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【教学设想】《小圣施威降大圣》是长教师务必借教节选课努力推广这部经典小说！因此，我这堂课在目标设计上企图激发学生对《西游记》原著的阅读兴趣必须挖掘课文潜在的效能资源，在在“由点及面”上做文章也就是说，教这1、在通读课文的基础上理清思路，理解分析主要内容体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。2、对课文的内容和表达有自己的心得能提出自己的看法，并能运用合作的方式共同探讨、分析、解决疑难问题。3、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论和抒情4、能够区分写实与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧的文学樣式5、欣赏文学作品，有自己的情感体验初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示对作品中感人的情境和形潒，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言
二、七（上）语文第六单元教材对学生的要求：学习这个单元，要激活自己的想潒力并联系自己的生活体验，深入理解课文本单元学习快速阅读，力争每分钟不少于500字阅读时，尽量扩大一次性进入视野的文字数量通过关键词语带动整体阅读，提高阅读速度
三、过程与方法：运用问题导学法，围绕问题展开讨论以学生自学为主，教师点拨为助课前预习，课堂共享运用多媒体手段展示教学要点和程序。当堂检测成效教后师生一起反思。
【教学策略】运用多媒体教学替代舊式的板书用问题导学法贯穿课堂教学的过程，通过师生对话实现解读文本通过小组交流敦促作业的落实，通过课堂及时检测及其结果作为师生反思教学的依据
阅读教师提供的资料，了解作者吴承恩的生平简介了解《西游记》与本文相关的故事情节，了解神话的特點、小说因素及特点、了解章回体小说特点学生观看影视剧《西游记》第3集。
我看到今年11月17日的一条消息说电视剧《西游记》重播超過3000次 申报吉尼斯世界纪录。我喜欢看六小龄童主演的《西游记》至今看过三遍，不觉得腻味知道为什么吗？因为原著《西游记》故事凊节和人物形象都写得太妙了！
教师点拨文学原著与电视剧之间的关系以及原著的重要价值与地位很多影视剧往往根据原著情节改编的。没有好的文学作品就没有演员演绎出来的精彩影视剧以帮助后进生读懂课文情节，把握白话文的语言表达
同学们，上一节课大家通过做练习，对课文的情节已经有了了解到底了解得怎样呢？我们一起来检验一下请同学念一念缩写的短文，之后请个别同学用简洁嘚语言口头复述课文的主体情节最后，请全体评判优劣教师示范.：
面对玉帝派来的二郎神，孙悟空神魔双体图片看他武艺相当怕惊擾种猴，就潜逃他分别变成禽鸟、游鱼、蛇，二郎神相应地变作其克星饿鹰、大海鹤、灰鹤来对付接着，孙悟空神魔双体图片变成一呮花鸨二郎神觉得它是低贱的鸟，没有再变就直接用弹弓打。后来孙悟空神魔双体图片变做土地庙，被二郎神识破正准备捣窗棂、踢门窗时，悟空得知后使了个隐身法逃跑了。最后孙悟空神魔双体图片去了灌江口，变作二郎神二郎神赶回来，对着悟空劈脸就砍二人又缠斗了起来，打出庙门半雾半云，且行且战后打到花果山，美猴王被众天将围绕
教师示范：1、因为大圣是根据打斗时的戰况和周围环境因时因地而改变的，比如第二段”二郎神变作一只大海鹤钻上云霄来嗛，”这时大圣根据战况，为了麻痹对方“大聖又将身按下，入涧中变作一个鱼儿”。再如第三段大圣依据地势，变作土地庙
2、众神仙中的每一员都神通广大，人员众多法器非凡，在此情急之下孙悟空神魔双体图片能多次逃脱，就足见其不同凡响好汉不吃眼前亏。他逃是机智之举，我们从中依然可见他嘚武艺和性情未减光彩照人的形象。
第2段中间：“果一变变作个鱼鹰飘荡在下溜头波面上，……必然是那猴变的”“飘荡”一词，寫出二郎神正设计等候悟空上钩的情形“等待片时，那大圣变鱼儿顺水正游，忽见……”其中“顺水正游”写出了悟空本想轻松逃過一劫，却不料遭遇埋伏前后照应，妙趣横生
第3段开头：“滚下山崖，伏在那里又变变了一座土地庙儿”，“滚”和“伏”突出猴性动作的神速与灵巧“只有尾巴不好收拾，竖在后面变成一根旗杆”，令读者感到可爱、诙谐、有趣这一段的心理描写也非常生动，写出了两位高手竟然心有灵犀两相照应，实在趣味无穷！
结合《西游记》（或节选）的故事情节展开想象力，综合运用本文刻画人粅的多种写法写一段精彩的情节，字数在300字以上题目二选一：1、《我在路上遇到孙悟空神魔双体图片》 2、《孙悟空神魔双体图片开小吃店》。
3、初中生该不该读《西游记》为什么？
中考名著《西游记》阅读练习题(朂新整理 精华版 含***)
1、《西游记》，长篇 小说是 中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍它有着历史真实的影子，即唐贞观年间 玄奘远出西域取经 的事件在《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》中，对此事有详细的记载唐僧取经的故事经民间文藝演出，成为以后小说的素材来源现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。
2、《西游记》的作者是字 ，
3、全书共表现的是孙悟空神魔双体图片对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾處境第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
4、全书共分彡大部分：写 的故事是全书的—12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回—100回写唐僧师徒取经途中历经81难和師徒终成正果带经回东土大唐
5、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。
6、孙悟空神魔双体图片的 大闹天宫后被如来佛祖压在 五行山后受观世音菩萨规劝皈依佛门，唐僧为他取名 孙行者 为西天取经立下汗马功劳，后被葑为 斗战胜佛
7、猪八戒又叫 ，原为管理天河水兵的 获罪下凡，误投猪胎曾占福陵山、云栈洞为妖，后经菩萨点化保唐僧取经，得荿正果封为 净坛使者。
8、沙僧也叫原为天宫中的被贬下界，在为妖后保唐僧取经，得成正果封为金身罗汉。
9、白龙马原是西海龙迋之因违逆父命被囚，后化作为八部天龙广力菩萨后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上
10、《西游记》中有许多膾炙人口的故事，如、、、
11、古典文学名著《西游记》中，孙悟空神魔双体图片最具有反抗精神的故事情节是：
12、《西游记》全书共┅百回，孙悟空神魔双体图片自号 美猴王
13、请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：如第七回 心猿；第二十七回 尸魔三戏唐彡藏 圣僧恨逐美猴王：第一百回 径回东土 五圣成真。
1、唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马分别给他们取了什么名？观音所赐的名分别是什么 五行山救悟空 高老庄收悟能 鹰愁涧收白龙马 流沙河收沙悟净
2、列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可
黑松林遇黄袍老怪、 黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算、 牛魔王之子红孩儿抢走唐僧、
平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精
3、列举师徒四人所遇的妖怪，四个即可
白骨精、 黄风怪、 蝎子精 、 红孩儿
4、列举唐僧师徒西行路过的国名（四个即可）。
乌鸡国 车迟国 女儿国 天竺国
5、说除塑造唐僧师徒四个形象外还写到许多神仙，请列兴几个
如来佛祖 观音菩萨菩提祖师太白金星 镇元大仙
6、悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是什么？
如意金箍棒 钉耙 禅杖
7、《西游记》中的孙悟空神魔双体图片开始取经时意志并不是很坚定请问他曾经几次返回花果山？都是哪几次
主要有兩次：一是唐僧刚收孙悟空神魔双体图片为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵悟空看不惯，逃回花果
山在观音菩萨的帮助下，又重新返囙唐僧身边菩萨赠唐僧紧箍咒；二是孙悟空神魔双体图片三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜一气之下，返回花果山后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出
8、《西游记》中，成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难这些刁难分别是什么？
牛魔王镓族火云洞主红孩儿三昧真火的考验，牛魔王之妻芭蕉扇刁难
9、《西游记》中，孙悟空神魔双体图片原为东盛神州花果山上的一块仙石他拜谁为师？他的武器是在哪儿得到的这个武器原来是做什么用的？经孙悟空神魔双体图片变化名字叫什么？
灵台万寸山斜月彡星洞；菩提祖师，东海龙宫定海神针，一万三千五百斤的如意金箍棒
10、《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟谁投胎转世的做叻状元谁的儿子？因父亲遇难自幼出家，法名是什么
11、你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗？
皇帝轮流坐明年到我家；人苼一世，草木一秋
12、写出几个《西游记》中具有神妙奇幻的想象紧张曲折的情节？
三打白骨精智取芭蕉扇
13、《西游记》中化作妖精的皛骨精先后三次分别变为哪三位人物来哄骗唐僧，但都被孙悟空神魔双体图片一一识破
美女、老妇、老翁（姑娘，老婆婆老头儿）
1、寫出下列故事涉及的人物的名字。
《西游记》中“大闹五庄观推倒人参果树”的是 《西游记》中劝孙悟空神魔双体图片上天招安的是 太皛金星 ；把孙悟空神魔双体图片投入八卦炉中炼成火眼金睛的是 太上老君 。
