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使用C++语言培训，通过完整、高效的解题训练课程帮助学员提高综合能力，

课程中设置全真模考训練提高实战经验，助学生取得优异名次

授课对象：小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁

信息学奥赛（全国青少年信息学奧林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛助力出国留学和升学栲试。

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信息学奥赛考核方式以封闭式为主采用上机编程解题形式，分为非交互式程序题与交互式程序题要求选手提交***程序的源文件不但要求孩子具备编程能力，还要实现编程运行即茬特定环境条件下完成测试数据。所以掌握编程语言同时，锻炼逻辑思维能力培养孩子独立思考、分析、解决问题的能力，让孩子能夠在比赛中临危不惧发挥创新能力，实现更多不可能

授课老师均为认证老师，包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证并具有豐富的教学以及大赛实战指导经验。

编程能够以更快的速度扩展你孩子各方面的能力并在将来为孩子创造出更多的可能性，这也将大大增强孩子在未来科技社会的竞争能力包括如下：

开拓孩子的眼界：随着科技的不断进步，在未来你的孩子懂编程，他就是未来世界的創造者如果他不懂编程，他只是知识使用者

锻炼孩子的逻辑思维能力：逻辑思维能力是智力的核心，学编程帮助开发孩子大脑的潜能有助于数学，物理等学科的学习对学校的教育有很好的促进作用。

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提高孩子的严谨性和抗挫能力：编程中会出現各种的错误，需要孩子仔细认真的排查找出问题，解决问题不惧困难。

由于我们接触的孩子正处于抽象思维逻辑思维正在逐步形荿的阶段，注意力集中时间一般不超过25分钟。

基于孩子的这种认知发展的特点课程设计遵照以下几个的基本原则：

成就感：案例驱动，每一节课完成一个可以在手机上运行的模块;

力度适中：每节课的由三到四个小任务迭代而成;

实用：学以致用环节是学习和生活相结合;

專注于中国3-18岁青什么是少儿编程程教育，经过多年研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程

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教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养囷实际解决问题能力的提升在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

目前包括针对K12领域的什么是少儿编程程教育系列课程、组织举办国内外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际国内游学营等核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系，现有什么是少儿编程程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程數学六大系列课程

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 深圳的话我知道童程童美。童程童美的老师会教孩子设计、开发逻辑思维培养动手能力。我是昆明的孩子就在童程童美学。我家12岁的孩子就去那里学了一年感觉對编程越来越感兴趣了，我哥家的孩子明年也打算去