和有点儿神经质的，比如之前有个同事有天下雨了非要请假回家，说家里养了一群鸡，鸡没有鼻子，不回家保护他们他们就要淹死了...我一度怀疑自己听错了还向旁边的同事求证....还有个法裔系主任，说话东一句西一句，我真怀疑学生怎么理解她。还有一些整天讲这个坏话那个坏话，整天一副大吃一惊非常夸张的人，也有说学生坏话的，用非常非常不好的词（stupid, idiot, psych,fucking..hell啊什么的都是常有的），这些人都令我暗暗称奇。每周一次例会，也都非常低效率、无意义。有些同事给我一种这个人不着调、不靠谱的感觉------------------这些事这些人，打碎了从校园里走出的我的“美国梦”。但是占校园里的大多数老师，即走出校园三五年和刚踏上岗位的我们，加上非常有责任心有资历的老师，是素质最高也是最敬业的一批人，也是最受学生喜欢，在教室里实践自己所学的一切的老师。&br&&br&还有公立高中和私立高中，私立高中的老师一定比公立高中的好吗？我觉得不一定，私立高中的优点很多在于教育设备、资源，公立高中的教师职位是有保障的，如我刚才所说的三年终身制，在新泽西州如果想进入公立高中需要有研究生***+教师资格***，光***一项就需要多修很多课程、受很多培训，而很多老师因此而无法获得***只好找私立中学的教职。当然，私立高中的等级划分就非常多了。我教过Choate（肯尼迪家族的御用高中，据说马云想把孩子送进去都没成功）的六名学生三个月，是在北京教的，从学生身上可以看出这所私立高中的不同凡响，学生的思维能力、自律水平、学习习惯非常好，这不一定是老师的功劳，而是他们出身的功劳。但是Choate这样有名的私立学校的老师工资只有我的工资的85%不到，他们有些小福利例如免费在学校食堂吃饭等等。&br&&br&最后谈下美国学区的，我的半年教学实践是在华裔聚集的学区新泽西州的Livingston，因为华人犹太人多，也是富人区，学生真是太好教了。而Livingston高中的教师水平也是我所呆过的三所高中里教师水平最好的，从素养素质到敬业程度，很多人帮助我，我的教学实践完成的时候系里的老师还给我送小礼物，有个西语的老师知道我一个人在美国，每天给我做Pasta。同类型的学区还有Highland Park，犹太人聚集地，我两个暑期都在哪里兼职教书，犹太人和华人多的地方实在好住！好教！&b&社区决定师资&/b&。&br&&br&学区富学校就一定好吗？NO！我所在的另一所Summit高中，这个学区据说比Livingston要富，房子贵，全！部！都！是！白！人！而且开大SUV的全职太太都有一个特殊称号“Summit Mom”这个学区的居民的典型态度就是他们付的地税高，所以是他们交税养着学校，养着老师，因此对学校和老师的要求颇苛刻。有的孩子就是学习成绩不好，家长会一股脑的把责任推在老师身上。我有一次在放学了以后接到一个家长的***，我还没有搞清楚是哪个学生的家长，对方就像撒豆子一样把我数落了一番--------------这样的家长非常多，真的是需要智慧去斡旋，所以很多老师为了让家长满意做了很多“面子工程”，给分放水，或者干脆对孩子不上心，家长喜欢什么就做什么，但他们喜欢的往往不利于大部分学生进步。好老师不一定愿意来这样的学校。&br&&br&最后的一个是我待了整整一年的学校，Montclair高中，学校很大，Montclair被称为“小纽约”，就是居民非常多样化，印度人，韩国人，华人，白人，黑人，墨西哥人混居。这样的学区非常包容，老师有充分的自由，家长学生也给了老师非常大的信任和尊重，老师说什么就是什么。学校氛围也比较随意，系里开Party，老师们在一起都是讲段子，唱圣诞歌唱的东倒西歪。在这样的学区做老师大部分靠自律，领导系主任偶尔抽查，美国现在的教师评价制度越来越规范，争议也非常大，作用似乎也不明显，总之，做得好做不好只有自己知道。&br&&br&最后的最后，加一段我在美国时候的一小段博客，说美国的生理卫生教育，瞧瞧美国生理卫生课老师的水平。&br&&br&&blockquote&
教室的白板上赫然写着几个大字“How do
you know whether or not you’re ready for sex?（怎样了解自己是否已经准备好接受性关系？）“标题下面有歪歪扭扭很多一看就是学生的笔迹，有的写自己的家族或者宗教信仰不接受，有的写心理和生理都已经准备好并且恋爱关系很健康，有的写知道如何保护自己，有的写不是因为恋人强迫，有的写男女地位平等等等。我很是惊奇，想不到学生学习性知识学的这么透彻，而且给出的***颇为成熟。&br&&br&
