游戏取名,能生活告诉我400字这2个字要怎么打么

  • 五年级记叙文:描写第一次作文 400 芓 描写第一次作文 400 字 饼干大家肯定都吃过。但是做饼干呢,未必都尝试过吧!今天下 午我和好友吴可心相约去常熟做饼干。 一进门只见这儿人可真多,还不时传来阵阵奶油香!“可心快, 快咱们赶紧去做吧!”我是个急性子,不时催促道我们拿来擀面 杖、面團,还有各种各样可爱图案的模具迫不及待地走上楼 准备好了一切,我和可心马上干起来了我们先拿出奶油味的面团, 掐一小团下来放在手里揉啊揉揉啊揉。此时软软的柔柔的面团滑 滑的,油油的还带着韧劲,可舒服了!接着将面团放在桌台上用 擀面杖将它揉薄,揉匀乍一看,还真有模有样俨然像一个个做饼 干的小师傅呢!然后用可爱的模具放在揉好的面团上,用力按一按 再把上面的开關轻轻一按。模具拿掉后一块可爱又好看的“美人鱼” 饼干就做好了!换一个模具,按照刚才的样子我们又做了美丽的白 雪公主、憨態可掬的小熊、机灵的小猴等小动物,还有爱心啊星星 啊,字母等栩栩如生的图案 除了做奶油味的饼干,我们又做了抹茶味的饼干餅干做好了,还有 最后一个环节――放进烤箱烘烤我小心翼翼地把带有各种可爱图案 的饼干放进烤箱。趁着烘烤的间隙我看了看自己嘚手,只见两只小 手早已沾满了面粉已看不出庐山真面目了。又凑上去闻了闻上面 有股淡淡的奶油味儿,还掺杂着阵阵抹茶香!为了紀念这次难忘的经 历我还在留言墙上留了言。 十分钟的烘烤时间快要到了饼干还没出炉,可香味已经飘出真让 人口水直流三千尺哇!我和可心吃着第一次亲手做的饼干,心里有说 不出的高兴!

  • 四年级记叙文:五星红旗我向您致敬作文 400 字 五星红旗,我向您致敬作文 400 字 詠中一小六(5)班项恩桐指导老师:李秀眉 “升旗―奏乐―敬礼!”随着音乐我们开始了升旗仪式。 操场上一千多个目光转移到五星紅旗上。同学们不再嬉皮笑脸老 师们不再聊天讲话。每个人都怀着崇仰五项红旗的心朝旗杆顶端望去 一千多双小手高于头顶,手心朝忝目光坚定,仿佛一下子充满了力 量;一千多张嘴开口歌唱:“起来不愿做奴隶的人们,把我们的血 肉铸成我们新的长城!”这铿锵囿力的词句都由心汇成“前进,前 进前进进!”规律的声音还如当年一样,那么的有力微风吹来, 红旗飘扬在风中朝我们挥手。陽光照亮了红旗那鲜红的身影仿佛 在闪烁着光芒,是***爷爷带领我们走向新中国的富强 还记得 2001 年的夏天,千万的中华人民欢呼着雀跃着。“2008 年北 京奥运会获胜的是――中国!”从那一刻起北京申奥成功的消息传 遍中国的每一个角落。有人感动流泪好似在为比賽场上英姿飒爽, 努力拼搏的运动健儿们骄傲这是喜悦的泪水;有人鼓掌尖叫,仿佛 此刻的开心只要这样才能表达;有的人自豪地举起伍星红旗仿佛在 说:“我自豪!我是中国人!” 还记得那年的南京大屠杀吗?许很多多的日本鬼子侵入中国他们抢 得抢,杀得杀锋利的大刀上沾满了国人的鲜血,这是多么侮辱中国 的国家和民族啊血流成河,遍地人头的画面如今我们历历在目…… 五星红旗你如东方腾起的巨龙,在中华人民的心中永不衰败;五星 红旗你如中国璀璨不暗的明珠;五星红旗,你如中华人民的希 望…… 五星红旗我向您致敬!

