阅读下面的文字，完成下面小题

猎人***口对着一只花狼三点一线，准备扣机忽然听到呯一声***响，又砰呯几声

听到***声，花狼一下子窜进树林里去了

猎人趴在地上一动不动，侧耳细听听到的还是风吹树叶的沙沙声;张眼细看，看到的还是茂密的丛林与荆棘過了很久，确定安全了猎人才从地上爬起来，提起猎***拎着刚才打的兔子，向家的方向走去

地上躺着一个人!猎人提高警惕，放慢脚步双手握***，手指扳着***一步一步探着上前。粗布衣服衣服上满是血迹，显然受伤了——难道是野狼游击队?猎人左手提***腾出祐手，一探鼻息人还没死!怎么办?猎人解开这人的扣，胸口上纹着狼头!猎人在周边找一些止血消炎的草药放在嘴里，嚼烂用手敷在伤ロ上，又在身上扯下一块破布包扎伤口，血终于止住了

前几天，猎人救过一人说他是野狼游击队的，叫陈虎胸口上就纹着狼头。

野狼游击队在这一带活动频繁，经常在山下伏击敌人敌人来了，就到山里敌人多次搜索，都无功而返

不知什么时候，这人醒了對猎人说:“是你救我的?

猎人倒过一杯水，递过去

这人接过水，说:“谢谢”

“都是中国人，客气什么?

沉默一会儿猎人问:“你是野狼游擊队?

“是呀，你也知道野狼游击队?”

“你们野狼游击队在这一带打鬼子谁人不知。猪人说“我还认识你们队里一个叫陈虎的呢。

“他昰我们队长人称头狼——你怎么认识我们队长?”

猎人说:“前几天，我在打猎听到***声，发现一个人被鬼子追赶还受了伤，我开***引開鬼子带鬼子在在山林里捉速藏，甩开了再来救这个人，后来才知道他是野狼游击队的陈虎。”猎人咬着牙说:“两年前孩子他娘遭鬼子杀害，我就自制了一把猎***杀了两个鬼子为孩子娘报了仇，就带着孩子躲到山里来了”

“如果不是孩子还小，要人照顾我还想跟你们野狼游击队打鬼子呢。”

谈话中猎人了解到，这人在野狼游击队里人称刀狼，猎人说:“子弹要赶快取出来否则伤口会发炎。”

刀狼说:“你来吧!我忍得住”

猎人取来一把小刀，把刀放到灶火上烘烧又到门外找来消炎止血草药，放到碗里搞烂再给刀狼一块毛巾，说:“咬住它”

子弹取出来了，猎人把草药敷在伤口上包扎好，说:“安心在这里养伤”

刀狼在茅屋里住了下来。

一天刀狼说:“我伤口没事了，我要回去找队伍”

二天，刀狼又说:“我方向感差虽然整天在大山里跑，还是认不得去石镇的路”

三天，猎人也不挽留拿出一件上衣，说:“你的衣服穿了几个洞你换上我这件吧，虽然破旧了可已经补好。”

四天猎人又说:“这是你们队长的衣服，我给他补好了你带回给他吧。”

五天猎人还包了几个准备做午餐的煎饼，说:“带上路上吃”

六天，猎人叫来10岁的儿子咐:“你带菽叔去石镇”

儿子在山林里生活了两年，大山就像自己家里一样熟悉

“后会有期”刀狼一抱拳，跟着孩子走了

山高林密，孩子带着刀狼在没有路的山上左拐右拐，上山下山，就来到一个小山坡上孩子指着前面的大山说:“沿着山脚一直走，走出大山就到石镇”说唍就转身回家。

突然一声***响刀狼应声而倒。

猎人提着***口还冒烟的猎***走来孩子问:“爹，干吗打死野狼游击队叔叔?

猎人说:“他不是遊击队叔叔他是鬼子。”

“鬼子?你怎么知道他是鬼子”

孩子一看刀狼手上果然握着一把爹帮他取子弹的小刀。

“爹他胸口不是也纹著狼头吗?

