课堂唐雎不辱使命练习题_百度文库
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课堂唐雎不辱使命练习题
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2013年兰州市中考语文模拟试卷
2013年兰州市中考语文模拟试卷
（考试时间：150分钟；总分：150分）
A卷（100分）
一、积累与运用（30分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．绚丽（xuàn） 修葺（qì） 阔绰（chu?） 撅断（juē） ．．．．
B．萧索（xiāo） 鄙夷（yǐ） 恣睢（suī） 嗤笑（chī）
C．告禀（bǐn） 阴霾（mái） 怡然（yí） 涟漪（yī）
D．干瘪（biē） 淤滩（yū） 喷薄（b?） 堤坝（dī）
2．下列词语书写有误的一项是（ ）（3分）
A．辍学 庸俗 分道扬镳 崭露头角
B．盘缠 恻隐 睡眼惺忪 美仑美奂
C．呓语 赌咒 逢凶化吉 天打雷劈
D．诘难 汲取 锲而不舍 文采藻饰
3．下列加点字解释有误的一项是（ ）（3分）
A．油光可鉴（当镜子照） 坦荡如砥（磨刀石）义愤填膺（胸） ．．．
B．莫名其妙（说出） 受益匪浅（通“非”，不） 不毛之地（毛发） ．．．
C．学而不厌（满足） 开卷有益（书本、书卷） 格物致知（推究） ．．．
D．吹毛求疵（小毛病） 前仆后继（倒下） 不言而喻（明白） ．．．．
4．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．大家对脍炙人口的“校车事故”，感到十分震惊。 ．．．．
B．他的这个观点，不管是老王还是我的态度都自相矛盾。 ．．．．
C．在母校建校五十周年之际，我们深情怀念那些给了我们谆谆教诲的老师们，虽然他们中的一些人已经离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。 ．．．．
D．经过重新装修，家里到处焕然一新，全家人的心情也比以往好了许多。 ．．．．
5．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A．经过老师的反复讲解，才使同学们茅塞顿开，掌握了这个方法。
B．他的病情以后会怎样，关键是保持良好的心态，积极配合医生的治疗。
C．良好的睡眠有三忌：一忌睡前生气，二忌睡前饮食，三忌睡前过度兴奋。
D．记者又到现场采访了许多当事人的感受。
6．文学常识我知道。（7分）
（1）下列作品、作家均为同一朝代的是（ ）（2分）
①《武陵春?风住尘香花已尽》 ②《过零丁洋》
③《念奴娇?赤壁怀古》 ④《天净沙?秋思》
⑤陶渊明 ⑥辛弃疾 ⑦关汉卿 ⑧陆游
A．①②④⑧ B．①②⑥⑧
C．②④⑤⑦ D．③⑤⑦⑧
（2）杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是 （战役），涉及的两个主要人物是
（3）《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家 的著名喜剧，剧中人物是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。
7．古诗文默写。（8分）
近期举办的全市中小学生中国传统文化经典诵读决赛现场，古韵萦绕，诗香阵阵。选手们欢聚一堂，或浅吟低唱，或引吭高歌。忽而是桃花翠竹、流水闲鸭的春日，“
”（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）；忽而是蝉鸣声声、月明风清的夏日，“ ， ”（辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》）；忽而是月白如霜、露湿桂花的秋日，“
”（王建《十五夜望月》）；忽而是千树挂雪、宛如花开的冬日，“
”（岑参《白雪歌送武判官归京》）,,,,
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《唐雎不辱使命》阅读练习及***
作者: &&上传者：tomacc&&日期：16-10-14
（三）阅读《唐雎不辱使命》完成（16分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
15．解释下列句中划线的词语。（5分）
&&& ①虽然（&&&&& &）&&& &&&②秦王不说& （&&&&&&&& ）&&& &③天下缟素（&&& &&&）&
&&④长跪而谢之（&&&&& &）&&&&&&&&&&&&& ⑤ 寡人谕矣（&&& &&&）
16．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
17．文中描写秦王神态的词语有“不悦”“&&&&&&&&& &”“&&&色挠&&”，表现了秦王骄横凶暴、&&&& 的特点。（2分）
18.唐雎以'士之怒'反击秦王的'天子之怒'〃并效仿'三士'欲刺秦王〃产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&19．自古至今〃像唐雎一样'不辱使命'的外交人才还有许多。试举一例〃用一句话概括其主要事迹。（3分）
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三古文阅读&&& 《 唐雎不辱使命》
16.①虽然&&&& ②通“悦”，“高兴、愉快”&& ③& 穿丧服&&&& ④道歉&&& ⑤明白，懂得(5分 )
17.①即使（是）方圆千里的土地（也）不敢交换，更何况只是这仅仅的五百里的土地呢？（2分）
②百姓发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了（2分）
18．（2分） &色挠&&&& 外强中干或色厉内荏
19．（2分）***要点：迫使秦王屈服；不辱使命〃保全了安陵国。&&&&
20.晏子使楚& 烛之武退秦师&& 蔺相如完璧归赵等& （3分& 举例1分概述2分）
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