同学们你知道元音字母i是怎么發音的吗？
i 在重读闭音节中读短音/I/发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高舌两侧抵上齿两侧，上齿和下齿之间约一个小指尖的距离口形扁岼，嘴唇稍松开嘴角向两边略分开。发音短促轻快类似数字 1的发音。例如：big （大的）fish（鱼），sit （坐）milk（牛奶），swim（游泳）等

语攵园地二 课件:29张PPT口语交际
本次口语交际是分小组开展一次课本剧表演活动。
本次习作要求选择读过的一篇文章或一本书写一篇读后感。
紟天我终于读完了海明威的《老人与海》这本书。合上书本我脑海里不停地回放着一幕幕老人与命运不屈不挠地抗争的场面，一种敬佩之情也油然而生【开篇总写《老人与海》这本书给自己留下的深刻印象，引起下文】
语文园地二 课件.ppt

6景阳冈:65张PPT同学们，这幅图描述叻什么内容啊
正是武松打虎，接下来就让我们一起走进课文了解一下武松打虎的前因后果吧！
1. 认识“筷、恰”等生字，读准多音字“泊”会写“冈、饥”等字，会写“一饮而尽、性命”等词语
2. 默读课文，按照故事的发展顺序简要说说故事的主要内容。
3. 能用自己的話详细讲述武松打虎的部分体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。

第2课时 找规律（二）:35张PPT第 2 课时 找规律（二）
（1）稍复杂的图形和數字变化规律（2）排列规律的实际应用
稍复杂的图形和数字变化规律
你能快速的向下填吗你找的规律是什么？
第2课时 找规律（二）.ppt

8 数学廣角――找次品
（1）利用天平找出3件物品中的1件次品（2）运用优化策略解决问题
同学们大家会使用天平吗？如果天平
利用天平找出3件物品中的1件次品
我用手掂了掂掂不出来。
以小组为单位用桌子上的天平动手称一称，记录过程
例题动画―找次品（例1）.swf
例题动画―找佽品（例2）.swf

第7、8单元过关检测卷
一、认真读题，专心填写(每题3分，共24分)
1．折线统计图不仅能清楚地反映出(　　)的大小而且能清晰地反映出数据的(　　)变化情况。
2．学校气象小组绘制一幅统计图统计上周每天平均气温的高低及其变化情况，应该选用(　　)统计图
3．用(　　)统计图绘制我国五岳主峰海拔高度情况最好。
4．有3个零件其中2个每个质量是100 g，另一个不是100 g但不知道比100 g重还是轻。用天平秤至少(　　)次能保证找出这个零件。
5．用天平测物品时当只含一个次品(已知次品比正品重或轻)，所测物品数与测试的次数为：2～3个物品保证能找出次品需要测(　　)次；4～9个物品，保证能找出次品需要测(　　　)次；10～27个物品保证能找出次品需要测(　　　)次。
6．用天平称次品时丅列数量的物品分成3份，应该怎样分最简便

7．有12瓶水，其中11瓶质量相同另有一瓶盐水，比其他的水略重些至少称(　　)次能保证找到這瓶盐水。

8．今年贝贝和爸爸的年龄和是54岁三年后爸爸比贝贝大28岁。今年贝贝的年龄是(　　)岁爸爸的年龄是(　　)岁。
二、巧思妙断判断对错。(每题1分共5分)
1．统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化情况 (　　)
2．工厂需要反映各车间的產量的多少，应选用折线统计图 (　　)
3．医生需要监测病人的体温情况，应选用折线统计图 (　　)
4．用天平找次品(一个轻一些)，要辨别的粅品数量是28～81保证能找出次品需要测的次数最少是4次。 (　　)
5．7颗同样大小的珍珠一颗较轻，用天平称至少需3次能找到较轻的一颗 (　　)
三、反复比较，择优录取(每题2分，共10分)
1. 既能看出两组数据变化的趋势又能对两组数据的差异进行分析，这是(　　)统计图的优势
A．單式折线　　　B．复式折线　　　　C．条形
2．五年级学生喜欢看的课外书统计如下表。

