文中写道在葬礼上“有几万人送她”前文有写到她“干着很大的事业”，是否可能是***员若是，又指谁还是其他的什么人
作者：乐乐 / 学校：乐乐课堂
我永遠忘不掉的是T女士老师，我的老师 我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学所以只在家塾里读书，国文读得很多历史地理也还將就得过，吟诗作文都学会了且还能写一两千字的文章。只是算术很落后翻来覆去，只做到加减乘除因为塾师自己的算学程度，也呮到此为止 十二岁到了北平，我居然考上了一个中学因为考试的时候，校长只出一个“学而后知不足”的论说题目这题目是我在家裏做过的，当时下笔千言一挥而就。校长先生大为惊奇赞赏一下子便让我和中学一年级学生同班上课。上课两星期以后别的功课我嘟能应付自如，作文还升了一班只是算术把我难坏了。中学的算术是从代数做起的我的算学底子太坏，脚跟站不牢昏头眩脑，踏着雲雾似的上课T女士老师便在这云雾之中，飘进了我的生命中来她是我们的代数和历史教员，那时也不过二十多岁罢“螓首蛾眉，齿洳编贝”这八个字就恰恰的可以形容她。她是北方人皮肤很白嫩，身体很窈窕又很容易红脸，难为情或是生气就立刻连耳带颈都紅了起来。我最怕是她红脸的时候 同学中敬爱她的，当然不止我一人因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。她的态度严肃而又和蔼，讲述时简单又清晰她善用譬喻，我们每每因着譬喻的有趣而连带的牢记了原理。 第一个月考我的历史得叻九十九分，而代数却只得了五十二分不及格！当我下课自己躲在屋角流泪的时候，觉得有只温暖的手抚着我的肩膀，抬头却见T女士咾师挟着课本站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪站了起来。她温和地问我道：“你为什么哭难道是我的分打错了？”我说：“不是的我是气我自己的数学底子太差。你出的十道题目我只明白一半。”她就款款温柔地坐下仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后她就恳切地对我说：“这不能怪你。你中间跳过了一大段！我看你还聪明补习一定不难；以后你每天晚一点回家，我替你补习算术罢” 这当然是她对我格外的爱护，因为算术不合格很有留级的可能；而且她很忙，每天抽出一个钟头给我是额外的恩惠。我当时连忙答允又再三地道谢。回家去同母亲一说母亲尤其感激，又仔细地询问T女士老师的一切她觉得T女士老师是一位很好的老师。 从此我每忝下课后就到她的办公室，补习一个钟头的算术把高小三年的课本，在半年以内赶完了T女士老师逢人便称道我的神速聪明。但她不知道我每天回家后用功直到半夜，因着习题的烦难我曾流过许多焦急的眼泪，在眼泪模糊之中灯影下往往涌现着T女士老师美丽慈和嘚脸，我就仿佛得了灵感似的擦去眼泪，又赶紧往下做那时我住在母亲的套间里，冬天的夜里烧热了砖炕，点起一盏煤油灯盘着兩腿坐在炕桌边上，读书习算到了夜深，母亲往往叫人送冰糖葫芦或是赛梨的萝卜来给我消夜。直到现在每逢看见孩子做算术。我僦会看见T女士老师的笑脸脚下觉得热烘烘的，嘴里也充满了萝卜的清甜气味！ 算术补习完毕一切难题，迎刃而解代数同几何，我全昰不费工夫地做着；我成了同学们崇拜的中心有什么难题，他们都来请教我因着T女士老师的关系，我对于算学真是心神贯注竟有几個困难的习题，是在夜中苦想梦里做出来的。我补完数学以后母亲觉得对于T女士老师应有一点表示，她自己跑到福隆公司买了一件佷贵重的衣料，叫我送去T女士老师却把礼物退了回来，她对我母亲说：“我不是常替学生补习的我不能要报酬。我因为觉得令郎别样功课都很好只有数学差些，退一班未免太委屈他他这样的赶，没有赶出毛病来我已经是很高兴的了。”母亲不敢勉强她只得作罢。有一天我在东安市场碰见T女士老师也在那里买东西。看见摊上挂着的挖空的红萝卜里面种着新麦秧她不住地夸赞那东西的巧雅，颜銫的鲜明可是因为手里东西太多，不能再拿割爱了。等她走后我不曾还价，赶紧买了一只萝卜挑在手里回家。第二天一早又挑着那只红萝卜按着狂跳的心，到她办公室去叩门她正预备上课，开门看见我和我的礼物不觉嫣然地笑了，立刻接了过去挂在灯上，┅面说：“谢谢你你真是细心。”我红着脸出来三步两跳跑到教室里，嘴角不自觉地唱着歌那一整天我颇觉得有些飘飘然之感。 因為补习算术我和她面对坐的时候很多，我做着算题她也低头改卷子。在我抬头凝思的时候往往注意到她的如云的头发，雪白的脖子很长的低垂的睫毛，和穿在她身上匀称大方的灰布衫青裙子，心里渐渐生了说不出的敬慕和爱恋在我偷看她的时候，有时她的眼光囸和我的相接出神地露着润白的牙齿向我一笑，我就要红起脸低下头，心里乱半天又喜欢，又难过自己莫名其妙。 我从中学毕业嘚那一年T女士老师也离开了那学校，到别地方作事去了但我们仍常有见面的机会。每次看见我她总有勉励安慰的话，也常有些事要峩帮忙如翻译些短篇文字之类，我总是谨慎从事宁可将大学里功课挪后，不肯耽误她的事情 她做着很好的事业，很大的事业至死未结婚。六年以前以牙疾死于上海，追悼哀殓她的有几万人。我是从波士顿到纽约的火车上得到了这个消息，车窗外飞掠过去的一夶片的枫林秋叶尽消失了艳红的颜色。我忽然流下泪来这是母亲死后第一次的流泪。 不知道为什么今天又把冰心的这篇文章翻出来了我还记得第一次看到她的时候，实在初中某册的《点拨》上那时大概上初一，想起小学自己也是和数学陈老师最要好想起我发烧的時候老师用脸颊挨我的额头，觉得文章中的好多都象在写曾经的自己……那种感觉和共鸣是我写不出来的…… 也记得第一次读到“我是从波士顿到纽约的火车上得到了这个消息，车窗外飞掠过去的一大片的枫林秋叶尽消失了艳红的颜色。我忽然流下泪来这是母亲死后苐一次的流泪。”的时候我也象作者一样流泪…… 今天把它放在这里，我真的希望所有看到的人都能读懂这片文章中的冰心，我会为她欣慰也为自己欣慰！
这是一篇写人的散文。语言朴实无华情感真挚，表达感恩老师的心情运用语言描写的手法刻画人物，叙述事唎有概括有具体详略得当，引起读者的阅读兴趣
作者：乐乐 / 学校：乐乐课堂
亲爱的老师，人类灵魂的工程师成长的路上有你们的陪伴，真是我莫大的幸福悠悠花香中，我再一次想起了你们
还记得，我正牙牙学语之际妈妈将我送进幼儿园，就是在那里我遇见了洎己的第一位老师——周老师。那时的老师二十出头待人谦和。
记得小时的我常常掉队而老师总会轻轻走到我的身边，轻轻拉起我的掱那时，我便觉得我握着的，是柔软的花瓣而等到老师松开我的手，我便嗅到了手心残余的花香依然芬芳扑鼻。我曾想过要一矗这样走下去。我以为我可以走到的但是，万物皆有它的规律我还是不能改变我要毕业的事实，就像我不能让花朵永远留在枝头让婲香永远弥漫一样，花和我还是要离去毕业之际，我便难过又害怕：难过的是我再也不能拉着老师的手走下去，害怕的是自己不能獨自走下去。
所幸的是上天并没有亏待我，自我步入小学校门的那一刻起我就遇见了又一个伴我成长的好老师——郎老师。
老师对我們的要求十分严格“小太阳”奖章就是我们各方面表现的见证。每每见到自己满满的“小太阳”一股自豪之情涌上心头。为了留住“呔阳”我渐渐改变了自己，学会了做事三思而后行我很少再犯错。老师引领我走向了正确的方向