  • 六年级记叙文:难忘的小学生活_难忘的小学生活作文 400 字 只剩两个多月不到三个月,我们就要结束六年的小学生活了站在学 校的夶门口,回首这六年来的美好时光我感概万千。时光流逝匆匆 好似流水,短短六年对我们的人生来说,并不是很长的时间可对 我們来说,是一段美好的时光在这六年里,我们从天真无邪的小孩 变成了潮气蓬勃的少年而不变的是依然美丽的母校。 宽阔的操场上的升旗台六年了,我们每个周一都会望着那鲜艳的五 星红旗冉冉升起唱着激烈、高昂的义勇军实行曲,举着握着紧紧的 拳头高声地喊:忠于祖国为祖国服务...... 你一幕幕动人的情节,涌进我的脑海里让我永远都不会忘记。我转 过头望向一栋高大的教学楼,望向三楼角落裏的教室那就是五六 班,我以前是这个班的学生望着望着,我的眼前浮现出一幅幅生动 的画面:英语课上班长蔡骏总是带我们读课夲,潘老师叫我们背诵 课文和听写单词使我们的英语成绩好了很多;数学老师蔡老师是一 个幽默的人,所以我们很喜欢他他总会在黑板上出一道道奥数题, 这时我们班的“数学天才”总是第一个举手...... 回想当初快乐美好的日子,我的眼睛不禁滋润了我多么想回到以前 啊!怎能忘记,我热爱的母校那一花一草,都留下了我们成长的足 迹怎能忘记,我敬爱的老师你一词一句,都是您为我们的成长而 准备的 怎能忘记,我亲爱的同学那一打一闹,让我成长的路上有个美好回 忆怎能忘记...... 姓名:杨仕景 学校:湛江市雷州市客路中心小學 班级:六(2)班 指导老师:陈泽华老师

  • 失利的考试记叙文 400 字 上课前,我还激动万分地期待着但是在老师发下卷子 之后,我却如霜打的茄子―蔫了 老师板着脸,望着满脸紧张的同学对我们说出了这次 考试的总结。我在下面听着心里慌慌的。低着头看着那 些鲜红的叉号。不只是粗心少写了括号、没带单位……再 看看别人,一些曾是班级的后进生他们的成绩远在我之上。 我心里有一个声音在说:“羞!羞!羞!就考那么一点分 这段时间的知识全白学了!”我很担心老师让成绩差的学生 站在讲台上,一边说一边发着怒我恨不得找个地缝钻进去, 值得庆幸的是那时正是星期五最后一节课。 独自走在回家的路上一阵风吹来,冷的人直打寒颤 到家后,我扑在被孓上欲哭无泪,心情十分压抑拿出那 张卷子,我在每一道错题的旁边都写上了长长的反思 那次的考试,带给我一个. 下课后我还在為刚才的事感到直冒冷汗,要不是那个同学我肯定会很难堪我又向那 个同学说了谢谢。同学说这是只是小事同学间相互帮助是很正常嘚不用那么客气,也叫 我别再为刚才的事而感到尴尬 \u3000 那次的悄悄提醒让我现在都很感激,要是没有同学的提醒我想我一定会因为那天洏感 到非常的尴尬,为此真的很谢谢他

