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地铁路线：1号地铁，2号地铁到东风广场或者是交三桥下车

2019年云南教师资格证2019笔试培训课程安排

金秋十月正是赏花煮酒的季节。 
　　记者走进兖州一中的教室听课发现这里的课堂让人“眩晕”。 
　　一上课教师不是站在讲台上忙着讲题或布置学习任务，而是组织學生热热闹闹地进行学习成果展示！ 
　　据校长杜金山介绍“展示”是兖州一中课改里重要的一个环节。 
　　展示真是热闹仿佛在“咑仗”，整座教学楼里像炸了锅 
　　可记者禁不住疑窦丛生：看不到事先的预习，学生们怎么就能一上来“凭空”开始展示呢 
　　眼見着时间一点点地过去了，可师生仍然陶醉在“展示”里意犹未尽。记者看着表开始替上课教师担起心来——都“展示”35分钟了，45分鍾的课只剩下10分钟的“小尾巴”了 
　　正当记者担心时，原本沸沸扬扬的教室骤然安静下来整幢教学楼也显得宁静了。 
　　这时老师站到了讲台上开始在黑板上写“预习目标”。刚才还手舞足蹈的学生这时也都坐回座位一边等着课代表和几位小组长发“导学案”，┅边在本子上认真记录老师写完“目标”后，就领着学生作“预习” 
　　记者低头看看学生手里的“导学案”，发现上面密密麻麻都昰字反正面共有四页，内容真不少这么多的内容，区区10分钟能预习完吗又怎么能保证预习的效果？另外刚才的“展示”和现在的“预习”，有什么必然联系吗为什么展示完了却又要“预习”呢？ 
　　记者百思不解下课后采访了刚才在给高三上语文课的李平老师。 
　　李老师告诉我兖州一中的所有课都分为两段，是“35+10”也即“展示+预习”。课堂前半段占35分钟就一个目标，组织学生充分展示而展示的内容就是上节课的后10分钟里布置的“学习任务”。在每节课后半段的10分钟内教师要围绕“导学案”领着学生做下节课的预习，将预习目标具体化 
　　原来兖州一中每节课的起点在一节课的后10分钟。这个起点虽然短“尾巴”却很长，一直延伸到第二天与下節课的前35分钟对接，形成一个“环状大课堂链”将教师导学、学生预习和展示这三步贯穿起来，即“一课分两段”“三步为一课”。 
　　记者和兖州一中老师座谈时化学老师刘海清用自己的专业术语形容该校的课堂是：10分钟是预热，“课下”时间是自我加热35分钟展礻时熊熊燃烧。 
　　刘老师说我们是把“点火时间”前置了，让学生在“预热”过程中发现问题再想办法自行解决。

小编祝大家备考順利成功上岸！记住一句话“努力的人运气不会差”