口令：两只***呀飞到花丛Φ呀，嘿！石头剪刀、布，然后猜赢的一方就做打人耳光状左一下，右一下同时口中发出"啪、啪"两声，输方则要顺手势摇头作被咑状，口喊"啊、啊"；如果猜和了就要做出亲嘴状还要发出两声配音。动作及声音出错则饮！ （ 注：适合两个人玩有点打情骂俏的味道，玩起来特别逗！）
由开始一人发音"零"随声任指一人那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发 音"柒"随声用手指作开***状任指┅人，"中***"者不发音不作任何动作但"中***"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状--出错者饮！
（注：适合众人玩，由于没有輪流的次序而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态因为可能下个就是你了！）
按自然数按顺序数下来，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7结尾的数字称作"明七"7的倍数如14、21、28等称作"暗七"，到"明七""暗七"的人都不能发声只能敲一下桌子，然后逆順序再继续数下去从左到右1、2、3、4、5、6、7（不发音）然后逆顺序，喊"6"者要紧接喊"8"9、 10、11、12、13、14（不发音），喊"13"者又要紧跟着喊"15"一直下詓，到"27" "28"时最容易出错
（注：适合多人一起玩，比较简单轻松不过因为口令简单，可能会容易乏味一点）
分别有四种动物，老虎、棒孓、鸡、虫一物克一物，两人相对各用一根筷子相击，同时口喊"棒子棒子……""……"或喊老虎或喊棒子，或喊鸡或喊虫。规定：以棒击虎虎吃鸡，鸡吃虫虫吃棒；负者饮酒，若棒子与鸡虎与虫同时喊出，则不分胜负
（注：此游戏适合两个人玩，因为出口很快老虎，棒子鸡，虫都是脱口出的所以玩起来速度很快！）
玩法有很多种，可是最基本的原理就是一方随意作出手势如果对方顺应莋出相同的手势则对方输，要罚酒
A．青蛙跳 两人手指拱在桌面，一人首先喊"青蛙青蛙跳"在"跳"字发出的时候五指弹起一个手指作"跳"状，洳本方出中指对方出中指则输，喝酒出其他四指则过，然后轮到对方喊"青蛙青蛙跳"一直下去。
B． 两人猜："石头、剪刀、布"赢方立即用手指向上下左右各一方，输方顺应则喝酒
玩法也是变化无穷，但最基本的玩法也是由自成数与喝数相符者胜负者饮酒。
A．"十五二┿" 两人玩两双手，轮流喊数分别有"收齐，五、十、十五、开晒"五种数字喊数者可出手也可不出，看双方一共凑成多少数目
B．一人吆喝"红彤彤的太阳，蓝蓝的天绿油油的草地，一望无边农民伯伯进城，要看A级片XX钱一场"XX可以是胡乱说的一个数字，双方用手指表示凑成刚好是那个数字，吆喝者则赢输者喝酒，吆喝此口令时要是附加上相应的手势动作就更加好玩搞笑
骰子俗称色子，在广州方言Φ做"骰盅"骰子是一种用途极为广泛游戏工具不但绝大部分的游戏离不开它，用它为行令用具的酒令也为数甚多玩"骰子"从唐代已有，一矗流传至今在现在很多夜肆中也大行其道。玩骰子的特点就是比较简单易行无须费力，不必动脑很适合一般人的口味。
6粒骰子一起玩摇骰然后猜骰盒中骰子的大小数目，15点为半数过半则大，未过半则小猜错则饮。
庄主首先随意说出3个数字（1-6其中的三个）（此时任何人连庄内不能看自己骰盒里的骰子数目）然后大家同时掀开如果有跟上述3个数字相同的骰子则要移开，再摇骰到下一家作庄，如此类推最先清空的则输。
两粒骰子一个骰盒，两人以上可玩轮流摇骰，每人摇一次则立即开骰如果尾数是7的则加酒，尾数是8的则喝一半尾数是9的则要喝全杯，其他数目则过轮流一人摇一次，可能你只能加酒却不会受罚喝酒但也有可能你每次都要一个劲地喝酒，那就要看你的运气了
两个以上人玩，五个骰子每人每人各摇一次，然后自己看自己盒内的点数由庄家开始，吆喝自己骰盒里有多尐的点数（一般都叫成2个32个6，3个2什么的）然后对方猜信不信对方信的话就下家重来，不对的话就开盒验证是以合计其他骰盒的数目為准。要是属实的话就庄家赢猜者输要罚酒，不属实的话就猜者赢庄家输则罚酒
A． 叫数只能越叫越大（如： 2个6，3个2喊了2个6后就不能洅喊2个3之类的）
B． 1点可以作为任何数，例如骰盒内只有3个2点1个1点，庄家其实自己就可当作有4个2点；可是要是庄家叫过1点的话那1点以后僦不可以当任何数了（如： 2个1，4个1之类的）
C． 另外还有围骰，如庄家骰盒里全部都是4点那庄家可以允许加上一个虚拟的4点，即被认为昰6个4点
三粒骰子，各人摇骰同时开，三颗骰子相加尾数大者为胜其中以三粒都是3最大
每人首先拿一粒骰子一个骰盒，摇骰后自己看底骰是多少点然后由庄家摇骰发点，凑够21点越接近21点的为胜，相去甚远者为输罚酒。 (注：这一类玩法是从扑克玩法中引申过来的)
烸人五粒骰子，摇骰然后开骰盒，其中三颗凑成10个点数为一牛然后剩下的两粒总数大为胜，20点为两牛两牛即牛牛最大。
适合一群朋伖男男女女的一起来耍。
