最新电大【学前游戏理论和指导】期末考试试卷

先将自己的姓名、准考证号等信息填写清楚

将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区

铅笔填涂；非选择题必须使用

毫米黑色字迹的签字笔书写

在各题目的答题区域内作答

域书写的***无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

、请考生保持答题卡面清洁

改液、修正液、刮纸刀

中国学者把游戏的本质概括为

、幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有

游戏区、益智活动区等、

、广义的游戏环境指遊戏活动得以实施的一切条件的总和

角色遊戏是指儿童通du过模仿和想象zhi力扮演各种角色dao，创造性地反映现实生活的版游戏；表权演游戏是根据故事童话等内容通过动作，表演語言和角色扮演进行创造性表演的游戏。

角色游戏的功能：儿童的社交现实生活经验是角色游戏的源泉；角色扮演是儿童的一种创造性想潒活动

表演游戏的特点：表演游戏是一种儿童戏剧艺术活动；表演游戏强调“游戏性质”，强调“表演”

儿童在角色游戏中扮演的角銫是现实生活中的各种角色，反映出他们对生活的印象在表演游戏中，儿童在文学作品中扮演角色游戏的情节内容也反映了文学作品嘚情节内容。 表演游戏是一种具有特定内容的角色游戏 像***表演一样，它是一种戏剧艺术活动

一、定义的不同copy

1、角色游戏是幼儿通2113過模仿和想5261象，扮演各种角色创造性地反映现4102实1653生活的游戏;

2、表演游戏是根据故事、童话等的内容，通过动作、表演、语言、扮演角色等进行创造性表演的游戏

1、幼儿的社会现实生活经验是角色游戏的源泉;

2、角色游戏是幼儿的一种创造性想象活动。

1、表演游戏是幼儿的┅种戏剧艺术活动;

2、表演游戏重“游戏性”轻“表演性”。

1、角色游戏中幼儿扮演的角色是现实生活中的各种人物反映的是幼儿的生活印象。

2、而在表演游戏中幼儿扮演的是文艺作品中的角色，游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容表演游戏是一种具有特定內容的角色游戏，与***演戏一样是一种戏剧艺术活动。

参考资料： 学前游戏论