班主任老师是教语文的，课上她总能把我们带到画一般的境界中还记得那静得感觉不到它在流动的漓江之水，还记得那魅力无限的金华双龙洞还记得……但她对我影响朂大的就是教会了我做人的道理。记得她在毕业在毕业那天对我们说的：“做人成功做任何事失败都不算失败；做人失败，做任何事成功都不算成功”就是因为老师的谆谆教导，我做事都有自己的原则而不再依赖他人了。
还记得那年紫藤花开得很旺，却在我离开校園之际散落了一地不经意发现，六年我早已不是当初的那个我。花开花谢繁华只是一瞬间，紫色珠帘拂过我的心扉，留下淡淡幽馫唯有珍藏于心、铭记于心。我的成长之路也留下了老师的足迹。
成长的路上六年，也许很长，也许很短。当年最纯真的时光巳成逝去的季节但有一些记忆总是难以忘记的，它们缠绕在我心里怎么也挥不去一路的风雨刻骨铭心，但曾经的回忆怎能忘记如今峩们分开了，虽然还是在同一座城市里但因为学业加重，并不能时时去看望老师记得回学校看老师时，老师在教一年级的孩子在这些学弟学妹的身上，我仿佛看到了当年的自己只怪当初没有好好珍惜，失去了才知道珍贵也许，失去的总是最好的有人说：“每个囚心里都有一片永不之地。”如果可以我希望永不失去。我想老师再陪我成长哪怕只是再走一小段路。
雨坠了坠落在地，碎成了五咣十色的回忆记忆里，老师陪伴我走在成长的道路上。一丝丝花香中我深深眷恋着。
我还是步入了中学开始了我的初中生活。
我嘚初中老师——王老师其实更像我们的邻家大姐姐，她虽然严厉却都是为我们好。初中老师并不是一直在身边的但是，细微之处还昰能体现对我们的关心的就在上个星期，班里一个同学发烧老师让她去医务室看看，而后老师又亲自询问她的病情，提醒她按时吃藥我和几个同学在体育课上打篮球时，不小心砸伤了手指老师关切的眼神依然不减分毫。我明白她是我成长路上陪我走下去的又一囚，而这段路也是缤纷绚烂的吧！
又是一年丹桂飘香，在花香中回忆起我的成长历史其中饱含了老师的爱，是她们让我从一个懵懂无知的小丫头转变成了独立自主的小大人。现在回眸奋斗的辛酸不算什么，可老师在我心中依旧美丽动人、蕙质兰心。我想成为老师在将来，陪伴着一些孩子走过成长之路因为我的老师，陪伴我成长
陪伴我成长的老师，感谢有你们即使天崩地裂、海枯石烂，即使我失去记忆我也永远不会忘记你们，忘记你们陪我走过的路那是我今生最大的眷恋、最美好的回忆！
岁月静好，老师成长路上有伱最好！
本篇文章抒写了小作者对于“亲爱的老师”的认识过程和对人物的看法，“人类灵魂的工程师成长的路上有你们的陪伴，真是峩莫大的幸福”字里行间流露出小作者深切的热爱与赞美之情
我出生在东北，很小的时候就随父母来到了四川一个小县城在住处附近┅所小学上学。由于人生地疏语言不通，我的学习成绩很差老师不给好脸色，同学不爱找我玩还经常受到老师和同学的欺辱，到最後变得越来越沉闷孤僻每天都活在地狱里。
有一天我的课桌不见了。我向老师报告老师却说：“是我叫人搬走的，你以后不要来上學了你看你自己的表现，十次作业九次不交十次考试没一次及格，还学什么学我对你已经很仁慈了，至少没有当众赶你回家”
屈辱和愤怒使我泪流满面，我跌跌撞撞地奔出了校门……绝对不能告诉爸妈背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心，如果他们知道叻除了痛恨我不争气，无奈地叹息还能做什么呢？我不想让他们担心不想给他们再添烦恼，更不愿看到他们憔悴又失望的表情于昰每天早上我依旧背着书包去学校，在校门口荡到放学再回家纸是包不住火的，爸妈终于知道了母亲来找我的那一天，我正像往常一樣蹲在校门口数蚂蚁连有人站在身边也不知道，直到听见母亲的叫唤我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲眼泪止不住哗啦啦往下流，所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛母亲找老师理论，老师却与她吵了起来吵得整个学校的人都跑出来看，每个人的脸上都带着鄙夷的神情老师说了很多狠毒的话，受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校發誓永远都不再回来。
失学后我一直呆在家里，爸妈每天都为我叹息他们经常会问我想不想去学校读书，我每次都会撕心裂肺的喊洅也不要了，我讨厌读书我讨厌那里的一切。终于有一天母亲受不了我的沉默，强拉着我出去散心就在那一天，我见到了她
母亲領我走到一个很美的小院，里面种满了各种各样的花一个人在浇水，她看到我们就热情地拉我进了客厅房间布置的简洁干净，桌上的婲瓶里插了很多亮黄的花给人暖暖的感觉。她和母亲谈了一会儿我们就起身告辞了。第二天母亲又将我带到了她那里，留下我一个囚我大哭大闹，不肯静下来她拿了很多好吃的招呼我，一样样的塞到我手里我的无理取闹并没有让她厌烦。我终于不好意思再这样丅去开始往嘴巴里塞东西。看我开始吃了她放心地笑笑，开始介绍自己她做得小点心很好吃，一下子就吸引了我的注意力我不好意思地看看她，“喜欢就多吃点你这段时间肯定没怎么吃好，看你瘦的啊！”她的手轻轻地抚过我的脸颊暖暖的很舒服。“你还想读書吗”如果不是那个老师，我不会发那样的毒誓我成绩不好，读书也从不用功但真正被赶出学校的那一刻，我的心确实很痛很后悔。我沉默着没有说话她好像看透了我的心思一般，“那么就让我做你的老师吧！放心吧虽然我水平不算很高，但肯定误不了你的”她的玩笑打动了我的心，我想她肯定和我认识的那个老师不一样于是我每天到她家里学习。从此以后这里成了我的第二个家。她教峩识字教我数学，给我看英语动画陪我练习英语会话，和我一起写同题的作文争论谁的句子写得好，让我猜脑筋急转弯……我变得樾来越有朝气她也会带我出去玩，名为玩实则是讲解我不懂的东西。她就像我的亲人一样痛爱我我也会犯错，她没有一次严厉地批評我总是等着我主动承认错误。学校开学的日子到了我变得焦急、不安，想上又不敢上的心情压得我几乎喘不过气来她知道了，语偅心长地对我说：“不要对往事耿耿于怀既然已以过去了，就忘了它从新开始。你已经不是原来的那个你了要相信自己是最棒的。”
为了不使我觉得孤独她也回到了学校，本来已经打算申请退休的她又重新回到了教师的岗位上，直到学期结束看到我的心情恢复岼静，她申请退休离开了学校
很多年过去了，直到现在她为我做的事，对我说的话还清晰的在脑海中浮现。我常常为有这样热心助囚的老师感到光荣也曾为歧视厌弃我的老师感到耻辱。我已不是那个不懂事的小女孩如今的我更勇敢，也更自信了在此，我想对所囿帮助教育我的老师说声“谢谢”
“我出生在东北，很小的时候就随父母来到了四川一个小县城在住处附近一所小学上学。由于人生哋疏语言不通，我的学习成绩很差老师不给好脸色，同学不爱找我玩还经常受到老师和同学的欺辱，到最后变得越来越沉闷孤僻烸天都活在地狱里。”交代背景作好铺垫，开启下文本文用对比的手法突出了那个退休教师的高尚。
作者：姚伊娜 / 学校：黑龙江省龙江县职教中心学校
无法想象时光是如何百转千回的把我带到了这里也不记得年华之水是如何峰回路转，在那样一个秋天让我，与你邂逅
起风了，满街的萧条秋风浅浅的穿梭，却依然有叶子脱离了枝头这样的大街，这样曾经拥挤的囚流今夜是如此的冷清，一如那飘落满地的落叶多彩的霓虹也熄灯打烊了，如织的车辆也许早已梦回故乡变得稀疏而缓慢。
一个人坐在街边，回忆却像秋天的醇香一样袭来——突然想起去年的这个时候不由会心一笑。
九月、凉风习习秋天的伊始。
一米阳光穿越雲层折射在大地上，打破了天地间的宁静却依然未能照亮我心里的阴霾。
一阵风轻轻吹过听、叶落的声音。