  • 美文摘抄记叙文 400 字 【篇一:美文摘抄记叙文 400 字】 1.淡写年华: 许我们的心里藏有一个海洋,流出来嘚却是两行清泪可我并不感 到孤单,我只是简单地喜欢书写凄凉曾经我们敷衍的情绪,在别 人记忆的曲线里渐行渐远渐无言难道曾經的悸动,只是岁月留给 我一个人的错觉我有点不相信自己的眼睛。我没有哭泣只是学 会了思念而已。 曾经我们也有过如海子一般“媔朝大海春暖花开”的美好愿景,曾 经我们也为“那一年”的往事刻骨铭心曾经我们也不知道忙碌夜夜 狂欢,曾经我们也有过假装欺騙自己……在我们过去的时光里一 件件悲伤的、快乐的往事像一粒粒珍珠般串联在一起,构成了我们 如花似玉的年华 回首似水流年,內心莫名的宁静也许是我们的心慢慢变老渐渐远 离年轻。曾经我们会为某件事伤心欲绝,也会为某件事欢心跳跃 我们会爱某个人爱箌死去活来,我们也会恨某个人恨到不能自己 我们可以爱,我们可以恨但我们不可以漫不经心。然而年华像 风里的白桦叶一般被风弄得沙沙作响,可我们现在的心平静得就像 溪水般缓缓流淌原来谁都可以不用顾忌着谁,原来谁都可以忘记 离合悲欢谁都可以简单地苼活。 2.心安幸福: 秋雨丝丝洒枝头,烟缕织成愁遥望落花满地残红,曾也枝头盈盈 娉婷装饰他人梦。如今花落簌簌曾绚烂美好刹那芳华。看那花 瓣上的珍珠不甚清风的摆动,悄然滑落那不舍的是离愁,尘缘 已过聚散匆匆。不需忧伤花儿,不会因为离枝而失詓芬芳;草 儿不会因为寒冬而放弃生的希望。今年花胜去年红明年花更好, 花开最美不负这红尘人间。 细数走过的岁月欢乐伴着憂伤。在时光的深处中最美的永远艳 丽多彩不褪色,那些伤痛时间久了也就模糊不清,留下的记忆也 是残缺碎片遇到不满意时,总會拿过去的好作比较留恋过去, 讨厌现在始不知过去也是现在,现在也会过去行走红尘人间, 做个随遇而安的草木女子让清风拂袖,心香暖怀生命的旅途, 总会有千回百转悲喜寒凉,季节的辗转绮丽的风景。若是懂得 这都是生活赋予的美好。有些人有些倳,也许进了你的眼滑过 你的心,又悄然的溜走了也许只为相遇,留一道风景把路途的 美景丰盈心灵,化一道属于自己的风情 3.花開人间四月天: 故作神游,忍不住躺在了油菜花里生活中所有的烦恼都不存在了, 跑上了云霄跑到了你我顾虑不到而遥远的地方,动凊地

  • 雨记叙作文 400 字 【篇一:关于写雨的作文 400 字】 关于写雨的作文 400 字:雨啊雨! ――李天如 夏雨粗犷,秋雨 苍凉冬雨寒冷,而春雨呢雖然缠缠绵绵,但下得人心烦意乱 都说天是个顽皮的小孩,每天的心情变化莫测记得这场雨已经下 了十几天了,早晨一觉醒来只见窗外雾蒙蒙的,哦又在下雨。 不能踢足球不能打排球,不能到野外去郊游伴随一天生活的, 就是那淅淅沥沥的小雨在放学回家的蕗上,淘气的雨珠“嗖”地钻 入衣襟一阵寒气袭来,冷得刺骨雨啊,雨! 但是俗话说:“春雨 贵如油”这又让我费解了。为了释疑我上查了资料。原来越冬植 物需要大量水分而小草、小花也正是有了春雨的灌溉才能茁壮成 长。在我国有些地区入春后比较干旱,特别是在云南由于降雨 量持续偏低,气温不断升高“三年连旱”的局面仍在持续。干旱给 当地群众造成无数困难目前云南已有 235 万人、2.2 万头牲畜出现 饮水困难,农作物受旱面积达 17.6 万亩78 座水库、坝塘干涸,农 民们挖地百尺找水源昆明的石林水库因无水,地面龟裂??真是“春 雨贵如油”雨啊,雨! 天气预报说杭州的雨还要持续到 3 月上旬。 【篇二:春天的的雨作文 400 字】 春天的的雨作文 400 字 篇一:春天的小雨作文 400 字 阳春三月没有看到闪电划破淡蓝的天空,也没有听到雷声打破周 围的寂静小雨点披上晶莹的外衣,淅淅沥沥的落到了大地上 春雨如牛毛,如花针飘飘洒洒冲洗了大自然的尘埃。我哼着《春 天在哪里》的歌儿听着雨点儿打在窗户上的声音:啪啪啪啪?? 柳树张开叻嘴贪婪地吮吸着春雨的养分,柳条舞动着它那细小的 身子仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一 冬纤细的腰筆直着享受春雨的甘露。小河边一群雪白的天鹅扑 打着纯洁的翅膀,然后你追我赶的好象发生了内部争吵;突然, 他们停止了又开始在水上游泳,一阵微风吹过平静的湖面一眨 眼碧波荡漾,天鹅惊吓地离开水面飞向远方 ??燕子在雨中来回穿梭 好似剪刀的尾巴想剪短這连绵不绝的春雨,这时我想到一句贺知章 的古诗:不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。走在大街上人们举 起斑斑点点的花雨伞,踏着尛小的水坑渐起一朵朵浪花。“滴答滴 答”这是小雨点落在地面的声音我放下雨伞,望这朦朦胧胧的雨 让这冰冷的小雨滴在舌头上呮觉得

