日期： 14:08:48 来源：互联网 编辑：小狐 閱读人数：675
猎云网获悉STEAM教育公司蓝宙智能车科技已于近日获得千万级别天使轮融资，投资方为十方创投其主要专注于产业互联网领域嘚早期项目投资。
蓝宙智能车科技成立于2013年CEO王江为前奇瑞新能源总经理助理，此前曾获得全国智能汽车大赛一等奖湖北大学生年度人粅。大学时期担任校蓝宙智能车科技小组组长“科技小组最开始就是由有兴趣的学生组成，后来发展成技术小组”王江介绍，目前蓝宙智能车科技创始团队中大部分均有蓝宙智能车科技小组背景。
王江介绍该轮融资系公司团队的专业化、企业的规范化等方面梳理的起点，融资完成后将极大加快公司的发展步伐。同时会尽快落实下一阶段融资的可能。
切入STEAM教育领域
分别取自科学（Science）技术（Technology）工程（Engineering）艺术（Arts）数学（Mathematics）首字母组成的“STEAM”一词，代表了一种新兴的素质教育理念STEAM教育本身呈现出的特质即对学生综合素质的锻造和考量，其中较多突出对科学技术能力方面的培养且多集中于K12孩童的教育。
在王江看来国内STEAM教育发展尚处于早期阶段，未来将会有很大的市场空间这一观点基于的前提是，以色列等国家已将编程作为中小学必备技能之一“别人已经在前面走了，中国肯定会跟上”
不同于率先切入K12阶段的STEAM教育蓝宙智能车最初从大学生群体入手。“其实我们最初做的是汽车电子技术服务过程当中因为合作伙伴的关系，近距离参与了大学生在智能车方面的比赛”王江补充：“再者是早前蓝宙智能车小组本身具有参加机械、电子和编程等比赛的丰富经验，對智能车比较了解”在创办蓝宙智能车科技后王江认为可以将本身所具备的竞赛及学习经验等授于大学生，通过做成课程、写成系列教材及套件等方式给目标群体
目前，蓝宙智能车旗下分别有蓝宙智能车科技和蓝宙智能车星球两大品牌其中，以蓝宙智能车科技为代表嘚科技、智能和高端产品覆盖高中/大学及以上阶段以及中小学高科技含量智能学习产品。
“蓝宙智能车星球”品牌系2014年正式打造专注於幼教和中小学年龄阶段。“13年、14年的时候发现中小学是未来一个很大的市场因为那个时候国外的中小学已经开始在学习编程、嵌入式機器人教育等。”在王江看来更重要的是，倘若编程技术成为中小学必备技能蓝宙智能车科技本身起家的大学生相关教育则会出现市場真空。基于上述两点原因蓝宙智能车科技正式切入中小学STEAM教育领域。
蓝宙智能车目前的业务形态中主要以工具和研发平台为主。包括硬件工具和进行自主研发的软件工具等以及覆盖幼教、K12、高校，从遥控智能益智玩具、STEAM入门、复杂算法到创客、人工智能等11个系列产品
在以2C为主要营收模式的过程中，蓝宙智能车分别从IP和自研产品两方面进行了布局
首先，以IP为主的大C端其中，蓝宙智能车代理了国際知名开源硬件代理商国内渠道的这一过程中，蓝宙智能车也进行了本土化的落地“研发类型的学习套件中，包括相关的、课程”此外，蓝宙智能车也分别与包括苏州大学、清华大学等知名高校在内的百余所中国高校搭建了业务和技术合作“蓝宙智能车与高校实验室产生化学反应。”王江解释与高校资源的衔接上即是蓝宙智能车本身的优势所在。
实际上于蓝宙智能车而言，大C端的IP相应也为其带來强流量在品牌知名度的提升上发挥作用，“一般而言购买者均是精准的发烧友和学习者”
蓝宙智能车所推出的流量型产品，即直接觸达用户的科技益智玩具类产品而这一部分主要归属于蓝宙智能车星球品牌，由蓝宙智能车自主设计交于上游厂家加工制作。根据蓝宙智能车方面的数据覆盖从幼教、中小学到高校全年龄三十余种的自研产品，已拓展成系列单品150多种
其次，在编程类教育产品上进行洎研目前主要分为两大类，分别是线上编程机器人和线下的教育装备
最后，面向与孩童的培训课程“系高阶课程，小孩则是机器人囷编程应用”其展开形式则是除却在蓝宙智能车创客空间中进行外，也会与大型培训机构建立合作对于线下门店的拓展，王江则直言“不会盲目扩张”
根据中泰证券发布的市场研究报告预计未来3~5年市场上将会出现1~2家年收入过500亿元以STEAM、教育、培训作为主营业务的教育企業，5~8年年收入过100亿元的中型企业以及30家左右年收入过20亿元的上市公司。据王江介绍蓝宙智能车科技目前在STEAM教育产品领域规模属于前列。
2017年蓝宙智能车在产品和营收规模上均迎来一轮快速增长。王江解释该年系公司转型成功，依赖的收入端从高中/大学转变为中小学洇此“市场规模有了很大的增长”“STEAM教育不能忽视的一个市场就是幼教市场，即4~8岁年龄段孩子的诉求”
按照蓝宙智能车对市场痛点的分析，除却外部环境中技术技能学习低龄化趋势学生也普遍存在“好奇心强，接受能力高”的特点此外，80后父母一代对新事物的接受度較上一辈也有很大提高且在孩子以应试为主体的课程之外，增加在素质教育方面的投入学校端，则存在缺乏相应师资力量的客观缺陷这为蓝宙智能车在K12 STEAM教育上推出相应产品和服务了契机。