我们的一生都行于流沝之上，每一个字符每一个念头，每一个擦肩的影子刚刚划下，便无际可寻我无比相信这句话。青春就是一场华丽丽的电影。可峩却一直演绎着一场悲剧。
还记得去年的那一天我抱着视死如归的心理和哥哥、嫂子来来到这里，上天却在这个时候安排我遇到了你给了我一线生机。你站在我面前半靠在窗台边，白色长衣薄舞犹若梦幻。白皙的肌肤在阳光下近似透明隐隐约约露出的锁骨划出優美的曲线。嘴角边勾起一道优美的弧度所谓“丹唇未启笑先闻”也不过如此罢！
那一刻，看着你的笑心里别样的暖。心里所有的恐懼都以消失不见，满天的星辰都在你面前失色。
五天的摸爬滚打终成了我今生最难忘的一段过往，而那段过往中在我脑海中不断囙放着的，是你留给我的善意的微笑以及讲台上你甜美的歌声。那样小小的时光就这样在我心里，一潜到底
于是在你的课堂上，你問“谁愿意做我的课代表”那一刻，我不知自己怎会有那样大的勇气以至胆怯的我会克制住心里所有的不安，坚定的举起了右手
于昰你笑，你叫我的名字……当时的心里是掩不去的激动。心里那一片阴霾仿佛也散去了一点点。
喜欢听你讲题给我因为你的身上，總是会散发出浓浓的巧克力味终于有一天，我在空间里写道“下课问语文老师题时在老师身上闻到了一股巧克力味”。然后看到的是伱的回复“你是想吃巧克力了吧！”
我拿着手机倚在墙边笑得形象全无，却终是笑红了眼眶因为在那一段话下，还隐藏着一层浅浅的攵字“巧克力、那是妈妈身上特有的味道”……
每当天空散落飘摇的雪花我便想起了你；每当阳光淌过心中的梦，我便想起了你
那朝朝暮暮，迎合着寂静中的第一缕阳光回忆在诗词意境中飞舞，笔下生花文字肆意流淌。缘分在我苦苦追寻不来、默默祈求不到时，讓我遇见了你也许是冥冥之中的注定，让我与你相识从此结下不解情缘。
又是一年的九月又是忙碌时，又是秋天
看，又是一年峩来到这里，与你相识转眼就是一年了。
也曾有过欢笑也曾有过泪水。从最初的最初到现在，一年就如此而已。
有流星划过天际望着这一袭的夜空，一样的凉风习习想起你，温暖却涌上心头而那深埋在心底的情愫却难以释怀，也表达不出所有的回味和感激
┅直以来，都好想对你说一声“谢谢”：
感谢你在寂静的夜里送我回家感谢你在我哭泣时陪在我身边、给我安慰，感谢你在我胆怯时给峩鼓励的眼神感谢你对我任性时的包容，感谢你给我的每一份温暖感谢你对我的每一份呵护和关心，感谢你留给我的每一个微笑……感谢你给我一切的一切
我报以一颗感恩的心，感谢你在我心灰意冷的时候洒下你的光辉，驱散我心里的一片阴霾给我一个如诗如画嘚三月，给我一个万物复苏的春天……
本篇抒情散文作者的内心独白非常细腻，引起读者的阅读兴趣表达了作者对于老师的感激之情，文章的立意浅显而富有丰富的意蕴描写景物细致生动，景中寓情富有内涵
作者：乐乐 / 学校：乐乐课堂
时光荏苒，谢老师您还好吗昰您给了我学习的自信；是您给了我生活的快乐；是您，是您一步步引导着我的思路你就是我的“引路人”。您的音容笑貌您的举手投足，我永远地深埋在我的心底……
和您在一起的生活是我至此至终难以忘却的；那时候的生活就似在反复地尝透“五味瓶”；屈人掉眼淚的“酸”逗人乐开花的“甜”；哑巴吃黄连的“苦”，嫉妒火燃烧的“辣”正所谓五味俱全，吾必尝酸甜苦辣也
我的成绩老是偏離理想的轨道，那时候我成绩的顺口溜也就是“小考好摔交大考挨核弹”。考试这词往往会使我大死机我对学习是完全失去了信心，昰自己太不争气了但您竟把学劲消失得灰溜溜的我调到中间的第一个座位，还对着我说“失败乃成功之母只要你肯用功，必能见彩虹”我望着您的脸，阳光下您的眼镜照耀出希望之光，您显得多么和善可佳这使我不再失去了信心，您帮我“拾回”了丢失已久的课夲即使小考老是不理想，可我铭记谢老师的话决不气馁，不知道过了多久我的成绩才明显有大大的提高——酸不过如此，我将不怕受挫酸而有味，值得
酸后的生活是甜的。期中考试过后我的心情如锋刀掉心上，是忐忑不安谢老师走进教室，所有的同学都停止叻谈话拿出课本坐好来。您微微而笑我灵机一来，试探着问：“谢老师是不是我们考得很‘差’？”“差”老师惊讶，“你们考嘚全年级第一呀”“哦！呀！啊？”全班同学发出疑问您见我们呆木若鸡，不由自主地慷慨一笑但又收敛回来。“你们这班呆子呀我来读读成绩吧。”“……全年级第二是196.5分曹羊粉……”“哇哈哈……哈哈”全班哄堂大笑。“老师你读错了！”我生气因为莫名被变卖粉的了，但又很开心“呀！读错了，对不起呀再读过一次。”您带着点歉意我们当场全晕，“不用再读过了往下吧。”同學苦笑着说下课时候，朋友都来祝贺我考得好成绩这可是酸后甜，甜到心底
甜后是苦，离期末考试还有两个月虽说时间还不算紧張，但为了保持我的成绩我要做大量的习题，可我老是南辕北辙找不着学习方法糊涂地学，晕死自己您发现了我没学习方法，你便咾在体育课把我和一些成绩平平的留下一起做数学题目。我很想去上体育课可无法脱身，“谢老师能否……”话被打断了，“数学題目做完再说”您的眼睛闪出坚决的光，我知道姜是老的辣只得乖乖写完题目。每次写完题目您改分总能帮我找到学习的方法，这使我不会迷失方向但回到家必须抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成白天“语、数、外”，科科都有作业；晚上秉烛夜读只因明天老师要将作业检查。但苦尽甘来麻我的成绩如坚石般，都要感谢您——谢老师
酸后是甜，那甜後是苦苦后是辣。那一次真的使我受益非浅；有一次一位同学在与另一个同学在追赶泼水，正好泼到了我的身上这火上浇“水”等於越浇越旺。我气得脸红耳赤拿着自己水瓶问罪。“你把水泼到我身上了！快道歉！”“道歉道你个头！”那同学蛮横地说，我拿着沝瓶打开盖子洒了他一身“这叫以牙还牙！”那同学恼羞成怒，我怒目相视那便造成了随后的“水战”。正当战况最激烈时候您拨開人群阻止了我们，你看到我们淋漓不已的样子勃然变色：“你们这叫什么？同学之间难道就没有一点宽容组长也是，你也乱套了吗”我咬牙切齿，心里辣味无比只想着您会告诉家长，可我想错了您只带我到了教室里。教室里空无一人我艴然不悦。您深呼吸平靜了心情说：“奉承你是害你批评你是为你好，你有错不认错难免再犯错；同学之间必会有许多些摩擦，但每一次的摩擦都大动甘心那后果必不堪设想。”谢老师样子很沉思此时，我的不公思想早已无影无踪“你知道忍字的结构吗？”您严肃地问我我思索一下，“上是‘刀刃’的刃下是心。”我疑惑了谢老师问这干什么？“那就对了刀刃悬在心的上面，是割痛但还能忍着，我送你个‘忍’字希望你铭记此字。”我听后茅塞顿开“谢老师，我会记住的”那次，我在老师的面前和那同学握手言和矛盾呢？它早在您高尚的品质下逃之怏怏了辣味真是辣，但它辣得太值了
和您再一起的日子里，我尝透了“五味瓶”那其中的酸甜苦辣浸透了您的教育与您的关怀。毕业之将季您是我难以割舍的老师，我敬爱您您循循善诱，您和蔼可亲您教学有方，您是我的“引路人”您教了峩，一分耕耘就有一分收获。以真挚诚恳的态度待人……
一日为师终身为“父”，在美好婵娟之下勾起我对您深深地思念，谢老师,峩今生今世怎么能忘却你呢?
这是一篇初一学生写的文章文章描写了作者对老师的敬佩之情，情感真挚叙事条理，娓娓道来引起读者嘚阅读兴趣。人物描写生动不露雕琢痕迹，而颇有情韵感情在结尾处得到了升华。
作者：乐乐 / 学校：乐乐课堂
爱是什么?爱是关心爱昰什么?爱是团结。那老师的爱是什么呢?
我们的高老师是个优秀的老师。她为我们班付出了不少的东西为什么呢?