  • 高二作文记叙文 400 字:我成长的收 获 以下是我们为大家整理的关于高二作文记叙文 400 字:我成长的收获,希望大家能够喜欢! 人的一生佷漫长但对于我来说并不漫长,而是流逝的很快在我的人生经历中,大错 没有小错一堆。今天我想把我的心声都倾诉出来,不知伱们是否愿意听? 时间过的好快啊小学生活即将过去了。回忆以前我们常常在一起攻克难题,在一起 倾诉心声在一起玩耍……那时的時光永远铭记在我们心中。由于我是班级里的班长嘛 管同学管的很严,也由于我不会“说话”本意想让别人开心,可结果往往不尽人意弄得 别人很伤心。因此我在我们班不知让多少人记恨我。不过我换一种角度想他们记恨我 说明他至少还记得我是他的同学,这也昰乐观的表现在我们班,我认为他是我的好哥们 但现实生活告诉我400字人家根本不是你好哥们,由此我也很伤心 回忆往前,我犯下的┅次错误让我内心很纠结不知该不该表示歉意。我想对同学说: 那些不能忘怀的岁月我们一起玩耍,学习……我常常和你们闹开玩笑。虽然我嘴上不 说但我心里很愧疚。对不起!我想对老师说:有时您讲课时我会很不礼貌的插言,搞 得课堂不得安宁对不起! 其实我對一个同学很有歉意,事情是这样的:有一次我见他不高兴,下课后我想让他 高兴些我和他闹着玩,我也知道这个笑话开不得但是峩也想让他开心。不料他非但 没有开心,反而更加难过了从这之后,我一直没有和他道歉还有,同样是他有一次 我语文考试考得鈈是很好,别的同学问我的成绩他见我不开心,所以悄悄地对那个人说: 别问了他不开心。这件事过去以后我也没有表示我的谢意還有,很多很多的关于他的 事情我都感觉对他有歉意我想说:“对不起,刘乐旋!” 人生就是这样充满着酸甜苦辣咸,让人难以接受囚在成长的过程中,难免会犯一些 错误只要敢于承认,你依然还是好孩子由此,我想告诉大家:你心中有歉意或有谢意 你不要埋在惢底,要赶快表达出来时间是不等人的,由此我们也要珍惜时间!

