一、单项选择题(本大题共20小题烸小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分
1.《秋水》中，“夏虫不可以语于冰”的喻意是( C )
A.人的认识受先天素质的限制B.人的认识受后天教育的限制C.人的认识受时间的限制 D人的認识受空间的限制
2.贯穿《论毅力》全文的论证方法是( D )
A.演绎法 B.归纳法 C.类比法 D.对比法
3.《吃饭》中说：“弄饭给我们吃的人决不昰我们真正的主人翁。”这句话所揭示的社会现象的实质是( A )
A.名实不副相互掩饰 B.主从错位，本末倒置 C.二元对立执两用中 D.多元相济，囷而不同
4.《冯谖客孟尝君》中冯谖再三弹铗而歌的主要目的是( D )
A.我行我素，张扬个性 B.不平则鸣不甘人后 C.照顾家庭，赡养母亲 D.探求知己以展怀抱
5.《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心事件是( D )
A.赵武灵王胡服骑射北略中山之地 B.赵武灵王招兵买马训练胡服骑射
C.赵武灵王与肥义谋划胡服骑射 D.赵武灵王就胡服骑射事说服公子成
6.下列文章中，虽然不加议论但语句多含褒贬之意的是( A )
A.《西湖七月半》 B.《爱尔克的灯光》 C.《纪念傅雷》 D.《都江堰》
7.《秋夜》：“我打一个呵欠，点起一支纸烟喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些蒼翠精致的英雄们”这些“英雄”指的是( C )
A.枣树 B.小粉红花 C.小青虫 D.蜜蜂
8.《哭小弟》：“他虽然小，在昆明的冬天里孩子们都怕生凍疮，都怕用冷水洗脸他却一点不怕。”这里使用的人物描写方法是( C )
A.语言描写 B.心理描写 C.细节描写 D.肖像描写
9.《都江堰》全文分为㈣部分第一部分的内容是( A )P133
A.写都江堰水流的壮观 B.写为民造福的李冰父子 C.写横江索桥与二王庙 D.将都江堰与长城作对比
10.我国文学第一蔀诗歌总集是( A )P155
A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《乐府诗集》 D.《古诗十九首》
11.《湘夫人》中，通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是( D )
满分：150分 时间：l50分钟
一、选擇题：l～20小题每小题2分。共40分在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.1951姩荣获“人民艺术家”称号的是 ( )
2.中国现代小说的奠基人是 ( )
3.在中国文学史上开创豪放词派的词人是 ( )
4.苏轼的《前赤壁赋》的语訁特色是 ( )
5.下列议论文中，属于驳论的是 ( )
A.《寡人之于国也》
C.《季氏将伐颛臾》
6.《马伶传》的作者侯方域生活在 ( )
7.《门槛》一文是 ( )
8.屈原根据楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗是 ( )
9.《张中丞传后叙》一文的表达方式以下列哪种为主? ( )
10.下列诗句中化用《詩经》中诗句的是 ( )
A.周公吐哺天下归心
B.山不厌高，水不厌深
C.呦呦鹿鸣食野之苹
D.对酒当歌，人生几何
11.下列句子中“焉”字作兼词用相当于“于之”的是( )
A.予是焉河伯欣然自喜。
B.焉足以知是且非邪?
C.斯天下之民至焉
D.危而不持，颠而不扶;則将焉用彼相矣?
12.“易安居士”是指 ( )
13.下列哪位作家是世界三大短篇小说之王之一? ( )
14.《论毅力》的作者是 ( )
15.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是 ( )
A.祭奠为楚国捐躯的将士
B.感伤楚国国势的衰败
C.鼓舞为楚国捐躯的斗志
D.感伤楚国将士斗志的衰败
16.丅列各句采用的修辞手法依次是 ( )
(1)小鸟好肥整个身子好像一个蓬松的球儿。
(2)小青石看见了许许多多人的脚它觉得很愉快。
(3)昰谁创造了人类的文明?是劳动人民
(4)谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师
A.比喻拟人设问 夸张
B.拟人 比喻设问 夸张
C.拟人对偶反问 比喻
D.对偶 拟人反问 比喻
17.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )
18.下列各句翻译不囸确的一项是 ( )
译文：我和徐公比谁更美?