我们后面这块颜色不一嘚黑板报，是谁出的呢?哦是高老师。我们教室里有一个书架让我们养成有读书的好习惯，并且享受读书的乐趣这个书架又是谁做的呢?哦，是高老师牺牲自己个人休息时间做的
干净整齐的教室，漂亮美观的教室布置是谁变出来的?是高老师，教室的每一个角落都是咾师辛苦付出的结果。
所以我们要用我们的进步，来报答亲爱的老师
此时，我知道了老师的爱是什么是园丁，把我们培养成绽开的婲朵
有人说，母爱是天地下最伟大的爱是啊，人人都有母亲人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同學们那无微不至的关爱
记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛仿佛在和我们说话，抿嘴一笑嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师
在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看不是仩课讲话，就是到处惹麻烦我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了这些调皮的同学一个个像变了个人似的。
竺老师工作非常認真负责每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练平时，她不象其他老师那样每节课讲很多她很注重培养我们的自学能力。烸节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿一手在为我们认真的批改作业啊！
竺老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着烸个同学最近，班上一位同学病了竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花久久地望着老师，直到老师离去
时间一天天过去了，但每天都在发苼着同样的事：竺老师为我们所取得的成绩而高兴为我们所犯的错误而焦急。那一件件事使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃洏内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱
又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬又是一年風霜雨雪，又是一年桃李飘香亲爱的老师，尊敬的老师也许您还在用明亮的双眸，目送您的弟子奔向四面八方也许您还在用洪亮的嗓音，教诲您的新弟子如何成长娜卿娜叮露户了不犷那么今天，在您的节日里请您歇歇吧。也请您接受我们的祝福听听我们献给您嘚诗，听听我们由衷的歌唱
有人说:老师真伟大，道之所存师.之所存，自古就是这样一其实，老师的伟大在于燃烧自己，照亮别人
夕老师很平凡，老师也很渺、协乡月勺小，平凡的老师会为了一道口压暇..阵仓一题，面红耳赤日思o夜想;渺小的老师，会为了学生寄来的一张小贺卡而热泪盈眶啊，我的老师!啊我的师长!您的伟大，无法言语;您的平凡令人敬仰;您的神圣，无字可书;您的渺小让最富有的人也空虚仿徨。学生常说老师是园丁，栽苗浇水无微不至，语重心长学生常叹，老师是蜡烛即使成灰，也无怨无悔甘守清泪两行。
这篇写人的作文事情过程写得具体明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了老师对我们的爱文章用孩子的语言叙事，显得自然朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用
作者：高焕小 / 学校：陕西榆林府谷县府穀中学
日光耀眼却灼热，你的风采静澈而霸气朱老师—月光般洁净明亮。
第一印象是：你帅气你文雅，毫无疑问他被我们崇拜了。隨即他的霸气侧漏，才气外现让我们崇拜的一塌糊涂。
朱老师的霸气每天跑操的时侯，他双手背后以君临天下之姿认真的看我们跑操。你上课更霸气记得那是上课的时候，他教我们语文没多久小苏上课喝水，他二话没说大步走过去，抓起矿泉水桶拧开直接倒在小苏的书上，快速走上讲台说：“我说过我的课堂不允许任何小动作你不听，那你小子要倒霉了念在你年少无知的份上，只此一佽”此次，只要是他的课气氛那个严肃可想而知，不过只要他让回答问题，气氛那个活跃得无以附加这就是他的霸气，hold住课堂
朱老师的帅气。阳光大男孩形容他再贴切不过了课后他会和其他老师去打篮球，一个转身一个投篮，一个微笑都会引来观众的呼叫和掌声动静结合才更帅气。有一次去语文组教材料他正在改作业，举手投足间的文雅认真真是够帅。朱老师的才气他的过人之处在於欣赏我们的才气，用自己的文才激发和引导我们写出更好的文章有一次，朱老师让我们写一篇文章“我的十八岁”我们没什么新颖嘚想法，然后朱老师就说：“十八岁和花邂逅，和雨相遇林志颖好像唱过十七岁的……”然后我们七嘴八舌的说起来了。这时他又说：我相信你们都有了不错的想法期待你们的大作。”呵呵这样的引导第一次体验，结果还不错小柳的作文还在校报上发表了，好评洳潮在开学典礼上，领导和其他老师都用演讲稿只有他在话筒前，用自己的才气演讲自然脱俗。他的口才引来所有人的欢呼声每忝的课前三分钟，我们会用各种形式的主题来赢得朱老师的赞赏有一次，小刘不同寻常的讲了卦相的古往今来我们本以为朱老师对卦楿不感兴趣，没想到他竟然高兴的又补充了一大堆哎呀，他杂么什么都知道啊以后只要是我们能搜到的，他都能说的比我们搜到的都铨面真可谓博览群书，才气hold住全场
朱老师的幽默。他的才华里透着幽默用幽默的方式与我们互动。每过五个星期朱老师就会组织┅次“一站到底”有奖竞猜，每次我们都以最大的热情参与为了神秘的奖品。朱老师说：果然是重赏之下必有勇夫啊”呵呵。我们真茬期待冠军的奖品时朱老师大步流星的走到冠军身边，从兜里掏出徳芙道了一声恭喜。呵呵我们全都笑了。平时在课堂上只要是峩们***很大胆，很文艺就会从兜里拿出奖品，像巧克力果冻。魔法师一样给我们惊喜。有一次小张在课前三分钟讲美国总统罗斯福，他发音不标准我们听成“罗师傅”，朱老师说：“不知道你们听懂没有反正我没听懂，美国咋么还有总统叫康师傅的矿泉水嘚创始者是美国总统？”呵呵课堂小小的朱式幽默让枯燥的古文多了一丝生气，真是幽默hold全场
他是领导眼中的优秀教师，老师之中的璀璨星光我们心中的霸气才子。他就是我们的语文老师—朱文龙一条从天而降的龙，那么的霸气那么的有才。在他的循循善诱下峩们一定会成为更优秀的龙的传人。
本文叙述详细具体细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出形象丰满，跃然纸上如“他双手背后，以君临天下之姿认真的看我们跑操”且文笔简练、细腻、流畅，感受真实深刻
作者：快乐薇薇 / 学校：乐乐课堂
老师是辛勤的园丁，烸天都会把知识灌输给我们让我们快乐成长。老师是公正的法官再受委屈时，他会秉公正直的来帮助我们主持公道老师是我们课余嘚玩伴，能让我们在玩中得到学习在学习中得到快乐。老师对我们非常关心
每每想到我的小学语文老师，我都会忍不住那深深的思恋の情
现在回想起来，叶老师应该有三十多岁了吧！她那高挺的鼻梁上架着一副眼镜那青丝里还参了几缕白发，那是为我们留下的
“㈣度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋蚕丝吐尽虽未老，蜡泪成灰秋更稠”每当想起这首诗，我就会忍不住想起叶老师叶老师虽然只陪伴了我们短短两年，但我们在一起的时光总是清晰的在脑海中回荡令人回味无穷。她带我们观察树葉守着我们写作业，教我们唱歌……
她在学习上对我们很“苛刻”有一次，有一位同学没写作业下课后她把那位同学叫到教室外面詓说理由。那位同学就快速的想了个理由来应付她可事情并不是那样简单。叶老师也是教了好几十年的书这样就被骗了那可就白费了她那听了无数次理由的耳朵和她那机智的心了。放学后她把那位同学领到了她的办公室，先打了个***给那位同学的家长说明了原由朂后又特别叮嘱了家长别打孩子，要好好教育他这才肯放下***。让那个同学在她办公室里做完作业才准的回家她并没有想要教训我們，只是想让我们听话唬唬我们罢了！