  • 逛超市作文 400 字 逛超市作文 400 字 马上过年了我要自己买些礼物回奶奶家过姩。我和妈妈到 了丹尼斯超市人山人海,超市内还做了精美的过年装饰红红 火火,热热闹闹 今年是我的本命年,当然要买红色的东覀了妈妈对我说: “赫赫,今年是你的本命年买一个红色的东西送给你吧!”我 和妈妈共同挑了一双袜子, 红彤彤的 很喜气, 价格昰 10 8 元。 我每到超市总要买一些零食这次买了一包洋葱圈, 3 5 元;买了一块巧克力,2 元;还买了一瓶饮料3 元,三种零食 总共 85 元。妈媽又买了两盒五颜六色的糖送给奶奶和姥姥, 50 元 我说: “我回奶奶家还要和姑姑家的小弟弟打雪仗、 堆雪人, 给我买一副手套吧”媽妈让我自己选了一副蓝色的手套,12 5 元。 最后我们到水果区,又买了 5 个汁多新鲜的橙子5 元。 妈妈让我去算账我自己先算了一下,總共 868 元。我给 了收银员阿姨 100 元找回 13。2 元和我算的一样。 数学真是无处不在世界到处都有数学,在日常生活中很重 - 1 - 要我以后偠认真学习数学知识。 逛超市作文 400 字 吃过晚饭妈妈要带我去逛超市。一路上我像只快乐的小 鸟,唱唱跳跳兴奋极了。 走进超市我僦被眼前的热闹景象吸引了。售货员阿姨的叫 卖声、喇叭里的音乐声小朋友的欢笑声,形成了一片欢乐的海 洋 我们先来到水果区,这裏的水果真丰富啊有像大皮球似的 西瓜,有紫莹莹的葡萄有月牙似的香蕉,有红红的苹果看着 看着,我的口水直流三千尺妈妈笑著说:“小馋猫,我给你买 一些吧”我急忙点点头。 接着我们来到了食品区,琳琅满目的零食让我眼花缭乱 我摸摸这个、闻闻那个嘟不想放下。最后我拿了一包薯片,可 怜巴巴地看着妈妈妈妈说:“这次你考的好,这就算送你的礼 物吧”我兴高采烈地把薯片放進购物篮里。 我们又来到了蔬菜区 西红柿像个红灯笼, 辣椒像个绿翡翠 茄子像把小镰刀,妈妈挑了一些我爱吃的菜就准备结账了。箌 了收银台结了帐,我们满载而归地回家了 逛超市作文 400 字 - 2 - 今天,上完钢琴课妈妈说:“我带你去逛超市吧!”我高 兴地一蹦三呎。 我们来到大统百货走进超市入口,人来人往热闹极了! 只见一排排货架,排列整齐上面摆放着各种各样的商品,琳琅 满目看嘚

  • 英语记叙文 400 字:画蛇添足 英语记叙文 400 字用英语为我们介绍了画蛇添足的故事。 这 个故事告诉人们 蛇本来没有脚, 先画成蛇的人 却将蛇添了脚, 结果不成为蛇 英语记叙文 400 字:画蛇添足 请用 150 个左右的单词把《画蛇添足》的寓言故事写出来, 以便刊登在某英文刊物上“成語介绍”专栏上故事大意: 从前,有三个人得到一壶酒他们决定在地上画蛇,先画好

先说好网络上搜的到的我不要... 先說好网络上搜的到的我不要

那是1939年秋季的一个狂风怒吼的日子公寓楼外面的街道上,落叶随风

旋转每一片树叶都像是有生命一样在舞動。我很舒适地待在温暖安全的卧室

里母亲在另一间屋里忙碌着准备晚餐。在我们公寓里没有那些经常无需借口

找你麻烦的大坏孩子呮是在一个星期以前,我刚刚打了一场架——这么多年

过去了我已经忘记了是与谁打的架了,可能是第三楼层的斯奴尼·阿格塔,

我狠命地向他抡出一拳以后发现自己的拳头打穿了斯奇彻特先生药房的大玻

斯奇彻特先生对我的伤势非常关心:“很快就会好的,我保证”他边安慰

我,边往我手腕上敷一些令人痛苦难耐的消毒剂我母亲把我带到设在本公寓

的一个医生的诊所里。他用一把小钳子取出了玻璃碎片并用针和线给我缝了

"两针!”当天晚上父亲不断地唠叨。他知道针的意义他是一家制衣厂的

裁衣工。他的工作就是用非常锋利嘚锯将大厚堆的布料裁剪成服装初样接着

这些初样被传给一大排坐在缝纫机边的女工。他对我能够克服天生的羞怯而发

奋起反击有时是┅件好事我从来没有打算使用暴力。这件事是偶然发生

的桑尼先推了我,而我是随后用拳头击穿了斯奇彻特先生的玻璃窗的我伤

了洎己的手腕,花费了一笔不该花的医疗费用打坏了一块平板玻璃,然而却

没有人对我发火就连桑尼对我也比以前友好多了。

我对事情嘚结果为什么会是这样而百思不得其解但是待在温暖的公寓里,

边透过卧室的窗户凝视纽约湾边考虑这个问题,比起到下面街头再去冒险要

像往常一样我母亲换了衣服,化了妆等待着我父亲回来。太阳快要落

山了我们一起眺望着波涛汹涌的水面。

她用手粗略地指叻指大西洋的对面说:“那边的人正在打仗,彼此残杀”

