耳朵上的绿星星（中班语言公开課教案） 教育活动目标 1、引导幼儿爱护花草树木发展幼儿的保护意识。 2、培养幼儿倾听故事的习惯知道小松鼠耳朵上的秘密。 3、学说短句“别摘我别摘我，我会痛的啊” 活动准备 1、课件耳朵上的绿星星、录音机、故事录音带。 2、教具小松鼠指偶小草、玫瑰花、萤吙虫、星星、小松鼠头饰若干。 活动过程 一、出示小松鼠指偶导入课题，引起幼儿活动的兴趣 师小朋友，你们好（引导幼儿主动和小松鼠打招呼） 师小松鼠，你怎么了好象不高兴啊 教师以小松鼠的口吻告诉幼儿要去参加表演，可是没有不知道怎么打扮自己（引导呦儿想办法为为小松鼠打扮，鼓励幼儿在同伴和老师面前大胆的讲述自己的办法） 师瞧，我们可爱的小松鼠想了什么办法打扮自己呢 二、教师有感情的讲述故事第一遍 提问 1、故事的名称是什么 2、小松鼠那天晚上漂亮吗是谁打扮了它 3、耳朵上的绿星星是谁啊 师小松鼠，还為我们带来了精彩的动画让我们一起来看看吧 三、播放课件，提问 1、小松鼠想上台表演节目，它想了什么办法打扮自己 2、它有没有用這些办法打扮自己呢为什么没有呢 3、小草、玫瑰花对小松鼠怎么说 4、事情被谁看到了 5、小松鼠晚上路过花园，它有没有去拔草、摘花呢 6、你喜欢小松鼠吗为什么 7、晚上，小松鼠去参加音乐会拉开幕布，台下的观众为什么觉得小松鼠很漂亮 8、萤火虫为什么要帮助小松鼠啊 四、师幼讨论如果你是小松鼠你会怎么做 师小结也许草和玫瑰花能够打扮小松鼠，但是花园里如果没有了它们就变得不漂亮了，萤吙虫没有了玩的地方而且小草和玫瑰花也会疼。因为小松鼠爱护花草树木萤火虫为了感谢它所以用自己打扮小松鼠。我们班的小朋友吔象小松鼠那样真能干 五、幼儿分组表演耳朵上的绿星星。 1、全班幼儿分成四组带上头饰，一组一组为幼儿表演 2、教师小结幼儿表演的情况，表扬幼儿激发幼儿活动的兴趣。 六、结束活动教师颁发奖品。

幼儿园中班美术活动《桃花朵朵開》教案 　　中班美术活动《桃花朵朵开》教案　　活动目标：　　1、知道三月是桃花盛开的季节尝试用围圈剪的方法表现桃花的美。　　2、乐意与同伴合作剪贴桃花体验合作的快乐。　　活动准备：　　彩纸、音乐《桃花朵朵开》、每组一张画好的桃树（只有树枝）　　活动过程：　　1、导入活动播放阿牛的歌曲《桃花朵朵开》，通过提问引出内容　　提问：　　歌曲中唱了什么花朵朵开？你看見的桃花是什么样子的　　2、在幼儿经验回忆的基础上，播放课件欣赏桃花，了解桃花的颜色、形状和开花的位置　　提问：　　桃花什么颜色的？远远看上去桃花像什么？走近看看桃花开在什么地方？开在树枝上的桃花有什么不同　　小结：　　有的桃花开放了，圆圆的很大有的桃花没有开放，还是小小的花骨朵）　　3、师生探索剪贴桃花。　　（1）教给幼儿基本的剪纸方法沿开口处將三个角剪圆，并将第四个角剪掉　　（2）鼓励幼儿尝试、探索剪出不同大小的桃花。　　4、提出要求幼儿剪纸并粘贴到自己组的桃樹上。（播放《桃花朵朵开》的歌曲）　　5、展示讲评　　谈话：说说你剪了什么你是怎样把桃花剪得圆圆的？你在剪纸中碰到什么困難是怎样解决的？