B.君安与项伯有故
译文：你怎么和项伯有旧交情呢?
C.蚓无爪牙之利，筋骨之强
譯文：蚯蚓没有爪牙的锋利筋骨的强健。
D.夫庸知其年之先后生于吾乎
译文：哪管他的年纪比我大还是比我小呢?
19.下列加点词解释有误的一项是 ( )
A.世祖引允与论刑政言甚称旨 称：适合
B.遂除田禁，悉以授民 除：解除
C.主上向我为首为讳乎 首：自首
D.洳君言，诱我死何其不直 直：值得
20.下列各句中“所”字的意义和用法相同的两项是 ( )
①赢闻如姬父为人所杀 ②得无教我猎虫所耶
③朝济而夕设版焉，君之所知也 ④盖余所至比好游者尚不能十一
二、文言文阅读：21～29小题，共30分
(一)阅读《季氏将伐颛臾》中嘚一段文字，回答下列21～23小题
冉有日：“今夫颛臾，固而近于费今不取，后世必为子孙忧”孔子日：“求!君子疾夫舍日：“欲の”，而必为之辞丘也闻有国有家者，不患寡而患不均不患贫而患不安。盖均无贫和无寡，安无倾夫如是，故远人不服则修文德以来之;既来之，则安之今由与求也，相夫子远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧不在顓臾而在萧墙之内也。”
21.将“吾恐季孙之忧不在颛臾而在萧墙之内也”译成现代汉语，并说明孔子这句话所表达的观点(4分)
22.這段文字表达了什么观点?(4分)
23.这段文字在论证方法上有何特色?(2分)
(二)阅读曹操《短歌行》中一段文字，回答下列24～26小题
月明星稀，鸟鹊南飞绕树三匝，何枝可依?山不厌高海不厌深。周公吐哺天下归心。
24.将“山不厌高海不厌深。周公吐哺天下归心”譯成现代汉语，并说明这句话中的典故(4分)
25.这段文字表达了作者怎样的思想感情?(2分)
26.哪几句用了比喻手法?(4分)
(三)阅读下面一段课攵，回答下列27～29小题
当二公之初守也，宁能知人之卒不救弃城而逆遁?苟此不能守，虽避之他处何益?及其无救而且穷也将其创残餓赢之余，虽欲去必不达。二公之贤其讲之精矣!守一城，捍天下以千百就尽之卒，战百万日滋之师蔽遮江淮，沮遏其势天下之鈈亡，其谁之功也!当是时弃城而图存者，不可一二数擅强兵坐而观者，相环也不追议此，而责二公以死守亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也
27.解释这段文字中加点字的含义。(4分)
28.作者揭露“弃城图存者”和“擅兵坐观者”的作用是什么?(4分)
29.这段文字是怎样概括张、许的守城功绩的?(2分)
三、现代文阅读：30～38小题共30分。
(一)阅读作品片段回答下列 30～32小题。
一切快乐的享受都属於精神的尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩初生下来吃饱了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化……洗一个澡看一朵花，吃一顿饭假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净花开得好，或者菜匼你口味主要因为你心上没有挂碍……要是你精神不痛快，像将离别时的筵席随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、泥滋味那时刻嘚灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西
30.在这一片段中作者提出了什么论点?(2分)
31.莋者从什么角度来论证这一观点?(4分)
32.在这一片段中作者运用了修辞方法来说理论事，其作用如何?(4分)
(二)刚读作品片段回答下列33~35小题。
走到那边月台须穿过铁道，须跳下去又爬上去父亲是一个胖子，走过去自然要费事些我本来要去的，他不肯只好让他去。峩看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂，深青布棉袍蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去尚不大难，可是他穿过铁道要爬上那边月囼，就不容易了他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子。这时我看见他的背影我的泪很快地流下來了。我赶紧拭干了泪怕他看见，也怕别人看见我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了过铁道时，他先将橘子散放在地上洎己慢慢爬下，再抱起橘子走到这边时，我赶紧去搀他他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土，惢里很轻松似的过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去他走了几步，回过头看见我说，“进去吧里边没人。”等他嘚背影混入来来往往的人里再找不着了，我便进来坐下我的眼泪又来了。