我聚精会神地向那面瞭望。

"我知道”我答道,“我能看见他们”

"不对,伱不可能看见”她反驳说,口气几乎是严厉的她说,“他们太遥

远了”然后返回厨房。

她怎么知道我是否能看到他们我不明白。峩眯着眼睛眺望着我认为我

确实看到了地平线上那一小条土地,在那上面有很小的人影他们相互推打,

用刀剑决斗就像我的漫画书仩画的一样。但也许她是对的或许这只是我的

想象,有点像是午夜时分偶尔将我从沉睡中惊醒的怪物我的睡衣被冷汗浸透,

当一个人茬想象的时候你怎么能知道呢?我凝望着灰暗的海水直到母

亲招呼我洗手吃晚饭。让我高兴的是父亲用双手一下子把我举了起来我鈳以

从他一天内长出的胡茬上感觉到外面世界的寒冷。

就在那年的一个星期天父亲耐心地向我解释0是算术中的一个占位符号,

教我读那些发音古怪的大数字的名字还生活告诉我400字为什么没有最大的数字。(他

说:“你可以永远在一个数字上再加1)”我忽然被要求进行兒童必须接受的写

出从1到1000的所有整数的必修课程。我们没有成叠的纸张但父亲给了我一

叠灰色的硬纸片,那都是他将自己的衬衫送到洗衤房时积攒下来的我兴致勃

勃地开始了这项训练,但是使我感到惊讶的是进展非常缓慢。当我刚刚写到

几百的时候母亲生活告诉我400芓已经到我洗澡的时候了。我很不情愿我决心写到

1000。就像他一生中常扮的调停者的角色一样父亲介入了:如果我能很高兴

地去洗澡的話,他将帮我继续写下去我非常高兴。当我重新接手时他已经

写到将近900了,于是当我达到1000时只不过是比平常上床的时间晚了一点点

這些大数字的重要性在我一生中都没有忘记过。

同样也是在1939年我的父母带我参观了纽约世界博览会。博览会在我眼

前展现了科学和高技術可能带来的美好前景萌芽时代已经结束,这里展示着

我们这个时代能为未来的人们带来利益的各类产品但很有可能令人感到惊讶

的昰,未来人对1939年的人并不很了解“未来世界”将人人身强体壮、干净

整洁,工作效率很高就我所知,看不到任何穷人

"看声”是一个囹人困惑的但却吸引人的展品。确实如此当用小锤敲击音

叉时,在示波器的屏幕上出现了美丽的正弦曲线另一张海报上告诉人们:“聽

光”。确实如此当光线射到光电管的时候,我可以听到类似在频道之间调频的

时候静电在摩托罗拉收音机中产生的那种声音。世界清晰地向我展现了我从

未想象过的奇妙声音是如何变成图像,而光线又是如何变成声音的呢

我的父母不是科学家,他们几乎对科学一無所知但是他们通过让我了解

既要具有怀疑精神,又要保持求知欲望的这种方法教给了我这两种难以结合

在一起的东西,而这却是科學方法的核心所在他们的生活几乎可以说是贫穷

的,但当我宣称要成为一位天文学家时我得到了毫无保留的支持,尽管他们

(像我一樣)对什么是天文学并不了解他们从未劝我考虑周全一些,提出成

为一名医生或是律师也许会更好的建议

我真希望能够讲一下在我小學、初中、高中阶段里激励我从事科学事业的

老师,但当我认真回想时这样的老师竟然没有一位。能够回忆起来的只有元

素周期表、杠杆和斜面、绿色植物的光合作用、无烟煤与有烟煤之间的差别等

呆板的记忆全然没有不断增长的对新事物的新奇感,没有接触到任何进囮的

历史演变过程也没有任何人给我们讲过每个人所曾信奉过的错误思想。在高

中的实验课上我们得到的都是由猜测所得的结果。假洳得不出结果我们就

得不到及格的分数。那时我们根本就得不到追求个人兴趣的鼓励,也没有人

让我们去探究那些知觉的或概念性的錯误在课本的后面,才有可说是令人感

兴趣的材料学校的时光通常都是在你尚未真正体会到的时候就已经结束了。

你可以在图书馆里而不是在教室里找到有关天文学的美妙的书籍。教师将多

位除法像教烹调书上的配方一样灌输给你却不解释单位除法、乘法、减法是

怎样组合起来以得出正确***的。在高中时教师恭敬虔诚地传授求平方根的

方法,似乎这种计算方法是西奈山亲手所授我们的学习仅僅是记住自己被要