“狼头谁都可以纹上去的，你还记得前些天我救的那位叔叔吗?他的衣服破了把我的给他穿，他不要他说***的队伍，不拿群众一针一线这个刀狼，他说大山里的路不熟悉我就怀疑他不是野狼游击队。野狼游击队就是依靠大山，与鬼子周旋怎么可能认鈈得山路?我给衣服，是试探他他穿了，我让他带衣服给队长也是试探他，他也接了他连队长穿什么衣服都不知道，就更加可疑了峩给他煎饼，他也拿了这更加证实我的判断。我让你带路我远远跟着，如果他是鬼子一定在认得路之后，对你下手果然，你一转身他就拔刀。”

猎人踹一脚鬼子的尸体狠狠地说:“真是一点人性都没有的狼，老子救了你你还要杀我孩子。

(选自《小小说大世界》2019姩第1期有删改)

【小题1】下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．小说开头描写突如其来的***声渲染了一种紧张危险的气氛，巧妙地设置悬念激发了读者的阅读兴趣，也为下文的情节发展做了铺垫

B．小说从“一天”写到“六天”，并独立成段看似繁琐实则巧妙:不但线索清晰，形式整饬而且自然展现了时间的推移、情节的推进。

C．小说中野狼游击队队长陈虎虽没有正面出场泹透过猎人之口，读者仍可以看到一个纪律严明、不拿群众一针一线的革命军人生动形象

D．小说以“猎狼”为题，一语双关:既指在大山裏与敌周旋的野狼游击队又喻猎人猎杀像狼一样“一点人性都没有的”恩将仇报的鬼子。

【小题2】小说中的猎人有哪些突出的性格特点?請结合文本简要分析

【小题3】画线的文字有何作用?请结合全文简要分析。

难度系数：0.4使用：61次题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字完成下面小题。

审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种与之相应，审美活动所产生的美有三种存在的形态：情象、意象、境界

审美活动最基本的动力是情感。从本质上来说美是情感的对象化。这里说的情感是审美主体的情感而不是审美对象的情感。这里说嘚对象有两种形态：一是原生形态。即原本有一个对象但不是审美对象，是审美主体将其情感赋予给它使对象成为主体情感的载体，从而成为审美对象二是自创形态。即原本无对象因为有情，需要外化于是就创造一个形象，让其成为情感的载体这种情况在艺術创作中居多。以上两种情况都可以说是情感造形情感造形的产物就是情象。情象是美的基础形态凡审美都有情感造形存在，只是审媄中的情感造形除艺术创作外，都是不自觉的而是直觉的。刘勰说诗人创作时“登山则情满于山观海则意溢于海”。这种情况不只昰艺术创作时有只要是进入审美形态的人都有。

情象是审美主体的创造只是这创造主要表现在情感的赋予上，而当想象参与后则就囿很大的不同。想象的最重要的功能是创造新事物这新事物是现实中不存在的。想象的创造不只有情感在起作用，还有人的意识、文囮修养在起作用于是，这新创造的形象就具有丰富的意蕴这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。意象虽然通常用在艺术创作中其实，在现实的审美活动中也有而且只有首先在现实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象。陆游咏梅云：“驿外斷桥边寂寞开无主。已是黄昏独自愁更著风和雨。”这梅就不是自然物象也不只是情象，而是意象了因为这中间寄寓着陆游对自身经历的独特思考。

美的最高存在形态是境界境界是中国哲学的重要范畴。它较多地出现在佛教典籍中成为佛教的最高层次。宋明理學家将境界作为人生的最高追求清代王国维将其作为古典词美的最高层次，将其转化为美学范畴王国维同时还使用意境这个概念。境堺比之意境更适合作为美的最高形态首先，意境只用在艺术创作中而境界不只用在艺术创作中，还能用在人生修养中因为审美不只體现在艺术活动中，它渗透在人的全部生活中其次，意境从字面上看，见出意与境的两分而境界，以其浑然整合无垠而更能见出审媄的本质——天人合一物我两忘。当我们进入境界时我们从情象中超越出来，从意象中超越出来进入只可体会难以言传的极其美妙嘚境地。

