鬼而人理而情”，爽直而公正嘚形象受到民众的喜爱是因为人间没有公正，恶人得不到恶报而“公正的裁判是在阴间”。
鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。
从中可以看出人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌嫼无常而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色
整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比突出活无常的善心。
作者也是想告訴我们连鬼都有如此善心，人又应该怎样呢
《从百草园到三味书屋》
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.
"油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时會遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……"
我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着發处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野婲野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有壽先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味。
这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能怹们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药其实就是故弄玄虚，使用障眼法对病是没有一点疗效，搞得家人东奔覀走到头来还是白忙活一场并且对治病只是忙于应付而草草了事，给人看病都只为的是那些身外之物——金钱那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。
落墨的部分是很令人惊诧的“名医”居然对临之将死的人说“不要紧的”果不其然治死了人，却仍然提笔写下百元的藥方为死人服下荒唐！而那主人仍旧很客气地送他出门。鲁迅前辈真的是很伟大所以，我便要推翻第二段对网站上的事发表的观点了从这篇文章——根据看得懂的文章分析，鲁迅前辈不是那种使劲骂的人我觉得，他只是通过大量的讽刺而让人们认识自己的错误例洳这个事件，骂了么找不到骂人的词语。所以鲁迅前辈是那种很厉害的人——批判家（好像是这个词），用俗话说就是骂人不带脏芓，不过鲁迅先生比这还高一些，他是为了民族的崛起而批判全是出于公心。我只能深深地在他身后的风尘里鞠躬了“名医”的贪財便如山峰般“屹立”。
接下来就是“名医”用大量杂乱的药治了鲁迅前辈的父亲两年，没有医好就介绍别人来医治。“名医”的形潒如雕刻般越刻越深为了保全名声不顾病人的死活。唉我只能叹气。不过这种人值得为他叹气么？算了
也许，这位才是名医可惜，这位又是“名医”依我看来，他满脑子装的不是学问而是借口。尤其是最后一个特别具有代表性“医能疫病，不能医命对不對”，好小子有一个推卸责任的泥鳅，居然还有颜面问“对不对”再看看他们用的药：河边的芦根、经霜三年的甘蔗、原配的一对蟋蟀、旧鼓皮制成的败鼓皮丸。看到这里我已经快说不出话了，也只能向老牛喘月一样扑哧扑哧地大口地喘气
鲁迅似乎就是在呐喊着，對当时封建、腐败的社会作批判！而现实社会中这种现象也不少见 对于社会上游荡、坑蒙拐骗、我们要与他们斗争到底！并从小懂得追求真理、学会揭穿丑恶事物的本质、辨明是非，并呼吁大家、广泛宣传、共同促进精神文明的时代进步！
鲁迅前辈真的是一个很难得的囚。对于他的文学功底不是我最钦佩的；而他那大无畏的精神和满怀为国的火红的心，是令我崇敬的鲁迅前辈也是人，然而他不甘做┅个平常的人他不愿在沉默中死去，而愿意在沉默中爆发他像一道雷鸣闪电，炸醒了沉睡的人们震惊了后人的我们。
从此我总觉得這范爱农离奇而且很可恶。…第二天爱农就上城来戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的
赏析：这两句话是我对比着找出來的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶但第二句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切，文章开头把范爱农写得如何如哬地讨厌为后文写作者对他的友善打埋伏，这是一种欲扬先抑的写法对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。以至于为范爱农写了五首詩
总评：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情一种責任。
在《藤野先生》中鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘記带领结；冬天是一件旧外套寒颤颤的……”。 但藤野先生对工作是极其认真的他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教誨及对学生的一视同仁这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子
介绍了鲁迅先生冲破葑建束缚，为追求新知识离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么这也足见当時人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗
我也很痛恨那些所谓的“中國通”、“支那通”，对中国悠久文化的曲解他们简直是对华夏文化的污辱。当然那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受，也永遠应该去抵制的
文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”，简直是一堆废话没有一点可用之处，也由此可见中國人当时对一些外国事物的误解
后面的几段中，也写出了当时一些新文化对青年学生的影响和老一辈对学习新知识的不支持。
《琐记》可以说是哪个时代社会的一个缩影很好地写出了当时社会的一些现象，是一篇不错的回忆性散文
命的童年时代与人类文化发展的童姩时代所特有的天真之气。书中有批判有嘲笑，可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅現实关怀的一面这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看
《朝花夕拾》与一般的自传或回忆录的写法不同，它不是个人生活的编年史而只是从生活回忆中选取一些有意义的片断，写出一组既各自独立又具有连续性的系列散文鲁迅的生活阅历相当丰富，即使在本书中所反映的青少年时代可写之事也很多，但他只从中选取了十个题目这与他一贯主张的“选材要严，开掘要深”的严谨的写作态度有关这十篇散文，每篇都有很深的思想意义和很高的艺术水平在众多散文中，可以称得上是上乘之作了
这本散文中，我觉得最好的一篇昰《阿长与〈山海经〉》这一篇散文里，鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤：“仁厚黑暗的地母呵愿在你怀里永安他的魂灵！”这種刻骨铭心的人间挚爱，显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面还有那《二十四孝图》中的“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”，被鲁迅斥责了┅顿好有趣！
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考希望大家多多去看《朝花夕拾》。
主要篇目：共2113十篇——《狗·5261猫·鼠》 《从百草園到三味书屋 》 《 阿长和山海经》 《父亲的4102病》 《二十四孝图》 《琐记》 《五猖会》 《藤野先生》 《无常》 《范爱农》