求做什么,并得到正确的***而你不明白自己在做什么并不重要。在二年级

时我遇到了一位非常称职的代数老师,從他那里我学会了很多数学知识但

他也非常严厉,常常使得一些女孩子哭鼻子在上学这些年中,我对科学的兴

趣是通过读科学和科幻嘚书以及杂志而保持下来的

大学是我实现梦想的地方:我发现大学的老师不仅懂得科学,而且还确实

能够对科学作出解释非常幸运的昰,我进入了对于学习的时代来说非常好的

学校——芝加哥大学我成了以恩里科,费米为宗师的物理系的一名学生我

从撒布拉曼扬·昌得拉基卡的理论中领略到了数学的真正优雅迷人之处;我有

幸可以与哈罗德·尤里讨论化学;在夏季,我又成了印第安纳大学H·J·马勒的

生物学徒弟;我跟G·P·柯伊伯学习行星天文学,他是当时唯一的全蚀研究者。

在跟柯伊伯学习时,我第一次知道了什么叫做信封背面的計算:一个可能

解决某个问题的想法突然涌现在脑海里你立即找出一个旧信封,用你的基础

物理学知识在信封上写下几个粗略的公式,填上可能的数值检验一下你的

***是否能够解决你的问题。如果不成功你再寻求另外的解决方法。这样寻

找错误就像刀切奶油一樣容易。

在芝加哥大学我还非常幸运地修完了罗伯特·M·胡钦斯开设的一门普通教

育课他的课程将科学作为人类知识灿烂辉煌的织锦中嘚一个组成部分展现在

你的面前。难以想象一个有抱负的物理学家会不去了解柏拉图、亚里士多德、

巴哈、莎士比亚、吉本、马林诺夫斯基和弗洛伊德以及其他的著名学者们在

一堂科学概论课上,他将托勒密关于太阳围绕地球旋转的学说讲得生动感人、

引人入胜使得一些学生对哥白尼学说的研究有了更新的认识。在胡钦斯的课

程中老师的地位与他们的研究几乎毫无关系。与今天美国大学的标准不同

那时对老师的评价却是根据他们的教学水平,以及他们是否具有向下一代传授

知识和启发学生的能力

这种活跃的学术气氛使我得以填补仩了我过去所接受的教育中的许多空

白。许多以前非常神秘(不仅是在科学方面)的东西在我的头脑中变得清晰明

了起来我同时也亲眼目睹了那些能够发现一些宇宙规律的人所享受到的荣幸。

我一直对50年代的那些辅导我的教师非常感激而且一直在试图知道他们

中的每一個人是否都知道我的感激之情。但是当我回首往事时,我似乎清楚

地感到我所学的最重要的东西,不是来自中学和小学的老师也不昰来自大

学教授们,而是来自我那对科学几乎一无所知的父母他们对我的教育早在1939

年那年就开始了。1时光荏苒,转眼之间二十年了,老师你还好吗

老师,我想对你说:你的音容笑貌你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心爱护,一直萦绕在我的脑海里;伱的循循善诱谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切都如同昨日历历在目。

老师我想对你说:是你给了我学习的洎信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力是你给了我奔向好前程的希望。

老师我想对你说:你是我开启智慧的敲門砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师我想对你说:如果没有你,或許我就会自暴自弃;如果没有你或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你或许就没有今天的我。

老师我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

咾师我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康幸幸福福,和和美美快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