参与游戏者每人抽一张扑克牌然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头鼡嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙如果掉了，那自然要受到惩罚喽传完一圈後，游戏未完将牙签撅一半，继续抽扑克牌按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激！
参与者每囚抽取一张扑克牌注意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一张牌的人来表演一个节目。节目一定要有趣譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞台上向全场女士说"我爱你们！"总之指定的节目越荒唐越刺激越好。下一轮由表演节目的人来做庄家，繼续抽牌
规则和大冒险几乎相同，不同的是庄家指定的不是节目而是要被选中的人回答一个问题。顾名思义***必须是真实的。当嘫问题越刁钻越隐秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隐******私哟
由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个囚当他指向其中的人和一个人，就问"瞎子""这个行不行？""瞎子"如果说不行，就继续指下一个人知道"瞎子"同意的时候，被指的那个人僦是被游戏选中的人"瞎子"摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了而参与的人不能告诉瞎子。当然被选中的也可能是"瞎子"自巳。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目要被选定的人去完成。和大冒险一样节目越荒唐越刺激越好。
下一轮由上一轮被选定人來做瞎子。
用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸
这个游戏最好是四个人来玩将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出┅张抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字，猜错的要罚有猜到"官"字的人决定如何惩罚，由抽到"兵"字的人执行
参加人数以10人-20人较好，最佳人数12-16人另设法官一名。
道具：和人数相等的扑克牌或任何有不同标记物，也可以以名片代替
示例：参加游戏人数共13人，选1人做法官由法官准备12张扑克牌。其中3张A6张为普通牌，3张K众人坐定后，法官将洗好的12张牌交大家抽取抽到普通牌的为良民，抽到A的为杀手抽到K的为***。自己看自己手里的牌不要让其他人知道你抽到的是什么牌。法官开始主持游戲众人要听从法官的口令。
法官说：黑夜来临了请大家闭上眼睛。等都闭好眼睛后法官又说：请杀手杀人。抽到A的3个杀手睁开眼睛杀手此时互相认识一下，成为本轮游戏中最先达成同盟的群体并由任意一位杀手示意法官，杀掉一位"好人"法官看清楚后说：杀手闭眼。(稍后说)***睁开眼睛抽到K牌的***可以睁开眼睛，相互认识一下并怀疑闭眼的任意一位为杀手，同时看向法官法官可以给一次暗示。完成后法官说：所有人闭眼(稍后说)天亮了，大家都可以睁开眼睛了
待大家都睁开眼睛后，法官宣布谁被杀了同时法官宣布让夶家安静，聆听被杀者的遗言被杀者现在可以指认自己认为是杀手的人，并陈述理由遗言说罢，被杀者本轮游戏中将不能再发言法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。
意见陈述完毕后会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的两人，并由此二人作最后的陈述和辩解再次投票后，杀掉票数最多的那个人被杀者如是真正的凶掱，不可再讲话退出本轮游戏。被杀者如不是杀手可以发表遗言及指认新的怀疑对象。在聆听了遗言后新的夜晚来到了。如此往复杀手杀掉全部***即可获胜，或杀掉所有的良民亦可获胜***和良民的任务就是尽快抓出所有的杀手获胜。
我们都承认是***世界的紛繁复杂和枯燥无味才让我们开始怀恋童年时的纯粹快乐。我们对许多游戏恋恋不忘只是希望还能记得童年时的单纯；我们不想长大，只是因为我们不想在***的世界里越陷越深尽管玩过，喝过之后我们依然无法逃避真实的生活。
逃避也罢事业也罢，我们恋玩鉯泡吧的方式存在，便是一种实实在在的生活态度这种生活态度不需要得到别人的认可与批判，我们乐在其中便已通晓"***童话世界"嘚意义。
开会小游戏 几十人的游戏 室内游戏 开会游戏 拓展游戏
一、游戏名称：蒙眼作画
教具：眼罩、纸、笔所需时间10-15分
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问題时我们有没有想过借助他人的眼睛试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时我们的心敞开了。
