爱育幼童怎么样教育集团总部地处厦门市下设爱育幼童怎么样儿童脑潜能研究中心、爱育幼童怎么样儿童脑潜能培训學校，爱育幼童怎么样儿童脑潜能教玩具、教学具、教学模式及课程研发中心、爱育幼童怎么样教学玩具生产工厂是集研发、生产、教學、推广于一体的儿童脑潜能教育科技集团公司。

爱育教育科技集团拥有海峡两岸资深的儿童大脑潜能研究专家、儿童心理学、儿童教育學家组成的专家团队自主研发爱育幼童怎么样的所有教学具、课程模式、理论体系。爱育幼童怎么样的课程模式方法独特、创意新颖、效果显着从2009年到2012年短短的三年时间在国内拓展了218家合作培训学校，直接受益人数达30万之多同时也深受台湾、香港、马来西亚、新加坡、加拿大等国家及地区的广大家长所认同。

爱育幼童怎么样如同雨后春笋般的迅速崛起充分体现了专业做事，以爱育儿用心助人，心懷责任爱育人的精神爱育幼童怎么样这朵中国早期教育市场上的奇葩，为中国的新新教育理念立下了奇功爱育幼童怎么样的教学效果，吸引了台湾、日本、新加坡、香港、加拿大等地的专家、学者们前来厦门学习爱育幼童怎么样为了帮助更多的家庭科学育儿，在央视優优宝贝中国最专业的早期教育数字频道开通“好妈妈.棒孩子”栏目爱育幼童怎么样引领中国的同行做中国孩子缺失的教育，已强立于卋界早期教育的前列

爱育幼童怎么样的教育目标是为社会培养具有创新思维能力的后继人才。其方式在孩子形象思维的基础上运用大量可变通的教玩具，让孩子在快乐中迸发兴趣激发创新思维能力。爱育幼童怎么样对社会的贡献三年来帮助220人成功创业，解决了近3000人嘚就业问题帮助了15万家庭找到了科学育儿方法，同时也给这些家庭找回了快乐爱育幼童怎么样专家编撰出版的图书《把右脑还给孩子》被中国新闻出版署列入全国中小学图书馆配书目录，给千千万万的教育工作者、家长们送去了教育真谛

    选址指导、品牌形象支持（CI/VI）、装修指导、注册指导、证件办理指导；

    运营管理、制度机制、教材培训、课程培训、前台接待、家长维护、控场、家长沟通、招聘老师、上试听课、家庭教育、招生沟通、营销话术、续报策略、招生演练（略）

    理论体系、教学用教玩具、课程、教学模式不断更新换代，确保合作校长期稳定办学；更新教案设计、教学问题跟踪指导、专家在线指导、教学管理系统支持、每年1-2次集中免费培训、全国200家成功校的經验交流、为新合作校的快速成长搭建了一个阶梯

    招生特效方案支持、招生业务示范支持、专家写书全国新华书店发行支持、招生管理系统支持、成功校招生交流支持、全国大型团报活动支持、招生活动方案支持、各大媒体网络投票支持、新浪年度评比2012年度最具品牌影响仂优胜支持、腾讯年度评比最受欢迎儿童教育品牌优胜支持。

    台湾15年社会力量办班培训学校管理经验，成熟的运营体系团队凝聚力等模式（略 培训时习得）

    各大网络推广宣传支持、各大媒体宣传推广支持、省级电视媒体、中国教育台节目、央视媒体、各大节目展播支持、百度、谷歌、新浪、腾讯、网易、淘宝品牌店、软文报道、媒体专访、各地关键词、各大论坛等强有力的支持。视频网站宣传支持、央視媒体支持、中国教育台、台海宽频、全国最专业的央视数字频道优优宝贝等电视台节目合作支持

    科学性：依据不同年龄段儿童脑身心發育的特点设计教学具课程，孩子爱玩深受家长好评。

    专业性：本系列教学具课程由海峡两岸从事脑潜能研究教育的资深专家编制而成

    丰富性：几百种手脑互动操作游戏，涵盖了儿童大脑各功能区的潜能刺激方法

    游戏性：教学具易变通的独特操作方法，配合挑战大脑嘚游戏内容让孩子在玩的过程中尽情释放大脑的能量。

    自主性：自主的操作性学习材料充分地调动了孩子学习的积极性。老师巧妙的引导语让孩子快速进入独立思考的境界，从而培养孩子良好的思维习惯和自主学习能力

    系统性：十几大能力升级阶梯，几十套系列教學具小步骤渐进式的潜能训练方案。

    全面性：影响孩子一生的十大能力既： 专注能力、记忆能力、发散思维能力、想象能力、观察理解能力、直觉判断能力、空间感知能力、自信心、坚持性、品格情商、数学思维能力、语言思维能力、创新能力、交往能力将同步提升

    权威性：海峡两岸脑科学专家、儿童心理学专家、儿童教育专家、为孩子们研发最具权威性、科学性、系统性、实效性的教学具课程。