水平桌面上C、测量空瓶装满水后总质量是m2&&&&&&&&&D、测量空瓶与金属粒的总质量为m3E、瓶中注满水，称出瓶、水和金属粒的总质量为m4F、调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中线或左右摆动幅度相等，说明天平平衡了G、把游码拨到标尺零刻度处①请你把上述实验步骤补充完整，并按合理的顺序排列：BGFADCE．②请你把金属粒的密度表达式写在下面的方框中．
3-m1m2+m3-m4ρ水（3）小云的手边只有一个量程合适的弹簧测力计、一只小塑料桶和足量的水，他想测量一块金属的密度，（金属块可以放入小塑料桶中）你认为可以如何测，请写出实验的具体步骤及金属块密度表达式．（4）研究小组的同学将质量相同的密度分别为ρ1和ρ2的两种沙子混合在一起，请你求出混合后沙子的密度．（设混合后总体积不变）（5）在参加研究性学习过程中，物理课外活动小组的同学利用所学的知识测量了一件用金铜合金制成的工艺品中含金量的百分比．他们用天平测出工艺品的质量是600g，用量筒测出工艺品的体积是50cm3．通过查密度表并进一步分析知道金的密度是19.3g/cm3，铜的密度是8.9g/cm3．设这两种金属在制成合金过程中总体积不变．请你和课外小组的同学一起用测量出和查出的数据，求出这件工艺品中含金量（质量数）的百分比．
科目：初中物理
有两种金属A的密度是8.27×103kg/m3，B的密度是8.29×103kg/m3．现有一金属块，用精密测量工具测量得到其质量为100g，想鉴别它到底是由A组成的还是由B组成的，某同学想只要测量出它的体积便可算出密度．于是，把它投入如图的盛有水的量筒中（量筒上标出的单位是毫升），根据水面升高的位置来判别它的物质种类．（1）这种通过测量金属块的实际体积、计算密度，从而鉴别物质的思路是否正确？（2）该同学能否鉴别出该金属块的合金种类？为什么？（提示：计算它的体积．）
科目：初中物理
如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶．有一种“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0×103kg/m3的合金材料铸造而成．为测出该工艺品的体积，小明将该工艺品完全浸没在盛满水的容器中，共排出1kg的水．请你计算：（1）该工艺品的总体积．（2）这个工艺品的质量是多少kg？（3）一件同样大小的“马踏飞燕”木雕工艺品质量为600g，则制作该木雕木材的密度为多少kg/m3？
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放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体，它们的长、宽、高如下图所示。物体A的密度为0.8×103kg/m3，物体B的质量为8kg。求：（8分）（1）物体A的质量；（2）物体B所受重力的大小；（3）在保持物体A、B原有放置方式的情况下，若沿竖直方向截取物体，并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。下表中有两种方案，请判断这两种方案是否可行，若认为可行，计算所截取的长度。&内　　容判断（填“行”或“不行”）方案一从A的右侧截取一部分长方体叠放在B的上表面　　　　　　　　　方案二分别从A、B的右侧按相同比例截取一部分长方体，叠放在对方剩余部分的上表面　　　　　　　　　
题型：计算题难度：偏易来源：不详
（无计算过程的不给分）试题分析：（1）mA＝ρ***A＝0.8×103kg/m3×0.1m×0.1m×0.2m＝1.6 kg&&&&&&& 2’（2）GB＝mBg＝8kg×10N/kg＝80N&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2’（3）方案一：求得B的密度是因为AB为均为实心长方体，所以压强可以用计算；如果从A的右侧截取一部分长方体叠放在B的上表面，则B对地面的压强变得更大，而A对地面的压强不变。故表中方案一不行；&&&&（1’）方案二：设比例为，比例不是指体积的比例，而是长度的比例，则A截取的是，B截取的是，A截取的质量同理B截取的质量，叠放后A的质量，B的质量，A的压强，B的压强，∴，解得，故方案二可行&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1’则A截取的是，B截取的是．&&&&&&&& 2’点评：此题涉及的知识点不是很多，此题难点是考查了学生运用所学知识分析判断这两种方案是否可行，这是对所学知识的一种升华．
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据魔方格专家权威分析，试题“放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体，它们的长、宽、..”主要考查你对&&密度及其特性&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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密度及其特性
“密度是物质的特性”的含义： 1．每种物质都有它确定的密度，对f同种物质来说，密度是不变的，而它的质量与体积成正比，例如对于铝制品来说，不论它体积多大，质量多少，单位体积的铝的质量都是不变的。 2．不同的物质，其密度一般不同，平时习惯卜讲 “水比油重”就是指水的密度大于油的密度，在相同体积的情况下，水的质量大于油的质量。 3．密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状、运动状态等无关。
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