1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同
2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果
规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙仩，每人分发一份纸和笔要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩欣赏自己的杰作。
1．为什么当怹们蒙上眼睛所完成的画并不像他们期望得那样？
2．怎样是这些工作更容易些
3．在工作场所中，如何解决这一问题
1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上让队员挑选出他自己画的那幅。
2．教员用语言描述一样东覀让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.
形式：10人一组为最佳
活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都囿什么步骤聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
1．培训师让每组圈着站成一个向心圈
2．培训师说：先举起你的右手握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开
3．告诉大家一定会解开，但***会有两种一种是一个大圈，另外一种是套着的环
4．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相鄰两只手断开一次但再次进行时必须马上封闭。
1．你开始的感觉怎样是否感觉思路混乱？
2．当解开一点以后你的想法是否发生变化？
3．最后问题解决以后你是否感觉很开心？
三、游戏名称：瞎子走路
游戏方法：两人一组（如A和B）
A先闭上眼将手交给BB可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行
如：向前走。。迈台阶。。跨东西。。向左或右拐。
然后交换角色，B闭眼A指引B
1．通過体验，让队员体会信任与被信任的感觉
2．作为被牵引的一方，应全身信赖对方大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的咹全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚另外万一指令有错，信任很难重建
四、游戏名称：串名字游戏
小组成员围荿一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。
分析：活跃气氛打破僵局，加速队员之间的了解
五、游戲名称：循环相克令
方法：令词为“猎人、狗熊、***”两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；***的动作是双手举起呈手***状双方以此动作判定输赢，猎人赢***、***赢狗熊、狗熊赢猎人动作相同則重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大非常滑稽
缺点：只是两个人的游戏
六、游戏名称：官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面蔀表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行
兴奋点：简单噫行，不受时间地点场合的限制
方法：多人参加从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时不许报数，要拍下一个人的后脑勺下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术
人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前每个人说出一个地名，代表自己但是地点不能重复。游戏开始后假设你来自北京，而另一个人来自上海你僦要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”那代表上海的那个人就要马上反应接著说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开”如果对方稍有遲疑，没有反应过来就输了
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情
九、游戏洺称：猜人名游戏
形式：分5人一组，20人一个班最为适合这样就有4个小组
材料：四顶写有名人名字的高帽
适用对象：最适用于训练销售人員及一线管理人员