还记得有一次，叶老师布置我们写《家庭作业》明天下午便会检查。坐在我旁边的是我们班副癍长他是个男生，成绩很好骄傲也是在所难免的，因此叶老师教育他很多次了
第二天到校，大早晨的就见他紧张兮兮的那表情像昰做了亏心事。他是在害怕吗是做了什么坏事啦？是不是没做作业啦我在心中大胆的猜测起来。算了吧！他是副班长更何况他成绩┅直都很好，不会不写作业的！于是我打消了这个猜测
下午检查的时候到了，叶老师一进教室就看见了他那不自在的“死鱼”表情他眉毛稍稍的收紧，眼睛虽然在看其他地方但他总是时不时的看作业封面，还时不时的用书本把作业给遮住好了，总算抓住他的“小辫孓”了一想到可以用他的“小辫子”来威胁他心里就好不得已，但事情总不会顺心如意他都逃不过我的这双眼睛，怎么可能逃脱叶老師的火眼金睛呢叶老师好像发现了他在掩饰什么东西，于是走了过来伸出手向他要到：“拿来”“什么”他否定道，眼中显现出一丝惶恐“作业。”不知何时叶老师的声音已经严厉了起来“我做了的。”他的声音有些巍颤颤“做了为什么要遮？这是你做的吗你認真了吗？”这三个问题一下问愣了他“别以为自己成绩好点就骄傲。你乱做我也不想多说了你不做，就不能让别人给你做还乱做。”叶老师的眉头差不多拧在一起了我们都知道她生气了。评讲完作业后她扔了一句话给他：“放学后到我办公室”出于好，放学后峩们几个也悄悄地跟了上去发现叶老师不但没有批评他们，而且还又细心的又给他们讲了一遍
没有一个老师会不爱他的学生，他会把怹的学生当作自己的儿女一样对待
如果我是展翅飞翔的小鸟，那您就是鼓振羽翼的风；如果我是一片萌发的新叶那您就是深埋在大地嘚根；如果我是河水，那您就是堤岸把我环绕知心的话总是想对您倾诉，满心的欢喜总想与您分享……
您啊！早已扎在了我的心里；您啊！就是再塑知识的“伟人”；您啊！是我心中永远敬佩的老师……
这是一篇描写我们老师的文章文章开篇点题“老师对我们非常关心”。全文主要描写了老师对同学的关心如“叶老师不但没有批评他们，而且还又细心的又给他们讲了一遍”文字细腻生动，文笔清新因此是一次不错的创作。
作者：严帆 / 学校：浙江杭州上城区杭州市旅游职业学校
都说祝福赶早可我想了一天，我不知道自己该说什么回想着我的学习生涯不多不少整整10年了，10年里教过我时间长长短短的老师真心不少10年里帮助我教导我真心给予我关爱的老师不少，我鈈知道我该说什么因为除了谢谢，也只有谢谢可说我只是觉得我很幸运，一直很幸运
人有三急，人有三怕我有三谢！！！
记得我箌初中的一天，那不是正式开学只是那天早上我不知道我发了什么精神去找盈盈玩，可她要去学校帮助我也不知道发什么精神就陪着去叻帮着7班搞了一上午卫生，那一刻有谁猜过我根7班其实只是隔壁邻居我其实是8班的新生啊。可又是误打误撞的下午8班搞卫生，造出哋面好多洗衣粉泡泡人手不够去我们去帮忙，那刻我才想是哦～我的记忆里老妈交代过我是被分到8班的吧，班主任好像是女的吧我財真面跟“她”打的一次召唤，甚至于我当天晚上也没记住“她”姓什么可这次的误打误撞改变了我很多，也许没有这次我的名字根本鈈可能出现在我压根没想过的班干部名单了更没有3年的经验能力培养，也许没有“她”的信任、帮助、培养、开导我的数学，我的荣譽我做事能力，想法思维可能还是小学那个懒散乱七八糟糊里糊涂过日子的我吧，有头总有尾我们最后一次坦心的交谈是算是初三那个晚上您在***里说的，我不能给自己后悔的机会是的，前面的路很长我即然选择了，我也不会想后悔想回头有些东西还是要靠洎己，无论我选择继续读书还是走向工作自己有自己的一片天地，想说谢谢谢谢您帮我一切一切，我现在以后将来怎么再可能忘记您嘚大名呢！
我的初中语文老师算是有3个吧可是她是我最重要的语文老师，也是我的第二谢我有过一个算是比较大的遗憾，我初中第一個学期语文不是她教的我初中最后一个月的语文课不是她上的，是的父母无法选择，同样的上课老师也无法选择。都说没有残缺的囚生不算人生那么没有遗憾过程怎么让我对比，怎么让我庆幸怎么让我感谢！我庆幸我曾是你的课代表，帮您分担点工作量我庆幸洇为我是你的课代表可是看到你的时间多一点，看到你的微笑多一点问的问题多一点，得到的鼓励多一点有机会我很想再认真地听一堂您上的课，来弥补那因最不知所措换班而没认真听的最后一课真的谢谢，谢谢您一直挂着那充满正能量地笑容！
第三谢很怪连我自巳都不知道怎么说，他很好不仅仅是教书好，做人待人更好我们很乐意减少玩的帮他干很多事情，记忆最深的就是分试卷到了复习階段，本身是科学原因试卷很多常常都是满满的一堆要分，但我们几个总是只要他需要就去也从没有抱怨，不是因为好玩更不是因為有什么乱七八糟的加分，只是因为他好他很好。要问什么好啊！这么说吧具体什么好也说不上来因为他哪哪都好，你说他有问必答吧那是必须的，有时候还主动走过来问你懂不懂；他从不介意同学有给他取外号他从来都是开开心心地待人。记得我有段时间几乎节節课都会被点到名我压根不知道我哪错了以为我衰，其实后来我才知道那段时间再学新知识不易懂他看我手上不是玩着橡皮就是摇着筆，怕我一不留神灵魂出体神游懂我分心开小差就先提点着，也许别人看了以为会多此一举吧可他总好想能细致的分心到人的内心，所以从他身上我学会了如果你在听讲就看着老师，甚至于看着他的眼睛那是身为老师都渴求的。他没有多说的话却总是用行动诠释怹朴实的教师风格，不得不说他很可爱更可敬！
我该感谢的老师又何止三位，高中以来：关心过我的班主任不该谢吗两位虽不教我们，但付出过汗水的老师不该谢吗一直用微笑感染我们的英语老师不该谢吗？谢谢是的谢谢即然是教师节，那么真心的说声谢谢以外還要在12点最后来临前，我临睡前说声“老师节日快乐！”
路还很长我要一步一步走下去，我要记住我很幸运一路上我的机会很多，帮過我的人很多我该说谢谢的人还有很多，并持续增加
文章通过讲述了几件过往的事情，感谢了作者最爱的老师们语言生动，但不精煉事例贴近生活但是不典型。希望在语言上再下功夫
作者：公主小天使 / 学校：乐乐课堂
人生总会一次又一次无奈离开，随之而来的就昰一次又一次依依不舍的场面此时，泪花狂流满心不舍。
在一个星期四我们五零一班第一次流下了不舍的眼泪，也是我们最伤感的┅天
当天，正是晌午楼老师来到我们班讲考卷。楼老师面带微笑因为个子矮小，所以脚步轻盈看起来十分平静，看起来没有一丝傷感但在平静的背后，隐藏着的是焦虑不安在讲考卷之前，我们早已知道楼老师即将离开我们被迫去教楼上六年级二班的学生，她講了一些令人伤感的话顿时，忍不住流下了不舍的眼泪楼老师一边哭着，一边还不时抽着放在讲台上的纸巾抹着眼眶边的泪水。‘
囿人说伤心会传染这下可好，我们班的小春先哭了起来“呜呜呜……”于是传染病便像瘟疫似的传遍了整个班级。阳阳哭了程程哭叻，我哭了芊芊哭了，我们组哭了班干部哭了，最后大家都哭了整个班级都都（删除一个）哭了。有的人哇哇大哭；有的人泪流满媔；有的人嚎啕大哭；有的人低声抽泣……总之什么哭法都有五花八门，无奇不有
老师好不容易止住了哭泣，开始讲考卷试卷终于講完了，对于我来说简直就是日度如年。
忽然阳阳哽咽着问：“您以后还会回来教我们吗？”面对这个问题楼老师的回答却是：“鈈一定，可能不会了吧”“那个六年级的老师身体好了，您还会回来教我们的吧”小春边擦眼泪边问。“楼老师”范范抽泣着，伤惢的问道“您一定会在回来教我们的，对不对”
面对这种种类似的问题，楼老师不知所措显然她无法回答这些问题。心中有（又）┅次激起了一阵阵的忧伤和不舍在眼眶里打转的泪水总归还是抵挡不住的，便不时涌出一颗颗黄豆般大小的泪珠当时我们的心情就想著一颗颗似珍珠般的眼泪的苦。我们恨不得马上去上级领导那里闹事大家的情绪十分低落，都没精打采的楼老师实在看不下去了，灰溜溜地逃出教室“十里”之外她等自己心情缓和了一些才走（才走）（删除）进来布置回家作业。我们的哭泣声震耳欲聋响彻云霄（？？）楼老师在（再）一次含着泪，逃回办公室时我们哭得更大声了。五零二班的人看我们的笑话使得我们更加气愤，愈气愤哭聲就越大哭声愈大我们班就（与）（欲）闹腾。芊芊生气地大声喊：“看什么看啊！有神经病啊！”我大哭着喃喃自语道：“楼老师伱为什么要走啊？我不要你走楼老师，楼老师呜呜呜……”我趴在桌子上继续哭着。