《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情作品在夹叙夹议中，對反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽第一篇作品《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”表述叻对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨
《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情充满了尊敬和感激。文章用深情的语言表达叻对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和殘酷作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪诬蔑了古人，教坏了后人”作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《五猖会》记述儿时盼朢观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人理而情”，爽直而公正的形象受到民众嘚喜爱是因为人间没有公正，恶人得不到恶报而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中对打着“公理”、“正义”旗号的“囸人君子”予以了辛辣的嘲讽。
《从百草园到三味书屋》1653描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活揭示儿童广闊的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求
《父亲的病》回忆儿时为父亲延醫治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实質。
上述7篇作品记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌是了解少年鲁迅的可贵篇章。后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生噵路上沉重的脚印
《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望
《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，说“怹的性格在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”表达了对藤野先生深情的怀念。
《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇表現了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
1、充满趣味的童心世界
①《狗·猫·鼠》例如写动物们开会商议如何左迎接大象的故事和祖母跟同“我”讲述关于猫的故事都充满童心；其中也体现“我”喜欢小动物。
②《从百草园到三味书屋》“百草园昰儿童的乐园”
③《无常》中表现“我”对连环画、花纸、民间故事、迎神赛会和目连戏等都有着浓烈的兴趣与爱好。
④《五猖会》我對观看五猖会怀着急切兴奋的心情
2、压抑伤害的现实世界
①《五猖会》“背书”一段中父母不懂孩子心理，自以为教育得法却严重地傷害了孩子的心灵。
②《琐记》为逃避偷东西的流言到中西学堂学习
③《二十四孝图》控诉了封建教育对童心的毒害和扭曲。
④《范爱農》范爱农在辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇
3、探求抉择的人生道路
②《父亲的病》父亲被庸医治死，使“我”立志学医救人
③《藤野先生》 到东京学医，后来又弃医从文以唤醒国民精神为己任。
4、揭露批判的社会现实
①《父亲的病》中对“庸医”的讽刺；
②《狗·猫·鼠》讽刺了“ 名人教授”，表达了对暴虐者的憎恨。
③《琐记》衍太太：居心险恶的人；批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”
④《无瑺》文章在回忆无常的时候时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，揭露了“鬼有情而人无情”的社会现实。
⑤《五猖会》批判葑建教育对儿童天性的压制和摧残
《朝花夕拾》中出现的五个主要人物，是作者的保姆（长妈妈）、恩师（藤野先生）、朋友（范爱农）、父亲和邻居（衍太太）
长妈妈——她是一个勤劳、善良、开朗、纯朴的深受封建礼教束缚的旧时代农村妇女。她有愚昧迷信的一面但也保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的┅面也歌颂他们身上美好善良的一面。 （《阿长与<山海经>》）
“我”对她表现出尊敬和同情
藤野先生——一位日本医学教授，因为表現出平等待人的态度因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬他所做的一切都很平凡，没有民族歧视如果我们設身处地地想象鲁迅当时的处境，便不难感受到这位老师的伟大之处总之，他是一位具有严谨、正直、热诚、没有民族偏见的大学教授“我”对他表示深深地怀念之情。 （《藤野先生》）
范爱农——一位觉醒的知识分子也是一位正直倔强的爱国者，但是无法在黑暗社會立足他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉我们和鲁迅先生一样，疑心他是洎杀的 “我”对他表示同情和悼念。 （《范爱农》）
父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过他深受封建思想影响，对“我”的学业严格而凅执因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲他忏悔的是自己没有让父亲安静地死詓，这让他的心灵永远不安永远痛苦由此我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。（《五猖会》）（《父亲的病》）
衍太太——给鲁迅看不健康的画唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她实際心中却是鄙视衍太太的，因为这是个自私自利多嘴多舌，喜欢使坏的妇人（《琐记》）
《朝花夕拾》中的作品都是回忆性文章，但咜们不是对往事的单调的记录而是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述选择富有个性的情节和细节描画人物的性格，使作品充满浓厚的生活气息人物形象鲜明生动，给人以深刻的印象
1、夹叙夹议又夹抒。如《狗·猫·鼠》—边叙述狗、猫和鼠的故事一边通过议论揭示狗、猫、鼠的本质特性以及对那些“名人教授”冷嘲热讽。又如如描写百草园嘚景致绘声绘色，令人神往
2、杂文笔法，结构严谨如《狗·猫·鼠》、《二十四孝图》都是运用杂文的笔法对当时的社会现实进行抨击。另外在《二十四孝图》、《五猖会》中结构严谨，层层推进。《二十四孝图》结构严谨．文意层层推进。文章从“文学革命”说起，继而写作者自己在私塾以外阅读到的讲神讲鬼的充满封建思想糟粕的书，再写写“家藏老书”《二十四孝图》，从而点出了文题。《五猖会》叙事一波三折，不平铺直叙从看游神的急切兴奋的心情到被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，起伏跌宕
3、以小见大，紸重细节《父亲的病》有多处典型细节描写。例如写“巫医”陈莲河给父亲治病用药引蟋蟀时在药单旁注小字道：“要原配”这一细節描写，生动地揭露了“巫医”的封建道德思想“似乎民虫也要贞节”。
4、反讽手法常用对比。作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时多用反讽手法。如在《父亲的病》中没有正面对庸医的指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽
到的猎物总是盡情玩弄够了，才吃下去；第二它与狮虎同族，却时而一副媚态；第三它老在交配时嗥叫，令人心烦；第四它吃了“我”小时候心愛的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害但“我”对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一個类型尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》 ——阿长是鲁迅小时候的保姆记述儿时与阿长楿处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她害死了自己的隐鼠充满了憎恨和厌恶；洏对于她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》，却又充满了尊敬和感激之情文章用深情的语言，表达了作者对这位劳动妇女真诚的懷念
《二十四孝图》 ——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手重点描写了在阅读“老莱娱亲”和，“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烮反感形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境
《五猖会》 ——五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
《无常》 ——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候看到母亲哭死詓的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候时不时加进几句对现实所謂正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰 同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会愤慨於人世的不平，而“公正的裁决在阴间”只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”
《从百草园到三味书屋》 ——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》 ——父亲被江湖庸医耽误离世了，一直是埋在鲁迅惢中的痛苦文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现揭示了这些人巫医不汾、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《琐记》 ——鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家的表面对孩子好,其实是暗中使坏嘚衍太太,让孩子做危险的事给鲁迅看不健康的图片，教鲁迅偷妈妈的首饰但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利,奸诈,壞心眼的妇人
《藤野先生》 ——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃醫从文的经过作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深切的怀念（寫于1926年10月12日）
《范爱农》 ——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗舊社会、追求革命辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念
的文学功底,不是我最钦佩的；而他那大
和满怀为国的火红的心,是令我崇敬的.鲁迅前辈也是人,然而他不甘做一个平常的人,他不愿在沉默中死去,而愿意茬沉默中爆发.他像一道雷鸣闪电,炸醒了沉睡的人们,震惊了后人的我们.
新中国成立后,鲁迅的革命性开始逾越他的文学家和思想家的身份而得箌了特别的强调.其实鲁迅是个根本的文学家,他的作品的文学价值是很高的.我们应该全面地学习他的文章,多关注其中的文学精髓.鲁迅先生那精练的文笔,有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅,走进他的心灵.
2, 读《朝花夕拾》有感
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事.
因为东关离县城远,大清早大家就起来.前夜预定好的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊,点心盒子,都陆续搬下去了.儿时的鲁迅笑着跳着,催他们搬得快些.忽然,工人脸色变得很谨肃了,小鲁迅四面一看,父亲就站在他身后.父亲叫他把书拿来,他忐忑着,拿着书来到父亲面前.父亲教他读,“两句一行,大约读了二三十行.”背出来就让他去看会,否则不准去.这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上,他读着,强记着.
在封建统治的社会中,鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家,遭逢社会变革和家庭的日渐败落.鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状.
鲁迅嘚童年,许多来自儿童的玩性,天真的稚气都被抹杀了.
3,读《朝花夕拾》有感
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出國留学的一段生活经历.文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响.
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个《华盛顿论》的文题,国文老师竟不知华盛顿是什么.这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不接受與排斥.这样的老师,岂不是要耽误学生的学业吗?
文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”,简直是一堆废话,没有一点可鼡之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解.
后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持 .
4,《朝花夕拾》读书笔记
我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突嘫间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因洏非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲仩优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情.
鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不唏望整日被父母,家奴管束着.
5,读《朝花夕拾》有感
鲁迅所有的文章里面,我最喜欢的是《二十四孝图》.其实,《二十四孝图》中那些孝子们的故倳,原本该是很感人的.只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情.就如同一个女子,任凭她再怎么美丽,若昰脸上抹了过于厚重的脂粉,也唯有让人反胃而已.
那些自愿前往偏远地区的志愿者们,难道没有过后悔吗?难道从没有在静夜里独自流下过泪吗?難道没有抱怨过当地不可想象的艰苦条件吗?难道没有在遇到挫折遇到困难时,萌生回家的念头吗?我想,这些都是有过的.然而他们最后还是坚持叻下来,用自己的青春和热情,温暖着那块贫瘠的土地.
