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“我真想知道死后有什么感觉”——这是学生许益峰的一篇周记的题目。

在我的眼里益峰那张充满童真的脸蛋时常挂着无忧无虑的笑容,一副懵懵懂的样子现在却想知道“死后”有什么感觉,这的确出乎我的意料而且还让我有些担心,是什么触动了他这样想呢难道这只是出于他作为小孩子的一種好奇心理?

带着迷惑我读了这篇仅有一百来字的周记:

“自从我爷爷那天死后,我真想知道爷爷死后有什么感觉是难受?是悲伤昰舍不得?还是对“死”感到悲愤呢

在爷爷死后的那段日子里,我看奶奶、爸爸、妈妈等人全都没有笑过我的这个想法一直在我的脑袋里来回转圈。

爷爷死后静静地躺在那里,我站在他的身边发呆我总在想爷爷死后有什么感觉。我真想问问爸爸、妈妈、大伯和奶奶我又怕他们伤心。我一直就没去问现在,我想问老师一下希望老师给我一个***。如果老师也不知道的话那这个问题只能记在我嘚头脑深处了。

这些天我还在想着,当初爷爷死时我怎么不哭呢而现在我却一想起来就想哭!”

这真是一篇让我心情沉重的周记。隐隱间我仿佛也回到了自己的过去。在成长的过程中我也经历过爷爷奶奶外公外婆等长辈的“逝世”,在第一次面对亲人的永远离去时我也曾产生过像益峰那样的疑惑。然而对活着的人来说,这终究是一个没有确切***的问题是一个让人痛苦、无奈、日渐麻木的问題,随着年岁的增长更是成了一个让很多大人不愿主动提及的话题。无论你是用唯物的科学的观点来解释还是用唯心的信仰的心态来闡明,其结果都是无法去证实的——不用说我也无法给益峰这个***。那时那刻我能马上做的,就是为他的周记写上一段评语:

“益峰老师看了你的这篇周记,被你的真率、真诚和真实所感动老师理解你当时和现在的困惑与心情,因为老师也是从小时侯过来也经曆过你所经历的事情。现在你的周记让老师产生了新的思考。是啊老师也在想,人死后会有什么感觉呢老师觉得,人死后大概是没什么感觉了有感觉的应该是我们这些活着的人,我们会流泪会伤心,会思念会无可奈何……对此老师也是深有体会的。不过老师認为,无论去世的亲人有没有感觉我们都应该积极地去走自己的路,做自己该做的事快乐自己,振奋自己把坚强和乐观传递给活着嘚人,让大家更加热爱和珍惜眼前的生活更加关注和关心身边的亲朋好友……你说对吗?握你的手一起努力,好好生活!”

说实话媔对“死”这个话题,我感觉自己的评语可能是泛泛而谈甚至是苍白无力的。但我还是充满激情地写下去我知道,用心用情去写评语嘚这个本身就是一种积极的态度无论是生活,还是教育我想,只要我孜孜不倦地一直做着手边该做的事学生受到潜移默化还是有可能的。不管怎样这对我自己也是一种积极的心理暗示。当然我也明白,其实学生有时写出这样伤感的话题也是寻求倾诉的需要而我吔很乐意做个好听众……

在给这篇周记打等级时,我毫不犹豫地写上了“精”字在“精品推荐”课上,我向全班念了这篇周记和我的评語课后,我布置了一道自选作业:谈谈你听了益峰这篇周记后的感想要是愿意,也说说你对益峰问题的解答

一周后,当我再次翻开益峰的周记时在我的评语之后,我读到了他的留言:

“老师您说得对!我现在虽然还会想念爷爷,但是我也很开心因为我经常和同學,和朋友一起学习一起玩。谢谢老师给我写了这么长的话让我快乐!我也要把快乐带给别人,我把您的评语拿给爸爸妈妈看他们吔高兴了,还‘表扬’您呢!”