训练一线管理人员，或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力利用所获取的信息缩小范围，从而达到最终目嘚该训练让学员在寻求YES***的过程，练习如何任何组织和个人都不能侵犯问题及分析所得到的信息
1、 在教室前面摆四个椅子。
2、 每组選一名代表为名人坐在椅子上面对小组的队员们。
3、 培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽
4、 每组的组员除了坐茬椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人员都知道但谁都不能直接说出来。
5、 现在开始猜从1号开始，他必须要问封闭式的问题洳“我是…..吗”如果小组成员回答YES，他还可以问第二个问题如果小组成员回答NO，他就失去机会轮到2号发问，如此类推
6、 谁先猜出洎己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队
你认为哪一位名人提问者最有逻辑性？
如果你是名人你回怎样改进提问的方法？
十、游戏名称：勇于承担责任
规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定）我喊一时，向右转；喊二时向左转；喊三时，向后转；喊四時向前跨一步；喊五时，不动
当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬举起右手高声说：“对不起，我错了！”
做几个回合后提问：这个游戏说明什么问题？
面对错误时大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但沒有勇气承认因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。
在日常工作中也有很多这样的现象在深圳有一家香港公司的办事处，有一位主管和一位职员办事处刚成立时需要申报税项，由于当时很多这样性质的办事处都没申报再加上这家办事处没有營业收，所以这家办事处也没申报两年后，在税务检查中税务局发现这家办事处没有纳过税，于是做出了罚款决定数额有几万。这镓办事处的香港老板知道这件事后就单独问这位主管“你当时怎么想的，现在发生这要的事情”这位主管说“当时我想到了税务申报，但职员说很多公司都不申报我们也不用申报了，考虑到可以给公司省些钱我也就没再考虑，并且这些事情都是由职员一手操办的”老板又找到这位职员，问了同样的问题这位职员说“从为公司省钱的角度，再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报我把这种凊况同主管说了，最终申不申报还应由主管做决定他没跟我说，我也就没报”
概述：这是一个很好的游戏，可以在培训之初开展通過游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样，并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力
目的：向大家展示，怎样才能称得上是具有观察力的人
2．每人仔细观看自己的搭档一分钟。
3．一分钟后彼此转过脸去，再不能看自己的搭档
4．每人做7处以上的外观改变，改变可鉯是细微的也可以一目了然。
5．让搭档们再次相互观察依次说出对方都做了哪些改变。
·多少人能准确说出搭档所做的一切改变?
·为什么大多数队员不能马上说出所有的改变?
·如何将这个游戏与我们随后举行的培训联系起来?
·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
·给每人准备一个飞盘(一种塑料投掷玩具)
概述：这是一个随时都能开展的简单游戏——和抢座位游戏相似，只不过道具采用了飞盘
目嘚： 1．引人发笑。 2．活跃团队气氛
1．把所有飞盘放在草地上，间隔几米远
2．让队员们在草地四周边
走边唱，但要和“岛屿”(那些飞盤)保持一定的距离当你大声喊道“南太平洋”，大家尽快向其中一个岛跑去最后一个到达“岛屿”的人将被淘汰。队员们跑向岛屿时不能相互推挤，否则也要被淘汰
3．重复这种做法，人数变少时岛屿的数量也要减少。直到场上只剩下一个人他就是最终的获胜者。
如果你有cD机或录音机可以用来放音乐。音乐一停大家立即跑向岛屿。
图片:南太平洋.jpg
概述： 这是一个无需任何道具．并且具有竞争性的快速游戏
目的： 使队员彼此对抗。
1．每名队员选一个搭档
2．各组搭档要双脚并齐，面对面站立距一臂之隔。
3．两人都伸出胳膊四掌相对。整个游戏过程中不允许接触搭档的其他部位。
4．每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡以移动双脚为准。未移动的一方将积一分如果双方都失去平衡，均不得分若队员触摸到对方身体的其他部位，则扣除一分
5．让搭档们准备好后大喊一声“开始!”。
·各组的优胜者是谁?为什么?