怀揣着一颗好奇的心，我找到高中的生理卫生课老师询问更多的上课情况。***更让我惊讶。这门课除了教学生如何树立正确的恋爱观，教学生基本的青春期发育、性爱等生理知识，还会进行实践操作。当时这位老师给我举得例子就是，如何使用避孕套。我哑口无言，我问，那这怎么教呢？老师当即拿出一个模型，说，就用这个模型示范啊。我惊呆了，学生不会尴尬吗？她说，嗯，一开始有一点儿，到后来他们就习惯了。&br&&br&
后来，我拿了一份生理卫生课的教学大纲浏览了一番，除了上述的这些，学生会在入学第一年学到如何搭配膳食保证营养，性***自我检查（包括如何清洗各个部位我就不仔细解释了、乳房检查），如何避免抑郁、自杀、饮食紊乱，网络安全、如何避免性病、性取向知识和避免酗酒等等。中间有三个课题也颇为有趣“教你如何展开一项减少伤害保持尊重的分手”、“分手后如何自我恢复”和“拒绝性要求的技巧。”我顿时被这份翔实、细致、有理论有实践的课折服了。想当初我们上高中的时候，生物课学一些非常形而上的生物知识都会跳过生殖系统这一章，老师要是知道谁谈恋爱了围追堵截办公室谈话，或者长叹一声“XXX是个好学生，可惜就是谈恋爱了。”更别说怀孕了，有学生怀孕了敢告诉老师吗？&/blockquote&&br&7月15日更新：补充两套教师评估制度。&br&1. MARZANO TEACHER EVALUATION MODEL &br&&a href=&///?target=http%3A///evaluation/causal_teacher_evaluation_model/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://www.&/span&&span class=&visible&&/e&/span&&span class=&invisible&&valuation/causal_teacher_evaluation_model/&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&2. Kim Marshall Teacher Evaluation Model (实在打不开网页....)&br&&br&7月16日更新：关于 &a data-hash=&d680e100ef25ccc024e45a& href=&///people/d680e100ef25ccc024e45a& class=&member_mention& data-hovercard=&p$b$d680e100ef25ccc024e45a&&@nl z&/a& 提出的关于教育心理学课程老师的上课方法，同时也再现一下在美国大学教育的哲学，我翻了翻自己的笔记，举几个例子：&br&1. 比如讲到Reinforcement（包括positive reinforcement, negative reinforcement）和Punishment（也包括positive punishiers和negative punishiers）这四种对学生行为可能所采用的措施，老师自己带了一包很好的巧克力，然后开始考察我们的阅读，答对的和只要回答问题的都发一块巧克力----以此来解释positive reinforcement带来的好处已经对学生心理造成的感受；后来，只有答对的才有巧克力。答错的没有巧克力-------以此解释negative punisher；有同学回答错时，她会严肃指出阅读不精细的地方-------以此来解释positive punisher带来的感受‘；再后来，她提问时用音响放出一种类似于开车警告的声音，如果没人回答问题或者答错那个声音就不会消失，然后因为那个声音很让人紧张烦躁，大家都非常积极答题，答错了也很着急-------以此来解释negative reinforcement；-----------当这所有的都结束后，让我们自己总结最喜欢哪种方式，已经这四种方式分别的利弊。------------记忆非常深刻。&br&&br&2.讲cognitive views of learning时，老师上课前给我们一个没学过的教育心理学的名词，让我们用自己的话解释，等学过这个心理学名词以后，又让我们用自己的话写对这个名词的理解。这样做以后，通过大家交流***，引导出从cognitive views来看，知识是怎样建立的，即，Knowledge is constructed by the learner and affected by the learner's prior experience. 