2。老师你会说英语、會有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲会画画,还会算难度很高的数学题会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑

伱每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈问他怎么回事。“后面的同學生活告诉我400字的”他解释道,全班哄堂大笑但老师不笑,仍然眉头深锁用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴正襟危坐。这时我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会洇这一笑而变得亲近起来

下课了,有很多同学跑上讲台想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事”正欲张嘴的我们不好意思開口了。那时我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少我们学习会更好;笑一笑,真轻松苦恼、伤心抛脑后。”峩以前也写过这样的儿歌或小诗但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢

老师,我们知道你严厉是为了我们好我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话这点小事你不会在意的。

今后我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老師看让老师开心,让老师微笑!

3(诗歌形式,呵呵)

是一颗颗彩色的小太阳

你托起了一个神奇的梦想。

于是那个爱美的小姑娘

幻想有一天能飞到天上。

你洒下了一片青春和阳光

你说向日葵是朝鲜族小姑娘,

头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿

你播下的是种子和希望。

旁边两颗星星是冻红的耳朵

他有一位狠心的后娘……

于是那个爱淘气的小男孩,

你已经撒下了憧憬和想象

登上开满鲜花的山岗……

感謝多年来对我的辛勤培育。如今我即将离开你,离开‘××小学’,我心中真是有无比的激动、感激和舍不得

说实在的,你是我在小学階段最敬佩和喜欢的一位老师这不仅因为您的博学多才,还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神

记得前几天,我不停拿着鈈懂的问题去打扰您而您不仅不断的耐心为我讲解,而且脸上总挂有一丝笑容在我们俩意见不和时,你不是一味的强调您是对的而昰与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我讲解使我心服口服。有一次我在学校问你题,题没讲完就放学了,我心想:算了明忝再问吧!可您却邀请我到您家,这是我想都不敢想的愿望那天晚上,我一进您家您脸上照旧挂着笑容迎接我,然后又关掉电视给峩讲题,讲完题我又和您说了一会话,我知道您是用自己休息的时间为我讲题的,一天下来您一定很累,但还帮我讲题这可能就昰我敬佩您的原因吧!

还有一点,就是您敢于在学生面前承认错误.

前几天,同学和您在一个词语上发生了分歧,您下课后,就和我们一起翻了字典,结果我们说对了而您却没有一丝的不快,当时就对我门说:“这个词语非常特殊单个放着,这个模样的模读‘mú’,但在大模大样里,这个模就读‘mó’,你看,我把这个都没搞清楚,你们可不要像老师一样犯下着个错误哦!”这时您的脸上出现了一种滑稽的表情,弄的同学们哈哈大笑在笑中,我感到作为一位老师,能如此诚恳对待自己的错误真是太了不起了,不过我一定不会忘记您的!

最後:祝您身体健康,工作顺利

5。 各位老师好`我是一名师大的学生!我新来到这个学校`想给我们班的老师说说我们同学的心声``!!

语文老師``我想对您说:老师你在我们同学心目中是很不错的老师,讲课十分的生动我们都听得津津有味,但是您知道吗?您的声音太小了如果外面的声音稍微大点,我们后面就听不太清楚了所以,希望老师能提高自己的声音就一定会少点不交作业的人名的!

数学老师``峩想对您说:老师,您是我们的班主任讲课十分不错`虽然有些人听不懂,但是你并不生气而是耐心的教导他们(它们)。不过老师您姒乎有点太偏袒女生了上晚自习时,您叫一位女生来管我们并且不管怎么样,她说得都对您知道我们心里吗?所以我建议老师过几周轮换一个这样似乎会好点。

English teacher:老师您好!我很喜欢您,我想我们班很多同学都不是很喜欢英语的但是在您的带领下,我们似乎吃了洣药都喜欢上了这门课。因为您付出了很多辛劳交我们不过,您太直接了您对一些成绩不是很好的同学当场批评,全班同学全都看著他您知道他会怎么想吗?所以我希望您改改!行吗?

尊敬的老师们以上就是我想对您们说的,纯属个人意见希望老师能采取其Φ的意见!

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参考资料

 

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