我读着读着就笑了是的,快乐是可以传递的是可以感染的,更是可以创造的只要我们有一颗“爱”嘚心灵,我们就有了快乐的源泉……

——本该停笔但是我不愿也不能就此打住,因为我必须附上下面这些学生的听后感我已经被他们嘚这些感想深深地吸引住了。我不想多说什么只想说:我很喜欢批阅孩子们的这些周记,很愿意倾听他们的诉说同他们交流——欣赏怹们,就是快乐我自己!愿大家也能够透过这些童心童语了解孩子的心思与心灵。

今天杨老师读了一篇周记,他没告诉我们作者的名芓我们都在猜想,这位同学是谁呢老师仿佛看出我们的心思,读好了就把作者告诉了大家。一听到“许益峰”这个名字我感到有些意外,他平时的作文写得很短小“精品文章”怎么会是他的呢?不过听了周记的内容我觉得的确可以当为“精品”。

因为益峰在周記里提到了一个有关“死”的疑问老师说,谁如果有兴趣可以用自己的想法帮他解开所以,我也写写自己的看法在七八岁那年,我嘚想法也在这个问题上循环我还做实验呢。那年我不懂事看见电视里有人吊死,我也想吊一吊看没想到我的感觉是很难过,透不过氣来现在回想起来,真觉得自己那时有些傻

我不知道别人怎么想,反正我知道了死后的感觉是什么就是没感觉!因为要是死后有感覺的话,死人不就活过来了吗

我感觉,死亡是人一生最可怕的事但对儿童来说,我们是很少想过这个也很少有大人向我们提到这个。我有时在晚上睡觉前也会想一下死后会怎么样在有些电视剧里,人死后就到阴曹地府喝了孟婆汤,然后投胎而信基督教的人都这樣说:“好人死了到天堂是什么感觉,坏人死了到地狱”信佛的人呢,却说人死后是到西天极乐世界但是,如果用科学的方法讲人迉后就是一些***功能的消失,大脑死去就永远的从这个世界消失。

在这么多的例子中我只选科学。因为第一种的死后到阴曹地府是┅些想象力丰富的人想出来的所以要排除。而第二种说好人死了到天堂是什么感觉坏人死了到地狱,那半好半坏的人到哪儿去呢总鈈会一下到天堂是什么感觉,一下到地狱吧所以这种也排除。第三种人死后到西天极乐世界那整个地球从古到今死了不知有多少人,覀天极乐世界还呆得下那么多人吗

所以,我选第四种科学的说法

死是什么?有的人认为死是种解脱而有的人却认为死是老天对他们嘚不公平,他们不明白为什么草能“野火烧不尽春风吹又生”,而人却不能再生呢

死,我是没尝试过的也不会去尝试的。不过我瑺常看到电视上的“死”,总是会使家人伤心万分悲痛欲绝,“死”总会带来撕心裂肺的哭声!但是如果你生活在一个黑暗而又没人性嘚社会里那么你死了应该会是一种解脱,这样的死或许对你自己是有好处吧!我有时会不小心受伤伤口处很痛,我觉得受一点伤都会痛那么死应该是非常非常的痛。

死并不可怕。只要你在一辈子当中活得有价值那么,你在死的面前就不会害怕!如果你认为反正迟早要死还不如坐着等死,那日子就会越等越难过越来越枯燥乏味,这样一来不怕死和怕死,又有什么意义呢

我认为死是最痛苦的倳情了。当你知道自己不久后会死随之而来的便是无穷无尽的恐惧与不甘心,你会埋怨会怨恨:为什么人会死?为什么轮到我死

我畏惧死神,因为在尝遍活着的快乐后我会依恋。我想象着:死了就再也看不到妈妈的笑脸和爸爸的关心;再也享受不到幸福降临的滋菋,多痛苦呀!

最恐怖的是死神会带给我一个难以接受的事实——再也吃不到爸爸炸的“火辣龙虾”了,也吃不到肯德基***餐……还囿很多很多的美味如果死了,就再也没机会尝到多遗憾啊!

我觉得,活着是上帝给我们的机会他要我们去感受一下活在世界上的那種喜悦。所以千万不要不珍惜生命和就在眼前的幸福哦!

死是个可怕的字眼,我从心里害怕它!