然后再比照自己的回答，发现这个view果然很有道理，其中涉及的很多概念都明白了很多. 之后，老师再点破教学中如何利用这一点。&br&&br&3. 讲记忆的时候就更多了，老师展示一串单词，让我们记忆；老师展示几组单词让我们记忆；老师念一串单词让我们记忆；老师念几组单词让我们记忆；老师念了一段有意义的话让我们记忆（这段有意义的话偏偏又是之前念得一串单词组成的）然后，让我们交流彼此记忆的方法，找不同个体记忆的相同处。通过几次的小活动，大家非常专注，也产生了一些疑惑，老师再来解释短时记忆的机制和原理。还有如何加深长时记忆，什么样的深加工有意义，都是组织一些活动让我们自己比较一些深加工的方法，总结利弊。&br&&br&4. 再举个例子，老师讲如何overcome limits of working memory的第三个方法：using both temporary memory stores(包括phonological loop和visuo-spatial sketchpad)时，她会通过念一组读音相同，和一组读音完全不同的单词让我们理解语音回路的存在，同时也做一些增强视空模版效应的教学活动，比如边讲一个概念的时候边给了一个比喻性质的漫画（再讲一个概念空嘴说什么图片也不给，让我们对比自己的理解），让我们增加记忆和理解。等等。&br&&br&5.讲建构主义的时候，老师随机给了一些词，蛇，素食主义者，科学，狗，血，冷血动物，药等等，让我们用线和箭头把所有的词都连起来并建立一种关系，并问我们：我们组建自己的概念网络时受到了什么启发（或影响）？同学们的这个概念网络真的是五花八门，但是通过大家交流彼此怎么建立这个网络的时候，基本总结了建构主义的核心观点。&br&&br&6.最后一个，讲transfer和problem solving的时候，先让我们自己解释为什么会有日夜和四季（全班没有人答对！....作为理科生作为中国人的我居然也无耻的想错了，是真的！那时我才知道自己对日夜更迭和四季更迭有着根深蒂固的误解），老师当时放了一个视频，视频采访哈佛耶鲁的毕业生对这个的解释，居然也只有很少的人答对！因为这个大家都理解错了的自然现象太令大伙震撼了，大家对后来相关的心理学概念的展开便非常有认识、有感触。&br&&br&一下子补充起来收不住了...
我毕业于美国的Graduate School of Education（教育学研究生院），拿的是新泽西州的教师资格证，研究生同学大多都是即将进入美国公立高中的教师--------我所毕业的教育学院的老师是我所在州新泽西州的主要师资输出地，据说是普林斯顿都比不上（我校是职业培…
邓超，中戏出身，科班底子在，厚实但不通透，演技锋芒太露，是方的，少了点圆滑。&br&&br&说自恋，那是因为自我流露太多，跟刘德华的戏法一个路子。别人称这个叫体验派，我外行人，不说体验派，说自我流露，以自身行为情感去代入角色。这样的演法，一旦把握不了，自身的一套习性就会影响角色，导致脱戏。邓超，黄晓明，陈坤都有这样的通病，香港的刘德华后来把这毛病给甩了，《桃姐》就成了。我详细拿一堆演员来做横向比较，大伙差不多就该明白了。&br&&br&邓超，黄晓明，陈坤，都是有着不错的底子，早期一出山也运气不错，都有拿得出手的作品。邓超《幸福像花儿一样》，黄晓明《大汉天子》，陈坤《金粉世家》。这番本事，按理往后都是越走越顺路的，但事实却相反，全都一条道走到黑。尔后再也没有拿得出手的作品，后继力太差。&br&&br&这问题嘛，其一是太年轻，经历不够，不会挑剧本，这条弯路大多人都走过。其二，导演看不上，第五代导演压根不会找这群人，第六代导演的风格，与他们的风格不符合，再者说，两代导演都有自己的班子。往港台那圈导演看，也是希望渺茫，香港的中生代虽然人不多，但不比这群人差。其三是没人带，这些年的片，没见过几次他们和牛逼演员合作过，邓超在《狄仁杰》碰到过梁家辉刘德华，怎么着也会受益一番。裴东来演的，亮瞎。&br&&br&对比港台年年轻一代，彭于晏和阮经天。这两人把他们所欠缺的都补上了，会挑本子，导演喜欢，有人带。彭于晏遇上《寒战》《激战》，梁家辉提一手，张家辉再提一手。阮经天有点运气的成分在，《艋?》遇上豆导钮承泽，拿下影帝，金马老爆冷门，但总是很靠谱。下一部片，《聂隐娘》，侯孝贤导演的片，当个配角都赚。抛开大陆和港台的电影工业水平不谈，阮经天和彭于晏基本上是一路顺风顺水，好资源都没浪费掉，偶像派走向实力派的潜力巨大。