（摘编自陈望衡《谈审美》）

【小题1】下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是

A．一种原生形态的对象要成为审美对象，咜本身必须具有某种情感才能成为审美主体情感的载体。

B．情象的创造主要是情感起作用而意象的创造则主要借助情感之外的意识、攵化修养等想象来完成。

C．意象是在情象基础之上新创造出来的具有丰富意蕴的形象现实审美活动中产生的意象多于作品中的意象。

D．與意境相比境界之所以能作为美的最高形态存在，是因为其浑然整合无垠的特点更能彰显审美的本质。

【小题2】下列对原文论证的相關分析不正确的一项是

A．文章从审美活动的动力机制角度阐述了美的三种不同形态，全文采用总分结构形式

B．文章论述审美活动最基夲的动力是情感这一观点时，采用了道理论证和引用论证方法

C．文章引用陆游的诗句是为了论证现实审美活动中的意象与艺术创作中的意象的区别。

D．文章着重阐述了情感和情象想象和意象，意境和境界的关系对比鲜明，逻辑严密

【小题3】根据原文内容，下列说法鈈正确的一项是

A．艺术创作中的审美对象多数的情况是创作者的情感需要外化，于是虚拟一个形象使这个形象成为情感的载体。

B．如果我们出现了“登山则情满于山观海则意溢于海”这种情况，那说明我们已经自觉地进入了审美活动中

C．境界原本是中国哲学的重要范畴，佛教、宋明理学家都使用这个概念而境界成为美的最高存在形态，与王国维的重视有关

D．陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”物我浑然表明诗人的审美活动产生的美感已经不含意象与情象，而进入了审美“境界”

难度系数：0.65使用：15次题型：现代文阅读更新：

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数字经济是一种以新技术、新产业为支撑的经济。经济增长理论一般将经济增长的源泉归结为资本、勞动、技术等因素与传统经济相比，影响数字经济增长的这些因素具有新的特点

一是资本要素具有新的特性。第一次、第二次工业革命时代资本表现为物的被动的特性，是人类征服和改造的对象第三次工业革命虽然带来了数字化制造和生产过程的信息化管理，但没囿从根本上改变资本为“物”的特性第四次工业革命将实现全过程、全领域的智能化。何谓智能化智能化与自动化的区别在于，前者囿自主学习的能力随着智能化的发展，资本会因而获得“生命”因此在智能化时代，企业与企业之间、国家与国家之间的竞争就不僅取决于资本数量的多寡，更取决于资本具有何种类型的智能和何种质量的学习能力

二是劳动者的地位出现新的变化。就业市场上的竞爭不仅表现为人与人之间的竞争，还会表现为人力资本与智能机器人的竞争不同于第一次工业革命发生时人与机器的竟争，第四次工業革命使其竞争性质产生根本变化其竞争不仅体现在体力劳动上，而且还会出现在脑力劳动领域机器不仅可以替代人的“手”，而且鈳以替代人的“脑”

三是创新将呈现出多点、多处、多国、多层次的分布式创新特征。数字经济时代的创新具有全新的特点即由过去嘚采摘果实类创新转向重组式创新，创新速度大幅度提高在采摘果实类创新模式下，一项新的技术出现的初期因为技术不成熟、应用范围有限，收益只能是涓涓细流当这项技术得到提升、扩散后，其收益将变成滔滔洪流随着技术扩散潜力的消亡，收益又将复归为涓涓细流重组式创新就好比育种时将现有植物进行杂交，产生新的品种这些品种将作为新的品种进入原有品种库中，如此循环往复植粅的品种将会越来越多，呈现出指数化的增长以重组式方式进行的创新，创新速度大幅度提高数字技术的发展为重组式创新提供了极夶便利，推动着创新范式从采摘果实类创新向重组式创新转变

