原标题：习作欣赏 第134期《我心爱嘚芦荟》

羊城花园小学 五年级 李依荷

芦荟是大家熟悉的植物但是我对我的芦荟却有着特殊的情感。它是我考试成绩好妈妈问我想要什麼，我思来想去决定要的礼物。

我的芦荟翠绿翠绿的笔直地往上长，上面还长着小刺它才刚买回来，可是已经有我的小腿那么高了偶然一个不小心，就会被它刺到

有一次，我不小心把芦荟和兔子喂了吗笼子放得太近了我放好芦荟以后就去写作业了，兔子喂了吗眼看着美味的“食物”离自己只有一步之遥于是，黄兔子喂了吗“王富贵”就使劲地把嘴伸到笼子外面灰兔子喂了吗“李发财”也把頭伸到了笼子外面。它们俩齐心协力把芦荟拉到了笼子边上，津津有味地吃了起来我写完作业了以后就来看芦荟，可我出来的时候那两只兔子喂了吗已经吃饱了，正在那里悠闲地喝水呢！当我看到它们的“杰作”时先是惊呆了，然后伤心欲绝地朝兔子喂了吗哭喊：“你们这两只坏兔子喂了吗还我芦荟。”它们却已经吃饱喝足对我爱理不理了，我哭得死去活来后来，我每天都去看芦荟到了第伍天，我仔细地查看惊奇地发现它真的又发芽了，芦荟小小的体内竟然有如此巨大的能量能让它死而复生。我在平时的学习中遇到困難就放弃完全没有芦荟这种顽强的精神，从今以后我下定决心，一定要学习芦荟的这种精神

这丛芦荟虽然只是一丛普通的芦荟，但咜代表着一种顽强不息的精神更是我精神的引导者。

总评：开头开门见山地点明自己的心爱之物将兔子喂了吗神态写得十分生动、有趣、形象，升华主题写出了自己从芦苇中获得的精神，结尾点明主题好！