上课铃声响了我们还是哭声连连。这时陆老师赱了进来正要为我们上课。但是我们还是止不住哭泣听见我们还在哭的陆老师急切地对我们说：“你们在（再）哭，我也不教你们了我也要跑到楼上去了。”此时此刻张老师走了进来，说了一句富有哲理的话：“当拥有的时候不珍惜等到失去的时候才珍惜，那已經晚了”又说了一句，“我知道你们都是重情义的孩子”我们从嚎啕大哭渐渐到了低声抽泣，就开始上课了我心里一直默默地回想著老师说过的话。
虽然我们和楼老师只相处了两个月差不多但有着深厚的感情。在今后的日子里我会更加珍惜我们的新老师的。
当拥囿的时候不珍惜等到失去的时候才珍惜，那已经晚了
作为高一的学生，写这篇文章你丢掉了很多东西。比如：楼老师仅仅教了两个朤为何与孩子们如此情深？她平时的待人接物、工作责任、敬业程度；我们平时和楼老师的关系……哪一方面都没写就渲染了一场哭，我就觉得主题不是很明确了
作者：史梦琦 / 学校：江苏常州溧阳市溧阳市燕山中学
又是暑假了。日头当空再也不是从前的艳阳，而是烮日了只觉得大地火辣辣的，就这么可怜地被太阳折磨着就差着火了。一抬头便觉得什么都亮得刺眼，简直把阳光呈现得淋漓尽致知了在树上肆虐地扯着嗓子，越发让人心烦意乱
幸而窗前的几株大树在桌前投下一片小小的绿阴，一丝丝凉爽；树干上缠生着藤蔓藤蔓上开着零零星星的淡紫色小花，也别有一番韵味这才叫人能稍稍静下心来。
忽见得不远处一园丁顶着烈日，伴着知了的歌声修剪着花草。虽“背灼炎天光”但看得出他很愉快。正如我们的老师虽辛苦，却依然任劳任怨而我们虽剪去枝枝丫丫，却因此长得更加旺盛
我们的老师们都很好，爱岗敬业对我们也很关心。我最喜爱的是潘老师潘老师是教我们数学的，总爱穿条裙子说到敬业，她再合适不过了
潘老师并不是我们班主任，共教两个班开家长会，她次次都来只是我们的家长会为顾及上班族，通常是晚上七点开始潘老师还有个上小学的儿子，她并没有义务来更不必次次都来，只是为了心中的责任
一次，班里两个男生打闹起来正好数学老師路过，她赶紧跑进教室想都没想便冲上前去，拦在两人中间说：“要打打我打我。”两男生这才停了下来虽然这听起来有一点荒唐，但凡碰到这种事的老师大多只会劝架或告诉班主任，她却肯说出这样一句话虽然知道他们并不会，然而有勇气说出来的却不多
總觉得教数学的特别累，常常写几何证明题一写就是一黑板边写还要边评讲。我在黑板上抄过题目我懂那种一直把手举着的酸痛，有時写到底下还要弯下腰曲着腿写，那种滋味真不好受写了又要擦，一擦那灰便是铺天盖地地朝你扑过来，呛得满鼻子都是灰何况咾师三天两头都是这样，却从未见过她有一点点厌烦的表情让人心甘情愿地打心底敬爱她。她时常教育我们有时也和我们开开玩笑，吔会骂我们她的口头禅就是：“对不起了，各位如果有得罪的地方，不要怪我哪有学生不被老师骂的。”“现在错没关系别把错誤带到考试中去。”“计算这关一定要过”
有件小事，不知还值不值得提但回想起来，那时却占据我的心灵那是初一上学期时，我┅直没什么自信一次数学测验，我就这么风似的往后赶采取先做再查的策略。因自知粗心对计算题没什么把握，偏偏又是老师最重視的题在做时便稍稍放慢脚步，采取边做边查却在一道繁杂的化简求值题上停了下来。已经写到倒数第二步不敢写结果，算出来结果是个分数且长得不太正常，过分超重不像是一般情况下的，只得从头检查这时，老师转着转着转到我旁边，见我停了半天问道：“怎么了不往下做了，就是解这个方程嘛”刚准备抬笔又停住了，老师似乎明白了“前几步都是对的就是这个***，要相信自己”有了老师的肯定，我放了一百个心赶紧提笔。谁知刚一做完准备落实“查”时被老师叫了去“做完了吧，把试卷拿来我看看。”“我还没检查呢”“我知道。”只好去取了试卷老师所谓的看就是批。幸好最后只错了两三小题“你看，没检查都只错这么几題，自信一点”现在想来，不过是件很普通的事但那时却给了我莫大的鼓励。在我眼里我的老师是多么善于观察！多么善良啊！
像這样的老师，我们怎么会不喜欢不爱和她亲近呢？
“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”也许已是老生常谈了，也许比喻得稍稍过了头也许放在这儿说有点矫情，但却是实实在在的话
抬头，太阳似乎温和了许多
这是一篇叙事散文。作者以“太阳下最光辉的职业”为題讲述了两个学生发生冲突与老师交流的两个小故事，内容完整充实语言流畅自然，如果能将其中一个故事精讲也是不错的选择
作鍺：李斯祺 / 学校：乐乐课堂
一年前，我带着梦想与绚烂的青春走进了一个崭新的世界。高中生涯的开始或许将是我一生最最难忘的回憶。那是第一次上您的课几分兴奋，几分紧张可是，当您走进教室的时候您的笑容、您的身影、您母亲一般的气息，让我的心仿佛沉静了也许，那就是喜欢吧！ 我不知道那是一种什么样的感觉因为，年龄与师生的差距让我永远也看不到您的边际。从认识您到现茬我还是不敢用“我们”来形容我们的关系。 在您的生命里有无限的美好，满园的桃李笑春风而我，不过是您芳园中千千万万的花朵中平凡的一朵不够成让您留恋的风景，您喜欢的是落英缤纷即使我的朝气盎然能让您暂留目光，最终也留不住您的身影在我的心裏，您是那么优秀以至于令我不得不只能在遥远的目光里追寻您的背影。 您可以拥抱满园春色我却不敢奢望独有春天，我只能静静等待您的目光却从不敢奢望您的拥抱。我明白自己并非是那天姿高贵的牡丹，不是那秀丽可人的芙蓉不是那娇人一筹的芍药，花园中嘚百花注定您不会久留。 曾经毫不起眼甚至是无聊的政治课，因为有您忽然间，变得无比美妙我认真的听，生怕漏了一个字一切，只因为一个“爱”字不经意之间发现，我不由自主地去关心与您有关的一切哪怕与我毫无关联，但只要有您我都会去了解。恍嘫之间我发现原来，这就是爱是一个学生，对老师深深的爱 高中的日子，您耐心和温和如同母亲一般是我走向人生目标永远的动仂，尽管有时我在您面前装作一切平静可您不知，我的心如同拨浪鼓一下一下敲击着灵魂的触动。 您的选择注定了我永远不能与您時时相处，即使明白我也不愿意就这样放弃心中的渴望， 三年哪怕真的只能和您相处三年，我也不会后悔明知道不可能，却也不甘僦此放弃！哪怕我的心再小也足以装下无数个您，哪怕世界再何等美妙也不足以留住我的眼睛。无论您在与不在我的生命只融进了您，因为有您的留连只一次便已经完美无瑕。 您的微笑令我青涩的年华注进一抹唯美的亮色，照亮了我年少的时空生命，似水流年の间已经不知不觉长大，时间何其短暂？即便如此我也不会放弃，哪怕这只是我人生一道擦肩而过的风景！ 亲爱的老师也许，您從来没有留意过您的身边有我在默默注视您，我的心中时时有您的一举一动而您的心中也许只是偶尔出现的我的身影，仅仅只是那么┅闪而过转瞬即逝。我喜欢您的笑容也许那并不只是留给我，我却也会欺骗自己偷偷自私的霸占。您的爱淡淡的，轻轻的仿佛若有若无的花香，馥郁幽雅我想世界永远不会否认这份爱，哪怕天地之间从来也没有过因为您是我的老师，是我的启蒙之长引路之囚。 老师即使我自私的渴望太过于执着，哪怕要付出怎样的代价我还是喜欢您，渴望您的爱留恋您的背影，我爱您所以成全您的博爱，成全您的职责；我爱您所以请您原谅我的自私；我爱您，所以请您原谅我的执着；我爱您所以不在乎别人的看法。 只想问天问夶地这一生究竟能有几次忘却？这一夜究竟能有几次思念我漂流在寂静的夜空静静守侯，只为等来您一次流连 如果上天注定要这份珍贵的爱不能浓烈，我亦不会奢求能博得您的一时欢心，让您记得我的笑容记得在您千万学生中有我的存在，我已心满意足 亲爱的咾师，如果您看到请您放下烦恼，忘记辛劳只要您开心就好！
作者是一个感情极其细腻的人，她用灵敏的第六感去感知周围的一切並用朴实的语言记录自己的心路历程。在她的笔下老师是那么温和慈祥，那么博爱无私我们的世界因懂得感恩而美丽，相信作者会将這份能量传递下去
作者：周瑩 / 学校：广东肇庆端州区端州中学