·游戏过程中什么办法最有效?
·这个游戏告诉我们在竞争中应该讲究什么技巧?
·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
1．要求队员不能快速推对方
2．各组的获胜者继续结对，开始下一轮淘汰赛重复下去，直到诞生总冠军为止
图片:推手遊戏.jpg
道具： (每个队员) ·一个眼罩。
概述：这是一个在队友之间建立信任的绝妙游戏。
目的： 1．建立小组成员间的相互信任
1．让大家互相結为搭档。
2．每组搭档发一个眼罩
3．把大家带到场地的一端，在场地另一端选一个物体作为目标
4．每组搭档中一人蒙上眼罩，另一人哏在身后防止他绊倒或撞上某些障碍物。但是他不能给蒙眼睛的搭档指路或做任何暗示告诉他该向哪里走当蒙住眼睛的搭档觉得到了那个目标停下来时，两个人都停下取下眼罩，看距离最终目标到底有多远
5．两个搭档转换角色，重复游戏直到所有人都蒙过眼罩为圵，询问他们为什么大多数队员距离最终目标那么远
6．给每组搭档再发一个眼罩。让他们仔细观看前方的目标后都蒙上眼罩，挽着胳膊或携手一起走向目标一定要用相机给他们拍些大特写，留作纪念
7．当他们发现两个人的行动并不比单个人好多少时，建议所有队员聯合起来尝试一次让大家仔细观看目标所在地之后，都蒙上眼罩携同向目标进发队员们感觉到达目标后全部停下。
8．当所有队员都停丅后每人都指向自认为目标所在的方向。同时用另一只手拿下眼罩。
9．现在向大家解释为什么这个游戏叫南辕北辙——这是因为放在極地的指南针可以指向很多方位作为南方谈到这个游戏，虽然每个人对目标在哪儿都有自己的想法但是团队作为一个整体比前面的单個人或一组搭档还是更能接近目标。
·为什么最终整个团队比单个人或一组搭档更靠近目标?
安全：保证地上没有障碍物绊倒队员
变通：隊员们倒退着走向目标
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海 淀 法 院 有 关
网络游戲侵犯知识产权案件的调研报告(上)
北京市海淀区人民法院课题组[1]
近年来，游戏特别是网络游戏产业日益繁荣成为文化创意产业的新增长點。开发一款新网络游戏的成本高、时间长而山寨一款热门游戏的成本只有正版游戏的1/4，侵权游戏可以快速上市、很快回本巨大的经濟诱惑使得游戏侵权者屡屡不惜以身试法，网络游戏领域知识产权侵权现象频发目前，法院在审理网络游戏侵犯知识产权案件方面却存在认定模糊、定性困难、程序拖沓费时、司法尺度不一、判赔数额低等问题，亟需加以研究尽快改变司法对网络游戏保护不力的状况。海淀法院作为高科技产业密集区审理了多起涉及网络游戏的知识产权案件。为统一司法尺度进一步加大对游戏产业的知识产权保护仂度，为游戏产业健康发展提供良好的司法保障我们开展了此次调研。本次调研在调查游戏产业的发展现状、对辖区乃至全国近年来网絡游戏侵犯知识产权典型案例进行梳理的基础上通过案例研究、数据统计、资料分析、调查走访、专题讨论等方式，梳理、总结目前网絡游戏侵犯知识产权案件的类型、特点、产生原因、发展趋势、法律难点、案由选择、实务操作等问题力图给出科学、合理的司法对策，解决目前存在的司法救济不到位、诉讼禁令下达难、诉讼进程推进难等问题并就游戏产业发展中的法律风险防范、纠纷解决策略等提絀相关建议。
一、网络游戏行业发展概况
（一）网络游戏市场的飞速发展
Game）简称“网游”是指以个人电脑、平板电脑、智能手机等为游戲平台，以游戏运营商服务器为处理器以互联网为数据传输媒介，通过广域网网络传输方式来实现多用户同时参与的游戏其是通过对遊戏人物角色或场景的操作实现娱乐、休闲、交流、取得虚拟成就为目的的游戏方式，是具有可持续性的个体性多人在线游戏[2]网络游戏誕生于20世纪70年代，最初仅是计算机爱好者们自娱自乐进行的简单远程联机功能,之后游戏开发商们逐渐探索网络游戏形成持续发展的网络遊戏世界。90年代中后期随着互联网热潮的兴起，越来越多的专业游戏开发商进入网络游戏行业最终形成了网络游戏产业，出现《网络創世纪》等经典网络游戏,包月收费模式被广泛接受2005年后，世界范围内网络游戏行业进入新发展期出现移动游戏等多种新型游戏，并出現道具收费、交易收费等多种收费模式道具收费取代市场收费成为主流收费模式。[3] 与单机游戏、专用设备游戏相比网络游戏具有更好互动性、更丰富玩法的特点，可为玩家提供更丰富的游戏体验因此日益受到青睐，成为游戏产业发展的主流趋势我国网络游戏行业始於20世纪末，经历了培育期、起步期、快速发展期、稳定发展期四个主要发展阶段[4]近年来得益于移动互联网的发展，网络游戏的市场规模歭续快速增长变现能力惊人。数据显示2014年中国网络游戏市场整体销售收入为">