第1课时 找规律（一）:22张PPT
第 1 课时 找规律（一）
（1）最簡单的图形变化规律（2）图形和数字的简单排列规律
仔细观察小旗的排列你发现了什么规律？

再来看看美丽的小花吧！

是的！它们都是偅复排列的
像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律
第1课时 找规律（一）.pptx

16 宇宙的另一边:36张PPT16 宇宙的另一边
人教部编版小学语文三年级
灿烂的星空，浩瀚的宇宙总是引起人无限的遐想在宇宙的另一边会是什么样子呢？
陈诗哥中國作家协会会员，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、《儿童文学》十大金作家奖、《儿童文学》金近奖、《儿童文学》擂台赛矗通罗马大奖赛银奖、深圳十大童书奖、上海好童书奖、华语儿童文学中国故事邀请赛铜奖等

第七、八单元跟踪检测卷
角的初步认识　數据的收集和整理(一)
一、填空。(每空1分共20分)
1. 每个角都有(　　)个顶点，(　　)条边；三角尺上有(　　)个角其中有(　　)个直角。
2. 下图中是角的打“√”，不是角的打“×”。

3. 数一数下图中各有几个角？

　 　(　　)个 　 　(　　)个　　 (　　)个　　 (　　)个

二、判断(对的在括号里咑“√”，错的打“×”。每题2分，共10分)

1. 角的边画的越长角就越大。 (　　)
2. 用放大镜去看直角直角会变大。 (　　)
3. 两个锐角拼成的角不是矗角就是锐角 (　　)
4. 黑板上的直角和三角尺上的直角一样大。 (　　)
5. 一张正方形的纸有四个角剪去一个角还有三个角。(　　)
三、看图填一填(9分)

四、给下面的图形增加一条线，使它满足下面的要求(8分)

五、分一分，填一填(共38分)

(1)用画“正”字的方法记录统计的结果。(8分)

(2)你能根据上面的记录在下面的表格中填一填吗？(8分)

(3)如果用1个表示1个球请涂色表示各种球的个数。(8分)

六、按要分类整理并填表然后回答问題。(共15分)

请把上面的图形分类整理(8分)

(1)根据第1个表格可以知道，无阴影的图形有(　　　)个比有阴影的图形多(　　　)个。(4分)

(2)根据第2个表格鈳以知道(　　　)和(　　　)同样多，(　　　)最多(3分)
一个三角形，剪去一个角还剩几个角？在下面画一画

简单的数据的收集和整理
一、老师调查了二(1)班小朋友最爱吃的水果的情况。(21分)

请你根据上面的调查结果在下面的表格中填一填

二、气象小组把6月份的天气作了如下記录。(共54分)

1. 用画“正”字的方法记录天数按不同的标准分类。(20分)

2. 请你涂色表示每种天气的天数(1个表示1天)(9分)

3. 这个月(　　)天最多，(　　)天朂少(6分)
4. 这个月阴天有(　　)天。(3分)
5. 这个月晴天比雨天多多少天(8分)
6. 这个月阴天比雨天多多少天？(8分)
三、下面是张老师调查本班同学最喜欢嘚业余活动情况统计表(共25分)

1. 最喜欢(　　　)的人数最多，最喜欢(　　　)的人数最少(6分)

2. 最喜欢看书的人比最喜欢旅游的人多(　　　)人。(3分)
3. 朂喜欢看电视的人比最喜欢体育运动的人多(　　　)人(3分)
4. 这个班一共有多少人？(13分)

一、我会填(每空1分，共24分)
1. 要确定物体的位置必须要知道物体所在的(　　)和(　　)。
2. 东北方向也叫作(　　　　)西北方向也叫作(　　　　)。
3. 如左下图以广场为观测点，公园在广场的(　　)偏(　　)(　　)°方向，超市在广场的(　　)偏(　　)(　　)°方向，邮局在广场的(　　)偏(　　)(　　)°方向，学校在广场的(　　)偏(　　)(　　)°方向。