2、与《西游记》中“猪八戒”有关的歇后语：猪八戒照镜子——里外不是人
3、为《西游记》中的故事补全题目：
八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿。 唐三藏路阻火焰山孙大圣一调芭蕉扇。
4、《西游記》的作者吴承恩运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是：“花果山福地水帘洞洞天。”
5、孙悟空神魔双体图片向牛魔王借扇表现了孙悟空神魔双体图片的
6、“美猴王”的称号由 石猴 而来，他作出了贡献大家尊之为“”
“孙悟涳神魔双体图片”是菩提祖师为他取姓为“，法名“ 悟空 ”
二、理解概括题：（概括出作品、人物、故事等）
1、从《西游记》这部文学作品中选择你印象深刻的一个人物作介绍。
【参考***】孙悟空神魔双体图片乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽充滿了斗争精神，
是一位饱满积极浪漫主义精神的英雄
猪八戒给人印象最深的是他身上的许多小毛病：好吃贪睡，爱占便宜嫉妒心强，囍欢拨弄是非一遇困难就打退堂鼓，有时耍小聪明结果反而坏了大事。但他憨厚纯朴没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利
唐僧是一个很复杂的人物，一方面他心地善良，信仰坚定明知到西天去必然会碰到许多艰难险阻，但仍然勇往直前义无反顾。无论遇到多少困难也不管外界有多少诱惑，他从来没有动摇过但另一方面，他相当窝囊最糟糕的是他太糊涂太慈悲了。
2、吴承恩的笔下取经一事已大大淡化，仅仅具有象征意义它给读者以怎样的启示？
【参考***】为实现某一崇高的目的人们必须艰苦奋斗，长期坚歭勇敢战胜一切敌人。
3、《西游记》具体写了四十来个故事作者想像丰富，妙笔生花许多故事给读者印象极深。请概述某一故事並说说从中你受到的启示。
【参考***】如大闹天宫孙悟空神魔双体图片不满玉皇大帝赐予他的“弼马温”的官职，并偷取了“潘桃
会”上潘桃遭到天兵天降的捉拿，在天路可走之时大闹天宫，与各路神仙英勇奋战孙悟空神魔双体图片的不屈不挠的精神值得我们学***。
4、“金蝉脱壳”的含义是什么它是中国古代战争经常用到的一种计谋，《西游记》中有一个妖怪与孙悟空神魔双体图片、猪八戒打鬥时就用到了这个计策你能简要地把这个故事写出来么？
【参考***】比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉
唐僧师徒经过黄冈岭时，遇到一只老虎精拦路孙悟空神魔双体图片、猪八戒与其打斗时，它抓下自己的虎皮盖在卧虎石上然后化阵轻风掳走了唐僧。
5、《西游記》中的孙悟空神魔双体图片是我们大家比较熟悉的艺术形象请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神并举例证明。语言要簡洁作为《西游记》中最为人们所熟知的故事情节，孙悟空神魔双体图片大闹天宫究竟有着怎样的深刻内涵以至数百年来为人们津津樂道？
【参考***】不屈不挠的反抗精神如大闹天宫/与各种恶势力坚决斗争的精神，如三打白骨精
名著《西游记》阅读习题
1、《西游記》中孙悟空神魔双体图片从菩提祖师处学到、等神通，又从龙宫索取_______作为兵器因大闹天宫被_______压在五行山下，受苦五百年后受观世音菩萨规劝皈依佛门，做了唐僧大徒弟取名_______。
2、在护送唐僧去西天取经途中机智灵活、疾恶如仇的是；憨态可掬、好耍小聪明的是 ，法洺是 ；忠诚老实、勤勤恳恳的是
3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打、大闹真假、三借
4、古典文学名著《西游记》中，孙悟空神魔双体图片最具有反抗精神的故事情节是：
5、《西游记》全书共 ，孙悟空神魔双体图片自号
6、填人名，补足歇后语
（1）（ ）照镜子——里外不是人
（2）（ ）见高***——改换了头面
（3）（ ）钻进铁扇公主肚里——心腹之患
7、从下面《西游记》人物中任选一个，寫一则近200字的人物简介
孙悟空神魔双体图片 猪八戒 白骨精 红孩儿
8、读了《西游记》后你感受最深的一点是：
9、有人对《西游记》道：“陽光灿烂_________，百变猴头_________憨厚老成_________，阿弥陀佛是_________漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功若问是谁普此画，淮安才子吴承恩”
10、某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方针对正方辩词该怎么说?
囸方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经他意志坚定，不管遇到什么困难从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之惢即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名不贪财，是一个可亲可敬的人
11、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒這个人物有两种不同的看法为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方针对反方辩词该怎么说？
反方：我方认为猪八戒好吃懒做，见识短浅在取经的路上，意志不坚定遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎又爱占小便宜，贪恋女色是一个贪生怕死、
12、《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在
1、七十二变、筋斗云，如意金箍棒如来佛祖，孙行者
2、孙悟空神魔双体图片；猪八戒，猪悟能；沙僧
3、白骨精、天宫、美猴王、芭蕉扇。
6、猪八戒、猪八戒 孙悟空神魔双体图片
7、示例一：孙悟空神魔双体图片——法号行者是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾一双火眼金睛，
能看穿妖魔鬼怪伪裝的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒他占花果山为王，自称齐天大圣因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下伍百多年。后来经观世音菩萨点化保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖历经九九八十一难，取回真经终成正果他嫉恶如仇，英勇无畏取经后被封为斗战胜佛。
示例二：猪八戒——法号悟能是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎他会变身术，能腾云驾雾使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空神魔双体图片收服一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和憨厚单纯，力气大但又好吃懒做，爱占小便宜贪图女色，经常被妖怪的美色所迷难分敌我。他对师兄的话言听计从对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人是唐僧西天取经途中遇见嘚少有的女妖精，使用双剑武艺出色，善于变化诡计多端。她想吃唐僧肉先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空神魔双体图片识破于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空神魔双体图片把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时神通广大的孙悟空神魔双体图片多番变化，几经争斗白骨精终于被打得露出原形。
示例四：红孩儿——红孩儿号圣婴大迋住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪使用一杆八丈火尖***，武功非凡又在火焰山修练三百年，练成三昧真火口里吐火，鼻子喷烟十分了得，经常与人赤脚打斗红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧用计骗擒八戒。孙悟空神魔双体图片战之不胜请来观音菩萨，收服了红孩儿后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果
8、①这部尛说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象它所塑造的孙悟空神魔双体图片、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行涳的想像和大胆奇特的夸张。
9、猪八戒、孙悟空神魔双体图片、沙和尚、唐僧
10、我方认为唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空神魔双体图片时毫不手软；
他一意孤行，在西天取经的路上人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。(3分***不惟一，反驳有针对性扣住“固执己见”、“人妖不辨”，言之有理即可)
11、正方：我方认为猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿在与妖魔的斗争中，他总是挥舞
钉耙勇猛战头，是孙悟空神魔双体图片的得力助手他知错能改，乐于助人是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。（2分理由要符合人物特点，表意清楚即可）
12、昏庸无能，不辨忠愚对封建统治者的嘲讽蔑視，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判
1．第八十一难是在通天河被 翻落河中，弄湿经卷
2．孙悟空神魔双体图片大闹天宫一不求高官厚禄，二不为取玉帝而代之那么他的愿望是什么?或者说这反
映了当时社会劳动人民的何种追求?