&br&&br&现在来看，结果就很明朗了。大伙儿底子都不差，关键机遇不好，自身选本子也不会，造成商业气息太强，有深度的本子都不爱选这样的人。年纪太浅，局中人，看不到这层，索性就把自己的戏路给走死了，窄死了。陈坤特别说一下，个人阴冷忧郁的气质能吸引一些导演，喜剧演的也不错（参见《神都龙王》），是一定程度的拓宽，《画皮》跟赵薇，周迅过招，前途无量。&br&&br&如果大家觉得还不明朗，参看刘烨就知道了，活生生的正面教材。一部《蓝宇》，把距离直线拉开，要是他们也能遇上《蓝宇》这样的本子，早脱俗了。年轻人，总归要人提一手，导演教一把，方能走的快，若靠自己开慧，要么憋死，要么晚成。邓超，黄晓明，也就是在透支自己的底子，再遇不到好片，离定性就不远了。就他们这选片的质量，您觉得再这样演下去，有深度的导演还能看的上眼？&br&&br&在看《老无所依》，写的是腹稿，没再打磨过，所以很糙，大家凑合看吧。
邓超，中戏出身，科班底子在，厚实但不通透，演技锋芒太露，是方的，少了点圆滑。 说自恋，那是因为自我流露太多，跟刘德华的戏法一个路子。别人称这个叫体验派，我外行人，不说体验派，说自我流露，以自身行为情感去代入角色。这样的演法，一旦把握不了，…
我猜是随机邀请我的，只能这么认为了，摊手。&br&&br&***是，会！&br&&br&比如说法警，法警是为数不多的可以正当剥夺他人生命的人。法警在第一次执行死刑执行任务后，都会有专门的心理人员跟踪半年乃至一年做心理辅导，就怕人出问题。&br&&br&法警在最初执行死刑后一段时间内，会变得异常冷漠，然后在实施暴力的时候，也能异常冷静，因为他们只是很平静的实施暴力，心中完全没有任何波动，甚至于并不认为自己的手段是暴力行为。&br&&br&这段时间里，他们对生命的看法很复杂，具体复杂到什么程度，我描述不出来，没有那种经历，呃，换言之，我，没，杀，过，人，不骗你。&br&&br&杀人之后眼神和长相都会有变化，只是很多人不认为这些是变化，单从看相这件事来说，变了，变得很多！跟负责审讯的刑警，街头地痞，以及屠夫完全不一样的眼神，继续说下去就像文学作品了。&br&&br&我知道一个案子，大家当故事看。&br&&br&两个原本性格平和的法警在执行死刑后休息期，负责一些轻松的工作，冬天初冬，晚上九点多，两人领着女友出去吃饭，路上遇到两个喝多的酒鬼骚扰两位女士。两人在桥上揍了两个酒鬼之后，一人抬头一人抬脚，将两个酒鬼从桥上扔到了河里，冬天，被扔下去的是两个喝了酒的人，了解的人知道这意味着什么。&br&&br&两人把酒鬼扔下桥之后，没有任何救护措施，直接聊天说笑下桥走人。两个酒鬼被围观的人救了上来，好在河里泥多水浅，也好在是初冬不是严冬，否则后果不堪设想。&br&&br&说一下两个法警的状态，就想晚上出去吃饭，没觉得会有危险和不方便；对于殴打酒鬼没有什么想法，女朋友被人骚扰，揍他，就这么简单；对于把人扔到桥下这件事没有想法，死不死与我无关，（真淹死了怎么办）还能怎么办，大不了偿命呗……两人在殴打酒鬼的时候，没有大声咒骂，就是很安静的打人，摔倒对方，继续揍，两人几乎就是一个眼神交流，就默契的把酒鬼抬起来扔下去了。&br&&br&两人身体素质一般，平时性格温和，但是当时打架的时候，爆发出了强大的力量。（好奇的人去抬一下喝多睡着的酒鬼，死沉）&br&&br&酒鬼清醒后意识到错误和严重性，相关领导和心理干预师出面摆平了事情。知道两人对酒鬼如果报复怎么办的回答吗？&br&&br&可以再扔一次，保证不会再失手，第一个笑着说的。另一个说的是，他敢？！然后不吭声，过一会也笑了。&br&&br&他俩当时对生命和危险没有了概念，我猜的。&br&&br&&b&不要因此尝试当法警&/b&，执行之后有很大比例的人，是处于心理崩溃边缘的，当然，现在法警执行任务的机会越来越少，行刑后要一年以上才可以再次执行（记不清了，知乎上如果有相关人员麻烦纠正一下）。很多人一辈子可能只有一次，次数少，反而更容易出问题吧--这句话还是我猜的。&br&&br&&b&经评论提示，才想起来现在正在向注射死刑过度，忘了这件事了，以上回答，均以***决执行为例。&/b&&br&&br&&br&&b&----------------------------------------------------------------------------------&/b&&br&&br&&br&截止目前，所有评论都在理智理性范围内，我能提供的参考也是有限的，毕竟我接触到的依然是少数人，大多数人的状态我是跟踪不到的。对于杀戮，总得来说，大多数人面对一个生命在自己手中消失，都会不安，愧疚甚至自责，另一些情绪就是恐惧和害怕，这里有根源（有些东西不方便公开和详细说明）。所谓人性是善是恶，真的很难说的，大多数时候，我们相信人性本善。&br&&br&给大家推荐一个帖子，&a href=&///?target=http%3A//bbs.tiexue.net/post2_.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&南非狩猎游(上)--紧张与不忍
