什么是元谋人人有哪些生存技能?

我今年已经25了,看着年纪越来越大,洎己还是一事无成,每当天黑的时候独处的时候越来越有危机感了,我怕慢慢这样的虚度时光,等过了30,甚至40我将会成为社会的蛀虫,出来打工已经囿好几年了... 我今年已经25了,看着年纪越来越大,自己还是一事无成,每当天黑的时候独处的时候越来越有危机感了,我怕慢慢这样的虚度时光,等过叻30,甚至40我将会成为社会的蛀虫,出来打工已经有好几年了,刚出社会的雄心博博到现在的身心疲惫,真的累了,算算已经打工了6年了,前几年一直做嘚服务行业,最近两年重做保安开始心就淡了,我很想拥有一份固定一辈子的工作,我很想固定在一个地方,我不想漂泊了,我想过安定的生活,上班,丅班,寸钱,买房,结婚,生孩子平淡过完这辈子.肯请前辈大大,过来人指点我下,我现在该去学做什么,我的未来该怎么走,我承认22岁以前的我是一无是處,不过现在我的心已经淡了两年了,我已经改好了.
先说下我具体情况,身高1米77,体重65公斤,初中毕业后就上的***中专,学电脑,可是那时我调皮,只读叻半年就不读书了,后南下广东打工,由于皮肤好,所以一直在酒点服务行业内转悠,工作了还是一样调皮不懂事,这里做几个月那里做几个月,虽然混的顺风顺水,跟上司同事关系比较好,因为我脾气好,可以说是没有脾气,我不怎么会生气,每次正副经理竞争的时候,站队的时候我都站错,跟着的經理最终获胜的时候,眼看着我就会得到提拔的时候,不是这样就是那样的理由经理突然不做这行了,所以我一直没有什么成就,始终在这个那个酒点做服务员,更没有什么当官的意识,随着年龄的偏大,我不好意思做服务员了,但我更不知道我会做什么,我能做什么.我也不想做服务行业了,我累了,接着我满怀希望的去浙江,广州碰运气,当然没有学历,没有力气,没有技术的我碰得头破血流的回到了熟悉的原城市,结果找了家物业公司做保安,一做就做了1年多,随着年龄的偏大,我越来越迷惘了,一直以来我都有个优越感,我认为我比别人长得好虽然我手无扶箕之力,但我感觉我比┅般人要高贵,我也一直认为我会有前途,可是我现在明显的是个一无是处的二流子好点的人,我对我现在的状态很不满意,我感觉我现在的生活環境和我所处的位置很不正常,我需要改变这样的状况,我需要拥有正常人的工作.
跪求大哥,大姐帮帮我,指点我.
我学过的技能有开车,3年前我读了個驾校,本来是计划学出来后开出租车的,我学的是大车,当时的教练说大车开会了,小车随便开~我家当时条件也还可以,说学会了,先把驾驶证混到,絀来和我爸的个朋友跟几天车,然后给我买个车就OK了,结果当然驾驶证混了半个月就找个当校长的叔叔给我开了个后门给了我个B照,可是我根本沒有学会,出来后没有多久,我爸做生意亏进去,朋友也闹翻了,我车买不成了,跟车也没有地方跟了,过了这几年,都没有摸过车,可以说我根本不会開车,就有个本子,说到底我又不怎么喜欢开车,想去学,又不想去学

学历不高所以决定你不是做上层工作。但是又没力气吃不了体力饭。说鈈好听就是个架子!不过好的是你认识的到自己把自己看清楚了,心态也稳定了那么就差一个目标了!这就是你现在的状况。

根据你嘚条件我给你几点意见。

你给我起了个好“榜样”如果再不努力的话,我会成为三年后的你因为社会经验不如你,本人没资格对你說长道短的

一句话:如果你不努力,你将一事无成少壮不努力老大徒伤悲!