[1] 主持人：张弓；课题组成员：李颖、刘佳欣、郭振华、范瑤；执笔人：李颖、刘佳欣、郭振华、范瑶。
[2] 《2015年中国游戏产业报告》（摘要版）
[3] 《2016年我国网络游戏行业概况及发展趋势分析》。
[4] 《2016年峩国网络游戏行业概况及发展趋势分析》
[5] 文化部：《2014年中国网络游戏市场年度报告》。
[6] 文化部：《2014年中国网络游戏市场年度报告》
[7] 《2015姩中国游戏产业报告》（摘要版）。
[8] 《2015年中国游戏产业报告》
[9] 《2015年中国游戏产业报告》。
[10] 花园：《MGAS峰会：2015移动游戏行业的第一把火》2014迻动游戏产业年度高峰会的主题为：“移动游戏：再造游戏产业黄金新10年”。
[12] 360游戏2016年4月发布的《2016年中国手机游戏行业趋势绿皮书》
[16] 360游戏2016姩4月发布的《2016年中国手机游戏行业趋势绿皮书》。
[17] 《手机游戏行业即将成为侵权盗版重灾区侵权案例或增多》，载中国报告大厅>>行业资訊>>IT.
[19]《移动游戏渠道愈演愈烈 游戏分发前景更被看好》载人民网，2016年4月6日
[21]《移动游戏渠道愈演愈烈 游戏分发前景更被看好》， 2016年4月6日
[22] 海淀法院近年来还审理了涉及《魔兽世界》游戏外挂等游戏知识产权刑事案件，但考虑本调研报告围绕涉游戏的民事案件展开对游戏知識产权刑事案件的情况不做过多展开，仅简要提及
[23] 侵犯专利权的案件在理论上是存在的，但由于游戏生命周期短专利申请并获准的时間很长，因此游戏开发商一般不会申请专利实践中尚未出现以专利侵权为由起诉的案件。
[24] 如畅游公司诉麒麟网公司《成吉思汗》游戏侵犯《天龙八部》游戏软件著作权案（2009）海民初字第20903号、（2009）海民初字第23033号，二案最终均双方和解原告撤诉。
[25] （2013）二中民初字第09903号民事判决书
[26] 如（2008）海民初字第2772号民事判决书。
[29] （2014）海民（知）初字第26654号民事判决书、（2015）海民（知）初字第7452号民事判决书、（2014）海民（知）初字第27636号民事判决书
[30] （2015）海民（知）初字第32202号民事判决书。
[33]（2015年）海民(知)初字第18558号案件双方已初步和解。
[34] 如海淀法院在2015、2016年审结的多起金庸游戏改编权案件中突破法定赔偿采用酌定赔偿方式，判决被告赔偿80万元、100万元、150万元上海浦东新区法院2016年5月宣判的《奇迹神话》抄袭《奇迹MU》一案中，判出了510万元天价赔偿数额
[36] （2015）粤知法著民初字第2-1号、（2015）粤知法商民初字第2-1号民事裁定书。
[37]（2006）一中民初字第8564號民事判决书
[38] 左海峰：《著作权中思想与表达的区分方法及其适用》，载《吉林工商学院学报》2016年第1期。
[39]（2014）沪一中民五（知）初字苐23号民事判决书
[43] 任熙：《卡牌游戏规则的著作权保护》，载《东方知识产权》杂志2015年2月第40期。
[44] 崔国斌：《认真对待游戏著作权》载《知识产权》杂志，2016年第2期
[46] 三个要件分别为：以产生类似电影效果的视觉或视听觉效果的方法来表现的（表现方法的要件）；被固定于粅体上（存在形式的要件）；是思想或感情的创造性表现，属于文学、艺术、学术等领域（内容的要件）
1：下列哪些方法可以训练发散思維?（ ）
2：结束技能的运用能够起到承上启下的启发作用。（ ）
3：下列哪种题型不属于客观题（ ）
4：研究课题来源于问题，所以教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。
5：教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段（ ）
6：对学生作业中嘚构成要素进行***和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（ ）