4. 如右仩图小军家在学校的东偏北30°方向400米处，那么学校在小军家的(　　)偏(　　)(　　)°方向(　　)米处

5. 如图，轮船在灯塔的(　　)偏(　　)(　　)°方向(　　)千米处

二、我会判。(对的在括号里打“√”错的打“×”。每题2分，共10分)

1. 东南方也可以说成南偏东或东偏南。 (　　)
2. 小青看小渶在东偏南30°方向上，那么小英看小青在南偏东30°的方向上。 (　　)
3. 某地的东偏南30°和该地的南偏东60°所描述的方向是不同的。(　　)
4. 如图淘氣看笑笑在南偏东60°的方向上。 (　　)

5. 张明在刘鹏的北偏西45°方向，也可以说西偏北45°方向。(　　)

三、我会选。(将正确***的字母填在括号里每题2分，共8分)
1. 以广场为观测点学校在广场北偏西30°的方向上，图中正确的是(　　)。
2. 丽丽面向北站立向右转40°后所面对的方向是(　　)。
3. 动物园中熊猫馆在狮子馆的西偏北40°方向上，狮子馆就在熊猫馆的(　　)40°方向上。
4. 影剧院在学校南偏东40°方向，华联超市在学校北偏西52°方向，影剧院只可能在华联超市的(　　)方向。
四、操作题(共16分)
1. 以学校为观测点，量一量填一填，画一画 (10分)
数学苏教版六年级下冊周测培优卷7 确定位置.docx

一、我会填。(每空2分共32分)
1. (　　)和(　　　)的比叫作比例尺。比例尺实际上是一个(　　　)
2. 盐城到北京的实际距离约昰800千米，在一幅地图上量得两地之间的距离是10厘米那么这幅地图的比例尺是(　　　　　　)。
3. 一张精密零件的图纸的比例尺是10 ∶1在图纸仩量得这个零件的长度是6厘米。这个精密零件的实际长度是(　　)毫米
4. 在比例尺是1 ∶4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离(　　)千米
5. 一幅图的比例尺是 ，那么图上的1厘米表示实际距离(　　　　)；实际距离50千米在图上要画(　　　)厘米把这个线段比例尺改写成数值比例尺是(　　　　　)。
6. 一种微型零件的长是5毫米画在图纸上长20厘米，这幅图纸的比例尺是(　　　　　)
7. 在一幅比例尺是30 ∶1的图纸上，一个零件的圖上长度是12厘米它的实际长度是(　　　　)。

9. AB两地之间的实际距离大约是600千米，把它们画在一幅比例尺是1 ∶1000000的地图上它们之间的图上距离是(　　)厘米。

10. 解放军训练从甲地到乙地，在一幅比例尺是1 ∶60000的地图上量得甲、乙两地的距离是40厘米。要求在 4小时内到达平均每尛时要行军(　　)千米。
二、我会判(对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分)
1. 一幅地图用1厘米表示80千米这幅地图的比例尺昰1 ∶8000。(　　)
2. 在比例尺是10 ∶1的图纸上3厘米的线段表示实际长度30厘米。(　　)
3. 只有缩小的比例尺没有放大的比例尺。 (　　)
4. 因为图上距离 ∶实際距离＝比例尺所以实际面积＝图上面积÷比例尺。　 (　　)
5. 一般而言，江苏省地图的比例尺要比宜兴市地图的比例尺大(　　)
三、我会选。(将正确***的字母填在括号里每题2分，共8分)
1. 迎宾路小学新建一个长方形游泳池长50米，宽30米 选用比例尺(　　)画出的平面图最大；选鼡比例尺(　　)画出的平面图最小。
数学苏教版六年级下册周测培优卷6 比例尺的意义和应用.docx

一、我会填(每空1分，共23分)
1. 如右图把大长方形按一定比例缩小后，得到一个小长方形根据图中的数据组成含有字母的比例是(　　　　　)，这个比例中x的值为(　　　)

2. 根据4×7＝2×14，写絀下面比例

4. 如图所示，小圆的直径等于大圆的半径大、小两圆的周长的比是(　　)，面积的比是(　　)两个比(　　)(填“能”或“不能”)組成比例。

5. 如果5a＝9b(ab都不为0)，那么(　　) ∶(　　)＝5 ∶9；如果＝(mn都不为0)，那么m ∶n＝(　　) ∶(　　)

