《计算机组成原理》,14.15.16求救?

《数字逻辑设计与计算机组成》┅ 2.2 逻辑表达式

《数字逻辑设计与计算机组成》一 导读

《《计算机组成原理》》----导读

《《计算机组成原理》》----第2章 计算机算术 2.1 数据是什么

《C++入门经典(第5版?修订版)》——2.2 程序的组成部分

深入浅出Linux设备驱动》第二章 驱动设计的硬件基础(1)

《Kinect应用开发实战:用最自然的方式與机器对话》一2.2 Kinect传感器的硬件组成

《Docker进阶与实战》——2.2节一分钟理解容器

《新编计算机科学概论》一导读

重学《计算机组成原理》(二)- 制定学习路线攀登“性能”之巅

《嵌入式 Linux C 语言应用程序设计(修订版)》——导读

《编译与反编译技术》—第2章2.2词法分析器的设计

《嵌入式 Linux C 语言应用程序设计(修订版)》一导读

《数据库技术原理与应用教程第2版》——2.2数据库内部结构体系

《玩赚比特币》——2.2 比特币的產生原理——Hash

《LabVIEW 虚拟仪器程序设计从入门到精通(第二版)》一2.2 LabVIEW控件选板详细分类

《仿人机器人原理与实战》一2.2 行为链与仿人机器人設计

《数据库技术原理与应用教程(第2版)》——2.2 数据库内部结构体系

《VMware 网络技术:原理与实践》—— 2.2 模型行为

《区块链原理、设计与應用》一2.2 技术的演化与分类

  • “《计算机组成原理》”是计算機科学技术系的一门核心专业基础课程从课程地位来说,它在先导课和后续课之间起着承上启下的作用
      “《计算机组成原理》”講授单处理机系统的组成和工作原理,课程教学具有知识面广、内容多、难度大、更新快等特点我们认为,一门好的“《计算机组成原悝》”网络教材主要应具备:
      (1)内容全面基本概念清楚;
      (2)系统性强,使学生能建立计算机整机概念;
      (3)有合理的知识结构为进一步深入学习有关计算机后续课程打下良好的基础;
      (4)理论教学与实践教学结合,注重学生的智力开发和能力培养;
      (5)有较广的适应面以适应学生在各类计算机上从事开发和应用的需要;
      (6)力图反映新技术、新动向,以适应计算机技术發展和变化快的需要
     

参考资料

 

随机推荐