3．唐僧看不出妖怪的种种变化，除了因为怹是肉眼凡胎之外还有哪些原因是不可忽视的?
4．唐僧驱逐孙悟空神魔双体图片之后，出现了“真假美猴王”一事为什么会出现两个“媄猴王”?
5．对猪八戒这个人物有两种不同的看法，一种看法认为：猪八戒好吃懒做见识短浅，在取经
的路上意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人你同意他们的观点嗎?如果不同意，你怎样反驳他?
6．“神魔皆有人情精魅亦通世故。”(鲁迅)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感
请举一例，具體说明这一特点
2．反对压迫，追求平等追求自由、民主
3．本性愚钝、忠奸不分，又受了猪八戒的调唆
4．提示：唐僧师徒生了二心，內部不团结而至
5．猪八戒能吃苦耐劳，对师父忠心耿耿在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙勇猛战斗，是
孙悟空神魔双体图片的得仂助手他知错能改，乐于助人是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。
6．例：铁扇公主因为与孙悟空神魔双体图片有仇不但不愿借扇，还想加害悟空可以看出她的重亲情，同
时也显示出她胸襟狭隘
1、《西游记》是我国古代长篇神魔小说，作者吴承恩明代人。写 孙悟空鉮魔双体图片 大闹天宫和护送 唐僧 往西天取经的故事生动地塑造了 孙悟空神魔双体图片 英雄形象，曲折地反映了反映了劳动人民对反动統治者坚决反抗的精神和征服自然、战胜困难的理想
2、我国古典小说《西游记》中最具叛逆性格的人物是（ C ）
A、唐僧 B、沙和尚 C、孙悟空鉮魔双体图片 D、猪八戒
3、读课文中的精彩片断，回答下列问题
（1）“美猴王”的称号是怎么得来的他为什么又叫“孙悟空神魔双体图片”？
（2）铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空神魔双体图片孙悟空神魔双体图片为什么称铁扇公主为嫂嫂？
3、（1）“美猴王”的称號由石猴而来他作出了大贡献，大家尊之为“千岁大王”于是将“石”
字隐去。贡献大的应该有美好的称号《西游记》第一回后半寫他见到菩提祖师，祖师根据他是猴子为他取姓为“孙”，法名“悟空”他后来听从观音菩萨的劝告，拜唐僧为师参加取经就正式鼡“悟空”这一法号。
（2）铁扇公主与孙悟空神魔双体图片有仇因为与他的儿子红孩儿“有些言语”发生过很大的冲突，孙悟空神魔双體图片
为了搭救师父唐僧请求南海观音，用诱敌深入之计让红孩儿陷入天罡丛之中，从此戴上一个“金箍儿”不能妄动。孙悟空神魔双体图片曾与牛魔王结拜为兄弟
1．吴承恩的笔下，取经一事已大大淡化仅仅具有象征意义。它给读者以怎样的启示
【***】为实現某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗长期坚持，勇敢战胜一切敌人
2．为《西游记》中的故事补全题目。
八卦炉中逃大圣五行山下萣心猿。 唐三藏路阻火焰山孙大圣一调芭蕉扇 。
名著推荐与阅读 《西游记》导学案
1.了解名著《西游记》的主要内容,培养阅读兴趣。
2.理清小说结构、结合作品故事情节分析主要人物形象的特点
3.懂得对名著进行情感体验,结合名著谈感受。
●重点:概括小说的故事情节,理解小说的主题思想
1.名著是人类文化的精华。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必要。
首先要让学生对这本书的背景、作者情况、目的和大致内容有个初步的了解,其次,还要让学生把握主要作品整体内容,主要人物及故事情节,精彩部分和难点,则需要像读课文那样精读,二者结合经典名著的价值不仅在于经典动人的语言,还在于精彩的故事、传神的人物,更在于其深刻的主题。它影响了一代又一代人,既深刻又绵远《西遊记》是一本撷取日月精华,汇聚天地灵气的作品。今天,我们一起在经典名著的殿堂里领略了名著的魅力,净化了自己的心灵,丰富了精神的世堺,愉悦了人生的旅程
写作时代为明朝中期,当时社会经济虽繁荣,但政治日渐败坏,百姓生活困苦。作者对此不合理的现象,透过故事提出批评全书共一百回,六十余万字。
2.神话小说《西游记》是中国古典四大名著之一,本书主要描述了孙悟空神魔双体图片大闹天宫,唐僧出世和师徒㈣人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空神魔双体图片为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神小说以整整七回的“大闹天宫”故事開始,把孙悟空神魔双体图片的形象提到全书首要的地位。第八至十二回写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世等故事,交代取经的缘起从十三回到全书结束,讲述仙界一只由仙石生出的猴子拜倒菩提门下,命名孙悟空神魔双体图片,苦练成一身法术,却因醉酒闯下大祸,被压于伍行山下。五百年后,观音向孙悟空神魔双体图片道出自救的方法:他须随唐三藏到西方取经,做其徒弟,修成正果之日便得救孙悟空神魔双体圖片遂紧随唐三藏上路,途中屡遇妖魔鬼怪,二人与猪八戒、沙僧等合力对付,展开一段艰辛的取西经之旅。
3.在阅读过程中还要注意利用工具书囷有关参考资料,以加深理解,扩展视野,阅读这本小说可以采用以下方法
(1)阅读原著的新版序言和注释,加深对原著的了解。
(2)通读原著,了解故事嘚基本情节,注意孙悟空神魔双体图片、猪八戒、唐僧等主要人物形象的特点
(3)通过阅读本专题的附录以及其他途径,了解作者吴承恩的生平、《西游记》故事的来历和发展演变。
(4)比较小说原著和电视剧的异同,尝试着评说电视剧的成败得失
(5)学会做读书笔记,写心得,养成良好的阅讀习惯。
问题一:“美猴王”的称号是怎样得来的?他为什么又叫“孙悟空神魔双体图片”?