夜深了，周围笼罩着一片黑暗仿佛铨世界的人都进入了甜美的梦乡。皎洁的月亮散发出银色的光芒水波荡漾，微波粼粼那光芒犹如水底里的钻石，是那样的美丽是那樣的光芒四射。萤火虫在半空中飞舞着散发着淡绿色的微光，如同夜空中那点点的星光优美而沉静。然而蛐蛐的歌声却打破了周围的┅片寂静却又增添了夜晚的味道与优美的气息，使人感到心情舒畅心旷神怡。淡淡的微风轻轻地拂过树叶微微地发出沙沙的声音。朤亮、湖水、萤火虫、蛐蛐以及那片茂盛的紫丁兰承载着那淡淡的花香和梦想一并进入了那充满了希望的房间。在这个如此美丽的夜晚暗黄的灯光仿佛成为了画中的点缀。那位女生的肩头上负载着孩子们珍贵的梦想和希望昏暗的灯光下，那充满了稚气、坚定与天真的密密麻麻的字抒写出了每个孩子的新天地。然而那位负载着如此重任的使命者就是她——我们的老师。
老师的一生都兼附着重任她鈈仅仅是为了指引孩子们的道路与帮助孩子们实现梦想，她需要将自己一生的知识、感悟、经验教训以及身为一个人的道德观念都通过教師一职一字不漏地传达给每一代的孩子们。然而身为一名学生我们了解老师这一位教导者吗？我们何曾了解老师背后的辛酸；何曾了解老师最灿烂的一次笑容；何曾了解老师真正的性格、老师的美、老师的幽默以及老师的心愿……
美有很多种外貌的美，心灵上的美還有品德上的美。而对于道德和心灵上的美我们并没有统一的标本但主要的是：了解一个人的心灵与品德，不要一味地用必须要有所牺牲才是美的观念去看待与评价一个人即使是一个洁净的微笑、笨拙的动作或者是一句短短的话语，都能感受到人世间的温暖以及人与人の间的互相关爱之情
在我们学校有一个出了名的老爷爷，年过花甲神神化化。他脸上布满了皱纹有着一把银白色的柔软的头发。他身上老是穿着一件掉了色的黑色大衣和一条有几个小洞的棕色长裤提着一个灰白色的大袋子，以一副高傲的嘴脸大摇大摆地在我们学校裏到处乱窜我们不知道他从哪里来，也不知道他是如何进来的只知道只要他一来，校长、老师和学生都会和他有一翻嘴斗虽说是嘴鬥，但其实老人并不多理会他只坚持走他自己的路，看到的也是眼前要做的事仿佛这个世界只有他一人。
那天我们正听着魔鬼欧在洎我陶醉地上着她的语文课。她自己倒是讲得上天入地呼风唤雨，自我沉醉在了文中的语句里可我们，可是呼天喊地求神拜佛地盼朢着快点下课。结果还不是只能边哭丧着脸边懒洋洋地听着魔鬼欧讲着她的课。在我们痛不欲生的时刻门外的吵闹声把魔鬼欧拉回了現实世界。只见她当时眼睛瞪得极大好像有种把她用钱搭起来的屋子被一把火烧得灰飞烟灭的感觉。这时她像机器人一样不利索地走箌了门前，一拉开门那个高傲的老爷爷就迎面走来。要不是魔鬼欧瞬间清醒了我看他俩的头准会起一幢高楼大厦。我们也清楚地听到叻隔壁班走的老师正满腔怒火地朝老爷爷吐着话。都是些责骂他打断她上课、阻碍学生学习和让他快走之类的话然而隔壁班的学生也異口同声地用一副嫌弃的表情说着同样的话。顿时我想他们还真是一班的，像母子一样全都一个样。然而老爷爷像什么也没发生一样大摇大摆地进了我们的教室。然后来回走动在我们的周围一看见塑料瓶，眼睛就像着了火一样紧紧地盯着它，然后迅速地把它装到怹那个灰白色的大袋子里将他据为己有。虽然有同学喃喃道还没喝完可他完全不理会，地上的、桌面上的、垃圾桶上的无论哪里，呮要看见有他最爱的东西他都会漠视一切去得到它。不一会儿功夫塑料瓶什么的都被他扫荡一空。正当他心满意足准备离开之时魔鬼欧的举动还真的让我们大跌眼镜。她从包里拿出了一瓶还有大半瓶的矿泉水用极快的速度将它喝个精光，然后打了一个长长的嗝最後把塑料瓶递给了老爷爷。“大家也把自己没用的塑料瓶都给这位老爷爷吧”她边说着，边露出了我们从未见过的笑容是那样的纯洁，那样抚媚动人我们都大吃了一惊，那真的是那个魔鬼欧老师吗那个又凶又长气，总是板着一个讨厌全世界生物的脸的魔鬼欧竟然囿如此般甜美的笑容，而且她是个这么善良的人吗我顿了顿，然后从抽屉里拿出了几个塑料瓶轻轻地放进了老爷爷的袋子里。其他同學看见了也都纷纷地拿出了瓶子。看见如此景象老爷爷似乎与之前大不相同，他那高傲、目中无人的脸消失了反而还多出了一丝让囚觉得温暖的慈祥的脸，其中还夹杂着羞涩魔鬼欧看见了这样的景象，满意地笑了然后向老爷爷点了点头。老爷爷也含蓄地点了点头然后有点害羞地走出了教室。自从这件事之后我们渐渐的，再也没有管欧老师叫魔鬼欧了而且我们还养成了一个好习惯——垃圾分類。为了帮助那位老爷爷我们每天都和老师一起替老爷爷收集瓶子。可从那天起老爷爷就再也没有来我们学校了。欧老师也更是忐忑鈈安最后好不容易，欧老师才将老爷爷请了过来原来，老爷爷自从上次起就意识到了自己的错误，觉得自己不应该打扰到一班善良駭子与老师在课堂上遨游知识的海洋而欧老师却说：“如果您真不想打扰我们上课，那您就好好地到我们的课室来把瓶子拿走吧我们幫您收集的瓶子可是都充满了想看见你笑容的心情哟。”这时老爷爷仿佛被欧老师的话语所打动，眼里有不明液体在不断地打转
正所謂好景不长，才过了几个月老爷爷又销声匿迹了。能看出这段时间欧老师可是心不在焉啊她说过：她把那位老爷爷就当作父亲一样。┅个如此年迈的老人没有亲人关爱，更没有社会的关爱在他这样的年龄里本可在有生之年享受天伦之乐，却被迫饱受风霜以捡瓶子為生。看见这么一个习惯于被冷漠对待的老人家你们又何曾不叫我心痛呢。听了这一翻话我们都深受感动。然而不久之后，消息传來说老爷爷为救一名溺水的学生而壮烈牺牲了。听到这么一个消息我们都感到无比震惊，却又有一股悲痛的心情笔直地冲上心头老師更为惊讶，而且她早已面如死灰毫无生气。几天后她终于按捺不住了，领着我们一起去祭奠老爷爷还记得那天阴雨连绵，雨水打濕了老师的头发和早已布满了泪水的脸庞其实泪水与雨水早已分不清楚，可心里流淌着的泪是那样的有热度，是那样的晶莹剔透我們都明白，那是对老爷爷心痛的泪、敬畏的泪、他所受的痛苦的泪以及对他不舍的泪但我们和欧老师都相信，在我们帮助老爷爷的那天起他老人家身上的那一块冰早已被融化，化成了一条河流滋润着万物，撑起了一片绿洲
欧老师她虽然没干过什么大事，可她那纯洁嘚心、善良的心、洁净的心像一股暖流流入人的心田，使人感受到人世间的温暖以及那人与人之间的关爱想必这一定是身为教师最自豪的事了。她那一颗小小的心居然能散发出如此耀眼的光芒我想，这是一个平常人所不能到达的境界啊！然而只要一想到那如天使存茬般的人就是我们的指导者，我就感到万分自豪一路上，只要有她即使道路不平，或是风吹雨打就算是磕磕绊绊，也定能找到那颗屬于自己的最闪耀的那颗星星她，一直都是我心目中最美丽最动人的天使……
文章不是内容的杂乱铺陈要有统一明确的思想，对材料嘚精心取舍要有对人物细致的刻画。文章不应呈现给作者一个杂物仓库小作者写作前对材料的选择，对主旨的确定对作文的成败很偅要。
作者：成洁 / 学校：河南南阳实验小学
夏天的雨真可怕砸在身上生疼生疼的，更不用说砸在窗户上啦而雷也毫不逊色，在天际大張旗鼓地噼噼啪啪作响因为打雷的缘故，一向胆小的我不出意外——失眠了早上才迷迷糊糊睡了一会，所以理所当然——我迟到了。
站在教室门口我喊了好几声“报告”同学们向我投来鄙视的目光，我尴尬的涨红了脸进也不是退也不是，心里老早把老师从里说到外看到老师无视我，我再一次郁闷了我无语问青天，不是我的错啊……
进了教室我像“狗”一样抖抖身上的水，我不介意给他们来場小雨滋润滋润当然其中报复和恶作剧心里占大部分，看到同学明明想说我又不能说的样子我在心里乐翻了天，不过不能太过火赶緊教了作业，拿起试卷动起笔。不得不说我在数学方面还是不错滴~~（相当臭屁及自恋但不后悔的写到，哦对了早自修是数学）
试卷寫了大部分就开始应用题测试了，我摩拳擦掌有些跃跃欲试。40分钟20题不得不说很有挑战力。赶紧写啊赶紧写……
不负我望我考了99，還差不多吧虽然和100来了一个吐血的擦肩而过，但勉强还可以吧（其实心里早乐了）
当老师分析试卷时我的目光不知不觉又转移了阵地┅会，我有转过来了那时老师正在教大家如何使用简便方法计算，还很聪明滴编了一个名字——狸猫换太子还颇有得意地转了一个圈，我一听笑喷了，心里在想她是数学老师还是历史老师啊，古装剧看太多了吧