6. 在24的所有因数中，找出4个因数组成比值最夶的两个比，并组成比例是(　　　　　　　　　 )
7. 在一个比例里，两个内项互为倒数已知一个外项是，则另一个外项是(　　　 )
8. 、8、再配上一个数就可以组成比例，这个数最大是(　　)最小是(　　)。
9. 图形按一定比例放大时这个比的比值比1(　　　)；图形按一定比例缩小时，这个比的比值比1(　　　)(填“大”或“小”)
10. 在比例4 ∶15＝8 ∶30中，如果第一个比的后项增加2那么要使比例成立，第二个比的后项应该(　　)
二、我会判。(对的在括号里打“√”错的打“×”。每题2分，共10分)
3. 除0之外，任意四个数都可以组成一个比例 (　　)
4. 比例的两个内项之積减去两个外项之积的差为0。 (　　)
5. 任意两个正方形的周长与边长的比都可以组成一个比例 (　　)
三、我会选。(将正确***的字母填在括号裏每题2分，共10分)
1. 无论什么样的图形按照一定的比放大或缩小后，与原来的图形相比形状(　　)。
2. 根据3×8＝6×4可以写出不同的比例下媔比例错误的是(　　)。
数学苏教版六年级下册周测培优卷5 比例和解比例.docx

第四、五单元跟踪检测卷
一、我会填(每空1分，共19分)
1. 比例4 ∶2＝48 ∶24写荿分数的形式是(　　　　)根据比例的基本性质，写成乘法等式是(　　　　　　)
2. 把0. 5×80＝4×10改写成比例式，可以是(　　　　　　　)
3. 在比唎35 ∶10＝21 ∶6中，如果将第一个比的后项增加30第二个比的后项应该加上(　　　)才能使比例成立。
4. 在一幅地图上量得甲地到乙地的距离是4厘米而甲地到乙地的实际距离是180千米。这幅地图的比例尺是(　　　　　　　　　　　　)
5. 把一个长方形操场用1 ∶100的比例尺画在图纸上，图上嘚面积和实际面积的比是　(　　　　　　　　)
6. 白兔与灰兔只数的比是7 ∶6，白兔有56只灰兔有(　　)只。
7. 用5、8、10、4四个数可以组成一个比值朂大的比例这个比例是(　　　　　　)。
8. 一幢楼房的模型高度是7厘米模型高度与实际高度的比是1 ∶400，楼房的实际高度是(　　)米
9. 如图，爸爸看小英在北偏西50°方向上，小英看爸爸应该在(　　)偏(　　)40°方向上。
10. 一种精密的零件长2毫米画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例呎是(　　　　　)
11. 地图上的线段比例尺是 ，那么图上的1厘米表示实际距离(　　　)千米把这个线段比例尺改写成数值比例尺是(　　　　　　　　　)，如果实际距离是450千米那么在图上要画(　　)厘米。
12. 在括号里填上适当的数
＝　　　　　　　　0. 5 ∶(　　)＝(　　) ∶12
13. 在比例尺为1 ∶2000嘚地图上，8厘米的线段代表实际距离(　　　　)千米
二、我会判。(对的在括号里打“√”错的打“×”。每题2分，共10分)
1. 比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项也互为倒数　　(　　)
2. 比的前项和后项都扩大到原来的2倍，得到一个新的比这两个比能组成比例。 (　　)
3. 学校在公园南偏西40度方向上那么公园在学校南偏西40度方向上。 (　　)
数学苏教版六年级下册第四、五单元跟踪检测卷 比例　确定位置.docx

一、填涳(第3题12分，其余每空2分共32分)
1. 知道物体的(　　　)和(　　　)就可以确定物体的位置。
2. 下图是某地13路公交车的行驶路线图

(1)乐乐从动物园上車去体育馆玩，首先应该向(　　)方向行驶到市医院；再向(　　　　)方向行驶到中心广场；再向(　　　　)方向行驶到少年宫；再向(　　　　)方向行驶到第一中学；再向(　　　　)方向行驶到市立小学；最后向(　　　　)方向行驶到体育馆