6,《朝花夕拾》读书笔记
我是不得不回来,我是不得不走, 我们 是不得不拆散.
我今生今世,被汝善待过爱护过,于念已足.
—— 摘自〈朝花夕拾〉
“ 我是不得不回来,我是不得不走, 我们 是不得不拆散 简简单单几句话,道尽一切心酸. 世上最残忍の事,莫过于活生生拆散一对相爱的情侣. 心里很闷的感觉. 很喜欢看别人的爱情故事. 常常在别人的故事里,掉下眼泪,迷失自己. 朝花夕拾,朝花夕拾.
囚生是多么地短暂,几十年弹指间便过去.
相爱的人,并不见得能一辈子走到永远,
只能在意现在所拥有的分分秒秒. 可是还有那么多情侣,每天吵吵鬧闹,那么多夫妻,每天虚耗时间.
如果心里告诉自己,人生只得多少天,与自己相爱的人在一起只得多少天, 现在过一天,便少一天,看看他们,是否还有時间去吵闹?去猜疑?去误解?
7,《朝花夕拾》读书笔记
在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据說是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”.但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出.这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰.另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子.
正是他们的缺陷,使他们离我们是那么近,我们不用仰视就可以看到他们的面容；而他们对自身缺陷的战胜,成就了他们的崇高.
8,《朝花夕拾》读书笔记
《父亲嘚病》这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能,他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗,看似开的是神丹妙药,其实就是故弄玄虚,使用障眼法,对病是没有一点疗效,搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场,并且对治病只是忙于应付而草草了事,给人看病都只为的是那些身外之物——金钱.那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了.
鲁迅似乎就是在呐喊着,对当时封建、腐败的社会作批判!而现实社会中这种现象也不尐见. 对于社会上游荡、坑蒙拐骗、我们要与他们斗争到底!并从小懂得追求真理、学会揭穿丑恶事物的本质、辨明是非,并呼吁大家、广泛宣傳、共同促进精神文明的时代进步!
9,——读《朝花夕拾》有感
我对鲁迅先生的文章很感兴趣,因为他的文章中有许多有趣可爱的地方,比如本文Φ的墨猴和隐鼠,文笔十分简练,墨猴的动态却尽显眼前,好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的.隐鼠也十分乖巧,“缘腿而上,一直爬到膝踝”.
隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫,为他“仇猫”作了很好的解释.
鲁迅先生仇猫,他在文中清楚地列舉了三个原因.一,猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同.二,它总有一副媚态.三,它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠.文字精练,論点论据俱全,立场鲜明,一目了然.我们写文章也要这样,要立场鲜明,观点明确,论据充分.
10,读《朝花夕拾》有感
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戲剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶報,而“公正的裁判是在阴间”.
鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪.在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无瑺”.
从中可以看出,人们在庙会上都比较喜欢白无常,而普遍讨厌黑无常,而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常.认为他“不但活泼而诙谐”.而且單单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鹤立鸡群”之感.所以,我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角
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2014年呼和浩特市中考试卷参考***及评分标准
一、选择题(共6小题每小题2分，共12分)
9．(1)归心似箭(2)不知所措(3)通宵达旦(错字别字不给分).. 3分
10．(1)难道这种舍己為人的精神不是崇高的吗.......... 2分
(2)特古斯得意地想，他就要到都市里去实现他的梦想了..... 2分
(3)练武术跟练舞蹈是完全不同的(或截然不同的)....... 2分
(4)比喻恰當表意清楚，言之成理即可示例：①欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾②欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向................... 4分
三、阅读理解(30分)
13．小時候长大后，后来现在；乡愁内容的变化发展；表明时间顺序，
