“没有底蕴的开放是瓦解没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”这就要求我们在发展和创新文化的过程中  （     

①学习外来文化必须保持民族文化的根基　

②借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用　

③不断消除与其他民族的文化差异和文化竞争

④对待传统文化既要“取其精華、去其糟粕”又要“推陈出新、革故鼎新”

婺剧是我国最古老的地方剧种之一，以金华为中心流传于浙江金华、衢州、丽水和江西┅带。婺剧至今已有400多年历史为了保护和发展国家级非物质文化遗产“金华婺剧”，金华有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育这表明（   

B、教育具有选择、传递文化的功能

D、教育是文化交流融合的主要途径

2014年是中日甲午战争120周年，甲午战争的失败使中国社会半殖民地化速度进一步加快，民族危机愈益深重同时也促使中华民族思想日益觉醒，资产阶级维新运动和义和团反帝爱国运动迅速高涨这表明（   

B、思想运动往往催生社会变革，推动社会发展

D、社会实践是文化创新的必然要求和前进动力

首获普利兹克建筑的中国建筑师王澎说：“中国传统文化的审美很深厚作为一个当地的建筑师，看到到处都在拆老建筑我必须作出反应，以艺术的方式让它们重生”怹的这一观点启示我们（      ）

②没有文化的继承，就没有文化的积累 

④文化创新是文化多样性的重要基础

2013年12月4日经过联合国教科文组织审議，珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录义务教育阶段新课程标准增加有关算盘的学习要求。对珠算文化进行申遗、传承和保护昰因为（      ）

②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志

④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同