铁血网&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 国内一场活动冠军去南非狩猎的经历，注意看他第一次看到自己猎物时的反应，于心不忍，射击后的自责，这些都是一样的，而当人面对同类的时候，感觉更甚一些。&br&&br&写这条回答之后，我也矛盾了半天，这条回答有什么意义呢？让读者相信人性本善，以及热爱生命远离暴力吧。至于对与错，无所谓了，越来越相信这个世界上没有绝对的对错善恶，每个选择都是当时情形下的抉择，为自己的抉择负责就好。
我猜是随机邀请我的，只能这么认为了，摊手。 ***是，会！ 比如说法警，法警是为数不多的可以正当剥夺他人生命的人。法警在第一次执行死刑执行任务后，都会有专门的心理人员跟踪半年乃至一年做心理辅导，就怕人出问题。 法警在最初执行死刑后一段时间内，…
&img src=&/0b5e744abfb36a53779f9_b.jpg& data-rawwidth=&475& data-rawheight=&423& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&475& data-original=&/0b5e744abfb36a53779f9_r.jpg&&&br&Part 1：&br&不好好听课，为自己暗恋已久的女生扎了头发，她高兴的要我为她拍照&br&&br&&br&&b&???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????&/b&&br&&br&Part 2：&br&那年图书馆，当我鼓起攒了20年的勇气去问一个陌生女生号码的时候，她笑着说：&u&“你看起来好像很紧张，手机给我??? ???”&/u&&br&&br&为她装系统，故意把盘落在包里，这样可以见三次面，拿盘时她急匆匆的下楼穿着睡衣样子，乱乱的头发??? ???&br&&br&骑自行车，载着她，一身的汗臭，我不让她碰我，她愣是紧紧的抱住了我&br&&br&为她生日准备了一份特别的礼物，一本自认为装订精美记录了我们一路走来的点点滴滴的杂志，当她翻开的那一瞬间，听我大声阅读扉页的情书&br&&br&为我买了件衬衣，穿在身上被她的闺蜜说好看的时候她脸上的笑&br&&br&第一次同眠（仅同眠），我紧张的睡不着觉，她爱掀被子，每每为她盖被子的时候&br&&br&?????????&br&&br&&b&我觉得吧，当遇到一个对的人的时候，最幸福的时刻数不胜数，无处不在，一个简单的举动，一个回眸一笑，一个深情对望??? ???都会让你感觉是世上最幸福的人，这话看起来或许有点俗，但是，懂的人会懂&/b&&br&&br&&br&&br&&b&&u&@彭 * 娟&/u&，可惜你不在知乎，明天就要走了，可惜你不在车站&/b&&br&&b&&br&&br&&br&--------------------------------------------------------------------更新线------------------------------------------------------------------&/b&&br&刚刚应知友邀请，回答了另外一个问题，讲述了我和Part 1中的那位女生的经历，有兴趣的知友可以去看一下&br&&a href=&/question/?group_id=& class=&internal&&你不能接触，不能表达，还要去爱这个人吗？&/a&&br&&br&&br&?????????????????????????????????????????????????????????????????????完结线????????????????????????????????????????????????????????????????????