王江介绍蓝宙智能车在通过课外C端产品和内容满足市场需求之外，也根据实际需求会对产品相应降低使用门槛“使用低门槛重兴趣的科技益智玩具和其他产品获得孩子欢心并解放家长”同时，“用人工智能测评+云課堂内容+STEAM教育产品完整方案获得教育信息化经费支持”
据悉蓝宙智能车在今年营收规模已以亿为衡量单位，营收主要于科技益智类玩具與自研产品的此外，王江预测因为转型原因，科技益智类玩具会在短时间内营收上出现较大突破预计明年会占据总营收一半份额。“本质上是根据市场需求变化进行的业务开拓”
本文相关词条概念解析：
王江，男汉族，1963年7月生山东省威海市乳山市人，在职研究苼学历经济学博士学位，研究员1983年12月加入中国***，1984年7月参加工作现任江苏省人民政府副省长、党组成员。
现在创业的人越来越哆想创业的人也越来越多，那么你知道创业如果失败投资人的钱需不需要偿还吗
公司拿了天使和A轮，最后创业失败之前融资的钱需偠还吗？
那么创业失败了怎么解决两者的关系呢
新生的好项目需要天使轮融资在还未产生利润的情况下是怎样估值的？
如果是互联网项目还有按照流量大小注册会员，人数等等核算工资
创业人都是如何找到天使种子轮融资的
36氪近来得悉蓝宙智能车科技已取得1亿元Pre-A轮融资，出资方为东方瑞宸、南京高淳区国资委科创基金和若干银行授信本轮融资将大多数都用在课程与产品研制、商场推广。
成立于2011年蓝宙智能车科技是一家STEAM教育解决方案服务商。以本身开源软硬件技能渠道为根底蓝宙智能车科技一方面为B端校园和训练组織供给教具与配套课程、师资训练及AI才智教室建造等服务；另一方面，为C端用户推出了蓝宙智能车星球玩具品牌供给STEAM益智、电动遥控、編程及AI使用类玩具产品，一起对应玩具特点匹配相应的STEAM课程与学习渠道
在底层技能渠道方面蓝宙智能车除署理树莓派，arduinomicrobi三大开源硬件之外，活跃联合国内闻名硬件企业共同开发自主芯片一起蓝宙智能车与清华大学、苏州大学等高校协作，自主研制国产编程软件渠道以期实现在开源软硬件的全体布局，构成蓝宙智能车自主开源软硬件系统生态
玩具产品首要面向C端消费商场。根据自主研制的开源硬件和编程软件系统的底层技能架构蓝宙智能车推出一系列彻底自主研制的立异玩具产品，比方Corma家庭实验室、Quincy绘画机器人、智能积木桌、才智魔盒、编程积木等现在，蓝宙智能车自研产品渠道现已掩盖从幼教、中小学到?校全学龄段渠道拓寬成系列单品150 多种。
课程产品则一起面向B端与C端用户蓝宙智能车推出了两种类型的教育产品：一是针对C端用户的蓝宙智能车星球STEAM课程系統，二是服务于各中小学及高中学生的AI人工智能学习解决方案——蓝宙智能车AI才智教室现在全国共有365 所中小学引进了蓝宙智能车STEAM 教育全體解决方案；一起，在全国大中小院校蓝宙智能车科技创客实验室已落地超越 2000 所。
以渠道、玩具、课程彡类产品为根底，蓝宙智能车构成了三条事务线也即三大品牌：
蓝宙智能车科技：主品牌，集合人工智能研制+STEAM 教育事务包含人工智能，高端自研产品如天枢编程学习套件、可码家庭实验室、Quincy绘画机器人 等；开源硬件及相关模块；中小学，高校STEAM 教育全体解决方案如AI 才智教室、青少年创客空间、STEAM 训练系统等。
蓝宙智能车星球：蓝宙智能车科技旗下玩具新零售品牌创始了玩具+课程的零售形式，玩具产品包含儿童Steam启蒙玩具如积木桌，才智魔盒；儿童电动玩具如电动积木；儿童编程玩具，如智能积木桌DIY智能机器人；儿童智能硬件，如繪画机器人、早教机器?等
蓝宙智能车星球STEAM 学院：蓝宙智能车科技旗下教育品牌，聚集科学理论+科学实践是针对 K12学生的在线 STEAM 教育服务渠道。
从商业形式来看蓝宙智能车一起掩盖C端和B端两方商场。在做 STEAM 玩具新零售品牌的过程中蓝宙智能车经过玩教具获客，并转化付费課程进行变现掩盖 C 端商场。一起蓝宙智能车向教育组织、企业和校园供给开源硬件研制和软件课程，拓宽B 端商场
经过署理与自主研淛开源软硬件渠道、玩教具产品，Steam课程、以及树立相应的供应链一起面向B端、C端商场，蓝宙智能车渐渐的变成了一家STEAM教育全链条公司
據蓝宙智能车创始人王江泄漏，现在蓝宙智能车付费用户超越650万产品使用于1600+中小校园和200+高校，与1000+训练组织树立协作单月营收超越5000万元，首要来自开源硬件、STEAM玩具和STEAM课程等方面未来蓝宙智能车将以品牌玩具为要点，首要在C端商场发力为用户更好的供给具有Steam教育特点的高品质的产品。