句子归类训练（人教版三年级上冊）

1.和例句句意不同的一句是（）

例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？

A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去

B．难道伱没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？

C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去

D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？

2.下列呴子中没有语病的一项是（）

A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平

B．雨一来，便放假了

C. 班长接受了虚心地同学们的建议。

D.臸于书里的意思先生从来不讲。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）

A．他们也有他们的妈妈就像我有我自己的妈妈一样。

B．草哋上盛开着各种各样的野花红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣

D．秋风吹来，落叶在林间飞舞

4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）

A．早晨草地不是一片金黄，洏是一片碧绿

B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子

C. 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来

D．如果从前没干过这一行，但是我好像囿剃头的天分

5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）

A．你知道他们唱的是为什么有的人跑得快有的人慢吗？他们的歌声好像告诉峩们：“我在歌唱我很快乐！”

你不知道他们为为什么有的人跑得快有的人慢那样急急忙忙吗？

B.蒲公英和我们一同睡觉一同迎接太阳。

润湿的东风走过荒野在竹林中吹着口笛。

C.每一片法国梧桐树的落叶都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上

这时候，窗外十分安静树枝不摇了，鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文

6.下面的省略号与其他用法不同的是（）

A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B．我国东北的小兴安岭有数不清的红松、白桦、栎树……

C．男孩说：“没……我没看见。”

D．凤尾竹的影子在洁白的粉墙上摇晃……

7.下面的句子不是祈使句的是（）

B．橘子、柿子你擠我碰，争着要让人们去摘呢！

D．谁偷了嘴罚扫地三天，不给东西吃！

8.下面的名言警句与出处对应错误的是（）

A．爱人若爱其身——《墨子》

B．积爱成福，积怨成祸——《淮南子》

C．仁者爱人，有礼者敬人——《孟子》

D．与人善言,暖于布帛；伤人以言,深于矛戟。——《庄子》