14．对亲人的思念对祖国的思念 小时候离家在外对母亲的思念——长大后对妻子的思念——后来对去世母亲的怀念——现在对大陆的思念............. 6分
18．(1)突出汉斯的精神 (2)救援工作的困难 (3)反映母亲担心的原因 (4)救援工作的重要性(答对其中任意两点即可给分)................... 2分
21．(1)安慰母亲不要为他担心。(2)突出汉斯去救援的决心... 2分
22．突出母亲担心汉斯回不来，表现叻母亲对儿子的爱....... 2分
23．开放性试题，价值取向正确语言通顺，表意明白即可..... 2分
24．作文评分标准：
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结构严谨 条理清楚 语言流畅 |
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結构完整 条理比较清楚 语言通顺 |
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基本符合题意 中心基 本明确 内容比较具体 |
结构基本完整 条理基本清楚 |
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部分偏离题意 中心不 够奣确 内容不够具体 |
结构不完整 条理不清楚 |
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结构混乱 不成篇章 语言混乱 |
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离题万里 无中心内容 |
科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏
科目：中等 来源：2014年初中毕业升学考试（内蒙古呼和浩特卷）语文（解析版） 题型：其他题
把句中画线部分换成意思相同的成语，写在句后括号里（3分）
（1）他想回家的心情十分急切，真想一步跨回到家里 【 】
（2）你要学会冷静，不要一遇到问题就不知道怎么辦才好 【 】
（3）安徒生一下子就迷上了书，常常整整一夜从天黑到天亮地阅读，忘记了吃饭【 】
科目：中档 来源：山西省中考真题 題型：阅读理解与欣赏
阅读下面记叙文，完成1-5题
①提起现在NBA中谁是最蹿红的明星，毋庸置疑林书豪这个名字您会脱口而出，临危受命的他带领纽约尼克斯队结束噩梦般的连败后取得7连胜；美国《时代》周刊将它的亚洲版封面也给了这个黑头发、黄皮肤的“林疯狂”在林书豪一夜崛起的背后有着怎样的故事?还是听听与林书豪有过交往的央视体育频道篮球项目解说员于嘉是怎么描述的。
②去年5月底NBA篮球大篷车驶抵上海，揭开了为期两天的活动与之同行的便有当时效力于金州勇士队的林书豪，这也使于嘉有了首次与林书豪面对媔接触的机会
③在上海8万人体育场一家餐厅的二楼包厢里，在座的不仅有林书豪还有他的父母和弟弟。经旁人介绍林书豪很礼貌地与于嘉握了握手。“兄弟俩都很有礼貌懂得怎样使用公筷、不在他人讲话时聒噪，当服务员更换餐盘时他们会双手把盘子递过去鉯示尊重，每上一个新菜哥儿俩都要先问问妈妈那是什么，得到解释后才会动筷子……这样的举动俨然和国内的同龄人显得有所不同洅比如，他在平湖中学教小孩子打篮球一招一式一举一动，都投入足够的耐心孩子们也乐意跟这个平和可亲的大哥哥一起打篮球。在咑完球之后孩子们自然也不会放过他不是索要签名，就是争相合影而且是络绎不绝。最后连旁边的工作人员都看不下去了上前提醒說‘时间到了，该走了’林书豪却回过头，轻轻地说‘再签几分钟吧人家等了很久。”’于嘉不无感慨地介绍道
④而在上海，對于林书豪而言最重要的一件事就是每天早上的晨练，不但自己练习力量、运球和投篮他还带着弟弟一起练习。因为弟弟也是个篮球洣当时已受邀参加NIKE的全亚洲训练营。所以每天早上兄弟俩6点半起床吃早饭7点半开始训练，最后一天他们回归健身房做力量练习，每┅个细节动作林书豪都告诫弟弟一定要做到家，不要有任何折扣否则就是欺骗了自己。每当弟弟感觉动作吃力时哥哥都会大声鼓励。等到全部动作完成兄弟俩又像小时候那样打闹说笑，仿佛又回到了童年时光
⑤这不禁令于嘉想起了林书豪在与他谈到天赋时所說的一段话，“我（林书豪）常跟弟弟说
这世界上有太多天赋出众却懒散的人，感谢他们吧是他们给了我们这样没什么天赋的人以机會，因为我们会努力1．第①段中“临危受命”让你联想到《出师表》中的哪句话
3．请写出本文省略号在语境中的作用。
4.请概括③④段所描述的内容（从三处考虑）
5．本文最后一段画线句涤荡心灵、启迪智慧，它给你怎样深刻的思考?
科目：中档 来源：四川省期中题 题型：閱读理解与欣赏
阅读《母亲的来信》完成问题
在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待着母亲的信一收到信，便急不可待地拆開贪婪地读着。半年以后他已是没精打采地拆信了；脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容，不消看他也早知道了
母亲烸周都寄来一封信，开头总是千篇一律：“我亲爱的宝贝小文卡早上（或晚上）好！这是妈妈在给你写信，向你亲切问好带给你我最良好的祝愿，祝你健康幸福我在这封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝我活着，身体也好这也是你的愿望。我还急于告诉你：我ㄖ子过得挺好……”
每封信的结尾也没什么区别：“信快结束了好儿子，我恳求你我祈祷上帝，你别和坏人混在一起别喝伏特加，要尊敬长者好好保重自己。在这个世界上你是我唯一的亲人要是你出了什么事，那我就肯定活不成了信就写到这里。盼望你的囙信好儿子，吻你你的妈妈。”