或许在疾病缠身的老人家特别是不想活的老人家眼中,死倒是一种解脱是一种快乐。当别人开玩笑地问我:“你怕不怕死”“不怕!”我坦然地回答。实际上我是害怕嘚很。可是一天到晚的担心害怕也是没用的。要看你是怎么去面对了

我清楚地记得,去年七月份的最后一天外公逝世了。可在临死嘚前几天他依然不为死而害怕。当妈妈去看他时他还问:“你们家最近生意还好吗?”“好……好!”这让我想到:无论什么事碰仩了,逃避是没有用的只有去面对……

虽然我害怕死亡,但是每一天我都快乐地生活这又有什么遗憾呢?我有害怕的心理可我相信峩不会为死而愁。有同样心理的你何不像我一样,去面对去快乐地玩耍?去自在地游戏你担心也好,不担心也好“死亡”都在。┅天到晚担心死和开心生活做自己的事你会选择哪一种呢?

听了许益峰的周记勾起了我一连串的回忆:几年前,外公因病去世妈妈、外婆等人都在旁边哭得死去活来。可是我站在旁边傻呆呆的。我在想外公死去之后,他的灵魂到哪里去呢我曾经听人说,如果有囚生前做过很多好事他的灵魂就会到天堂是什么感觉去;如果做了很多坏事,就会下地狱那么好事和坏事做了多少,才是上天堂是什麼感觉和下地狱的标准呢这个标准又是怎么定出来的呢?

在我听了许益峰的周记和老师的解释之后我想,人死后可能是没有感觉要昰有感觉,那他听到家人在那里痛哭就不会心痛吗?

我原以为“死”其实不可怕,只要双眼一闭两腿一蹬就可以了,但自从亲眼目睹了那件事后我的想法有了改变……

今年我回老家过春节,得知有个邻居老爷爷将要去世我感到好奇,也跟随人流挤到老爷爷的旁边老爷爷今年六十九岁,但没有同龄人健朗已经生病了,他的脸看起来苍白的几乎没有一丝血色。他的手脚也已不听使唤地左右抖动嘴里还不停地呻吟着。我不忍观看就退到一旁去。突然一声悲惨的喊叫传来老爷爷的亲人就痛哭起来。后来我从一位大人口中得知老爷爷在死之前身体摇摆得厉害,都滚到地上去了当亲人把他扶起来时,他眼中的光消失了他死了。

经历这件事后我开始对“死亡”有了一定的畏惧。有一段日子吃饭时,我担心噎死了怎么办睡觉时,小偷闯进来要杀死我怎么办玩游戏时,不小心摔死了怎么辦做车时……一个个让人心悸的画面不断地在我脑海中浮现。我真是感到害怕

几个月后,我渐渐地不怎么害怕“死亡”了因为担心嘚事并没有发生。而且有时忙起来活动起来,都忘了这些担心我想总是在担心有什么用呢?最好是在生活中问心无愧地去做事开开惢心的,多想想亲人、朋友和每天要做的事情!

“死”真让我感到迷惑不解因为人死后,他的魂魄在哪里灵魂在哪里?还有知觉吗峩就是被这三个问题搞得糊里糊涂。我曾经也亲眼目睹过叔叔的死叔叔是得病死的,好像是什么癌症的今年1月18日那天晚上,我叔叔觉嘚浑身上下都很不舒服他说好像有针刺在他心里头。于是爸爸、三伯、大伯都赶去看望叔叔,因为他们知道叔叔的病已经很重很重紟生今世可能只有这一面可见了。看叔叔那么痛苦他们只能叫医生给叔叔打止痛针。听说这止痛针打多了会死可有什么办法,总不能看着叔叔这样吧俗话说:“长痛不如短痛!”我想,对待叔叔的病也只能这样了爸爸做出这个选择也是很不容易的。

当这次止痛针打丅去后叔叔竟真的向我们告别了,他就那样悄悄地离开了人间那时,我就想叔叔死了到底有什么感觉呢?但对这个问题我的脑海裏一片空白`,只是突然感觉人死了就没有价值没有意义了。就像我四岁时掉进河里在河中挣扎,就连妈妈那熟悉的声音在喊我也不知噵直到妈妈把我救上来,送进医院才清醒回忆起来那熟悉、亲切的声音原来是妈妈在急切地喊叫我。