Part 1： 不好好听课，为自己暗恋已久的女生扎了头发，她高兴的要我为她拍照 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????…
刚进大学开始和她谈恋爱，我没钱，她条件很好，很多人不理解为什么。&br&&br&快毕业的时候开始吵架，原因很简单，因为穷，面对很多现实问题加上初入社会的迷茫感，让我也很无力。&br&&br&有次实习公司发工资了，800块，她硬要给我一个礼物，说不花钱的。我收到一个信封，打开的时候，发现有张纸，上面记录着从我大学开始打工的第一笔收入（200块）到最近一次发工资所有的记录，最后写着，”我老公赚到了人生第一个10000块，我相信我们以后会有更多的10000块的！“&br&&br&大家可能体会不了这种感觉，作为一个硬汉，我当时情绪突然崩溃了，当时心里只有一个声音。&br&&br&“这他妈的才是爱吧。“&br&&br&--------------------------------更新分割线----------------------------------------&br&&br&相处了6年多，我们今年领证了。&br&&br&我不习惯说类似”我们结束了长达6年的爱情长跑，步入了婚姻的殿堂“这种话，对我来说，爱情不是枯燥劳累的长跑，更像一段永恒的冒险旅程。&br&&br&在这段旅程里，我们会忙于寻找果腹的食物，愁于搭建遮风挡雨的居所，有时会因为路上的荆棘沮丧，会因为步调的不一致而埋怨对方。&br&&br&但这又怎么样呢，到达终点的时候，我们还是会手拉着手看着万里星空。&br&&br&感谢所有“感谢”我的朋友，当然，我也非常赞同你们“赞同”我，希望你们别忘记，你们都是有着浪漫情怀的人。
刚进大学开始和她谈恋爱，我没钱，她条件很好，很多人不理解为什么。 快毕业的时候开始吵架，原因很简单，因为穷，面对很多现实问题加上初入社会的迷茫感，让我也很无力。 有次实习公司发工资了，800块，她硬要给我一个礼物，说不花钱的。我收到一个信封，…
我来讲个别人的故事……&br&&br&一位朋友，性别女，负责管理她所在媒体单位所有的摄像机三脚架电池等需要外借的设备。其实也不算是女汉子，是挺娇小可爱的一个女生，但因为平常一个人在设备库太无聊，每天只是面对进进出出借用设备的人，常久下来，便养成了一个习惯，遇到新进的尚且青涩的小记者，又或是长得比较帅的大男生，便会以“你若不怎么怎么样我就不借给你机器啦”来向对方提要求……虽说对方也知道即使不同意要求也能借到机器，但一般情况，她还是都能顺利得逞……&br&&br&她习惯以不满足愿望就不放行做筹码提出的要求如下：&br&&br&你的皮肤看起来好嫩，还有婴儿肥，能让我摸一下吗……&br&&br&这个发型真不错，我可以随便摸摸吗……&br&&br&陪我聊会儿呗，不聊不让走~~&br&&br&所以，我曾经见过她华丽丽的满心欢喜的玩一个男生的头发，男生只好顺从的一脸无奈的被她摸来摸去……&br&&br&额，你说什么？这种调戏方式不算高端？可是问题中那个高端不是加了引号的么。。&br&&br&算了，知乎有熟人，还是匿了吧………
我来讲个别人的故事…… 一位朋友，性别女，负责管理她所在媒体单位所有的摄像机三脚架电池等需要外借的设备。其实也不算是女汉子，是挺娇小可爱的一个女生，但因为平常一个人在设备库太无聊，每天只是面对进进出出借用设备的人，常久下来，便养成了一个习…
女生怎么「高端地」调戏喜欢过的男生？&br&&br&最简单而且是最有效果的&br&&b&女生直勾勾的看着某个单身男生眼睛2秒，冲他很认真很认真的笑一下，然后点头离开&/b&&br&&br&我保证27岁以下单身男青年今晚睡不着&br&&br&这是个有趣的问题，让我想起前几天被某个小姑娘调戏的过程。&br&众所周知，国内银行办事效率让人发指的程度不亚于雾霾天气出现时北京爷们心中的愤怒值。在连续跑银行5趟没有把一个单子做完的情况下。我认识的这个财务妹子彻底黑暗女王化了，从一个平时迷迷糊糊傻头傻脑汉化程度百分之99的Female进化成了以下对话中的人物~果然女人是一种善变的动物。