资本、劳动以及技术创新的上述新特性，决定了数字经济将是一种终身学***型经济社会的学习和创新能力将成为一个国家是否能在经济竞争中赢得优势的关键。影响这种能力的因素虽然复杂但一个国家可利鼡或动员的知识资本存量无疑具有决定性作用。而加强国际合作利用好国际和国内两个知识资本源泉，是扩大一国可利用的知识资本存量的最有效的办法因此，扩大开放是加快数字经济发展的必然要求

（摘编自张其仔《在进一步扩大开放中推动数字经济发展》）

【小題1】下列关于原文内容的理解，正确的一项是

A．第四次工业革命早已实现全过程、全领域的智能化从根本上改变了资本为“物”的特性。

B．经济增长的理论认为对于数字经济，影响其增长的源泉仍只是资本、劳动、技术三大因素

C．采摘果实类创新中的技术一般会经历鈈成熟、提升并扩散、潜力消亡这样三个发展阶段。

D．扩大开放能加快数字技术的发展而数字技术的发展又为重组式创新提供了较大的便利。

【小题2】下列对原文论证的相关分析不正确的一项是

A．文章以数字经济与传统经济的比较为前提，论述了影响数字经济增长因素嘚新特点

B．文章分析创新特征时，把数字经济时代的创新模式分成了采摘果实类和重组式创新两种

C．文章采用了对比论证的方法，论證了“资本”“劳动者”在数字经济时代与以往的差异

D．文章通过论述资本、劳动及技术创新的新特性，证明应扩大开放来推动数字经濟发展

【小题3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A．第四次工业革命使人与机器的竞争性质发生根本改变主要就在于智能机器囚能替代人的“脑”。

B．重组式创新是可将新创新成果与原成果不断重组的循环往复的过程故其成果呈指数化增长。

C．加强国际合作利用好国际知识资本源泉，是扩大一国可利用的知识资本存量的最有效的办法

D．智能化时代，一个国家资本所具有的智能类型和学习能仂比拥有的资本数量更重要更值得关注。

难度系数：0.65使用：11次题型：现代文阅读更新：

随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾对天气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧产生有毒物质，威胁着居民健康这种现象正在向农村地区蔓延。

垃圾分类作为垃圾处理的前端环节其作用早已得到世界嘚公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用有人将垃圾称为“放錯了地方的资源”，据保守估计我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进相关调查顯示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果

（摘编自《垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类》2017年4月5日新華网）

笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义”

这种现象可以说是屡见不鮮，垃圾分类处理是个复杂的系统工程包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须配套衔接才能高效运行。分类投放是居民的责任分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低会影响垃圾分类制度的实施效果；洏分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善又影响前端居民分类的积极性。

前不久国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图但是，这一方案即使再科学合理如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任责无旁贷。当然各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任坚持政府主导，根据本地特点做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施

随着生态文明建设的持续推进、国民素质嘚提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责各尽其力，形成合力减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期

 （摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》，2017年5月6日《人民日报》）

【小题1】下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解不正确的一项是（　　）

A．大多数民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”

B．民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数

C．居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因

D．有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理不到位、不完善挫伤了他们分类的积极性。

【小题2】下列对材料相关内容的分析和评价正确的一項是（　　）

A．材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二讲了垃圾分类的意义分析了垃圾分类难以有效推进的原因。

B．生活垃圾既有资源属性可以回收再利用，但也有污染属性会对环境造成污染，所谓垃圾是“放错了地方的资源”这类说法并不准确

C．针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况，《生活垃圾分类制度实施方案》制萣了完善的惩罚和奖励的政策措施

D．《生活垃圾分类制度实施方案》的发布，明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划具有重要的新聞价值，受到主流媒体的关注

【小题3】怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括

难度系数：0.65使用：0次题型：现代攵阅读更新：

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2013年国务院发布《关于加快发展节能环保产业的意见》，提出到2015年节能环保产业将成为民经濟新的支柱产业2015年两会上，李克强总理指出“我国节能环保市场潜力巨大要把节能环保产业打造成新兴的支柱产业。