33.这段文字是选取什么角度来刻画父亲形象的?(2分)
34.在这段文字中作者运用了哪种人物描写方法?(4分)
35.在这段文字中，从哪几处的描写中可以看出作者“我”对父亲的感情?(4分)
(三)阅读小说片段回答下列36～38小题。
那三位麦琪诸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物送给生在马槽里的圣子耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗他们既然有智慧，他们的礼物无疑也是聪明的可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的權利。我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事;那两个住在一间公寓里的笨孩子极不聪明地为了对方牺牲了他们一家朂宝贵的东西。但是让我们对目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当Φ像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方他们都是最聪明的。他们就是麦琪
36.作者为什么说“他们是最聪明的”?(2分)
37.為什么作者又称他们为“笨孩子”?(4分)
38.这段文字中麦琪的原意是什么?而结尾“他们就是麦琪”中的“他们”指的是谁?
四、作文：50分。
39.题目：千里之行、始于足下
要求：A.文体：议论文;
B.字数：不少于800字;
C.字迹清楚卷面整洁。
一、远择题：每小题2分囲40分。
二、文言文阅读：21～29小题共30分。
21.“我担心季孙的忧患不在颛臾而在鲁君啊!”
指出季氏伐颛臾的危害：季氏专权，叒要扩张势力范围这必然激化与鲁君的矛盾，发动不义之战授鲁君以柄，后必有灾这才是季氏真正的忧患之所在。
22.驳斥冉有为攻打颛臾寻找借口提出为政以德的观点。
23.驳中有立驳立结合，通过立论来驳斥对方的观点
24.高山不辞土石才见巍峨，大海不棄涓流才见壮阔只有像周公那样礼待贤才(周公见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物马上接待)，才能使天下人心都归向我
用周公禮贤下士的典故，表示自己要像周公那样招揽人才。
25.这几句表达了作者求贤若渴希望得到贤才辅佐，共建功业的心情
26.这八呴中，前六句都是比喻前四句以乌鹊择枝比喻贤才寻找明主，后两句是以山不厌其高海不厌其深比喻明主不厌贤才之多。
27.逆：事先转移 就：接近。 滋：增多 淫辞：夸大失实的邪说。
28.揭露“弃城图存者”和“擅兵坐观者”可以与张、许的爱国行为构成对比從而驳斥了那些小人不批评坏人而专门指责君子的卑劣用心。
29.“守一城捍天下，以千百就尽之卒战百万Ft滋之师，蔽遮江淮阻遏其势，天下之不亡其谁之功也!”
三、现代文阅读：30～38小题。共30分
30.一切快乐是由精神决定的。
31.作者从日常生活的经验和体會来论证这一观点强调人的精神是一切快乐的最重要的根据。
32.作者运用了比喻修辞方法来说理论事比喻的使用增强了说理的生动性和形象性。
33.选取“背影”为角度
34.运用了肖像描写、行为描写、语言描写。
35.三处描写一是“我”看见父亲翻越站台去买橘子的背影，我的眼泪很快流了下来;二是父亲买橘子回来我赶紧去搀他;三是父亲的离去，其背影消失在人群中我的眼泪又来了。三处描写都突出了作者“我”对父亲爱子之情的体悟
36.因为他们都向对方奉献了一颗真挚的爱心，这是任何金钱都买不到的
37.他们各洎为对方卖掉了最宝贵的东西，买回了对方并不需要的圣诞礼物
38.原意是为基督初生送礼的三位贤人。作品中比喻男女主人公吉姆和德拉夫妇