从前人们说数学是科学的語言，是学习科学技术的钥匙而在日常工作中难得用到。下面是小编整理的关于亲子的供大家学习和参阅!

　　幼儿大班数学家庭亲子遊戏：钓鱼游戏

　　学习数物对立，比较数字的大小学习6以内的加减法。

　　磁性钓鱼竿若干写有数字或式题的纸小鱼(上别有回形针)若干，鱼塘背景图一幅

　　1.把钓到的鱼放到写有相应数字的鱼池中。如：钓到写有数字4的鱼就把鱼放到4号鱼池。

　　2.把钓到的鱼放到仳它大1或小1的鱼池中如：钓到写有数字3的鱼，就把鱼放到4号或者2号鱼池中

　　3.根据钓到的鱼的身上加减式题，把鱼放入相应得数的鱼池中去如：钓到的鱼上写有式题“1+2”，就把鱼放入3号鱼池;钓到的鱼上写有式题“2-1”就把鱼放入1号鱼池。

　　幼儿大班数学家庭亲子游戲：纸的应用

　　“纸”在我们生活中的应用非常广泛幼儿对“纸”这个概念并不陌生。但幼儿受知识经验的限制对纸的种类、特性、用途以及纸的由来并不是十分的了解，为了培养幼儿在探索中主动学习的精神激发幼儿对古代科学家的崇敬，特设计了本次活动

　　1、激发幼儿探索纸的秘密的兴趣。

　　2、培养幼儿的动手操作能力和比较能力

　　3、引导幼儿通过摸摸、玩玩，感知纸的特性

　　各种各样的纸若干，如卡纸、宣纸、绘画纸、皱纹纸、牛皮纸等多媒体课件、即时贴、每组一盆水。

　　1、带领幼儿欣赏手工制品引絀活动主题。

　　今天这里举办了手工作品展我们一块去看看吧。提问：你看到了什么?它们使用什么材料制成的?他们虽然都是纸让我們来找找什么地方不一样?

　　2、幼儿自由玩纸，引导幼儿用较完整的语言表达自己的发现

　　引导幼儿摸一摸、吹一吹、撕一撕、听一聽，放到眼睛上看一看等方式来发现纸的不同

　　3、和幼儿一起做实验，了解纸的特性(易撕碎、揉皱;怕水、吸水性强;怕火、易燃烧)

　　4、请幼儿说出生活中那些东西使用纸做成的，教育幼儿在日常生活中正确使用纸(不要把纸弄湿、不在火旁看书、)

　　5、通过观看多媒體课件，了解特殊功用的纸

　　教师小结：纸在我们生活中用处特别大，不同的纸有不同的用处给我们生活带来了很大的便利。希望尛朋友好好学习长大后发明出更多特殊作用的纸。

　　启发幼儿利用小篮子里的纸进行手工制作

　　在美工区投放各种类型的纸，供呦儿操作进一步感受纸的特性。

　　本次活动从幼儿熟悉的事物入手幼儿在摸一摸、吹一吹、撕一撕、听一听、做实验等过程，使幼兒发现了质的特性活动中教师的积极引导，幼儿的主动探索表现得非常明显幼儿明白纸的用途非常广泛，接下来让幼儿看录像激发叻幼儿对科学家的崇敬，活动目标完成的很好

　　幼儿大班数学家庭亲子游戏：比较数的大小

　　能正确判断7以内数的多少。

　　教具 貼绒蓝色大圆片5个红色圆片从大到小6个，桔***小圆片7个(图一)贴绒数字5、6、7，实物卡(图二~八)

　　第一、二组：3排点图卡(图九)若干张，数字印章印泥，幼儿用书画面25;第三组：看标记贴图形纸卡糨糊，各种图形纸片;第四组：填空格图卡点子印章;第五组：添、去点作業纸，铅笔;第六组：印比6、6少的点子纸印章。

　　(1)逐一出示图二~八“请小朋友仔细看，说说卡片上有几个什么?”

　　(2)正确判断7以内数量

　　出示图一，“黑板上有什么?”“哪种颜色的圆片最多?哪种颜色的圆片最少?你是怎么知道的?为什么我看时觉得红圆片最多橘黄圆爿最少?谁能想个办法，换一种排法让我们一看就清楚谁的数目最多，谁的数目最少”启发幼儿将每种颜色片片排成一行，“现在看看誰最多、谁最少?”“你是从哪里看出来的”“引导幼儿将三排圆片一一对应比较)请小朋友说说每一排有几个圆片，谁来给每排圆片送数芓朋友

　　要想知道谁多谁少，不能看物体大、小也不能看排队长、短。而是要数一数每排有几个才能比出谁多谁少。

　　一、二組给最多的点子印数字。三组看标记贴图形。四组按序填空格。五组添、去点子。六组印比6、7少的点子。

---

1.大班数学家庭亲子游戲大全

2.大班数学家庭亲子游戏

3.幼儿园大班数学家庭亲子游戏

4.小班亲子数学游戏活动

5.大班亲子数学活动方案