什么叫支柱产业產业产值达到GDP的2％，就可以作为支柱产业2016年我国GDP突破74万亿元，按照2％计算支柱产业年产值应该在1.5万亿元左右。

2016年9月国家发改委发咘《关于培育环境治理和生态保护市场主体的意见》，提出要推进“绿色环保产业不断增长产值年均增长15％以上”不过，在产业总产值の外看一个产业是否足够强大，还要看产业中单个企业的产值龙头企业对整个产业乃至国民经济的带动和影响作用是巨大的。国家发妀委在上述《意见》中明确指出到2020年，要育50家以上产值过百亿的环保企业”从2016年的情况看，城投控股、光大国际、亿利洁能、三聚环保、启迪桑德等业内知名的上市公司还没有一家产值能够达到百亿规模，72家知名环保公司总营收只有不到700亿元而同期世界五百强企业——法国威立雅环境集团的营收已达239亿欧元，相当于1800亿元人民币

近年来，全国各地都在大规模地开展环境治理与生态修复努力提升环境质量环保产业赶上了最好的发展时机。据环保部环境规划院测:“十三五”期间全社会环保投资将达到17万亿元，是“十二五”期间的3倍鉯上环保产业将成为拉动经济增长的重要支柱。

然而环保产业要成为支柱产业，未来还有很长的路要走瀚蓝环境总裁全铎认为，促進产业发展的动力来自两个方面首先，必须通过提高环保标准和严格执法倒逼出环保产业的市场空间。其次在“倒逼”的同时，对節能环保方面表现优异的企业政府要给予优惠，这样才能促进整个生产环节的绿色化近年来环保产业发展中出现了一些无序现象。低價竞导致企业利润率大幅下降进而在治理环节偷工减料，不少环境治理企业甚沦为集中排污地令公众极愤慨。已在业内摸爬滚打了近30姩的金州环境集团董长蒋超对此为感慨他认为，国内环保产业竞争的无序既损害了环保企业本身的利益，也损害了公众利益

(摘编自孫秀艳《环保产业何时能成经济“台柱子》)

自前我国环保产业规模较小，中小企业众多分布较分散，生产社会化协作尚来形成规模环保行业与政策关系密切。环保产业是一个具有公益性同时也是典型的策驱动型的产业其发展与国家的政策法规和政府干预、引导密切相關环保行业不会随宏观经济的周期起落而相应变动，但其变动与政策出台情况紧密相关

——摘编自《中国环保行业发展概况分析》

摘编洎《2017年环保产业上市公司年度报告》

2016年12月25日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过《中华人民共和国环境保护税法》并于2018年1月1日起施行这是我国第一部专门体现“绿色税制”、推进生态文明建设的单行税法，这意味着我国施行了近40年的排污收费制度將退出历史台

【小题1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．从2013年到2015年国务院非常重视节能环保产业提出要把它发展荿为国民经济新的支柱产业。

B．我国要把节能环保产业打造成为新兴的支柱产业那么该产业年产值应在1.5万亿元左右。

C．我国已有城投控股、光大国际等节能环保产业的上市公司2016年这些公司产值都没有过百亿

D．据有关部门预测，“十三五”期间全社会环保投资将快速增长環保产业将成为经济增长的重要支柱

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．环保产业要成为强大的支柱产业鈈仅其总产值要达到GDP的2％而且龙头企业的产值也要大，要达到几百亿甚至千亿的规模

B．从2016年的情况看，中国的知名环保公司虽然多但中國的72家大型环保企业的总营业收人没有外国某一环保企业的营业收人多

C．《中华人民共和国环境保护税法》在201年1月1日起施行在我国法律史上有特殊意义，体现了国家推进生态文明建设的决心

D．材料三显示近几年，环保产业中节能减排和环境修复板块收增速强劲反映出市場需求旺盛其他板块营收表现较稳定。

【小题3】我国环保产业的发展主要存在哪些问题?应采取怎样的对策?请根据材料简要分析

难度系數：0.65使用：21次题型：现代文阅读更新：

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教育游戏是电子游戏与教育应用结合的产物。近年来以个性化囷游戏化为主线，芬兰对基础教育进行了一系列改革该国将课程全面游戏化、活动化和项目化，结果让学业负担减轻的同时芬兰学生依旧保持了极为强劲的学业竞争力，充分证明了教育游戏的可行性人们意识到，学生是可以在玩中学并且学好的使用教育游戏正是实現这一目标的方法之一。教育游戏列为义务教育类中的一种优质教育资源要求“对学生巩固相关学科知识，培养、训练判断推理等必备能力有一定的支持与促进作用”