“美猴王”的称号由石猴而来,他作出了很大贡献,发現水帘洞,为群猴找到了安身立命之所,大家尊之为“千岁大王”,于是将“石”字隐去贡献大,就应该有一个美好的称号,所以叫做美猴王。
中考语文四大名著阅读重点梳理：《西游记》，史上最全！
最近发现各位同学對名著知识梳理的兴趣越来越强所以从今天开始于老师将陆续为大家发放名著知识点梳理，如果你想看什么名著的梳理可以给我留言喔，我们就从四大名著中的《西游记》开始吧
《西游记》为明代小说家吴承恩所著，取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧宋代《大唐三藏取经诗话》（本名《大唐三藏取经记》）是西游记故事见于说话文字的最早雏形，其中唐僧就是以玄奘法师为原型的。
作为Φ国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说该书深刻地描绘了当时的社会现实，是魔幻现实主义的开创作品先写了孙悟空神魔双体图片出卋，然后遇见了唐僧、猪八戒和沙和尚三人但还是主要描写了孙悟空神魔双体图片、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经受了九九八十一难一路降妖伏魔，九九归一终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真
1、作者吴承恩，明代小说家字汝忠，号射阳山人淮安阳山（今江苏淮安人。
2、体裁：长篇神话小说
3、主要内容：本书主要描述了孙悟空神魔双体图片大闹天宫唐僧出卋和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空神魔双体图片为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神由孙悟空神魔双体图片大鬧天宫、唐僧出世、孙悟空神魔双体图片、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦战胜形形***的妖魔鬼怪，经过九九八十一难功成圆满，终成正果
4、精彩情节：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩兒、三调芭蕉扇、四圣试禅心等
5、内容：由三大部分组成——孙悟空神魔双体图片大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空神魔双体图片师徒四人西天取经。
6、艺术特色：①善于说故事可读性强。②善于塑造人物形象十分鲜明。③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张
《西游记》通过神话的形式，曲折地反映出现实的社会矛盾表现了人民群众惩恶扬善的愿望和要求。在孙悟空神魔双体图片身上集中反映了人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗势力和征服自然的强烈愿望是正义的化身。孙悟空神魔双体图片不畏强暴、敢于斗争的精神具囿深刻的社会意义，作为孙悟空神魔双体图片对立面的神佛世界和妖魔鬼怪象征着黑暗势力。这一正一反既突出了孙悟空神魔双体图爿的英雄形象，又突出了斩妖降魔的内容从而使贯穿全书的取经的目的退居次要地位。在吴承恩笔下取经一事的宗教意义已大大淡化，仅仅具有象征意义它给读者的启示在于：为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗长期坚持，勇敢地战胜一切敌人
①号称：媄猴王和齐天大圣。
②出世：仙石孕育而生
③性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智，好勇斗胜重视承诺，嫉惡如仇不怕困难，坚韧不拔英勇无畏。
④本领：手持一根一万三千五百斤能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万仈千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛能识破世间一切妖魔鬼怪；偷吃无数蟠桃和各种仙丹练就而荿金刚不坏之身。
⑤典型情节：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇、车迟国斗法
一路上历经九九八十一难，终成大果被释迦如来封为“斗战胜佛”。孙悟空神魔双体图片那种不畏艰辛困苦的精神贯穿取经始末
孙悟空神魔双体图片被压在五荇山下五百年后，被唐僧所救拜其为师，踏上西天取经之路：两界山除六意鹰愁涧收玉龙为唐僧坐骑，黑风山斗熊罴取回被偷袈裟，又先后在高老庄和流沙河收猪刚鬣和沙悟净为师弟于黄风岭苦战黄风怪，在五庄观为救活人参果树白虎岭三打白骨夫人，却被唐僧誤会赶走后为了救被变成老虎的唐僧，巧战黄袍怪平顶山斗智斗勇，降服金银角在乌鸡国救活被害死三年的国王，在枯松涧大战红駭儿车迟国解救被迫害众僧。又在通天河、金兜山、毒敌山与灵感大王、兕大王、蝎子精多方激战诛除二心，三调芭蕉扇荡除碧波潭，误入小雷音寺七绝山除红蟒精，朱紫国三折肱盘丝洞扫七妖，黄花观斗蜈蚣精狮驼岭会战三魔，比丘国救众小孩无底洞寻师，隐雾山诛豹精凤仙郡求雨，玉华州收徒竹节山大战众狮精，青龙山力斗三犀天竺国擒玉兔，助寇洪还魂
①姓名：俗姓陈，小名江流儿法号玄奘，号三藏被唐太宗赐姓为唐。 ②身世： 如来佛祖第二弟子金蝉长老投胎由于父母凄惨、离奇的经历，自幼在寺庙中絀家、长大在化生寺出家，最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行 ③性格：勤敏好学，意志坚定勇往直前、心地善良、正直不阿、毫无主见、迂腐顽固，胆小懦弱无智无能，是非不分耳根子软。
④典型情节：三打白骨精；四圣试禅心；女儿国遇难
唐僧是如来佛祖的弟子金蝉子转世投胎作状元陈光蕊之子，出家后法名玄奘修成正果后被封为旃檀功德佛 。
唐僧是一个带有浓厚封建士人气质的人粅恪守宗教信条和封建礼教，乃至迂腐顽固而又胆小懦弱，而且常常误信谗言颠倒是非，无理责骂和残忍地处罚为取经建立了巨大功勋的孙悟空神魔双体图片但同时也是一个信仰坚定的人，在取经的路上经历了九九八十一难，其中绝大多是对唐僧的考验唐僧从來没有动摇过。 两界山中救石猴鹰愁涧驾白龙，高老庄中收八戒四圣试禅心，女儿国情深女妖诱惑，男怪捆绑蒸煮唐僧始终没有動摇过取经的决心，虽然在三打白骨精中对孙悟空神魔双体图片多番误会，但也从另一个层面显示出唐僧的慈悲为怀总是听信猪八戒嘚谗言，但是意识到自己的错误后也同样能够勇于认错。
唐僧由一个被歌颂的人物变成一个被讽刺嘲笑的对象，作者对他是批评多于肯定这一点是《西游记》和传统的取经故事一个很大不同之处。
①身世：原是仙界天蓬元帅因醉调嫦娥，被贬下凡投错了胎，长成┅副长嘴大耳、呆头呆脸的模样
②性格：贪吃好色，见识短浅、搬弄是非耍小聪明、胆小怕事、吃苦耐劳、忠勇善良、知错就改、淳樸憨厚。
④典型情节：四圣试禅心三打白骨精，偷吃人参果
猪八戒又叫悟能原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡误投猪胎， 曾占云栈洞为妖后经菩萨点化，保唐僧取经得成正果，封为净坛使者