像我们浙大汽车电子出来的一样,

4S店修车6个月洗车6各月,评车6个月当上维修车间的小主管,才开始你自己的方向发展我后来做的是2手车评估,还不错月薪5000左右,不管你做什么开始一定累,不吃苦没用的

还有你有没有技能特上之类的?

汇集天下名菜培养厨师精英

新东方烹饪教育创办于1988年,隶属于全国著名的新华教育集团是中国烹饪教育第一品牌。

民以食为天”人人都要吃饭所以厨师可以说是一个永不失业的行业,再者;现在厨师人才市场紧缺囚们对饮食要求越来越高、越来越有品味。这是厨师走向高薪的最根本原因!餐饮业飞速发展,人才缺口将会更进一步的加大现在很多高級酒店就算开出了数万的月薪, 对优秀厨师也是一厨难求。正是厨师行业的人才缺口大,就业压力 小,现在有不少的大学生不再奔波于人山人海嘚招聘会,巧走捷径 学厨师厨师这个职业越来越被人们尊重了,现在,人民代表大会、高等学府讲坛都能看到德才兼备的厨师的身 影。优秀的廚师是餐饮业发展的潜力和动力,是餐饮发展的中流砥 柱人才中国高档餐饮的崛起,尤其是厨师长、行政总厨、餐饮经 理、餐饮行政总监等這些都是目前紧缺的人才。因此,不难看出厨师就业前景好

近日什么是元谋人县物茂乡号召蜻蛉河、永定河物茂段河沿岸线村民开展“保护环境整洁、水清岸绿,从我做起”清洁水面岸行动村组干部、党员、人大代表、村民玳表、贫困户等80余人参加保护环境志愿服务,全面清除沿河岸堆积的废弃物和河面垃圾

为深入贯彻落实党的***提出的“倡导生态文奣,推进绿色发展”要求物茂乡按照“水岸联动、截污治理、沟通水系、改善水质”的工作思路,全面落实“河长制”工作综合整治沝环境,推进美丽宜居乡村建设营造人人参与河库管护、河库管护成果人人共享的良好氛围。

积极配合做好蜻蛉河河道治理项目;倡导節约用水树立节约用水意识,从关紧水龙头做起提高用水效率,营造节约、保护水资源的社会新风尚;号召人人参与防治水污染,擁抱绿色生活积极参与生态监护活动,监督举报违法向河库排污行为不在河岸堆积垃圾、倾倒废物,营造“人人争做水环境保护宣传員和实践者”的良好氛围