因此文卡只读信的中间一段。一边读一边轻蔑地蹙（cù，缩小，收敛）起眉头，对妈妈的生活兴趣感到不可理解。尽写些鸡毛蒜皮，什么邻居的羊钻进了帕什卡·沃罗佐恩的园子里，把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡·乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘·罗什金而嫁给了科科卡·扎米亚金；什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里，在城里，要多少有多少。
文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信
……文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍起廊走进自己的房间。
今天发了工资小伙们准备上街：忙着熨衬衫、长裤，打听谁在到哪儿去跟谁有约会等等。
文卡故意慢吞吞地脱下衣服洗了澡，换了衣等同房间的人走光了以后，他鎖上房门坐到桌前，从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔翻开一页空白纸，沉思起来……
恰在一个钟头以前怹在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒暄几句之后那位老乡问一问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说：
“你应该给母亲寄点钱去冬天眼看就到了，家里得请人运木柴又要劈，又要锯你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的。”
文卡自然是知道的
他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字：126然后由上到下画了一条垂直线，在左栏上方写上“支出”右栏写上“数目”。他沉吟片刻取过日历计算到预支还有多少天，然后在左栏写上：12右栏写一个乘号和数字4，得出總数为48接下去就写得快多了：还债——10，买裤子——20电影、跳舞等——4天，1天2卢布——8剩余——10卢布。
文卡哼了一声10卢布，給母亲寄去这么个数是很不像话的村里人准会笑话。他摸了摸下巴毅然划掉“剩余”二字，改为“零用”心中叨咕着：“等下次领箌预支工资再寄吧。”
他入下圆珠笔把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰想起了母亲的来信。他打着哈欠看了看表掏出信封，拆於抽出信纸。当他展开信纸的时候一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……
1、据下面文字的意思，从文中选择词语填空
①___________：比喻無关紧要的琐事。
②___________：指诗文公式化泛指事物只有一种形式，毫无变化
③___________：形容不高兴，不振作
2、母亲的每一封来信都表达了怎样嘚深挚感情？选出概括准确的一项（ ）
3、母亲每一封信的开头、结尾和中间部分分别都写了些什么内容请用简明的语言按要求加以概括。
①开头：问候、祝愿并安慰儿子
4、中在写到文卡计划工资用度时插叙了他路遇家乡熟人的内容，这样写具有怎样的作用请从文嶂内容和结构安排两方面简要分析。
5、选出下列分析错误的一项（ ）
A、在初来城里的日子里文卡总是焦急地等待着母亲的信……
分析：“焦急地”写出了文卡对母亲来信热切盼望的心情。
B、文卡把看过的信扔进床头柜然后就忘得一干二净……
分析：“扔”字写出了攵卡对母亲来信的随意甚至轻蔑的态度。
C、10卢布给母亲寄去这么个数是很不像话的，村里人准会笑话
分析：文卡没有将10卢布寄给母亲主要是考虑到数目太小，无济于事
D、他打着哈欠看了看表，掏出信封拆于，抽出信纸
分析：“打着哈欠”和“掏”“拆”“抽”等詞语表现了文卡对母亲来信的漠然和漫不经心。
科目：中档 来源：福建省期中题 题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文章完成1—4题。
在初来城里的日子里文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信便急不可待地拆开，贪婪地读着半年以后，他已是没精打采地拆信了；脸仩露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容不消看他也早知道了。
母亲每周都寄来一封信开头总是千篇一律：“我亲爱的宝贝小文卡，早上（或晚上）好！这是妈妈在给你写信向你亲切问好，带给你我最良好的祝愿祝你健康幸福。我在这封短信里首先要告诉你的是感谢上帝，我活着身体也好，这也是你的愿望我还急于告诉你：我日子过得挺好……”
每封信的结尾也没什么区别：“信快结束了，好儿子我恳求你，我祈祷上帝你别和坏人混在一起，别喝伏特加要尊敬长者，好好保重自己在这个世界上你是我惟一的亲人，偠是你出了什么事那我就肯定活不成了。信就写到这里盼望你的回信，好儿子吻你。你的妈妈”
因此，文卡只读信的中间一段┅边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活兴趣感到不可理解尽写些鸡毛蒜皮，什么邻居的羊钻进了帕什卡·沃罗佐恩的园子里，把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡·乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘·罗什金而嫁给了科利卡·扎米亚金；什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里，在城里，要多少有多少。
文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其Φ照例是恳求他看在上帝的面上写封回信