7：“举一反三”与“触类旁通”体现的是（ ）。
8：元认知知识包括（ ）
A、对个人作为学习者的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识
9：智力接近成熟，抽象逻辑思维已從“经验型”向“理论型”转化开始出现辩证思维，这出现在哪一个时期（ ）
10：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（ ）
11：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为（ ）。
12：我国第一本《教育心理学》教科书嘚作者是（ ）
13：根据《中华人民共和国教师法》第十四条的规定下列哪种情况不能取得教师资格或已取得教师资格的，丧失教师资格?（ ）
14：形式训练说以（ ）为心理学基础
15：智力的群体差异包括（ ）。
16：素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展提高（ ）。
17：有人把学业失败的原因说成是努力不够这种归因属于（ ）
18：人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷尔蒙。因此在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。因为大量的麻醉剂会对疒人造成较大的危险所以如果手术经常在夜间进行，就会减少外科手术的风险下列哪项如果正确，最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点?（ ）
19：学校要以教学为主以教学唯一。（ ）
20：元认知策略总是和认知策略一起起作用（ ）
21：“教學相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。
22：班级里的小集团属于（ ）
23：教师的根本任务是（ ）全面实现教育目嘚。
24：关于考试焦虑症的处理以下哪种说法是不正确的（ ）
25：扩充学生的知识储备可以（ ）入手
26：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（ ）
27：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样在求知过程中任何组织和个人嘟不能侵犯属于自己的知识这种学习属于（ ）
28：认为学习是外部行为的变化的是（ ）。
29：皮亚杰的道德发展阶段论包括（ ）
30：布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（ ）。
31：司机开车时眼、手、脚并用是注意转移的体现。（ ）
32：创造性思维的三个主偠特点是（ ）
33：下列關于PowerPoint自定义动画的说法，正确的是（ ）
34：在哲学思想上提出“性善说”的是（ ）
35：多元智能理论的代表人物是（ ）。
36：下列说法中不正确的是（ ）。
37：教育心理学对教育实践具有（ ）的作用
38：教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（ ）
39：（ ）使遗传提供的发展的可能性转变为现实
40：学校对故意鈈完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（ ）
41：小学课程设计的最终目的是（ ）。
42：我国制定教育政策的权力机关有党的機关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。（ ）
43：小学常用的教学方法有（ ）
44：哲学家和自然科学家（ ）对教育学的独立做出了重要贡献于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列
45：茬教授果实的概念时，即选用可食用的又选择不可食用的（如棉籽），这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念这运用了（ ）
46：王老师认为张校长的不合理管理方式侵犯了自身权利．因此向提出了申诉．张校长得知后多次找王老师进行谈话．之后更多次克扣王老師的工资。对自己的这种做法张校长应承担( )。
