图片中the mice are后边为什么用are?

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5.教育学生要有良好的心理状态善于表达自己的感受。

能在实际情景中熟练运用所学句型

人物头饰、教学光盘、课件

播放本单元的歌曲,"If you are happy,clap your hands"可向学生解释歌词的大概意思可重点解释"happy,angry"的含义,并让学生边听边做出与歌词相应的动作

3.老师展示"Let?s talk"部分挂图,展示Sarah拿出的图片并提问,让学生讨论:

边做表情邊解释afraid的含义。并引导学生用be afraid of来造句

解释"angry",并出示"猫和老鼠生气"的图

参考资料

 

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