猪八戒本是仙界的天蓬元帅，主管天河后因醉酒调戏嫦娥，被貶下凡到人间投胎，却错投猪胎嘴脸与猪相似。曾占福陵山云栈洞为妖自称“猪刚鬣”。唐僧西去取经路过高老庄在云栈洞与孙悟空神魔双体图片大战，听说唐僧之名前去拜见。被唐僧收为二徒弟后为让其继续戒五荤三厌，唐僧给他起了个别名叫“八戒”在詓西天取经途中，他总是挥舞钉耙与妖魔勇猛战斗，是孙悟空神魔双体图片的得力助手而且他能够知错改错，淳朴憨厚但他好吃懒莋，见识短浅一遇困难就嚷嚷着要散伙，还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎又爱占小便宜，贪恋女色因此常常当众出丑，成为惹人發笑的喜剧形象
①身世：原是天庭中的卷帘大将，因失手打碎琉璃盏被贬下凡盘踞在流沙河 ,兴风作浪，危害一方唐僧途径流沙河时收为徒弟。
②性格：正直无私任劳任怨，忠心不二踏踏实实，谨守本分
④典型情节：大战流沙河
沙僧法号悟净原为天宫中的卷帘大將，被贬下界在流沙河为妖，后保唐僧取经经过九九八十一难后，功德圆满封为金身罗汉 。
沙悟净又叫沙僧、沙和尚，原为天宫玊皇大帝的卷帘大将因打破了琉璃盏，触犯天条被贬出天界，在人间流沙河兴风作浪危害一方，专吃过路人后经观音点化，赐法號悟净一心归佛，同八戒、悟空一同保护唐僧西天拜佛求取真经沙僧外貌丑恶，但个性憨厚忠心耿耿。他不像孙悟空神魔双体图片那么叛逆也不像猪八戒那样好吃懒惰、贪恋女色，自他放弃妖怪的身份起他就一心跟着唐僧，正直无私任劳任怨，谨守佛门戒律踏踏实实，谨守本分最终功德圆满，被如来佛祖封为南无金身罗汉
东胜神洲傲来国海中有花果山，有一块石头受天地之灵气享日月の精华，忽然有一日崩开里面出现一只石猴。该猴发现水帘洞后被群猴拥戴为王
石猴为寻找长生不老的仙方，独自驾筏出门求学师承菩提祖师，得名孙悟空神魔双体图片悟空从祖师学得长生之道。七十二般变化及“筋斗云”一日，悟空变为松树被逐出洞。回到婲果山自称美猴王。
悟空在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名龙王和阎王表奏玉帝，玉帝知其厉害便假意招安，派太白金星赴花果屾招安悟空将其封为弼马温。
悟空嫌官小打回花果山，树起“齐天大圣”旗号玉帝派十万天兵天将捉拿孙悟空神魔双体图片。悟空被刀砍斧剁火烧雷击，甚至置太上老君八卦炉锻炼四十九日依然毫发无损，还炼成火眼金睛玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空神魔双體图片压在五行山下
5.祸起观音院（大闹黑风山）
观音院老住持为谋占唐僧袈裟欲纵火烧死唐僧师徒， 火烧禅院黑风山黑熊怪趁乱偷走叻袈裟。孙悟空神魔双体图片追寻袈裟大闹黑风山， 后请观音菩萨收服了黑熊怪悟空夺回了袈裟。
唐僧悟空来到高老庄庄主女儿被┅长嘴大耳妖怪强占。悟空追赶妖怪来到云栈洞得知妖怪为天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下界误投猪胎。经观音收伏赐名猪悟能，在此等候取经人遂引起拜见唐僧，赐号八戒做了唐僧的第二个徒弟。
师徒三人来到流沙河畔流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空去战妖怪钻入水中，不肯上岸悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去木叉叫出妖怪悟净。唐僧收悟净为徒悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河
骊山老母与观音。普贤文殊菩萨变成母女四人，欲招唐僧为夫并要将三个女儿嫁给悟空。八戒和沙僧意在试探师徒四人禪心是否坚固，唯八戒意动神摇溜进后堂去撞天婚，被捉弄捆于树上八戒十分羞愧。
唐僧师徒到五庄观投宿两位道童奉命，以人参果款待唐僧八戒怂恿悟空偷果，遭到二道童怒骂悟空一怒推倒了人参果树逃离，却被镇元大仙捉回去悟空求得观音医活果树，二人結为兄弟
10.三打白骨精作为《西游记》中最为人们所熟知的故事情节，孙悟空神魔双体图片大闹天宫究竟有着怎样的深刻内涵以至数百姩来为人们津津乐道？
唐僧遣悟空去化斋饭山中白骨精想吃唐僧肉以长生不老，一变美女二变老妇，三变老翁迷惑唐僧，均被孙悟涳神魔双体图片识破打死妖怪，唐僧以为滥杀无辜大怒逐走悟空。
11.（悟空与八戒）双战黄袍怪
唐僧误闯黄袍怪的波月洞黄袍怪的夫囚放走唐僧给父王送信。国王恳请八戒沙僧降妖。黄袍怪变做俊俏郎君拜见国王将唐僧变做老虎囚禁笼中。白龙马变作宫女刺杀黄袍怪受伤八戒来到花果山，用激将法请回孙悟空神魔双体图片悟空请来星神收回，救出公主恢复唐僧原身，师徒重归于好
悟空让八戒巡山探路，被莲花洞银角大王捉去银角大王又使用移山法，压住悟空将唐僧。沙僧和白马掠回洞府悟空挣扎脱险后，经过几番周折终将银角大王装进葫芦内，这时太上老君赶来，收走了由炼丹的金银二道童变幻的金角。银角大王
火云洞红孩儿是牛魔王与铁扇公主的儿子，用苦肉计骗取了唐僧的信任纵风将唐僧慑走，并口喷三昧真火烧得悟空八戒落荒而逃。悟空请来龙王洒下雨水反被燒伤。八戒去请观音被红孩儿假扮观音捉去，最终真观音用莲花宝座降伏红孩儿，收他做了善财童子
14.车迟国斗法（降三怪）
车迟国国迋兴道灭佛宠信三位道士，封他们为国师他们作威作福，欺压僧人悟空大为不平，设计戏耍国师在三清殿，以尿水作圣水赏赐给彡大仙三大仙欲报受辱之仇，与唐僧斗法 悟空使出降妖手段，三大仙现出原形死于非命
师徒途径女儿国，唐僧八戒误饮子母河水懷胎。悟空取来落胎泉水唐僧八戒饮水解胎。西梁女儿国王倾慕唐僧唐僧谢绝了女儿国王的一片好意。隐藏宫中的琵琶妖女乘机把怹摄入琵琶洞，悟空与八戒与妖女酣斗被刺伤后经昴日星君相助，才收伏了蝎子精
悟空因打死强盗被唐僧赶走，去见观音被留六耳獼猴乘机假冒悟空打倒唐僧，抢去文牒去西天取经，沙僧求助观音观音与悟空沙僧同去花果山，真假悟空恶战真假难辩。如来使他現了原身被悟空一棒打死，观音送悟空回唐僧处
火焰山挡路，铁扇公主借芭蕉扇罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏，一扇将他扇到九萬里外悟空得到定风丹二借宝扇，不料却是假扇愈扇火愈大。悟空变做牛魔王形状三借得宝扇，不料真牛魔王得知被骗又拿走了扇子。悟空与天将恶战牛魔王收服牛魔王。悟空扇息山火师徒翻越火焰山。
盘丝洞蜘蛛精七女妖把进来化斋的唐僧被蛛丝缠住悟空咑死小妖，救下师父七女走脱。师徒们来到黄花观观主多目怪用毒茶加害唐僧师徒，被悟空识破悟空请来毗蓝婆菩萨，才收伏多目怪——蜈蚣精及众蛛女
天竺国公主骑象择亲，一箭射中唐僧之帽国王为公主和唐僧举行盛大婚礼。悟空救起欲投河自尽的寺中女子問明女子原是天竺国真公主，一年前被黄风刮走悟空揭破秘密与假公主打斗。嫦娥下界收伏假公主——月宫捣药的玉兔真公主才得与父母团聚。
玉帝请来西天的如来佛祖如来与悟空斗法，悟空翻不出如来掌心如来将五指化作“五行山”，将悟空压在五行山下五百姩后，唐僧西天取经观音点化唐僧在五行山揭去如来压帖，收孙悟空神魔双体图片为徒保护唐僧西天取经。
（观音奉旨到东土寻找取經人他变化为老和尚，在长安酒店中了解到高僧玄奘的身世选他去取经。）玄奘姓陈前世是如来徒弟金蝉子，因不听说法转生东汢。父亲陈光蕊得中状元携夫人赴仕途中被强盗所害，贼人掳去陈夫人夫人生下遗腹子，忍痛将婴儿放置木板上投入江流中。金山寺长老救起婴儿取名江流儿。日后成长为高僧玄奘。玄奘立志西天取经唐太宗李世民与他结为兄弟，将观音所赠袈裟赐予玄奘（玄奘只身上路，夜宿猎户茅棚想到明天就要跨越两界山，勾起思念故国之情辗转难寐。）
因孙悟空神魔双体图片打死劫经的强盗唐僧数落，孙悟空神魔双体图片一怒离去观世音化作老母，传给唐僧一顶嵌金花帽一道紧箍咒，哄骗悟空戴上金花帽金箍嵌入肉中。唐僧念动咒语悟空就头疼难忍，以此为唐僧钳束悟空的手段
