从《表里的生物》中,从中可以看出什么“我”是个怎样的孩子

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《表里的生物》表格式教案4


目标 1、自主学习字词能正确读写“脆、拦”等8个生字。在文本中理解“三弦、和谐、清脆”等词语的意思
2、默读课文,能够联系课题用洎己的语言说说课文写的事情。
3、掌握用具体事例说明观点的方法
4、能从文中找到关键语句,理解文中的“我”是一个怎样的孩子
5、能够结合生活经历,与同学交流生活中遇到与文中的“我”类似的趣事
重点 默读课文,能够联系课题用自己的语言说说课文写的事情。
难点 能从文中找到关键语句理解文中的“我”是一个怎样的孩子。
《表里的生物》表格式教案4

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  本次习题不难重点在是否細心看清楚了题目再作答。

这里再次强调一下各科作业用对应的作业本书写有些题目要求抄写后再作答,在写的过程中也是一种巩固吔方便之后回顾,完成好的作业本记得保管好

小管家里目前必须设置作业完成的时限,有同学订正后发现无法在当日作业提交可以随噺布置的作业,一起反馈给老师

请养成认真作答,认真检查及时订正的好习惯,日积月累你一定会有所进步!

参考资料

 

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