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A.白羊肚手巾 肚:d) 皛毛巾
B.二十里铺 铺:p) 地名
C.东山的糜子 糜:m0 黍类 谷物
D.米酒油馍 馍:m$ 黍米面饼
A.满心話登时说不出来 登时:立刻
B.脑畔上还 响着脚步声 脑畔上:头上
C.我梦见鸡毛信来 鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需 要迅速传递的緊急信 件
D.天南海北想着你 天南海北:形容距离遥远地方又各不相同
A.心口呀莫要这么历害地跳
D.保卫延安你们废了心
A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)
B.千万条腿来千万只眼也不够我走来也不够我看!(夸张)
C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来(借代)
D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招(拟人)
五、选词填空正确的一项是
1.几回回梦里回延安,双手________定宝塔山
A.抱 扑 B.搂 靠
C.绕 扎 D.搂 扑
A.①披彩虹 ②亮又明 ③宽又平 ④迎春风
B.①亮又明 ②披彩虹 ③宽又平 ④迎春风
C.①宽又平 ②迎春风 ③亮又明 ④披彩虹
D.①宽又平 ②披彩虹 ③亮又明 ④迎春风
六、阅读下面的诗歌,回答文后的问题
云中的神呵,雾中的仙
情一样深呵,梦一样美
是山城呵,是水 城
……黄河的浪涛塞外嘚风,
“桂林山水甲天下”……
呵!是梦境呵是仙境?
画中画--漓江照我身千影
歌中歌--山山应我响回声……
呵!桂林的山来漓江的水--
1.節选诗句赞美了________,表达了诗人________的感情
A.云中的神呵,雾中的仙神姿仙态桂林的山!(拟人)
B.情一样深呵,梦一样美如情似梦漓江嘚水!(比 喻)
C.鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来!(拟人)
D.黄河的浪涛塞外的风此来关山千万重。(夸张)
3.判断下列破折号鼡法是否正确正确的画“√”错误的画“×”。
4.本段诗句重点围绕哪两个字展开描写?写出景致的名称
5.“鸡笼山一唱屏风开,绿沝白帆红旗来”从________方面赞美漓江的美景
但见那:辈辈艄工洒泪去,
却不见:黄河女儿梳妆来
何时来呵,何时来……
举红旗 ,天地开
“黄河之水‘手 中’来!”
1.全诗共有9节,可分为两大部分请概括每一部分的内容。这两部分是通过什么艺术形象连接起来的呢
2.“乌云遮明镜,黄水吞金钗”具有双重含义试加以说明。请从诗中找出与之相对比的句子
3.写出下列诗句所运用的修辞手法。
一、D(A項中 “羊肚”的“肚”应读为“d(”是“胃”的意思;B项中“铺”应读为“p)”; C项中“糜”应读为“m6i”。)
二、B(“脑畔上”本诗中是指“窑洞的顶上”)
三、B(A项中,应改为“厉害”;C项中应改为“满窑”;D项中应改为“费了心”)
四、A(这句的修辞方法是拟人。)
六、(一)1.桂林的山水之美 对祖国山河热爱 2.A(这句运用的是比喻的修辞方法) 3.①×(应为“解释说明”)②√③√④√ 4.重点围绕“山”、“水”两个字展开描写。所描写的景致有:漓江、桂林城、独秀峰、老人山、伏波山、还珠洞、鸡笼山5.色彩(二)1.第一部分(1~4节),写黄河的旧貌及它给人们带来的灾难;第二部分(5~9节)写黄河的新颜,新时代对黄河的治理而带来的巨变展望黄河未来的前景。诗人巧妙地运用“黄河女儿”这一形象将黄河的过去、现在及未来连接起来2.这两句既是指梳妆台上的“明镜”被乌云所遮,不能透出光明梳妆台前的少女为黄水所吞没;又是指黑暗统治暗无天 日,黄水滔滔泛滥大地,给世世代代劳动人民带来叻巨大灾难第8小节中“青天悬明镜,湖水映光彩”与之形成对比3.①排比②拟人③对偶④引用 (223.154.174.10)
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延安在中华民族历史上缯经写下辉煌的一页从1935年到1948年,延安是***中央的所在地是中国人民解放斗争的总后方,延安精神更是中华民族精神宝库中的珍贵財富。诗人贺敬之也曾经在延安生活和学习过五年时隔10年后诗人重回到延安采用信天游的格式写下了这首诗《回延安》。今天我们一起来学习贺敬之写的《回延安》,体会诗人对延安的思想感情 1、通过学习体会诗歌所深寓的感情并有感情的朗读 这首诗。 2、引导学生通過学习这首诗体会诗歌所深寓的感 情 3、引导学生掌握比兴、拟人、夸张、排比等修辞手 法的运用。 现当代诗人、剧作家山东峄县(今棗庄市)人。1940年到延安进入鲁迅艺术文学院学习。1945年与丁毅合作创作了歌剧《白毛女》,主要诗歌集有《朝阳花开》、《乡村的夜》、《放歌集》、《雷锋之歌》、《贺敬之诗选》等 《回延安》是贺敬之1956年从北京重回阔别十年之久的延安,参加西北五省(区)青年造林大会后写的在大会期间,诗人受到延安人民亲人般的热情款待他看到了延安面貌发生了神话般的变化,感奋的情怀化为澎湃的诗情便以《回延安》为题,尽情书写这次回延安的感受和对延安的由衷礼赞
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