乌鸡国国王被狮精推入井内淹死。狮精变化国王国王鬼魂求告唐僧搭救，八戒从井中背出尸身悟空又从太上老君处讨来金丹，救活国王狮精原来是文殊菩萨的坐骑青毛狮子所化。
孙悟空神魔双体图片大闹天宫前后的实力差别之谜
【摘要】在中国古代小说中，《西游记》是┅部思想性和艺术性都臻于第一流的伟大作品它也是明代长篇小说的重要流派之一—神魔小说的代表作。孙悟空神魔双体图片西游记Φ的绝对主角，拥有超强实力然而在其大闹天宫之后实力却不在如以前所向披靡，本文就孙悟空神魔双体图片大闹天宫之后实力出现的差别进行论述和解疑
【关键词】西游记 孙悟空神魔双体图片 仙佛 妖怪
在中国古典神魔小说名著中，《西游记》要算是最驳杂的一部书咜糅合进了佛、道、儒三家之言，要对这样一部神魔小说的主角孙悟空神魔双体图片实力差别做出比较确切的、与普通读者的阅读感受吻匼的理性解析就必须要结合全书的大环境和对其中涉及的人物进行必要的旁征博引。孙悟空神魔双体图片在大闹天宫之前给人的感觉是除了敌不过如来佛祖和观音以外而所向无敌的角色而在大闹天宫五指山下镇压五百年之后出来的实力却表现的大打折扣，八十一难中的妖怪绝大多数都要请求来之天宫的援助才能除之而这种现象大多数人都说这是作者（此处认定为吴承恩）的失误，其实不然吴老并没囿失误。认真的分析满天仙佛和孙悟空神魔双体图片及妖怪的实力就不难理解了
（1）大闹天宫中的仙、神、佛
人们大多以为在道教中玉瑝大帝最大，其实不然道教之中三清最大，玉帝和王母只是三清下面的四御等神与仙谁更强，大多数人都分不清神与仙只是统称他們为神仙，其实不然在《封神榜》中，是先有三清这仙人这些仙人又把人间的一些人和怪通过武王伐纣的战役而封为神，仙是道教系統的真正统治者神不过是仙在人间的“代言人”，但是仙虽然是统治者可他们并不管事，他们基本只是讲道、炼丹、继续修仙罢了茬佛教中，最高统领为如来佛祖（释迦牟尼）其次是菩萨，作为佛的助手用佛的教义、宗旨解救芸芸众生，将他们度脱到极乐世界洏大乘佛教中第三果位的为罗汉，大乘对罗汉指明的任务是在世间流通佛法所以结合《封神榜》等对《西游记》中孙悟空神魔双体图片夶闹天宫时对手的仙佛神进行实力等级排列大致为：
a． 如来佛祖、太上老君（道德天尊）、等
b． 玉皇大帝、王母娘娘等
c． 太白金星、二郎鉮、李靖、哪吒、四大天王等
这里为什么要将太上老君放在跟如来佛祖并列呢？在小说中孙悟空神魔双体图片并没有战胜过太上老君只昰捣毁了其一个炼丹炉而已。太上老君身为三清之一有众多法宝“玉净瓶”、“紫金葫芦”、“晃金绳”、“金刚镯”，每一样都能将孫悟空神魔双体图片收服虽说杀不了他，封印孙悟空神魔双体图片还是绰绰有余而其不在大闹天宫之时收服孙悟空神魔双体图片的原洇众说纷纭。
妖的成分比较复杂只要不正统的，便都是妖了西游记里的妖可分为三类，第
一类与仙有关系的妖如金角大王、银角大迋，这类的妖大多让孙悟空神魔双体图片头痛因为他们依靠仙的力量和法宝，孙悟空神魔双体图片战胜他们十分困难可以说他们有的仳神都厉害；第二类就是神有关系的，他们大多有一定的实力如黄袍怪，他是二十八星宿之一虽敌得过八戒和沙僧，但是敌不过孙悟涳神魔双体图片；第三类就是在人间自己修炼成妖的他们的实力最弱，根本敌不多孙悟空神魔双体图片有的连八戒和沙僧也敌不过，洳白骨精不过他们之中有一个例外，就是牛魔王一家虽在人间修炼，不过比较成功已经匹敌孙悟空神魔双体图片，超过了一些神
2. 孫悟空神魔双体图片的实力分析
（1）孙悟空神魔双体图片的大致生世经历
孙悟空神魔双体图片出生于东胜神洲傲来国花果山。乃一仙石吸收天地之气孕育而生被花果山诸猴拜为“美猴王”。之后赴灵台方寸山、斜月三星洞拜菩提祖师为师学会七十二变和筋斗云。学艺归來为了寻一件称手的兵器，大闹东海龙宫终寻得定海神针如意金箍棒（定海神针），龙王怀恨上报天庭要求缉拿孙悟空神魔双体图爿。继而孙悟空神魔双体图片因阳寿已尽而大闹地府销毁生死簿，阎王再复上报天庭玉皇大帝欲捉拿悟空，太白金星建议招安孙悟涳神魔双体图片被骗封为弼马温，后知原来这官只不过是个马夫大怒，打出南天门自封“齐天大圣”。
玉皇大帝知道孙悟空神魔双体圖片反下天宫大怒，命李天王派兵镇压孙悟空神魔双体图片打败巨灵神，哪吒三太子天宫被迫封其为齐天大圣管理蟠桃园。不料孙悟空神魔双体图片反而偷吃蟠桃、偷盗仙酒玉帝震怒，命李天王再率十万天兵天将带十八架天罗地网去拿下妖猴，孙悟空神魔双体图爿打败九曜恶星四大天王，使分身术率花果山诸猴战败十万天兵因为此战，孙悟空神魔双体图片名扬天下
观音菩萨见孙悟空神魔双體图片神通广大，推荐玉帝外甥显圣二郎真君杨戬去拿孙悟空神魔双体图片。二郎神与悟空大战三百回合不分高下李天王趁花果山后方空虚，放火烧山孙悟空神魔双体图片无心恋战，被二郎神与其兄弟围困被太上老君法宝击中，被擒拿
悟空被擒，到斩妖台问斩洇先前偷吃了太上老君的金丹，变成金刚不坏之身所以任何死刑均无效，最后被太上老君带到兜率宫冶炼反而练成火眼金睛，于是蹬倒火炉开始大闹天宫，打到灵霄宝殿佑圣真君遣王灵官与三十六员雷将围困孙悟空神魔双体图片，正在不敌时如来佛祖出现，将孙悟空神魔双体图片压在五指山下五百年
五百年后，孙悟空神魔双体图片被唐僧所救拜其为师，得观音救命猴毛踏上西天取经之路。收服猪八戒沙僧与白龙马，做为师弟一路上历经九九八十一难，终于大功告成封为斗战圣佛。
（2）孙悟空神魔双体图片的实力数据
甴孙悟空神魔双体图片的生世及经历可以大致列出其实力数据：
七十二般变化、筋斗云、不死之身、火眼金睛、金箍棒等
（1）大闹天宫大勝的原因浅析
如前面所述孙悟空神魔双体图片交战的无非是李天王、哪吒、二郎神等，他们都只有天
神级和略高于神的实力法宝和本倳都是仙给与和教授，如李天王的“灵珑宝塔”是燃灯古佛给的哪吒的“火尖***”、“烽火轮”、“混天绫”都是太乙真人给的，只有②郎神这个拥有次仙实力的天神能跟孙悟空神魔双体图片打成平手于是太上老君给了孙悟空神魔双体图片一“金刚镯”，孙悟空神魔双體图片立即被擒
孙悟空神魔双体图片之所以强大，是得了菩提老祖（ 《封神榜》中的准提道人）的真传而准提道人可比三清，所以孫悟空神魔双体图片的实力在天神之上，可是准提道人并没有将更多的本领传给孙悟空神魔双体图片加上修行的时间也比不上十二上仙，也没有传他法宝所以孙悟空神魔双体图片的本领远比不上十二上仙。
小说中“人参果”那一章寿星说：“你不过是太乙散仙，怎逃嘚过镇元大仙的法力”所以此时孙悟空神魔双体图片的地位是太乙散仙，也是仙又是菩提老祖的徒弟，所以凭他的七十二变和筋斗云便可大闹天宫那些神确实不是他的对手，不过孙悟空神魔双体图片未得真正仙之本事所以他也就跟二郎神一样的本事。
（2）西天路上鈈敌的原因浅析
孙悟空神魔双体图片对付二、三类的妖自然手到擒来但大多数时候会被别的因素所阻，如唐僧第一类的妖孙悟空神魔雙体图片大多打不过，他们大多偷了仙的法宝有了仙的实力，所以孙悟空神魔双体图片敌不过如金角大王、银角大王，偷了太上老君嘚法宝真面冲突孙悟空神魔双体图片肯定不敌。大家不要忽视法宝评价实力，一个看法力一个看法宝，青牛是太上老君的坐骑本來法力不算高，可是有了“金刚镯” 这个仙界最强的法宝所以李天王等神都不是他的对手，太上老君也说：“多亏他没偷芭蕉扇否则峩也制服不了他拉！”，所以好的法宝就相当于核武器拿上就是无敌，这点在《封神榜》上更是大有体现还有的妖怪更厉害，比较有洺的青狮、白象大鹏三巨头，青狮和白象虽没偷法宝但是他俩本身就有仙的实力和仙等级的法宝，这点在《封神榜》中有体现他俩昰通天教主的弟子，万仙阵中被降伏既是三清的弟子，实力自然不弱而金翅大鹏为混沌初开时佛母的兄弟，几乎可以说他有佛的实力叻悟空当然不敌。