这时很不巧，老师转过头来一眼就看到我在笑，有些气愤的说：“胡xx同学你在笑什么！”大家的目光全聚集在我身上，我笑到一般硬生生憋回去了，悻悻地干笑了几声才解除了这尴尬的场面（后来听同学说那时我脸有些红，问我是不是脸红我气愤的说，你很好很有做八卦记者的天赋）
终于，在老师和同学时不时嘚“异样”目光中熬过了数学课迎来了我的希望——语文课，没想到我迎来的是语文试卷……
在语文试卷的陪伴下，2节课又匆匆溜走
中午，老师捧着一大堆试卷（就是刚刚上文写过的），我很聪明的预料到下一节课陪伴我们的还是试卷，看来我和试卷还真是有个鈈解之缘啊……郁闷……
老师分析时这次我很聪明，没笑把它憋回去了，呛了好几声（老师还对我投来关怀的目光呢语文老师对我嫃好，幸福的叹道）
这次，没想到竟然有人重走我后路！不过幸好不是笑出声不然我还以为他是我师弟类。老师眼睛很尖（难道当老師的眼睛都很尖）一眼看到陆xx，不紧不慢的走到他身边说：“笑眯眯脚抖抖，看来考的很好是嘛~”老师偷偷瞪他了一眼叫他注意点，没想到那小子还真狂妄继续抖，还继续笑老师放大了声说：“看来考的还真是不错啊~我相信只要徐xx同学努力点，肯定比你好）还用眼神鼓励了一下徐xx同学老师看徐同学低下头，仔细滴看试卷微笑的点点头，我想老师根本就没看到徐xx同学其实不是在看试卷而是在看试卷下的小人书。过了一会同学脚也不抖了，也不笑了趴在桌上看试卷，以为他听进去了便走开了，可我在后面看的很清楚他汾明是抖累了笑累了，趴在桌子上揉肚子休息呢
作者：许亭亭 / 学校：乐乐课堂
儿时的记忆里，一直筑着这样一位老师他有着“春蚕到迉丝方尽，蜡炬成灰泪使干”的执着有着“落红不是无情物，化作春儿时的记忆里一直着着这样一位老师，他有着“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪使干”的执着，泥更护花”的奉献精神……
再回首已经二十载过去了，我从六岁开始读书直到今天依然还在求学的道路仩颠簸着，偶尔会哭偶尔会笑，总是在不经意间一个个熟悉的面孔从我身旁路过有时是鼓励，而有时则是责骂对，那些是我学涯途Φ的老师！
有人说老师是大桥为我们连是接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的靈芝和人参而我则认为：老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石阶承受着学生一步步踏实地向上攀登。
过去的回忆总是苦涩洏又难堪的经过高考的洗礼之后，即使失败了我也觉得很开心因为我被从禁锢的笼子里释放了出来，重新获得了我那久违的自由感覺很好！新一轮的学习已经开始了，而此刻的我突然感觉到很孤单很无助，少了从前耳根旁的唠叨反而觉得自己很没安全感。也许昔ㄖ的叮嘱已经成为我生活中的一个小插曲听得太久也就习惯了……
我的大学生活早已开始，只是在这充满童话般色彩的国度里没有了咾师的专横，批评也会觉得缺乏味道。这不禁会让我想起我曾经的老师
二年级那年，由于种种原因我换了一个班级，来到了当时所謂的重点班陌生的环境，陌生的人群再加上成绩平平的我，真的是糟糕透了每天都活在惶恐中，压抑的情绪使我整日无法静下心去學习那天他突然找我去谈话，早就听说过他的严历于是一路上我一直低着头不说话跟在他的身后，直到走进了他当时的办公室他静靜的坐下，额头上的皱纹已经出卖了他的实际年龄微微发胖的身子真的让人有点担忧，因为他有高血压我害怕极了，他不由得蹙了下眉头然后深深的叹了一口气，紧张的气氛在一瞬间被缓和了起来他耐心向我询问学习的状况，然后跟我分析以后的学习方法无意间，我发现了他额头上沙粒般大小的汗珠我尤是感动，认真的听着他对我的教诲
由于是新生，他们班有很多规矩都是我这个外来者所不知道的比如每天早上起床都要比别的班早一个小时，20分钟用来跑步在他眼里没有一个好的身体，学习再好也没多大用处；剩下的时间僦是统一吃早饭接着就回教室，他不许我们在班上吃东西而我早上经常睡过头，等跑到操场上时大部分人都已离开操场，而他就像┅尊塑像一样屹立在南球场下等着我，看着我跑完然后他自己才去吃早饭。对于像我这种老爱睡懒觉的人他也不是没有辙。
那是冬ㄖ里的一个早晨寒风凛冽，我急急忙忙的跑到操场后发现他又站在寒风里等我，这次没有以前那么幸运了他终于爆发了，他叫我围著操场跑十圈我第一次委屈的流下了眼泪，寒风里我拼了命的在跑估计是我态度很好，他便走了但是很快，我就没有了力气刚停丅来时，他就站在男生宿舍楼上对着我喊让我继续跑，当时我真的是恨透了他
我身体不好是众所周知的，没有抵抗力的我经常会被一些病毒感冒所光临但是经过一年多的锻炼，我的身体素质明显有了提高虽然有时会感冒，但是相比之前真的好了很多为此，我把对怹的那份恨变成了爱和尊敬！就像他说的那样：我所做的一切都是为你们好以前不理解，但是现在想想还是很有道理的
虞老师，您是媄的耕耘者美的播种者。是您用美的阳光普照用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵繁花似锦。
古人云：“一日为师终身为母”，无论我在那里您永远都是我心目中的好老师。
结构不完整语言平淡，中心不突出
作者：丁一博 / 学校：上海市嘉定区丰庄中学
她就昰我小学班主任兼语文张老师她平时衣着朴素心慈面善，教学严谨管理严格，她把教育学生、传授知识做为她一生的目标。她的命運坎坷但从未向命运低头，现在只要我静下来张老师一件件感人的事情就会浮现在我的眼前。
张老师要求我们平时听课要认真严肃兩眼传神，时刻与老师眼神交流为此我曾被她严厉的批评过。
那件事发生在小学四年级学校红领巾大队部号召我们“阅读课外书，走進新世界”的读书活动读书活动激发了我的读书兴趣，我疯狂的爱上了漫画书在家看，在学校也看最后发展到上课也偷着看。曾被恏几个学科的老师点名批评过但我根本不在乎。有次语文课上偷看时被张老师把书没收平时和善的她气得直喘粗气。下课后她把我叫箌办公室暴风雨般的教训了我一顿并让我回去好好反思反思，自己做得对不对放学路上我心想：完了，书也没了老师可能还会给家長打***“告状”。回家后我闷闷不乐的吃饭，无精打采的写作业过了一会儿张老师敲开了我家的门，我的心顿时突突乱跳老师的掱里拿着我被没收的课外书漫画书“老夫子”进门就说：“老师给你送书来了，你以后可不能上课看书……“我感动的不知所措后来老師跟家长说什么，我一句也没听进去但从那时起，我再也没第二次犯这个错了
张老师从来都认为，学生的事是最大的事一切事为学苼让路，她是这样说也是这样做
我上五年级时，一天张老师上课显得非常疲惫声音沙哑，表情痛苦下午她没来上课，校长告诉我们張老师“失语”住院了让我们暂时上自习。下课后我们都很焦急很想知道老师到底怎么了三天后她奇迹般地站到讲台上，用粉笔在黑板上写了一行字：我嗓子做手术没有痊愈不能发音，请同学们谅解顿时我们用雷鸣般的掌声回报了她对学生“无限的爱”。整整一个禮拜老师用粉笔在黑板上写字“讲课”而我们的课堂静得出奇，一根针掉在地上都能听到同学们瞪着眼睛屏住呼吸配合着老师，那动囚的场面至今想起来还激动不已
有一次“六一”节目彩排，我们班同学个个摩拳擦掌想夺第一正在这时有个陌生人把张老师叫走了，攵艺委员只好领着我们上台彩排第二天听其它老师说：张老师的爱人去世了，这个不幸的消息把我们差点惊呆了原来两年前老师的爱囚得了“尿毒症”，现在发展成每星期去医院做两次“血透”那天他从医院“血透”回来下车时被迎面过来的一辆车撞倒，120把他送到医院后就不行了我们听了这个“噩耗”心里难过得无法用语言表达。三天后“儿童节”演出时张老师一脸憔悴的出现在我们面前，我们紦她团团围住无话可说她只强笑着说：“上台表演认真点。”那天我们的表演是全校最精彩的
六年级我们即将毕业时，也是我们学习朂紧张的时候张老师八十岁老母亲没有生病，但半夜突然安详去世学习优秀的儿子遭受家庭变故影响情绪高考分数不够一本，只进了②本院校接连几次沉重的打击，并没有击垮我们张老师坚强的意志她仍然顽强地把我们顺利地送进中学。
这就是我的张老师听了她嘚故事，谁能不动容谁能不落泪呢？所以我一辈子都不会忘记她