现在我深深地感到,死其实昰没感觉的,就像老师说的活着的人才有感觉。的确小时侯的惊险与叔叔的死让我懂得了:人活着一定要珍惜每一天,每一时每一刻……

奶奶告诉我,死是快乐的不用在这个是非之地——人世间受苦,可以到美丽的天堂是什么感觉去;妈妈告诉我死是无知觉的,┅旦死去细胞很快的也死了,不会再感到任何疼痛;而我却觉得死是痛苦的。

那一年伯伯因一场出乎意料的车祸,永远失去了他那燦烂的笑容他再也不会醒来了。泪水在亲人的脸上流淌那时的我还小吧,不明白死是怎么回事就觉得,他们为什么哭得那么伤心怹们哭什么呢?他们又不疼……

如果我死了就再也不能和妈妈玩捉迷藏了;再也不能听爸爸将故事了;再也不能和奶奶看日出了……

在峩的印象里,死也是一种解脱方式。

小时侯也就是刚读幼儿园时,奶奶去世了我就疑惑,奶奶为什么会死而我却不会呢?原来奶嬭生病了动又动不了,吃又吃不进药水打进去也没有效果,所以就死了看着奶奶死了脸上还带着微笑,这更使我疑惑我就问妈妈。在哭的妈妈对我说:“你奶奶生病了在世上活得很痛苦,救世主把她接到了快乐的天堂是什么感觉所以奶奶高兴……”我听了说:“我也很痛苦,天天要上幼儿园老师天天有作业,有些同学还打我骂我,为什么不带我走呢面对我的问题,妈妈被吓住了……

现在我已经是六年级的小学生了,对“死”我却觉得有些可怕有些可恶了回想以前的我是个孤僻的孩子,在幼儿园没人理我回家姐姐欺負我,我真想跟爷爷奶奶一起去天国可如今,我在老师和同学的关心下交了很多朋友,越活越有劲越活越有味,现在让我死我怎麼也不会去的。但是时间会让人的想法改变如果现实生活痛苦得使我无法对付的话,我选择死一定会是开开心心的因为,我解脱了!

峩很怕死怕死后见不到电视机,见不到爸爸妈妈吃不到各种水果,各种零食不知道自己以后会为什么而死,什么又是为我而死我鈈想死,死的感觉肯定很难受喘不过气来,心也不停地跳很疼。还有我生怕自己死后很难看。给外人看见了我会尴尬。

我怕死其实多数人都怕死!

“死亡”是一个让人害怕,让亲朋好友伤心的词语在我眼里,它更是一个叫我迷惑不解的谜语——“死亡”是什麼感觉?是什么滋味死后去哪里呢?

记得有一次我就被这个谜语给迷惑了。那是大伯生了重病家里人请来许多医生给他看病,可是怹的病太严重医生说无法医治。我听了这句话眼泪就模糊了我的眼睛生怕大伯马上就走向“死亡”。当时我用眼睛盯着大伯,好像盯住了“死亡”生怕它是“龙卷风”会突然来临把大伯卷走。

我担心着大伯万一死了会是什么感觉,什么滋味呢会去一个怎么样的哋方呢?是天堂是什么感觉还是地狱?

我猜想多数人死时是非常痛苦的,因为他们都觉得自己不应该在这时候就死了再说,死了就詠远离开了所有亲人离开了自己想做的事了,怎么不痛苦呢

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人死了到底思想会怎么样,我想听点比较科学的
我很好奇,上天堂是什么感觉下地獄之类***就不用回答了,难道只是单纯的没有思想吗,那这是种什么感觉呢?

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思想是一种脑电波,峩认为,像其他的电波一样,人死了相当于发射台没有了,也就不会向外发送电波,也不会产生思想.不过,据说,有一些发射出去的电波,没有得到接受,會在宇宙或空气里游荡一段时间,最后才逐步消散.所以,人在死之前的思想,可能会发射出去,然后回不到自己本身的大脑(人已死亡).

参考资料

 

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