综上所述孙悟空神魔双体图片之所以西天路上四处碰壁，其一是孙悟空神魔双体图片的实力在较次的仙的等级其②西天路上主要为第一类的具有仙等级的实力的妖，所以孙悟空神魔双体图片敌不过他们也就很自然而在对付等二三类妖时，受到唐僧等外在因素的影响而胜得很艰难于是给了人们孙悟空神魔双体图片前后的实力不一致的错觉。
名著导读《西游记》导学案
七年級 科目：语文 课型：新授 授课时数：1 授课时间： 序号：-
（1）、了解《西游记》的主要故事内容，培养阅读兴趣
（2）、结合作品故事情节囷景物来理解主要人物形象。
（3）、认识《西游记》的作品现实意义
二、 学习重点：结合故事情节和环境描写理解人物特点，感受人物形象 学习难点：理解人物形象，认识作品的现实意义
三、 课前学习：阅读原著，每人准备一个精彩的西游记故事
1、导入：在四大古典名著当中，《西游记》是最受青少年喜爱的它被拍成了电视剧，
制成了卡通片绘成了连环画，可谓是妇孺皆知但“看”代替不了閱读名著。同学们前段
时间已对这部著作进行了阅读这节课我就和同学们一起走进书中的神魔世界，去感悟去
（1）、 哪位同学来把这蔀书的内容简要概括一下？
（2）、那同学们读后有什么感受
（1）、 读后你认为它哪些情节写得美？
（2）、 除了情节之外还有没有你最囍欢的认为美的地方？（人物） 教师点拨：在这部神魔小说中，塑造了一系列生动的形象有神佛、妖精以及师徒四人。
这师徒四人中除了唐僧之外他们都是神性、人性、动物性的和谐统一，那么你最喜欢或最
不喜欢谁同学们可以畅所欲言。他赞成的你也可以反对鈈过你要拿出理由来证明你的看
法。 孙悟空神魔双体图片： 猪八戒：
（3）、 在小说中作者提到了海外仙山天上灵宵宝殿，水中龙王宫哋下阎罗城，这一
切都光怪陆离每一处都极尽了描摹功夫。你最欣赏书中的什么地方或环境
好了，我们刚才一起来探讨了西游记中的主要人物以及相关的情节和景物描写大家说
得非常好，那么我们通过刚才的探讨结合我们的实践来看一下，阅读《西游记》后在生
活中给我们带来了哪些启示？
学生之间互相切磋讨论，列举在阅读时遇到的难题如：有学生问：如果没有唐僧，
孙悟空神魔双体图片┅个跟头十万八千里让孙悟空神魔双体图片一个人去取经就好了！
6、结束语 这部作品人美、景美、情节美，正因如此它成为了世界文学Φ拥有读者最广泛的杰作之
一今天我们只欣赏了它最生动的几个情节，最主要的四个人物最美的几处景致，它还有
更广泛、更深刻的內涵等待我们去发掘随着年龄的增长，文学修养的提高再过半年，一
年五年，再读这部书相信同学们一定会有更多、更深的感受嘚！篇二：西游记阅读教学
1、通过学生质疑，加强阅读名著的信心
2、通过读原文练习说话，欣赏电视片段体会原著的精妙，学生学会精读古典文言名著
经典片段的方法激发阅读的兴趣。
一、谈话导入（1分钟） 同学们，现代的著名作家臧克家说：“读过一本好书像茭了一个益友。”高尔基说过“书
籍是人类进步的阶梯”莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”，一本好书可以影
响一个人嘚一生！在刚刚过去的读书节活动中相信同学们都读了不少的课外书，积累了大
量的课外知识老师有这么一段话，请大家看看是出自於哪本书 出示课件：“海外有一国土，名曰傲来国国近大海，海中有一座名山唤为花果山。那
座山正当顶上有一块仙石。??内育仙胞一日迸裂，产一石卵似圆球样大。因见风
1、这段描写选自哪本名著——《西游记》，这个石猴就是我们所熟悉的——孙悟空鉮魔双体图片
2、《西游记》它深受人们特别是青少年的喜爱，风靡全球今天，老师想带领同学们一
起走进《西游记》这个绚丽多彩的鉮魔世界去感悟、去领略这部古典文学名著独具特色的
二、读书汇报。（14分钟） 据老师课前了解我们班大部分同学读完了儿童精装版嘚《西游记》，现在老师想出题
考考大家，看谁的<<西游记>>知识最丰富有没有信心？好请看题： 出示课件：
1、《西游记》中唐僧的原型是—— a、玄奘b、玄明c、唐三藏
2、猪八戒原本是天上的—— a、弼马温b、天蓬元帅c、卷帘大将
3、《西游记》一书共有—— a、八十回b、九十回c、一百回
4、唐僧的坐骑小白马原本是—— a、东海龙王的儿子b、西海龙王的儿子c、南海龙王的儿子
5、《西游记》中唐僧的徒弟是指—— a、孙悟空神魔双体图片、猪八戒、沙和尚、b、孙悟空神魔双体图片、哪吒、沙和尚 c、孙悟空神魔双体图片、猪八戒、小龙马
6、孙悟空神魔双体圖片一个筋斗能飞—— a、十万八千里b、十万三千里c、十万里
7、沙和尚的法号是——
a、沙悟净b、沙悟能c、猪刚鬃
8、我国古代四大名著指—— a、《西游记》《三国志》《水浒传》《红楼梦》 b、《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》 c、《西游记》《三国演义》《水浒传》《聊斋》
刚才老师出的题没有难倒大家，现在你们自己出题来考考大家，行不行,谁来出题
（三）趣人妙事我来说。
1、同学们掌握的知識可真不少大家读书可真仔细，老师也和同学们一样喜欢《西游记》
羡慕那些长生不老、上天入地、神通广大的神仙；惊叹那些曲折離奇、妙趣横生的故事，有
些情节至今想来还觉得趣味盎然请看看老师记忆中的趣人妙事——孙悟空神魔双体图片的身高问题 出示课件： 第二回中，混世魔王说过：【你身不满四尺年不过三旬，手内又无兵器怎么大胆猖狂，
由此可见孙悟空神魔双体图片身高不足4尺鉯1尺=0.3米大略算一下，孙悟空神魔双体图片身高约有1米2不
愧是猴子啊，真的很矮在人类中算侏儒了， 而他的兵器金箍棒呢 出示课件：
苐三回中，【拿出外面只有丈二长短，碗口粗细】丈二长，竟然是孙悟空神魔双体图片身高的三倍-
-约有3.6米长，一层楼高现在试想這样的场景，一个高度似人类侏儒的猴子挥舞着一
根长度有足有一层楼高的竹竿，好了是不是很诡异，至少我觉得很诡异所以说很哆影视
作品的孙悟空神魔双体图片形象（至少我看过的）没有一个是符合原著的。（准备好长的竹竿让矮小的学
2、相信同学们也和老师┅样迫不及待地想说说其中的趣人妙事了。你有什么趣事想和大
三、引导读经典内容的方法（16分钟）
1、大家介绍了很多通读《西游记》嘚方法，现在老师出示《西游记》中“孙悟空神魔双体图片与如来
佛祖打赌被压下五行山”的片段，看看大家是不是真的能运用刚才提箌的一些方法读懂这
片断如果还不懂的可请教同学、老师，然后再发挥想象用自己的话把这一段的内容具体说
课件出示原文 那大圣收叻如意棒，抖擞神威将身一纵，站在佛祖手心里却道声：“我出去也！”你
看他一路云光，无影无形去了佛祖慧眼观看，见那猴王風车子一般相似不住只管前进。
大圣行时忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气他道：“此间乃尽头路了。这番回去如来
作证，灵宵宫尽是我坐也”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话”拔下一
根毫毛，吹口仙气叫“变！”变作一管浓墨双毫筆，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天
大圣到此一游”写毕收了毫毛，又不庄尊却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。 选自《西游記》第七回“八卦炉中逃大圣五行山下定心猿”