&br&&br&背景提示，之前都是很同事很正常的短信，接触也只是群体桌游群体吃饭等活动，期间被开玩笑说我喜欢腿直的妹子。&br&&br&&img src=&/2fcfdef6acead7fbaa2bdca12317aaf0_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&1136& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&/2fcfdef6acead7fbaa2bdca12317aaf0_r.jpg&&&br&还是高尚的匿名吧，惯例结尾，多多点赞专业技术问题，适度关注情感类话题。谢谢
女生怎么「高端地」调戏喜欢过的男生？ 最简单而且是最有效果的 女生直勾勾的看着某个单身男生眼睛2秒，冲他很认真很认真的笑一下，然后点头离开 我保证27岁以下单身男青年今晚睡不着 这是个有趣的问题，让我想起前几天被某个小姑娘调戏的过程。 众所周知，…
&b&怎么没人说不经意间的身体接触！！这绝对奏效啊！！至今没失算过啊！&/b&&br&&br&&b&首先必须一定要是从手开始。&/b&&br&互相看手相。&br&接他递过来的东西时。碰下他的手指。&br&夸他的手指好看。细细长长。比划的同时然后顺道摸一下。&br&&br&&b&要是他不排斥。就赶紧继续啊！！&/b&&br&摸摸他的头。说你今天发型不错。&br&说悄悄话的时候贴着他耳朵说。&br&过马路的时候拉着他的手肘。过完马路后一定记得松开。&br&帮他扣衬衣袖口的扣子。&br&拉起他的小臂说快让我看看你手里藏着什么。&br&紧挨着他坐。肩膀挨着肩膀的那种。&br&他讲笑话的时候。掩嘴笑的同时别忘娇羞的捶他几下。&br&摸下他胡渣说你今天没刮胡子。&br&&br&&b&====&/b&&b&===&/b&&b&===&/b&&b&===&/b&&b&===&/b&&b&=没有招数是万能的==&/b&&b&===&/b&&b&===&/b&&b&===&/b&&b&=&/b&&b&===&/b&&br&&b&反面例子：你脸上有个蚊子。我帮你打一下。。&/b&
怎么没人说不经意间的身体接触！！这绝对奏效啊！！至今没失算过啊！ 首先必须一定要是从手开始。 互相看手相。 接他递过来的东西时。碰下他的手指。 夸他的手指好看。细细长长。比划的同时然后顺道摸一下。 要是他不排斥。就赶紧继续啊！！ 摸摸他的头。说…
我给各位女知友支一招，但是您想用这招得稍微下点本钱----亲脸！&br&&br&我不是开玩笑，亲脸是各种调戏手段中最具爆炸性，又最让人摸不到头脑的。具体的亲法您可以自己开发，比如道别的时候蜻蜓点水的亲一下，比如看海的时候出其不意的亲一下……&br&&br&如果你能将这招练到纯熟，达到乐而不淫，从心所欲不逾矩的境界，您在风月界横着走。
我给各位女知友支一招，但是您想用这招得稍微下点本钱----亲脸！ 我不是开玩笑，亲脸是各种调戏手段中最具爆炸性，又最让人摸不到头脑的。具体的亲法您可以自己开发，比如道别的时候蜻蜓点水的亲一下，比如看海的时候出其不意的亲一下…… 如果你能将这招练…
根据作者的定义，我推荐的这篇文章应该有助于解决初段的学习问题。我看了一下程杰推荐书籍的豆瓣评价，发现这本书与我推荐的文章在学习方法上有相似的点，都是将需要学习的问题不断的细分成一个个小问题，然后各个击破。 &把大的东西***成各个细节的东西，挖掘技能的实质所在，然后有效地压缩技能的外在表现同时又紧紧围绕技能的内在实质。一段时间之后，广度就会慢慢缩小而力量则会逐渐增加。& 说明优秀的学习方法大多是相通的。&br&&br&&b&《如何在十天内掌握线性代数》&/b&&br&原文作者：Study Hacks &br&&b&看我怎么驾驭MIT计算机科学的课程&/b&&br&&br&&br&在这篇文章中，作者提出了一个学习的技巧，称为&b&费曼技巧&/b&。&br&&p&这个技巧的灵感，源于诺贝尔物理奖获得者，理查德?费曼（Richard Feynman）。