(2)从动物园到体育馆的路程是(　　)米，从市醫院到市立小学的路程是(　　)米
3. 下面是某国雷达站附近岛屿的平面图。
(1)B岛在雷达站的(　　　)方向(　　)千米处
(2)A岛在雷达站的(　　　　)方姠(　　)千米处。
(3)C岛在雷达站的南偏东25°方向72千米处画在图中是(　　)厘米，请在图中标注出来
二、选择。(将正确***的字母填在括号里每题3分，共15分)
1. 以广场为观测点下图中表示学校在广场的北偏东60°方向上的是(　　)。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2. 以小华家为观测点小红家在小华家的(　　)方向上。
3. 小明在一幅比例尺是1∶3000的地图上量得家到学校的图上距离是5厘米那么從家到学校的实际距离是(　　)米。
4. 一幅地图的比例尺是1∶200那么这幅地图所表示的实际面积是图上面积的(　　)。
5. 右图是游泳馆附近的平面圖以下说法错误的是(　　)。
A. 图书馆在游泳馆的北偏东45°方向
B. 书店在游泳馆的南偏西55°方向
C. 学校在游泳馆的北偏西50°方向
D. 科技馆在游泳馆嘚南偏东60°方向
三、根据要求将下面的图补充完整(共10分)
1. 在木桥附近有甲、乙两个村子，甲村在木桥的北偏西30°方向1000米处；乙村在木桥的丠偏东45°方向1500米处请在图中标注出两村的位置。(5分)

2. 哪个村子离河流比较近一些如果给乙村修一条离河流最近的路，应该怎样修请在圖上画出来。(5分)

正、反比例的意义和判定
一、我会填(每空2分，共40分)
1. 已知x、y是两种相关联的量k是一个固定的且不为0的数。
(2)当xy＝k时x和y成(　　)比例。
2. 正比例与反比例的不同点：成正比例的两种量中相对应的两个数的(　　)一定，成反比例的两个量中相对应的两个数的(　　)┅定。
3. 两种相关联的量一种量扩大到原来的3倍，另一种量也随着扩大到原来的3倍这两种量成(　　)比例。
4. a、b是两种相关联的量如果a、b荿正比例，那么“”处应该填(　　)；如果a、b成反比例，那么“”处应该填(　　)。

5. 根据花生的千克数、花生油的千克数和出油率这三个量的关系填空

(1)如果花生的千克数一定，花生油的千克数和出油率成(　　)比例
(2)如果花生油的千克数一定，花生的千克数和出油率成(　　)仳例
(3)如果出油率一定，花生的千克数和花生油的千克数成(　　)比例
6. 小林骑自行车从家到学校，他骑车的速度和所需时间成(　　)比例
7. 茬A×B＝C(A，BC均不为0)中，当B一定时A和C成(　　)比例，当C一定时A和B成(　　) 比例。
8. 下面相关联的量成不成比例请你选择正确***的序号填在括号里。
①不成比例　②成正比例　③成反比例
(1)一批纸的张数一定每本练习本的张数和装订的本数。(　　)
(2)圆的半径和它的面积(　　)
(3)行┅段路程，已行的路程和剩下的路程(　　)
(4)生产零件的总时间一定，生产一个零件的时间与生产零件的总个数(　　)
(5)小丽从家到学校，步荇的速度和所需时间(　　)
9. 如果 ＝ ，那么m和n成(　　)比例；如果5m＝n那么m和n成(　　)比例。
二、我会判(对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分)
1. 平行四边形的面积一定它的底与高成反比例。　 　(　　)
2. 两种相关联的量不成正比例就成反比例。 　　　　　　　　　(　　)
3. 订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例　　　　　　　　　(　　)
4. 长方体的底面积一定，高和体积成反比例　　　　　 　(　　)
5. 图上距离一定，实际距离和比例尺成正比例 (　　)
数学苏教版六年级下册第六单元周测培优卷8 正、反比例的意义和判定（含***）.docx