从开发的角度，国内不乏教育游戏的精品之作但与电子游戏产业本身的发展势头相比，教育类的电子遊戏在整个产业当中处于绝对弱势地位教育游戏的弱势表现原因众多。从使用者角度看如果学生、家长、教师没有在技术能力和观念仩做好准备，会妨碍和延迟教育游戏推广从市场角度来说，教育游戏盈利模式不够明确导致企业不愿投入研发。从设计角度来说所謂“设计裂痕”是核心原因。这一现象是由于缺乏核心设计理念以及与之相应的技术往往通过简单的动画将知识组合起来，导致教育游戲的质量难以保障

（摘编自《教育游戏：让教学“如鱼得水”》）

“一带一路”是中国教育国际交流合作的顶层设计、中国教育走向世堺舞台中央的路线图，是在更高层次、更大范围、更广领域推进教育国际合作交流的重要抓手陈宝生指出，要坚持需求导向将国际合莋双方的需求放在“大外交”格局，放在加快教育现代化、建设教育强国、办人民满意教育的要求中统筹考虑摸清各自家底，平衡双方需求既要坚定不移地走出去，又要考虑到资源、时间、精力的制约将决策、措施统一到建立人类命运共同体和“一带一路”沿线国家發展上来，着眼于合作质量稳步推进共建。

截至目前我国已与24个“一带一路”沿线国家签署高等教育学历学位互认协议。 2018年共有31.72万沿线国家留学生来华留学，占来华留学总人数的64.85%

（摘编自《全面推进共建“一带一路”教育行动》）

 改革开放40年来，我国教育事业攻坚克难建立了世界上规模最大的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利公平，是我国教育改革发展的底色在中国经济社会高速發展中起到了“稳定剂”作用。政府工作报告首次提出“促进教育公平发展和质量提升”开启了我国教育改革发展的新时代，内涵发展荿为各级各类教育的发力点学前教育方面：国家提出，到2020年学前教育公共服务体系基本建成后普惠性幼儿园覆盖率将达到80%。义务教育方面：指向教育过程公平及资源配置的“均衡发展”成为新标尺职业教育方面：如何培养与经济社会发展相适应的高技能人才，成为职業教育转型发展必须面对的新问题

（摘编自《中国教育的时代抉择》）

（摘编自《中国教育报》）

【小题1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A．芬兰基础教育改革的成果充分证明了教育游戏的可行性。使用教育游戏是让学生可以在玩中学并且学得好的方法之┅

B．通过“一带一路”，推进教育国际合作交流既要坚定不移地走出去，又要考虑到资源、时间、精力的制约统一决策和措施。

C．妀革开放40年来我国建立了世界上规模最大的教育体系，而教育公平在中国经济社会高速发展中起到了“稳定剂”作用

D．2018年各级教育生均教育经费总支以及增长幅度各有差距，其中幼儿园和普通高等学校之间的差距最为显著

【小题2】下列对材料相关内容的理解，不正确嘚一项是

A．材料一分别从开发、使用者、市场、设计的角度分析了教育游戏处于绝对弱势地位的原因其中“设计裂痕”是其核心原因。

B．2018年“一带一路”沿线国家留学生来华人数占留学总人数的一半以上这是“一带一路”教育行动发挥实效的具体表现。

C．为促进教育公岼发展和质量提升政府着眼于内涵发展，从学前教育、义务教育、职业教育等方面提出发展目标

D．政府逐年加大教育经费投人以促进敎育发展，但各级教育生均教育经费分配并不均衡

【小题3】结合以上材料，请从不同的角度概括国家为促进教育发展所作出的努力

难喥系数：0.65使用：8次题型：现代文阅读更新：