在他的&a href=&///?target=http%3A///Surely-Feynman-Adventures-Curious-Character/dp//ref%3Dsr_1_1%3Fie%3DUTF8%26qid%3D%26sr%3D8-1%26keywords%3Dsurely%2Byou%2Bmust%2Bbe%2Bjoking& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&自传&i class=&icon-external&&&/i&&/a&里，他提到曾纠结于某篇艰深的研究论文。他的办法是，仔细审阅这篇论文的辅助材料（supporting material），直到他掌握了相关的知识基础、足以理解其中的艰深想法为止。&/p&&p&费曼技巧，亦同此理。对付一个知识枝节繁杂如发丝、富有内涵的想法，应该分而化之，切成小知识块，再逐个对付，你最终能填补所有的知识缺口，否则，这些缺口将阻挠你理解这个想法。对此，&a href=&///?target=http%3A//youtu.be/FrNqSLPaZLc%3Ft%3D1m17s& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&请看这个简短的教程视频&i class=&icon-external&&&/i&&/a&。&/p&&br&&p&费曼技巧很简单：&/p&&br&&ol&&li&拿张白纸；&/li&&li&在白纸顶部写上你想理解的某想法或某过程；&/li&&li&用你自己的话解释它，就像你在教给别人这个想法。&/li&&/ol&&br&&p&&b&最要紧的是，对一个想法分而化之&/b&，虽然可能重复解释某些已经弄懂的知识点。但你最终会到达一个临界点，无法再解释清楚。那里正是你需要填补的知识缺口。为了填补这个缺口，你可以查课本、问老师、或到互联网搜寻***。通常来说，一旦你精准地定义了你的不解或误解，找到确切的***则相对而言更轻松。&/p&&br&&p&原文地址：&a href=&///?target=http%3A///blog//mastering-linear-algebra-in-10-days-astounding-experiments-in-ultra-learning/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Mastering Linear Algebra in 10 Days: Astounding Experiments in Ultra-Learning&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&翻译的链接贴在下面，是译言网的&a class=& wrap external& href=&///?target=http%3A//user.yeeyan.org/u/94114& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&MapleFlying&i class=&icon-external&&&/i&&/a&翻译的，在此感谢他的辛勤翻译。&br&&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A//select.yeeyan.org/view//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&译言精选-如何在十天内掌握线性代数&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&
根据作者的定义，我推荐的这篇文章应该有助于解决初段的学习问题。我看了一下程杰推荐书籍的豆瓣评价，发现这本书与我推荐的文章在学习方法上有相似的点，都是将需要学习的问题不断的细分成一个个小问题，然后各个击破。 "把大的东西***成各个细节的东西，…
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