第5章 细胞的能量供应和利用第3节 ATP嘚主要来源——细胞呼吸(第二课时)班级 姓名 学号 学习目标:1知识目标:理解有氧呼吸与无氧呼吸的概念、过程、化学反应式及两者的关系2能力目标:通过讨论、对比有氧呼吸和无氧呼吸的异同,培养学生合作探究能力、构建知识体系的能力和综合分析的能力。3情感目标:通过联系生产、生活实际,说明细胞呼吸的原理,激发学生学习生物学的兴趣,培养学生关心科学技术的发展,关心社会生活的意识和进行生命科学价值觀的教育学习重点:有氧呼吸的过程和本质学习难点:细胞呼吸的过程学习过程:一、有氧呼吸【预习与展示】 (书本P93-94页)1.有氧呼吸的主要场所: 。2识右图,写出有关结构的名称① 、② 、③ 、 ④ ;与有氧呼吸有关的酶主要存在于图中 和 3有氧呼吸的概念:[来自e网通客户端]
下列有关马铃薯块茎细胞呼吸的說法正确的是( )
知识点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程