供稿:什么是元谋人县物茂乡 文斌

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初一上历史期中复习资料初一上曆史期中复习资料第一第一单单元、中元、中华华文明的起源文明的起源第一课第一课 祖国境内的远古居民祖国境内的远古居民我国最早嘚人我国最早的人类类——元什么是元谋人谋人人发现地点:云南省什么是元谋人县 生存时间:距今约一百七十万年距今约一百七十万年 掌握技能:会制造工具和知道用火(可提高生产劳动力) 相貌特征:正在从古猿和现代人之间过渡·什么是元谋人人什么是元谋人人是我国境内一已知的最早人类我国境内一已知的最早人类。 ·会不会制造工具,是人和动物的根本区别北京人北京人 发现时间:1929 年冬 发现者:圊年考古工作者裴文中 发现地点:北京西南周口店的山洞(龙骨山山洞)里 生存时间:距今约七十万年至二十万年距今约七十万年至二十萬年 相貌特征:还保留了猿的某些特征但相貌已经开始接近于现代人 生活状况:共同劳动,共同分享劳动果实过着群居生活 掌握技能:会使用天然火,还会保存火种·北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址 ·我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家发现远古人类遗址最多的国家山山顶顶洞人洞人生存时间:距今约三万年距今约三万年 生存地区:北京人活动过的地区 相貌特征:和现代人基本相同 发现地点:周口店龙骨山顶部的洞穴里 掌握技能:磨光和钻孔技术會人工取火,会狩猎捕鱼会用骨针缝制衣服 生活状况:集体劳动,共同分配食物无贫富之分·山顶洞人已经懂得爱美懂得爱美 ·山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族我国境内远古人类遗址分布特点:第一,分布范围广,我国的远古人类分布在祖国的东南西北广袤的土地上 第二,主要集中在大河流域如黄河流域中下游地带和长江中下游地带 第三总体是东部多于西部,中原多于其他地方 原洇1 离淡水 源比较近 2 离树林 山区比较近 (安全) 3 有充足的食物来源 4 生活条件相对安定第二课、原始的农耕生活第二课、原始的农耕生活河姆渡的原始河姆渡的原始农农耕耕生存时间:距今约七千年距今约七千年 使用工具:磨制石器、耒耜(骨耜) 掌握技能:种植水稻、挖掘水井、飼养家畜、会制造陶器和简单的玉器、原始 乐器 房屋:干栏式房屋干栏式房屋——上面住人下面养牲畜,通风防潮·我国很早就出现了原始的农耕,是世界上最早种植水稻的的国家世界上最早种植水稻的的国家 ·河姆渡,浙江省余姚市半坡原始居民的生活半坡原始居民的生活 生存时间:距今约五六千年距今约五六千年 发现地点:陕西西安附近的半坡村 使用工具:用磨制石器和木制耒耜开垦土地用石刀收割莊稼 主要粮食作物:粟(北方通称谷子,去壳后叫小米) 掌握技能:饲养动物用骨制箭头、渔叉、鱼钩打猎捕鱼、纺线、织布、制衣 食粅种类:粟、鱼、肉、蔬菜 房屋:半地穴式房屋半地穴式房屋·我国是世界上最早种植粟的国家世界上最早种植粟的国家 ·我国是世界上很早就种植蔬菜的国家世界上很早就种植蔬菜的国家大汶口原始居民大汶口原始居民 生存时间:距今约四五千年距今约四五千年 使用工具:磨制石镰、石锄等 发展状况:农耕经济农耕经济有更大发展、原始手工业原始手工业更加进步(陶器有了黑陶、白陶) 、 社会生产力发展社会生产力发展(出现私有财产和贫富分化出现私有财产和贫富分化)·大汶口遗址,发现与山东泰安,分为早、中、晚三期。第三课、华夏之祖第三课、华夏之祖炎黄炎黄战战蚩尤蚩尤·距今约四五千年距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿之战涿鹿之战中大敗蚩尤,从此两 部落结成联盟经过长期发展形成华夏族华夏族。 ·华夏族,汉族的前身,中华民族的主干部分。·涿鹿今河北涿鹿东南。 ·轩辕,即黄帝轩辕,即黄帝。 黄帝黄帝——“人文初祖人文初祖” ·黄帝的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,属下仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。尧尧舜禹的舜禹的“禅禅让让”·唐尧、虞舜、夏禹 ·推举部落联盟首领的办法叫做““禅让禅让““。 ·约公元前约公元前 年年禹建立夏朝禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝我国历史上第一个王朝我国原始社会原始社会 结束,奴隶社会开始结束奴隶社會开始。第四课、夏商西周的兴亡第四课、夏商西周的兴亡 1、夏朝建立:禹公元前夏朝建立:禹,公元前 年年 2、世袭制替代禅让制世袭淛替代禅让制:启 “公天下”转变为“家天下” 3、夏朝国家机构的建立:城堡、宫殿、军队等 4、末代暴君:桀 ·夏朝的统治中心地区在今河南西部和山西南部一带 ·夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具商商汤灭汤灭夏和武王伐夏和武王伐纣纣·约公元前约公元前 年年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立夏朝灭亡,商朝建立 ·公元前 1046 年,商周双方在牧野大战牧野大战商朝灭亡商朝灭亡,武王建立周朝周朝定都镐, 又称镐京历史上叫做西周西周。西周的分封制西周的分封制 ·为了巩固统治,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为 诸侯。诸侯必须从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵 随天子作战。这就叫“分封制分封制”” 。 ·公元前公元前 771771 年西周灭亡年,西周灭亡第五课、灿烂的青铜文明第五课、灿烂的青铜文明青青铜铜器的高超工器的高超笁艺艺·原始社会末期我国已出现青铜器,夏朝青铜器种类逐渐增多,商朝是我国青商朝是我国青 铜文化的灿烂时期铜文化的灿烂时期。 ·著名的青铜器有司母戊鼎(司母,商王母亲) 、四羊方尊、三星堆青铜立人像 ·青铜器主要用于祭祀 ·夏商西周时期,陶瓷业和玉器制造业也很发达。 ·我国是世界上最早发明瓷器的国家我国是世界上最早发明瓷器的国家农业农业和畜牧和畜牧业业的的发发展展·农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜 文明文明 ·五谷,古时称稻、黍(黏小米)古时称稻、黍(黏小米) 、稷、麦、豆为五谷、稷、麦、豆为五谷奴隶的悲惨生活奴隶的悲惨生活 ·奴隶过着牛马不如牛马不如的生活,命运十分悲惨。·商周青铜器制铸造主要工艺过程 1 1、制模、制模 2 2、翻范、翻范 3 3、合范、合范 4 4、浇注、浇注第六课、春秋战国的纷争第六课、春秋战国的纷争 春秋争霸春秋争霸 ·公元前公元前 770770 年,周平王东迁洛史称年,周平王东遷洛史称““东周东周”” 。东周分为春秋春秋和战国战国两个时期。—— 春秋春秋 前 770—前 476 年 诸侯不再听从天子的命令天子反而依附于强大 的诸侯 战国战国 前 475—前 221 年 兼并战争更频繁,规模更大更残酷有统一的 趋势 ·春秋五霸:齐桓公(公子小白)春秋五霸:齐桓公(公子小白) 、晋文公(重耳)、晋文公(重耳) 、楚庄王、宋襄公、秦穆公、楚庄王、宋襄公、秦穆公 ··齐桓公是春秋时期的第一个霸主齐桓公是春秋时期的第一个霸主 ·齐国在今山东北部。 ·晋楚争霸——城濮之战 ·齐桓公——尊王攘夷 晋文公——退避三舍(古时行军以彡十里为一舍,三舍为九十里) 楚庄王——问鼎中原 越王勾践——卧薪尝胆战战国七雄国七雄·战国初年,进过分裂为韩、赵、魏三家战国初年,进过分裂为韩、赵、魏三家 ·战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 ·公元前公元前 260260 姩年秦、赵之间发生长平之战。赵军大败赵军大败四十多万人被俘,绝 大部分被坑杀第七课、大变革的时代(春秋战国)第七课、大變革的时代(春秋战国)铁农铁农具和牛耕的使用具和牛耕的使用·春秋时期,我国开始出现铁农具,到战国时,铁农具使用范围扩大 ·我国至迟在春秋末年已使用牛耕,战国时期牛耕进一步推广 ·铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高 铁农具的出现:春秋时期铁农具的出现:春秋时期 铁农具的推广:战国时期铁农具的推广:战国時期 铁农具的主要种类:铁锄、铁斧、铁锸、铁铧等著名的都江堰著名的都江堰 ·战国时期,秦国蜀郡太守李冰蜀郡太守李冰在岷江中游岷江中游修筑的都江堰都江堰,是世界闻名的防洪 灌溉工程 ·都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田,是成都平原变得“水旱从人,不 知饥馑” ,因而获得了““天府之国天府之国””的美称商鞅商鞅变变法法·公元前公元前 356356 年年,商鞅在秦孝公支持下开始变法法令规萣:国家承认土地私 有,允许自由***奖励耕战,生产粮食布帛多的人免除徭役;根据军功大 小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧貴族的特权建立县制,由国君直接派 官吏治理 ·治世不一道,便国不法古。——商鞅(这句话是针对反对变法、守旧的贵族针对反对变法、守旧的贵族 们们说的) ··商鞅变法的成功原因:商鞅变法的成功原因: 一是顺应了历史发展趋势;二是商鞅提出的改革措施合乎国情;三是执行非常 坚决,有秦孝公的支持 ·经过商鞅变法,秦国的经济不断发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国 后期最富强的封建国家 ·战国时期,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾战国时期,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形 成了第八课、中华文化的勃兴(一)第八课、中华文化的勃兴(一)文字的演文字的演变变·商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为““甲骨文甲骨文” ·我国文字有可考的历史,从商朝开始我国文字有可考的历史从商朝开始 ·商周的青铜器上铸刻的文字,叫做商周的青铜器上铸刻的文字,叫做““金文金文”” ,,也称“铭文” 。西周晚期有人将 文字统一整理成一种式样,叫做“大篆大篆” ·战国时期,人们用毛笔蘸墨,在竹简或丝帛上书写天文、天文、历历法和医学的成就法和医学的成就·在四千多年前的夏朝四千多年前的夏朝,就有历法了。据说今天的农历,又叫据说今天的农历,又叫““夏历夏历”” ,就来源,就来源 于夏朝于夏朝 ·扁鹊扁鹊是春秋战国之际的名医。他的诊断疾病的方法为望、闻、问、切望、闻、问、切四种 (望,看气色;闻,听声音;问,问病情;切,按脉搏)屈原和屈原和“钟钟鼓之鼓之乐乐”·屈原生活在战国末年的楚国。他采用楚国方言创造出一种新体诗歌玳表作代表作 《《离骚离骚》》 ·公元前 278 年,楚国都城郢被秦国占领屈原无比绝望,于五月初五投江自尽以身殉国。 ·湖北随州出土了大量的钟鼓乐器,其中以整套编钟最为珍贵湖北随州出土了大量的钟鼓乐器,其中以整套编钟最为珍贵第九课、中华文化的勃兴(二)第九课、中华文化的勃兴(二) 大思想家、大教育家孔子大思想家、大教育家孔子 ·孔子,名丘,字仲尼,春秋晚期鲁国人,是儒家学派的创始人。他提出““仁仁”” 的学说, “仁”包含一切美德他主张“爱人” ,要求统治者体察民情爱惜民 力, “为政以德” 注意“因材施教” 。著作著作《《春秋春秋》》 弟子整理,弟子整理《《论语论语》》 思想家老子思想家老子 ·老子,姓李名耳,春秋晚期鲁国人,道家学派创始人。著作著作《《道德经道德经》》 (又名 《老子》 ) 。认为一切事物都有对立面认为一切事物都有对立面老孓善于从正反两方面思考问题善于从正反两方面思考问题。主张 以柔克刚、百家争百家争鸣鸣·墨子,名翟,战国时期鲁国人。墨家创始人。主张主张““兼爱兼爱”” ““非攻非攻”” ,,支持正 义战争 ·孟子,名轲,战国时期邹国人。儒家在战国时期的代表人物。提出““春秋无春秋无 义战义战”” ,,笼统地反对一切战争,要求统治者用““仁政仁政””治国,轻徭薄赋。著作 《《孟子孟子》》 ·荀子,名况,战国时期赵国人。儒家在战国时期的另一位代表人提出提出““制制 天命而用之天命而用之”” 。著作著作《《荀子荀子》》 ·庄子,名周,战国时期宋国人。道家在战国时期的代表人物。认为治理国家 要顺其自然, ““无为而治无为而治”” ,批评孔子恢複西周制度的做法劳而无功。著作著作《《庄庄 子子》》 ·韩非,战国时期韩国人。法家的代表人物。主张

参考资料

 

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