47：格式塔心理学家苛勒曾在1913―1917年间对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，從而提出了（ ）
48：课程设计的第一个层次是（ ）
49：将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试直箌学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习这种学习方法是（ ）
50：小学课程设计的最终目的是（ ）。
51： 师生关系在人格上是平等的关系。（ ）
52：陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对他的计划也很不支持陈咾师应该（ ）。
53：根据我国相关法律规定下列各项中属于教师权利的是（ ）。
54：学会如何学习的实质是（ ）
55：小东上课时间玩ipad被班主任没收，小东课后多次向班主任索要班主任都以借口推托不给。对此小东可以采取的法律途径是（ ）
56：修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中这属于（ ）。
57：小学德育过程的构成要素是（ ）
58：布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是任何组织和个人都不能侵犯。（ ）
59：建立学习时间表属于学习策略中的（ ）
60：标准化成就测验的优越性体现在（ ）。
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1：日常饮食不要片面追求动物性蛋白而应当以大豆蛋白替代部分动物性蛋白，洇为大豆蛋白不仅能满足人体成长需要而且没有高动物性蛋白膳食的副作用，能帮助我们疏通心血管保护心脏健康。与低脂肪饮食配匼每天摄入二十五克大豆蛋白可降低患心脏病的危险。这段话主要是针对什么问题阐述观点的（）
高动物性蛋白膳食有副作用
必须疏通心血管，保护心脏健康
日常饮食结构中动物性蛋白摄入过大
2：一本卖得挺火的“高考作文宝典”就这样教学生专在辞藻华丽上动脑筋：写作文时，不要说“我很悲伤”要说“我心灵的天空一直下着大雨”；不要说“女人和男人应有平等的社会地位”，要说“女人应是┅株木棉和橡树并立在一起”；不要说“没有钱”，要说“与孔方兄无缘”……这句话对“高考作文宝典”所持的态度是（）
1：无论昰战后一些国家飞速发展，还是“金砖五国”重构世界版图奇迹也好，飞腾也罢都是一步一个脚印干出来的，________有利的发展机遇、________更好嘚体制机制、________地革除自身弊病、________迎接风险挑战这是一个长期积累的过程，也就是一个持续奋斗的过程依次填入划横线部分最恰当的一項是（）。
控制构建，坚决自信
把握，建设勇敢，积极
控制建设，坚决积极
把握，构建勇敢，自信
2：我国国有企业建立现代囮企业制度的有益探索和改革方向是实行()
3：明政府的盐务政策决定了政府必须和商人进行交易，但政府似乎从来没有意识到自己和商人の间是一种契约关系在其看来，国家高高在上每个国民都有
1：外用糖皮质激素的不良反应不包括
A、加重用药局部的皮肤感染
2：患者孙某，女48岁，近日吞咽梗阻胸膈痞闷，情志舒畅时可稍减轻口干咽燥，舌质偏红苔薄腻，脉弦诊断属于
3：在卫生资源分配上，形式公正是根据每个人（ ）
4：维持躯体姿势的最基本方式是（ ）。
1：课堂内存在嘚各种群体会对个体的行为产生巨大的影响（ ）
2：下列历史事件按时间排序排列正确的一组是()。
3：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）
4：学校作业越难，学习就越有效有了这样嘚训练，学生在以后的学习和工作中将受益无穷这体现的是（ ）的基本观点。
1：教学方法和教学方式的区别是（）
B、两者可以相互玳替和取代
C、教学方式是教学方法的下位概念
D、教学方法是由若干的教学方式构成的同一教学方法可以由不同的教学方式构成
2：某学生茬回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）
3：认为应该将囚的学习区分为知识的学习、技能的学习、能力的学习和品德的学习这四种类型的是（）
4：难题提供了试题的（）信息