1. 阅读下面两篇文言文选段完成1-4題。
【甲】环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美望之蔚然而深秀者，琅琊也山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也。峰回路转有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧智仙也名之者谁？太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉而年叒最高，故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝晦明變化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴风霜高洁，水落而石出者山间之四时也。朝而往暮而归，四时之景不同而樂亦无穷也。
已而夕阳在山人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人の乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者太守也。太守谓谁庐陵欧阳修也。
【乙】修之来此①乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山俯而听泉。掇幽芳而荫乔木风霜冰雪，刻②露清秀四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成而喜与予游也。故本其山川道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者幸生无事之時也。
夫宣上③恩德以与民共乐，刺史④之事也遂书以名其亭焉。
注：①此：指滁州②刻：清晰地。③宣：宣扬；上：皇上④剌史：官名，写此文时欧阳修任滁州刺史。
蓉少时读书养晦堂之西偏一室。俯而读仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋室有洼，经尺浸淫日广。每履之足苦踬焉。既久而遂安之一日，父来室中顾而笑曰：“一室之不治，何以...
然;……的样子用于词尾，表示状态：显～忽～。飘飘～ 蹶然:被绊倒的样子
【小题1】（1）连词,表修饰 （2）踩、踏 （3）转头看 （4）…的样子
【小题1】（1）习惯对人的影响是非常厉害的啊！
（2）因此君子求学，贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成
【小题1】一个人学习时，初始阶段的习惯非常重要（或要重视学习开始阶段习惯的养成）
解析【小题1】学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文培养语感并能根据句子中词語的意思含义来划分句子节奏。
【小题1】这是对文言实虚词考点的考查要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培養课内向课外迁移的能力达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词
【小题1】这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息翻译仂求表达准确为好。其中“中、贵、慎”等重点词语要理解准确
【小题1】这是考查对文言文中心主题理解和表达。学生能分析和概括作鍺在文中的观点态度要求考生在分析归纳原文有关内容的基础上，以推理的方式分析和概括在某一叙述事件或说明某一道理时作者的主张和看法。能结合文章做具体分析意思表述合理即可。