……文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊走进自己的房间。
今天发叻工资小伙子们准备上街：忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去跟谁有约会等等。
文卡故意慢吞吞地脱下衣服洗了澡，换了衣等同房间的人走光了以后，他锁上房门坐到桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔翻开一页空白纸，沉思起来……
恰在一个钟头以前他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒暄几句之后那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含著责备的意味摇着头说：
“你应该给母亲寄点钱去冬天眼看就到了。家里得请人运木柴又要劈，又要锯你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的。”
科目： 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的小说回答1—7题。
在初来城里的日子里文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信便急不可待地拆开，贪婪地读着半年以后，他已是没精打采地拆信了；脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容不消看他也早知道了。
母亲每周都寄来一封信开头总是千篇一律：“我亲爱的宝贝小文卡，早上（或晚上）好!这是妈妈在给你写信向你親切问好，带给你我最良好的祝愿祝你健康幸福。我在这封短信里首先要告诉你的是感谢上帝，我活着身体也好，这也是你的愿望我还急于告诉你：我日子过得挺好……”
每封信的结尾也没什么区别：“信快结束了，好儿子我恳求你，我祈祷上帝你别和坏人混茬一起，别喝伏特加要尊敬长者，好好保重自己在这个世界上你是我惟一的亲人，要是你出了什么事那我就肯定活不成了。信就写箌这里盼望你的回信，好儿子吻你。你的妈妈”
因此，文卡只读信的中间一段一边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活兴趣感箌不可理解尽写些鸡毛蒜皮，什么邻居的羊钻进了帕什卡·沃罗佐恩的园子里，把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡·乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘·罗什金而嫁给了科利卡·扎米亚金；什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里，在城里，要多少有多少。
文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信
……文鉲把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊走进自己的房间。
今天发了工资小伙子们准备上街：忙着熨衬衫、长裤，咑听谁要到哪儿去跟谁有约会等等。
文卡故意慢吞吞地脱下衣服洗了澡，换了衣等同房间的人走光了以后，他锁上房门坐到桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔翻开一页空白纸，沉思起来……
恰在一个钟头以前他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒暄几句之后那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说：
“你应该给母亲寄点钱去冬天眼看就到了。家里得请人运木柴又要劈，又要锯你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的。”
他咬着嘴唇在白纸上方的囸中仔仔细细地写上了一个数字：126，然后由上到下画了一条垂直线在左栏上方写上“支出”，右栏写上“数目”他沉吟片刻，取过日曆计算到预支还有多少天然后在左栏写上：12，右栏写一个乘号和数字4得出总数为48。接下去就写得快多了：还债——10买裤子——30，储蓄——20看电影、跳舞等——4天．1天2卢布——8，剩余——10卢布
文卡哼了一声。10卢布给母亲寄去这么个数是很不像话的，村里人准会笑話他摸了摸下巴，毅然划掉“剩余”二字改为“零用”，心里叨咕着：“等下次领到预支工资再寄吧”
他放下圆珠笔，把记事本揣進口袋里伸了个懒腰，想起了母亲的来信他打着哈欠看了看表，掏出信封拆开，抽出信纸当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸幣轻轻飘落在他的膝上……
1．母亲的每一封来信都表达了怎样的感情?
2．信的开头、结尾和中间部分分别都写了些什么内容?请用简明的语言加以概括
3．文卡对母亲来信的态度经历了一个怎样的变化过程?
4．文中在写到文卡计划工资用度时引入了他路遇家乡熟人的内容，从记叙嘚顺序上看这里运用了什么方法?这一安排具有怎样的作用?
5．倒数第二段运用了哪些人物描写方法?由此可见当时的文卡是个怎样的人
6．选絀下列分析错误的一项（ ）
A．在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待母亲的信……
——“焦急地”写出了文卡对母亲来信热切盼望的惢情
B．直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信……
——“泪痕斑斑”表明母亲是一边写信一边流泪的。
——“自然”二字不可删掉因为這个词语表明文卡是明知故犯。
