原标题：最全的音标发音、拼读規则教程

以元音为主体构成的发音单位一般说来元音发音响亮，可以构成音节辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [? ] [l]例外）从单詞拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节

① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音節一个属于后面的音节。

② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一個音节，如果重读音节里的元音是短音则辅音字母属于重读音节。

单词中读音特别响亮的音节用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号

① 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读喑节。

② 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母再加一个不发音字母e构成的重读音节。

单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节

6. 双音节词重读规则

① 双音节词的第一个音节通常是重读音节。

② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二個音节上重读双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

7. 多音节词重读规则

多音节词通常在倒数第三个音节重读

1、元音芓母在重读音节中的读音

2、元音字母在非重读音节中的读音

3、元音字母在重读音节中的特殊读音

4、-r音节元音字组在重读音节中的读音

5、-re音节元音字组在重读音节中的读音

6、元音字组在重读音节中的读喑

7、非重读音节中元音字组和字群的读音

8、元字组在复合词非重读音节中的读音