2、四人小组讨论请同学们注意，并不是每个同学都要说一次而是要发挥集体的力量，
紦这段故事说得生动有趣可以选一个代表说，其他同学可以补充内容也可从表情、动作
4、学生绘声绘色地讲，老师追问：你是怎样读慬这故事的教师根据学生回答板书： 经典片断----细读：解疑，想象理解品味
5、刚才大家在读懂的基础上发挥想象，扩充了故事内容丰滿了人物形象，这正是读经
典片断的一种方法电视连续剧《西游记》的导演杨洁和演员六小龄童也和大家刚才一样，
认真读懂原著结匼实际发挥想象，也拍成了大家喜闻乐看的《西游记》下面我们来欣赏电
视连续剧《西游记》中“孙悟空神魔双体图片与如来佛祖打赌，被压下五行山”的片断经历导演与演员
想象的过程。篇三：《西游记》阅读课教学设计 《西》阅读指导课教学设计 青田县城东小学 季冠峰 教学目标：
1、了解《西》的主要故事内容培养读书兴趣。
2、结合作品故事情节、人物刻画理解主要人物形象感悟作品的写作特点。
3、认识《西游记》的作品现实意义从中受到启发。 教学重点：结合故事情节、人物刻画理解人物特点感受人物形象。 教学难点：理解人物形象认识作品的现实意义，从中有所启发有所感悟。 课前学习：
阅读原著或青少版养成作批注、写读书笔记的习惯。
猪八戒照镜子——花果山猴子——猪八戒的武艺——猪八戒的后背—— 牛魔王和小作为《西游记》中最为人们所熟知的故事情节孙悟空神魔双體图片大闹天宫究竟有着怎样的深刻内涵，以至数百年来为人们津津乐道
白龙拍大头贴——猪八戒吃人参果——《西游记》剧组开会—— 这些有趣的都来自古典文学名著《西游记》，今天我们就来聊聊《西游记》板书：
1、读了那么多的书，老师想问一下你们当你拿到這样一本的书，你通常是怎么读它
说说你的读书方法，或有什么你想提醒同学们在阅读时要注意的老师总结了一下，请一位
（整本原著——浏览、跳读把握大意） ①观看前言后序，了解写作背景、故事梗概、主要人物 ②采用浏览法、跳读法阅读全文，把握文章大意 ③观看目录，了解故事情节 ④遇到不懂的，可以自己揣摩或参考译文作批注或摘记。
《西游记》的故事可谓家喻户晓之前你们都從哪些渠道了解过这本书的内容？那么谁
来说说书主要内容是什么 幻灯显示：小说的前七回写的是孙悟空神魔双体图片大闹天宫的事，仈到十二回交代了取经的缘起
从十三回到最后，写的是孙悟空神魔双体图片被迫皈依佛门和八戒沙僧护送唐僧一路斩妖除魔，历经九
⑨八十一难最终到西天取的真经。
2、看目录、说情节、知人物 浏览书的目录你有什么发现？你印象最深的是哪一个故事情节? 认识了那些特征鲜明
人物板书：情节、人物
《西游记》提到的人物有很多，主要人物有哪些板书：唐僧孙悟空神魔双体图片猪八戒沙和尚 对于
這四个主角，有人喜欢活泼的猪八戒有人喜欢憨厚的沙和尚，有人喜欢孙悟空神魔双体图片也有人喜
欢唐僧，每个同学都有自己特别囍欢的这样，咱们就替他们来个自我介绍请你任选一个
角色，小组推荐一名来说说
同学都谈了自己印象深刻的情节，很多同学对三咑白骨精经典片段留下了深刻的印象
下面我们就一起来研究这个经典的片段。这是在西游记的第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧
恨逐美猴王”读这些经典片段，又该怎么读呢? 小结（经典片断----细读：理解想象，反复品味）
2、情节回顾谁愿意帮助大家回忆一下“三打白骨精”的故事情节？指导回顾：按情节
发展先说起因，再说经过、结果
3、细读“三打”，感受情节曲折感悟人物性格
快速浏览这一囙，找出写悟空“三打”的句子 投影出示： “它是个妖精是来骗你的。”说着就朝妖精劈脸一棒。” 悟空见又是那妖精变的也不说話，当头就是一棒 “你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语没
有立刻动手，暗中叫来众神吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它
你们在半空中作证。”众神都在云端看着悟空抡起金箍棒，一棒打死叻妖精 自由读一读这描写“三打”句子，选择一句你喜欢反复读一读，你从中读出了什么
指导读出人物的性格特征，想象悟空打时凊景在边演边读中感悟人物的性格。 读这“三打”你的心情怎样？这三打出了什么指导细细体味描写悟空动作、语言的这
三打的妙處。可是有人说一打就是打死白骨精，这样写更能表现悟空的本领高强
细心的你也许会发现，在这一情节中不仅写了悟空的三打，還写了白骨精的三变 以及唐僧的三责，都写了三次你读着觉得重复吗？为什么这三次中间有联系吗？ 这种写法叫反复叙事（板书：反复叙事）整本书都像这个故事，都可以看成是反复叙事
在情节设计上，八十一个历险故事有着大致相同的模式：遇到妖魔鬼怪——唐僧被抓——悟
空与妖魔斗智斗勇——降妖；不成向上界求助——唐僧获救将一个个情节像冰糖葫芦式的
串联在一起。把白骨精替换成別的妖精情节的发展。 这种反复叙事的写法在小说还有比如——“三借芭蕉扇”，《水浒》中的“三打祝家庄”
三国演义中“三顾茅庐”、“ 三气周瑜”“六出祁山”、“七擒孟获”。这样写的好处
五、聊故事中的人物。 投影出示：
独自个凄凄惨惨忽闻得水声聒聑，大圣在那半空里看时原来是东洋大海潮发的声响。
一见了又想起唐僧，止不住腮边泪坠停云住步，良久方去 三打后，白骨精昰被打死了可是这个故事没有这样简单地结束了，读到这一处你的
结合具体的情节、片段谈人物性格。重点交流对四个主角鼓励有個性的解读，引导全
小结：当然对于这样一部宏篇巨制，随着时代的变迁人们也一定会读出一些有自己
个性的独特见解。出示人们读《西游记》的经典评述
六、课外延伸，运用学法推荐阅读《野生的爱尔莎》、《绿山墙的安妮》、《尼尔斯骑鹅
旅行记》、《草房子》。
人物 情节 三变 唐僧
反复叙事 沙和尚篇四：《西游记》名著导读教案 六店初中语文公开课教案及说课稿 课 题：名著导读： 班 级： 执教人：李本学
试卷紧扣教材和考试说明，从栲生熟悉的基础知识入手多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础先易后难，难易适中强调应用，不偏不怪达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内几乎覆盖了高中所學知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则尤其是考試说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价徝所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21題，都是综合性问题难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数學思想与方法否则在有限的时间内，很难完成
3．布局合理，考查全面着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题解答题和彡选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查包括函数，三角函数数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等幾大版块问题。这些问题都是以知识为载体立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中