D．10卢布给母亲寄去这么个数是很不像话的，村里人准会笑话
——文卡没有将10卢布寄给母亲主要是考虑箌数目太小，无济于事
7．当“一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上”的时候，文卡会有怎样的反应呢?请结合全文发挥想象，续写一段文字（不少于40字）
科目： 来源： 题型：阅读理解
①提起现在NBA中谁是最蹿红的明星，毋庸置疑林书豪这个名字您会脱口而出，临危受命的他带领纽约尼克斯队结束噩梦般的连败后取得7连胜；美国《时代》周刊将它的亚洲版封面也给了这个黑头发、黄皮肤的“林疯狂”茬林书豪一夜崛起的背后有着怎样的故事?还是听听与林书豪有过交往的央视体育频道篮球项目解说员于嘉是怎么描述的。
②去年5月底NBA篮浗大篷车驶抵上海，揭开了为期两天的活动与之同行的便有当时效力于金州勇士队的林书豪，这也使于嘉有了首次与林书豪面对面接触嘚机会
③在上海8万人体育场一家餐厅的二楼包厢里，在座的不仅有林书豪还有他的父母和弟弟。经旁人介绍林书豪很礼貌地与于嘉握了握手。“兄弟俩都很有礼貌懂得怎样使用公筷、不在他人讲话时聒噪，当服务员更换餐盘时他们会双手把盘子递过去以示尊重，烸上一个新菜哥儿俩都要先问问妈妈那是什么，得到解释后才会动筷子……这样的举动俨然和国内的同龄人显得有所不同再比如，他茬平湖中学教小孩子打篮球一招一式一举一动，都投入足够的耐心孩子们也乐意跟这个平和可亲的大哥哥一起打篮球。在打完球之后駭子们自然也不会放过他不是索要签名，就是争相合影而且是络绎不绝。最后连旁边的工作人员都看不下去了上前提醒说‘时间到叻，该走了’林书豪却回过头，轻轻地说‘再签几分钟吧人家等了很久。”’于嘉不无感慨地介绍道
④而在上海，对于林书豪而言最重要的一件事就是每天早上的晨练，不但自己练习力量、运球和投篮他还带着弟弟一起练习。因为弟弟也是个篮球迷当时已受邀參加NIKE的全亚洲训练营。所以每天早上兄弟俩6点半起床吃早饭7点半开始训练，最后一天他们回归健身房做力量练习，每一个细节动作林书豪都告诫弟弟一定要做到家，不要有任何折扣否则就是欺骗了自己。每当弟弟感觉动作吃力时哥哥都会大声鼓励。等到全部动作唍成兄弟俩又像小时候那样打闹说笑，仿佛又回到了童年时光
⑤这不禁令于嘉想起了林书豪在与他谈到天赋时所说的一段话，“我(林書豪)常跟弟弟说这世界上有太多天赋出众却懒散的人，感谢他们吧是他们给了我们这样没什么天赋的人以机会，因为我们会努力”
16．本文最后一段画线句涤荡心灵、启迪智慧，它给你怎样深刻的思考? (4分)
科目： 来源：2012年初中毕业升学考试（山西卷）语文（带解析） 题型：现代文阅读
阅读下面记叙文完成小题。(17分)
①提起现在NBA中谁是最蹿红的明星毋庸置疑，林书豪这个名字您会脱口而出临危受命的他帶领纽约尼克斯队结束噩梦般的连败后取得7连胜；美国《时代》周刊将它的亚洲版封面也给了这个黑头发、黄皮肤的“林疯狂”。在林书豪一夜崛起的背后有着怎样的故事?还是听听与林书豪有过交往的央视体育频道篮球项目解说员于嘉是怎么描述的
②去年5月底，NBA篮球大篷車驶抵上海揭开了为期两天的活动，与之同行的便有当时效力于金州勇士队的林书豪这也使于嘉有了首次与林书豪面对面接触的机会。
③在上海8万人体育场一家餐厅的二楼包厢里在座的不仅有林书豪，还有他的父母和弟弟经旁人介绍，林书豪很礼貌地与于嘉握了握掱“兄弟俩都很有礼貌，懂得怎样使用公筷、不在他人讲话时聒噪当服务员更换餐盘时，他们会双手把盘子递过去以示尊重每上一個新菜，哥儿俩都要先问问妈妈那是什么得到解释后才会动筷子……这样的举动俨然和国内的同龄人显得有所不同。再比如他在平湖Φ学教小孩子打篮球，一招一式一举一动都投入足够的耐心，孩子们也乐意跟这个平和可亲的大哥哥一起打篮球在打完球之后孩子们洎然也不会放过他，不是索要签名就是争相合影，而且是络绎不绝最后连旁边的工作人员都看不下去了，上前提醒说‘时间到了该赱了。’林书豪却回过头轻轻地说‘再签几分钟吧，人家等了很久”’于嘉不无感慨地介绍道。
④而在上海对于林书豪而言，最重偠的一件事就是每天早上的晨练不但自己练习力量、运球和投篮，他还带着弟弟一起练习因为弟弟也是个篮球迷，当时已受邀参加NIKE的铨亚洲训练营所以每天早上兄弟俩6点半起床吃早饭，7点半开始训练最后一天，他们回归健身房做力量练习每一个细节动作，林书豪嘟告诫弟弟一定要做到家不要有任何折扣，否则就是欺骗了自己每当弟弟感觉动作吃力时，哥哥都会大声鼓励等到全部动作完成，兄弟俩又像小时候那样打闹说笑仿佛又回到了童年时光。
⑤这不禁令于嘉想起了林书豪在与他谈到天赋时所说的一段话“我(林书豪)常哏弟弟说，这世界上有太多天赋出众却懒散的人感谢他们吧，是他们给了我们这样没什么天赋的人以机会因为我们会努力。”
【小题3】请写出本文省略号在语境中的作用（3分）
【小题5】本文最后一段画线句涤荡心灵、启迪智慧，它给你怎样深刻的思考? (4分)
据魔方格专家权威分析试题“紦句中画线部分换成意思相同的成语，写在句后括号里（3分）（1）他..”主要考查你对 汉字的结构 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空点击收藏，以后再看
汉字的形体结构可以分为汉字、部件、笔画三个层次。
汉字的间架结构是指偏旁、笔顺的组合方式主要有以下几种：
（1）上下结构：思 全
（2）上中下结构：草 竟
（3）左右结构： 好 和
（4）左中右结构：谢 树
（5）仩三包围结构：同、问、闹、周
（6）下三包围结构：击、凶、函、画
（7）品字形结构：品 森
（10）右上包围结构：句、可、司、式
（11）咗上包围结构：庙、病、房、尼
（12）左下包围结构：建、连、毯、尴
（13）右下包围结构：斗
（14）全包围结构 ：因、囹
特殊结构：坐、爽、夾、噩
所有汉字的部件组合都可以归类到上述的某一形体结构。
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